節日意義作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的節日意義作文3篇，希望能夠幫助到大家。

“五月五，是端陽，吃粽子，喜洋洋”，這句話和一個節日有關，你們猜到了嗎？答案當然是端午節了，今天我度過了這個有意義的節日。

關於這個節日，有一個動人的故事呢，公元前340年，楚國大夫屈原協助楚王使楚國繁榮昌盛，不料，楚王聽信奸臣謠言，把屈原發配到邊疆做苦力，不久，楚國被別的國家佔領，楚國百姓苦不堪言，屈原聽到這個消息後，憤怒寫下《離騷》便抱着一塊石頭投汨羅河自盡。百姓們聽到後十分傷心，便把包好的粽子投入河中，不讓魚蝦傷害屈原的一屍一體，此後，人們在每年的五月初五都要用吃粽子賽龍舟來紀念屈原。

今年的端午節，我要跟着媽媽一起學包粽子，媽媽先在粽葉上裝滿糯米，裏面再加入蜜棗花生，然後包成三角形狀，用繩子綁緊，放入鍋中，煮上半個小時，不一會兒，一股濃郁的粽香撲鼻而來，煮熟的粽子吃到嘴裏黏黏的，香甜可口。

這個端午節過得真是充實而有意義，端午節是一個古老的傳統節日，這個節日是對屈原愛國精神的一種欽佩，我們中華兒女都要把這種文化傳承下去！

每年，我們都會遇到各種各樣的節日，有：春節、元宵節、植樹節、清明節、五一勞動節、六一兒童節、中秋節、國慶節甚至還有母親節、父親節等等。每年都要慶祝這麼多的節日，那麼節日的意義是什麼呢？

就這個問題，我採訪了兩類人。一類是我的同班同學；另一類是我敬愛的媽媽。這兩類人給了我不同的答案，但都肯定了節日的意義。

我的同班同學認為：因為有了節日，我們有了更多的假期，然而這假期卻不同於寒假和暑假那樣的假期。節日的假期裏，爸爸媽媽也放假。這樣的假期裏，可以和爸爸媽媽一起去旅行。我的同學認為節日的意義是能和爸爸媽媽一起休假。

我敬愛的媽媽認為：節日在一年三百六十五天裏最特殊的日子，可以讓辛苦的工作有喘息的機會。節日就像馬拉松的中途補給站，讓人們放緩生活的節奏，休息一下，為了更好的前進。我的媽媽還認為不同的節日有不同的儀式感，比如春節有紅包，中秋節吃月餅，清明節踏青等等，和家人們一起快樂的'享受短暫的假期。

對於節日這個話題，兩類人給了我相同的答案，節日象徵着分散在不同地方工作和學習的家人能有共同的假期團聚在一起，把家人緊密聯繫在一起。節日，讓我們的生活有了不同的節奏感。

讓她度過一個有意義的節日呢。哈哈，有了……我們開始準備着。

李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。於是，大家一致要求讓他負責站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄着老師，只要老師一出現，他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。

我們在班裏也沒閒着，桌子上的東西收拾得一乾二淨，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發現。

當老師像往常一樣走進教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鑽出來，手捧着鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地説“祝老師節日快樂！”

真是一個難忘的教師節！在這裏，我衷心的祝老師永遠幸福快樂！