【精選】語文知識競賽作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的語文知識競賽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的語文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳，裝着楚楚可憐的樣子問姐姐們：“姐姐，你們在玩什麼呢？那麼興奮。”小表姐津津樂道：“我們在玩語文知識競賽，你要不要參加？”“當然參加啊，像這類型的比賽，少了我，怎麼行！”我一副信心百倍的樣子。

一場激烈的比賽開始了，由於我一張嘴，就只會説大話。姐姐們就讓我先出題。“請問0＋0＝？”時間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來，原本生機勃勃的臉現在變得目瞪口呆。我一着急，就把答案説了出來。“是，（一無所獲）了。”姐姐們不甘示弱，出了這一道“333555。猜一個成語。”我的眼珠子一轉,便有了答案,“姐姐,是（三五成羣）嗎？”出這道題的姐姐頓時垂頭喪氣,説“你小小年紀,就毫不費力的解開了這個謎。

好,我從新考你一個。請問（5,10）猜一個成語；（1,1,1,1,）猜一個成語？”姐姐本以為我會重重困難,誰料到我會步步為營,綽綽有餘,節節勝利呢？”姐姐們見我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個難題。“請問,無橫無豎,共十畫。打一字。”“這下可難倒姐姐們了吧！”我在心裏暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答：“爹。”我聽完姐姐的回答,頓時沮喪起來。但姐姐們頓時心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我説：“小羚,尺有所短,寸有所長。失敗一次,並不代表你不聰明.知道嗎？”我連連點頭.

從這一件事中,我明白了一個大道理“吃一墊,長一智；近朱者赤,近墨者黑。”

今天下午，我們先從宿舍到教室，來到教室第一件事就是，喝一杯水，然後我們站好隊，去五樓報告廳。

我們來到五樓報告廳，就進去了，首先我們按照老師的要求做那個位置，就做哪個位置。第一排，坐的是我們敬愛的唐校長，第二排到最後一排也就是三年級的學生和老師。語文知識競賽開始啦！第一個環節是朗讀課文，要讀的有感情。輪到我們班了，苑凱軒選了1~12其中一個數字，就讀起了課文，他讀的很有感情，把每一個字寫得清清楚楚。第二個環節就是説出關於題目上的10個四字詞語，輪到我們班了，第一個先説的是周彥佳，周彥佳直接説出了四個四字語，我真是佩服他，第二個是苑凱軒，苑凱軒直接也説出四個四字詞語，霍雨涵卻説出了兩個四字詞語。他們正好説出十個四字詞語。第三個環節是搶答，也就是提一個為題按搶答鍵，回答對了，就加一分，回答錯了就扣一分。又到我們班了，他們團心協力又給我們加了一分。第四環節是按題目遍課文，又輪到我們班了，這次是霍雨涵遍課文，他的題目是我心目中最好的.老師，我就知道是我們班的趙老師，因為趙老師一那麼關心我們，還讓我們下課的時候，不要瘋跑，而要坐在自己的座位上，靜下心看起書來。

該輪到第幾名，最終我們以經知道我們是第四名，就低下了頭，説：“沒關係，下一次一定要努力。”我們聽了老師的話，笑了起來。

這場語文知識競賽真是太有趣了！

“快説快説！”聽到這，你一定有疑問：説？説什麼呢？説來話長，讓我攝取幾個鏡頭來看看吧。

鏡頭一：知識競賽第一關——詩詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要説出所出示詩句的下半句，還得説出詩名和作者。我們組圍成一圈，展開了激烈地討論。答題環節，我們因為一首詩的作者沒有説出來，少了一分。

鏡頭二：過完超難的“詩詞知多少”後，下面的“詞語接龍”，“疊羅漢”可謂一帆風順。前一個同學答完，後一個同學也會準確無誤答出來。

鏡頭三：到了”博覽羣書”這關了，我們組明顯有些力不從心。一道題要討論兩三分鐘才敢把答案説出來。看看對手，卻是信心滿滿。正當我們有些灰心時，對方脱口而出的答案卻是錯的。比賽被追平。

鏡頭四：到最後的“你來比劃我來猜”環節。這是決定勝負的一關，我們都使出了看家本領。我也想上去表演，便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什麼來什麼！我蹲在地上，一邊往前跳一邊嘴裏叫着：“呱——呱——”同伴們一下就猜出來了。原本以為會一波三折，結果幾輪下來，兩個組的分數基本持平。

鏡頭五：快算分數了，大家都在念叨着：我們分數高，我們分數高！結果算出來：兩組分數持平。

有趣的語文知識競賽讓我們既增長了知識，又獲得了快樂，真是收穫多多呀！

今天下午、我們要選三位人蔘加競賽，很榮幸我被選上了。

我們來到五樓報告廳，就被台上的道具給吸引住了。我和其他兩位同學來到指定位置，準備比賽。

比賽的第一關是我愛朗讀。我們班派出一個代表選題——苑凱軒。他選的是３號，3號的朗讀題目是《草原》，苑凱軒讀的井井有條，特別有感情。

比賽的第二關是我愛積累。這次選的代表是我，我選的是9號，因為只剩下兩個號了。九號的題目是：説出冬天的四字詞語10個。我們三個很快就説完10個了。

第三關是我愛交集。這次我們選的代表是霍雨涵，霍雨涵選的是10號。題目是：説出你最喜歡的老師。霍雨涵説的是趙老師。

第三關完了以後，練跳繩操的人給我們演跳繩操。

緊張時刻的第四關即將來臨，第四關是搶答題，我們充滿信心，闖過了第四關。

今天，我們們不僅學會了要合作，還學會了很多知識。