精選社區活動作文合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的社區活動作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

8月8日早上，爸爸帶我去社區活動中心參加手工課活動。

我一進門就看見靠前面的位置都坐滿了人，我找了個沒人的座位坐下。

開始上課了，張老師先給我們展示了她做好的手工作品，有可愛的小嬰兒，胖乎乎的小豬，雪白的小白兔……琳琅滿目做的逼真極了，我們的目光都被吸引住了，都紛紛讚歎張老師做的東西是巧奪天工。我們迫不及待地想試一下，結果個個都做的歪歪扭扭，老師先教了我們做小白兔的過程，又教了哪裏要重視的地方和不讓小白兔歪歪扭扭的技巧。我花了九牛二虎之力才做完課堂上要求做的倆小白兔就下課了。

我想學張老師的手藝！

今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睜不開來，空氣都是熱的，好像一個大蒸籠。我冒着酷暑，去參加了社區活動--摺紙和消防演習。當我按照規定的時間來到活動室時，卻發現已經是座無虛席，好不容易才能找到一個座位坐下來，看來大家都跟我一樣熱情高漲。

第一項活動是學習摺紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙，按照老師教的方法折了鳥語花香，看着一張普通的彩紙，在我手裏變成各種形狀，我非常開心和自豪。

然後，社區老師開始教我們很有用的火宅逃生技巧，她詳細講解了滅火器的用法和消防知識。我們知道了發生火災的時候要保持鎮定才能尋路逃生；碰到煙霧瀰漫的場所要匍匐前進；走投無路的時候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們，家裏應該存逃生的四大寶物：手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最後，老師還帶着我們一大幫充滿好奇的小朋友，來到附近的一棟樓進行逃生實戰演習。我們每個人拿了一張餐巾紙捂住口鼻，按照老師的指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識，在關鍵的'時刻可以幫助我們脱離險境哪。

通過這次社區活動，我既學會了一些靈巧的摺紙方法，提高了自己的動手能力；又學會了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識。這次的社區活動，可真是有意義。

寒假作業中，有參加社會實踐活動的要求。我正不知道去哪的時候，正好姐姐和她的同學們組織到塔中社區參加義務勞動，我就高興地跟着去了。

1月17日，天陰沉沉的，有時還飄落點點雪花。我跟着姐姐這個小組長，還有姐姐的一些同學到塔中社區義務勞動。

兩點左右，居委會阿姨給我們分配的任務是給老年活動室擦玻璃。姐姐的同學陸續來到了，我來到了一個屋。我先用濕抹布擦了我能夠着的地方，又擦了部分窗框，然後搬來了椅子，爬到椅子上去擦，擦完後，再用幹抹布擦一遍，這樣玻璃就變得透明瞭。這樣我終於把窗户全擦完了。

儘管天氣這麼冷，但我非常高興。結果我下來的時候，窗户尖刮到我的手背，我覺得就這麼一點傷，還至於停止工作嗎？於是我又幹了起來。

過了一會，姐姐和她的幾個同學也來了。我又到另一個地方去擦，那裏不大幹淨，我洗了洗抹布，又使勁擦了一會，終於乾淨了。擦完玻璃，我們還清掃了地面，把地面拖得乾乾淨淨。居委會阿姨檢查了一遍，高興地表揚説：“你們幹得太好了！”

通過那天的活動，我體會到，凡是對別人有益的事就要去做。無論做什麼事，都要努力去做，勞動能提高人的素質，勞動能使我們受到鍛鍊，心靈手巧。勞動能使我們懂得互相幫助。我今後還要多參加這樣的活動。

沉重的腳步伴隨着汗水，緩緩進入教室，我望向大鐘，鬆了一口氣：“還好趕上了。”尾隨其言，社區活動便開始了。此次社區活動是遊園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個遊戲。

第一個遊戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑藉着精確的對嘴的掌控，球輕鬆地漂進了終點。

第二個遊戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內弄進杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脱出碗中，一粒透亮的彈珠出現在眼前，一陣歡喜湧上心頭。最後我一口氣夾了八顆。

最後一個遊戲，也是最難的一個遊戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯着那一個個樹立的目標，雙眼發光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈。可不應該的是，沒投進！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進！我懵了，小心地透出了第七個圈，進了。最後一共進了三個，就差那麼一個就可以完成任務了，十分的可惜。

這次的社區遊園活動猶為有趣，令人心情愉悦。我含笑慢慢的走上了回家之路。

社區活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什麼好玩的社區活動！

跟着告示，走進活動室。看！簽到處那兒擺放着一個機器模型；這樣看來，今天的活動跟機器脱不了關係了！隨便找一個位置坐了下來，聽老師的講話。

“各位同學們，機器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”

“首先，你們要認識幾種常見的機械，小馬達……”

老師講完了那一系列話後，便到了我們的“遊戲時間”！首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架，再把小馬達，電池以及開關器用電線連接在操作器上，再把小馬達安上馬達固定器；小馬達，電池，開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內；用硬卡紙剪一個圓形，粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦！

然而，這並沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙，鋸紙時，會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室裏到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個人都發了兩隻彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什麼關係呢？我左望望，右看看，運氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫着什麼。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉的硬卡紙上輕輕的點了一下，一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這麼不可能多畫一些呢？兩隻彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫着，可是又好玩，又有趣呢！

今年的社區活動到此結束了，讓我們一起等待下一次的社區活動！