一次有意義的調查活動作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的一次有意義的調查活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這個星期，我們學校舉行了“大學科活動”，老師要求我們完成一次調查活動。

我們班分成三支隊伍：第一支隊伍測量斷橋的長度，由張老師帶隊；第二支隊伍去訪問“西湖文化客廳——純真年代書吧”，由陸老師帶隊；第三支隊伍是測量杭州的PM2。5值，由蔣老師帶隊。我參加的是訪問“純真年代書吧”的隊伍。

星期一、星期二，我們在學校制定計劃，並分配任務。我們隊有三項調查任務，分三個小組來完成，由阮琪媛、王梓、陳瀟童負責。我在陳瀟童小組，我們的任務是調查書吧的書。為了完成這個任務，我們又進行了分配，我覺得最困難的是設計並製作調查問卷，好在組長陳瀟童主動承擔了這個任務。攝影由我和金旭文承擔，這個任務最簡單，因為只要按按快門就好了。毛傑和林樂天負責與書吧工作人員的面談。

星期四，我們終於出發了，坐車到寶石山下，走一段山路就到了位於半山腰的“純真年代”書吧。到了書吧，我們有的發調查問卷、有的進行面談、還有的拍照。當我把一份問卷發到一位叔叔手裏時，本想拍一張照片，可誰知那叔叔搖搖手，幽默的説道：“不能拍！我可是名人！”看來要當攝影師也不容易！我和毛傑還在與書吧的工作人員鍾阿姨的面談中瞭解到，整個書吧的書主要分成五大類：詩歌類、散文類、西湖類、經濟類都放在書架上，而兒童類大多都放在沙發的椅背上，我想這樣是為了小朋友們能更方便的閲讀吧！但聽説這裏每週日都有英語沙龍的活動，那怎麼沒有英文書籍呢？

這次活動，我覺得非常有趣，而且每天下午還不用上課，真是太棒了！

冒着淅淅瀝瀝的雨，懷着欣喜而忐忑的心情，拿着幾張調查問卷，我們向大街進發，幹什麼呢？老師佈置我們一項艱鉅的任務，上街作一個關於使用手機不良習慣的調查。

首先，我們來到了惠民書店，我懷着忐忑不安的心情問了穿着白色襯衫的小姐姐，她在整理書架的，大概有20歲。我説：“姐姐，請問你有時間嗎？”她親切的回答了：“當然有。”頓時，我那忐忑的心情放鬆了下來，輕鬆地説道“姐姐，我們是快樂作文班的學生，我們正在做問卷調查，看看你對手機方面有哪些好習慣？你會一邊走路一邊看手機嗎？”她笑了一下，回答道：“會”。“那你正在騎自行車、電動車、開車的時候會看手機信息嗎？”“不會”。“你會躺在牀上看手機嗎？”“會”。“姐姐，謝謝你配合我們的調查”。那個姐姐邊笑邊説“小朋友，你要玩手機嗎？”我也笑了笑回答道“做作業有時候拿手機查資料，姐姐再見”。

隨後，我們來到了晨光文具店，我看見了2個國中模樣的小姐姐，於是懷着興奮的心情上前問道：“姐姐，你們有空嗎？我們是來做問卷調查的。”“有”“你每天使用手機的時間有多長？”“30分鐘”你會因為看手機感到眼睛乾澀而眨眨眼睛繼續看手機嗎？”“不會…”“姐姐你的好習慣真多，你是怎麼養成的呢？”“姐姐邊笑邊説：“都是我們老師給逼的.”。聽完這個我們都笑不攏嘴。

通過這次調查，我知道現代人的確有很多使用手機的不良習慣，有的甚至開車看手機發生交通事故，我想告訴人們：手機在給我們帶來方便的同時，也要注意剋制，改掉那些壞習慣，保護我們的身體健康和生命安全呀！

今天下午，我要參加一次有趣的調查活動。

在調查活動前，老師給我們發了一張白紙，讓我們設計一個採訪表格爭當進博先鋒，共築文明交通。我設計了七個問題，再寫上調查時間、調查地點和調查人數。然後，我將調查人羣分為了兩部分，一組是成年人，另一組是未成年人。旁邊還裝飾了一些合適的圖案。整張社會大調查就像一張海報似的出現在我的面前。哦，對了！我一拍腦袋，突然想起，還要寫被調查人簽名呢？於是，我在最下面空白的地方補上了被調查人簽名。好了，現在這張美麗兒嶄新的調查海報就大功告成了。

調查活動開始了，我們來到了曲陽公園，分散開各自去找自己的調查對象。我先後詢問了兩位大叔、一位老爺爺和一位正在打籃球的大哥哥。我問了關於進博會出行的七個問題，他們都熱情地回答了我，我把他們的回答都一一記錄了下來我發現在很多人對進博會還不太瞭解，於是我順便把進博會的小知識介紹給了他們。

一眨眼，調查活動已經接近尾聲了，我們三步並作兩步地來到集合點。通過這次調查活動，我也學到了進博會的知識，同時也向市民宣傳了進博會。這真是一次有意義的調查活動啊！