【實用】意義的作文彙總7篇

來源:文萃谷 2.78W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的意義的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】意義的作文彙總7篇

意義的作文 篇1

也許從一開始,你們就知道這件事情即將發生的時間地點對不對?但是你們絕口不提,從來都沒有把這件事情想要告訴過我。要不是從他們耳中聽説過的那些東西我甚至現在都不知道該如何去做。

每個人的心情和想法都是有限的。如果從一開始我就不能夠去理解你們的話,那麼現在你們對我而言還是陌生人,我對你們來説也是這樣。如果我們從來都沒有相處過。如果我們從來都不曾認識過。那麼現在的人生,我們的關係是沒有任何相連之處的。

我想我只是一直都覺得這個故事比較好笑,比較好玩有趣罷了。但是從來都沒有想過要把它安在我的人生當中,如果他真的變成我人生經歷中的一部分的話,我真的不知道這將會是一種怎樣的心情真的是難以言説,無法描述。

如果在你的面前,和他們相比,我始終都還是原來的老樣子,如果我們始終都沒有勇氣去面臨那個真實的自己的話,你又如何能夠看得透自己的內心想法呢?

看得清楚的,估計也只是你自己的內心罷了。如果你不是像以前那麼急急忙忙的去喚醒自己的建議想對現在也不會面臨這樣的結果,也不會有這麼大的恐懼,去果個人承擔這些事情,這些都是沒有任何意義的。

意義的作文 篇2

“竹深樹密蟲鳴處,時有微涼不是風。”乘着涼風,伴着蟬鳴,與同伴在山間穿梭,一襲涼衣,映着皎潔明月,好似一個個精靈在光下舞動,搖曳生姿。

夏天的涼風,眾人在月光下,帶上一個瓶子或一小串繩子,集結一同在山間穿梭。尋找着發出嘹亮響聲的神祕生物,孩子們眼中蹦出閃爍的光芒。

一隻蟬被找到了,孩子們小心翼翼的翻開草叢,找到了聲音的來源地。小小的翅膀微微顫動。發出陣陣響聲。那響聲,是夏夜寧靜中的歡歌笑語。是黑黑夜空中的一陣喧囂。蟬,揮舞着翅膀,與夜空融為一體,無影無蹤,無處不在。

夥伴們拿起手中的瓶子,欲抓住這可愛的小精靈靠近這蟬。拿手一罩,迅速塞進玻璃瓶,這可愛的小生物好似被束縛一般,發出尖利刺耳的聲音以示不滿。

蟬孤零零的待在小小天地裏,沒有了動人的歌聲,而是一聲一聲低吟。孩子們納悶了,催促着蟬。蟬卻一動不動,一聲不吭。

孩子們低下頭來,暗暗思考着。忽然,一個孩子提出疑問:蟬是不是更喜歡草叢些呢?又或是它太無聊呢?

於是,孩子們決定將它放回大自然。打開瓶口,讓蟬撲撲揮動翅膀,飛回了草叢。

一個又一個夏天,孩子們仍着一襲涼衣,揣着美好的心情,在草叢裏尋覓着,穿梭着。那眼中的光芒,從未改變。那是我和姐妹們的童年樂趣。

多年以後,我們雖不在一地生活,早已離開了那片蟬鳴飄蕩、明月皓皓的故土,身在他鄉,我們卻仍思念對方。

每當夏夜來臨,窗外的蒼天大樹上,棲息一隻只蟬,無論何地,他們的叫聲從未改變。我望望外面的月亮,好似明白了蟬鳴的意義,它是幫我想起,即使身處於鄉野之外,蟬鳴的聲聲呼喚,思念與牽掛永遠不會被阻斷。

“竹深樹迷蟲鳴處,時有微涼不是風。”那是對親情的守候,對愛的追溯。

意義的作文 篇3

什麼是家啊?家就是你在成長的道路上走不下去了,可以走向回家的路,那裏有愛你的人和你愛的人,你會感到一切是那麼美好;家就是下雨了,你可以躲雨的地方,那裏可以讓你有安全感;家就是在你不知所措時,向你展開懷抱,心中頓時充滿了温暖。

家的意義對每個人來説都是重大的'。雨點嘩啦啦的敲打着窗玻璃,那彷彿是我思念家的聲音,窗外雨霧朦朧籠罩住了通往家的方向,恰似一個抬頭,望見的便是家的懷抱。

我寫着作業,屋子裏異常的安靜,只聽見時鐘的指針行走的聲音,我此刻心裏如同有着千萬張小嘴討論着家的意義:“為什麼爸爸他們還不返回家中,家的意義對我來説到底是什麼啊?”我深深地思考着這個問題,“可能是爸爸他們忙於工作忙於掙錢才很晚回來吧。”我自己安慰着自己,是啊,只有早晨上學時和假日裏才能見着爸爸他們的影子。

現在“家”這個字早已在我心中若隱若無這些念想打斷了我寫作業的思緒,我便再也沒有想寫作業的意思了,默默地走到窗前,窗户映着我的倒影,漸漸的風聲越來越大能清楚的聽見“呼呼”聲,這風也似乎被我的情緒感染到了,毫不留情的吹着大樹,一聲開門的聲音穿入我的耳朵裏,我想着:“應該是隔壁的一家子回來了吧,畢竟他們和我們家的生活截然不同。”聽着熟悉的聲音,像是爸爸他們回來了,可他們很忙總是半夜才返回家,這一證據打破了我的猜測,那是誰呢?

我帶着疑惑打開屋門一看,心潮起伏久久不能停息,“孩子,你怎麼出來了,還想給你給驚喜呢!不過你怎麼就出來了。”爸爸像個孩子藏了祕密被發現了似的看着我,“爸爸,你不是忙着工作嗎?為什麼突然回來了?”我一臉懵的望向他,“還有,媽媽呢?”“今天提前下班了所以就早些回家,你媽媽她還忙着工作呢,一時半會還不能回來。”爸爸向我解釋道,這個驚喜讓我感到興奮、歡喜,心裏有種複雜的味道湧上心頭像是跳跳糖一樣在我嘴中散開,臉上也露出笑容。

我和爸爸奔向廚房做些美味飯菜,經過一番搗鼓,飯菜也端上了桌,又一陣敲門聲傳入我耳中,進入眼簾的是披着黑色頭髮,手上拎着雨傘的一位女人,是啊,她就是我的媽媽,“媽媽,你回來了。”我一臉興奮。“是呀,什麼味道,好香!”媽媽朝着廚房走去,“你回來了,快準備吃飯啊。”爸爸催促着,一切弄好後我們在雨聲的伴隨下,睡着了。

那一天,我們在和諧的時光下度過了脾氣不好的下雨天,也是那一次我懂得了家的意義。

家,讓你放下無奈與傲嬌,讓你懂得珍惜家的意義。

意義的作文 篇4

今天----20xx年1月12日,紅樹林通訊社的小記者們來到我的母校----上南國小,在燦爛的陽光下,我們在操場邊嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,玩的很快活。

9:50分左右,老師叫我們集合,我們男生和女生排成兩隊,老師把我們帶到草地上,對我們説:“今天我們來玩幾個遊戲,你們相信在5分鐘內可以完成5件事嗎?”“可以!睜眼,閉眼,啃手指,揮揮手,説一句你好。”任大禧小聲插嘴道。

老師説:“你們男生女生兩隊,做五件事:給隊起一個響亮的名字,認識隊員記住名字,挑選隊長,選擇口號,選擇隊歌。”大家都小聲地嘀咕“怎麼可能啊,那麼多人。記得住嗎?”樑樹輝對任大喜説,我們就直接用十五週年口號得了!

老師對我們説,我們有5分鐘的時間,這五分鐘內做這五分鐘的事,不要來問我,要不然隊扣一分。

我們轟地聚在一起,“你叫什麼?”“隊歌是國歌可以麼?”“口號?”“哎,誰是隊長?”“你叫什麼我又忘了”“隊名隊名隊名!女子敢死隊!”“贊同!”……真的亂得像一鍋粥。我們組選出了隊長----戴雲柯。

很快,老師舉起手錶,説:“時間到!接着補充道:“答得出來加一分,答不出來的話隊長要受到懲罰。第一次10個俯卧撐,第二次20個,第三次40個,160個都有可能。”

第一輪我們的隊因為大家沒有討論出理想的答案,隊長戴雲柯做了十個俯卧撐。大家都有點難受,眼淚也不自覺地在眼眶中打轉。老師説“你們的隊長在為你們做10個俯卧撐,明明是你們犯的錯,可是卻要隊長來承擔,隊長,值不值!”“值!因為我是隊長!”戴雲柯大聲,堅定的説。

大家都咬着脣沉默了。

接下來的遊戲是各隊圍成一個圈,由隊長對大家説:“我是XX隊的隊長XXX,你好,請送我禮物。”我們大家只能説缺點,不能説優點。由於在過程中我們慢了半拍,而且還嬉皮笑臉的,所以我們隊長戴雲柯又被罰做20個俯卧撐。

我不想哭。可淚水有點壓抑不住,一滴眼淚流過臉頰,我伸手擦了擦。到第三次的時候,四十個。正當戴雲柯要做的時候,我們趴下了,我們做起俯卧撐來,我覺得跑道上的沙子有多麼得硌人,可是隊長……

老師對我們的教育目的達到了。我清楚地意識到。對方低碳環保隊的隊長樑樹輝被罰做80個俯卧撐!這時,她們,4個女生,和7個男生,默默地開始做起了俯卧撐,跑道弄的手真的很疼很疼,她們吃力地堅持着。

我們哭了。哭得很徹底很直接,緊接着我們大家差不多都哭了。哭了,為我們的友情;哭了,為我們的團結;哭了,為我們的感恩;哭了,為我們的承受。我們擁抱着彼此,擁抱着天下最珍貴的友誼!

意義的作文 篇5

今天,我跟媽媽陪姥姥去醫院做健康復查了。我們要去的醫院是濟寧附屬醫院。

吃過早飯,我們早早的來到了汽車站,有意思的是:售票員阿姨説,我也應該買票了。雖然我很高興我被當成大孩子了,可是我還是很心疼我家的錢。

我們坐了兩個小時的公交車,一路上我們看到了,田野、村莊、魚塘、還有小樹林和鳥巢。到了醫院,我和姥姥在小椅子上等着,只見媽媽一會忙着掛號,一會忙着排隊,看到媽媽辛苦的樣子,好想去幫幫她呀。終於到了姥姥檢查的時候了,我捂住眼睛不敢看護士阿姨給姥姥抽血,我以為會很疼,要是我,我早就跑掉啦。這時候,旁邊檢查的小朋友哭的很厲害,我更害怕了。好不容易給姥姥檢查完,醫生告訴我們下午看結果,這時候正好爸爸打電話喊我們一塊去吃飯,我們高興極了,一起去吃飯嘍,我們吃了烤腸還有大米、海帶、肉、好多好吃的,吃完飯我們趕緊回醫院了,拿查血的結果去給醫生看,醫生説,沒什麼大問題了,我們聽了很高興。

我們高興地回家了,真希望我的家人平平安安,健健康康,再也不要生病了!

意義的作文 篇6

我在網吧找到你的時候,你正兩隻手在鍵盤上瘋狂的敲打,噼裏啪啦的聲音裏,我又一次想起曾經的你。我站在離你一步都不到的地方,而你的兩眼從沒離開過電腦屏幕,我只是一聲不吭的站着,想你是否會發現呢?

就在我愣着的時候,你突然站了起來,一把挎起揹包,徑直地從我旁邊邁出去,看都不看我一眼就走出了門。我一驚,轉身,趕緊跟着你出去。算一算,這已經是多少次了呢?默默地跟在你後面,又是個這一步的距離。我抬了頭,望了一望天空,僅有的一顆星星,微弱的光遙遠而無助。我又看了看走在前面,似乎當後面的我,根本不存在的你,心裏重重的歎了一口氣。唉……

上第一節課時,老師公佈了第一次月考成績。我是不抱什麼奢望的,我的心理能力還早就已經被訓練得很強大了。早讀的時候,同桌夏森澈問我考得怎麼樣,我打了個哈欠告訴他:“我有預感,我不會死得很慘。”“怎麼可能啊!”森澈笑着説,又突然有點迷茫一般。我偶爾也會懷疑,我們的存在是否真的有什麼意義。晚上放學後,我不知道第幾次地又去找你了。

街道上很安靜,在旁邊有個騎自行車的少年“呼—”地一聲從我們地身旁溜過,風吹過他敞開的外套,很享受的感覺吧。忽然記起了那是什麼時候,我坐在你的自行車的後座,每天屁顛屁顛地跟着你到處轉。可是我們再也回不去了,你從班級裏數一數二的好學生變成了不良少年,似乎是很短很短的時間,又似乎是很久很久了。

“哥哥。”我輕輕地叫了你一聲,但在這寂靜的街上已經足夠了。你沒有反應,但是我知道,你一定聽見了,只是你早就已經不理我了,總是那麼冷漠地頹廢。

“龐曉婷—”老師突然念起我的名字,我緊張地站起來,不知所措地揉了揉眼,我不應該在早上的時候睡着的。我站着,不知道該怎麼做的時候,老師擺了擺手讓我坐下,有點無奈地説:“你真得注意點啦!”夏森澈用手捅了捅我,衝我笑了笑説:“曉婷,沒事的。”下課以後森澈問我怎麼了,看着他關切的表情,我只好微笑地説、“別擔心啦,我只是昨晚沒睡好而已。”“你又是沒睡好,”森澈皺了皺眉,“昨天你就在課上打瞌睡,要不是我叫你……曉婷,我知道你有什麼事,你不便告訴我也沒關係,我一定在你這邊。”森澈真誠地笑着,讓我有些心動。“我會注意的,別擔心啦。”我輕輕地説着。夏森澈懂我的,我並不是因為太過於拼命的熬夜學習,只是因為你。

“哥哥!”我刻意地提高了聲音,叫了你一下。我知道你不會理我,我突然轉身,往回走。你發現了我的不對勁,也急忙轉過身來看我要幹什麼。我仍是走着,加快了腳步。你突然衝我喊了一句:“你要幹什麼!”我跑了起來,一邊叫着:“你以為我要幹什麼?你有知不知道你又幹了什麼!難道只有你一個人受苦嗎?”你向我跑來,也衝我叫着:“你是不是瘋了!”“對,我就是瘋了!”我回頭喊着,眼淚已經從眼眶不知不覺的迸出,壓抑太久而又苦澀的淚水。“你都不管你自己了!我又幹什麼要管你!我也要去瘋,去玩,反正我活下去已經沒什麼意義了!”我真的像瘋了一樣的叫着,任淚水劃過我的臉頰。從後面追上來的你突然抓住我的手,説:“你停下!”我的掙脱計劃失敗,終於疲憊地哭了起來。這一刻的我竟像個願望落空了的小孩,不顧形象地大哭讓你不知所措。

我從口袋拿出紙巾檫了檫臉上的淚,説:“走,你陪我去網吧吧!”我轉身要走,卻被你拉住了。“走啊!”我試着掙脱,你卻更加用力的拉着我,説:“不好玩!回去!”你拽着我往回走,“走,我們……回家。”我被你拉着,我們是那麼久以來第一次一起回家。我知道哥哥不會沉淪下去的,就像天空裏那一顆越發閃亮的星星,它和我們一樣,漆黑的夜裏,一定會有另一顆星也在尋找共同的希望。我就知道一切都會變得美好的,因為你,我最親愛的哥哥,在開門的那一剎那,你對我説:“妹妹,我懂你。”

意義的作文 篇7

在我成長的路上,經歷了許許多多的事情,但這次軍訓不僅僅是我唯一一見難忘的事,還將深深地烙印在我的腦海中。

軍訓的最後一天早晨,我們舉行了最後一個活動。是叫“洪水決戰。”聽到這個名字,同學們都以為可以去玩水了,便歡呼起來。教官看見我們這樣,便搖搖頭。待會主席台上來了一位自稱是宋老師的人。他給我們講起了洪水的故事,並讓我們閉上眼睛,想一想當時的情景。突然,宋老師要求每個班級選兩位敢死隊員。我們的敢死隊員分別是一男一女:劉慧欣和趙健宇。現在他們搬運沙袋,則感受到了沙袋的重量。我們卻怕苦怕累,抱頭蹲都快要累死了。後來是宋老師喊了一聲“停。”我們才慢慢站起來,甩一甩腿才站穩了。洪水暴漲時,把兩位敢死隊員沖走了。教官摘下他們倆的帽子,讓我們看着他們的背影。他們走了,我們的眼淚流落下來。宋老師接着給我們講,那些學生們都已經跑到竹樓頂上去了。洪水又開始暴漲了,已經快漲到屋頂了。由於這是竹樓,承受不了太多重量,所以必須有五人離我們而去。教官又鄭重地摘下那五名同學的帽子。我們的眼淚還是不由自主的流落下來。我們現在解放,用教官發的三根生命籤······

熱門標籤