一次有意義的活動國小作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

一次有意義的活動國小作文1

3月12日是植樹節，我們聊城晚報小記者組織了一次有意義的植樹活動。

14日下午，我、哥哥和樊祥宇一塊兒去朱老莊植樹。到了那裏，帶隊的郭老師先告訴我們要求：“樹坑要挖成正方形，長度大約30---40釐米，深大約20---30釐米。”大家開始挖坑，我拿着鐵杴使勁地挖呀，挖呀，費了九牛二虎之力終於挖好了一個坑，由於是大姑娘坐花轎-------頭一回，老師説挖的有點淺，後來，在當地農民的幫助下，我的樹坑終於挖成功了。我走過去看了看哥哥和樊祥宇的，也都挖好了，現在就等樹苗了，趁機會我趕緊休息一會兒。

過了沒多久，樹苗送來了，上面還有一張紙，我們都很納悶，這時郭老師説：“這些就是我們要種的櫻桃樹苗，而且樹上都有一張紙，把你們對小樹苗想説的話寫在紙上，然後把它系在樹苗上。”我領了一棵樹苗趕緊輕輕地栽在樹坑裏，有培好土，然後寫道：祝小樹苗健康成長，日後長成參天大樹，為民造福，結出豐碩的果子。王在宇實驗國小四年級四班。寫完後，我就把它小心的系在了樹苗上，還澆了四盆水。

臨走時，我依依不捨地望了望樹苗，心想：小樹苗，你一定要快快成長呀！我會回來看你的，再見！

一次有意義的活動國小作文2

12月8日，我參加了一次有意義的活動。這天，是“聖瑞啟心·愛樂打擊樂團”成立的日子。這可不是一個一般的樂團，它的成員都是上海福利院的院童，這些孩子沒爹沒孃，身心也不太健全。為了讓他們也能夠享受到音樂的快樂，體會生活中的美好，感受人間的温情，聖瑞醫療集團和朱宗慶打擊樂團聯合贊助成立了這個樂團。我作為朱宗慶打擊樂團的學員之一，將在今天的樂團成立儀式上，和福利院的孩子一起表演。

我們演奏了《克拉克進行曲》和《Fly Me To Moom》，福利院的孩子也表演了《歡樂鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲，我們都使勁地鼓掌喝彩，讓他們知道我們的欣賞和肯定。看着他們臉上露出的純真又帶着些羞澀和自信的笑容，我覺得自己做了一件好事。儀式結束後，我拿出200元壓歲錢捐助一位女孩，讓她在聖誕節可以得到自己心儀的禮物。

福利院的老師對我的行為伸出了大拇指，我覺得這真是一次有意義的演出。

一次有意義的活動國小作文3

清明節前幾天，學校舉行了一次有意義的活動，那就是組織六年級的同學去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴這鮮豔的紅領巾，懷着激動而沉重的心情來到烈士陵園。

到了烈士陵園，清新的空氣撲鼻而來。那高大的英雄紀念碑矗立在挺拔的蒼松翠柏中。走到近處，只見碑上“革命烈士永垂不朽”八個大字在陽光的照耀下閃閃發光。我們排着整齊的隊伍，站在英雄紀念碑前，少先隊員在紀念碑下宣讀誓詞，讀完後，我們行起了莊嚴的隊禮，默哀了一分鐘。之後，我們為長眠於地下革命烈士們獻上鮮花，表示對他們的懷念和尊敬。

面對着高大的紀念碑，我感慨萬分，那些浴血搏殺，衝鋒陷陣的革命烈士們浮現在我眼前。黃繼光、邱少雲、劉胡蘭……是他們用自己的生命換來了我們今天的幸福生活。此時，我的耳邊彷彿響起了《義勇軍進行曲》，我周身熱血沸騰。我們是21世紀新一代接班人，應該好好學習，成為國家的棟樑之才，不辜負先輩們的殷切期望。“為革命時刻準備着”。

一次有意義的活動國小作文4

同學們，你知道嗎？幫助別人是件很快樂的事，自己快樂，別人也快樂。我幫助過周圍很多的人，他們都很感激我。

星期天，風和日麗，我閒着沒事到處走走。走到鄰居的一户人家，看見他家幾個人搬着東西進進出出，我走過去一打聽，原來這户人家在忙着搬家。於是我有了幫忙的念頭。我問主人：“我來幫你們搬，好嗎？”主人指着那堆桌椅説：“好的，你就搬那些吧。”儘管桌子很重，我還是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然後我還幫着抬了一些東西。經過一場“苦戰”，終於搬完了。主人為了感謝我，給了我一些糖果。

雖然我累得滿頭大汗，但是我幫了別人一次，同時我也深深的體會到“只要有付出，就會有收穫”這句話的含義，這種收穫不僅是糖果，更多的是心底裏的那種快樂和滿足！長輩們有句話説得好：“幫助別人等於幫助自己。”同學們，讓我們一起都來幫助周圍的人吧！

一次有意義的活動國小作文5

在五年級的時候，我們舉行過許多班隊活動。讓我印象最深的是那次的猜字謎活動。

剛開始，主持人説：今天我們舉行猜字謎活動請大家拿出準備好的字謎，現在我們以開火車的形式進行，第一位李瑤。李瑤給我們猜的是：一字真怪，看是九點，寫是三筆，形似圓珠。有的同學用手託着下巴，有的同學急的抓耳撓腮，我也撓着頭皮苦思冥想，可怎麼也猜不出來。最後老師説：李瑤大家都猜不出來你宣佈謎底吧。李瑤説：好，謎底就是丸。大家拍拍腦門説：我們怎麼這麼笨啊！終於到我了，我説：自我批評。有的同學望着天花板，有的同學翻着謎語大典，可就是猜不出來。有些同學説：這是什麼怪字啊，太難了。大家異口同聲的説：揭開謎底吧。我説：好，是一個記字，説罷我把記字大大的寫在了黑板上。接下來是李瑾，她説：一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出站着想一想。一位男同學説：是一個站字。李瑾説：有點像，但不是。王麗説：是一個立字對嗎？李瑾説：對，就是個立字，李瑾也把立字寫在了黑板上。

大家正高興，但不知不覺就下課了，但是大家都沒有盡，還在相互支招，猜謎語，猜字謎活動變成了我們班最時髦的活動，增加了我們對文學的悟性和興趣。

一次有意義的活動國小作文6

今天，是我參加小記者團的第一次活動，一次有意義的活動。

老師把我們帶到了多媒體教室，一些領導、老師講完話後，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心裏想：照像那麼簡單，只要按一下快門就行了。可是我錯了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機，怎樣照出好的照片。照相機要左手一個手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機，聽這位記者叔叔一説，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動過照相機，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學，再深入聽下去，一次有意義的活動。“照像的時候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時候從上向下照效果會更好一些……”

記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：幹什麼事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒有落後只有進步。不要為自己有一點點的進步而感到驕傲，要為自己以後能成為合格的小記者而不斷努的力學習。

一次有意義的活動國小作文7

“團結就是力量“這句話我深有感觸。

那次運動會上：我沒有參加什麼運動項目，就參加了“啦啦隊”。“請幸晨羲到200米賽點，做好準備。”當我和幾個啦啦隊隊員聽到後迅速趕到了200米賽點，我們的職責就是――為我班體育健將加油.助威。

“預備――跑”隨着裁判的一聲令下，各位運動員們都像沒繫繩的獵狗似的衝向終點去。幸晨羲在賽道上奮力地跑，我們的心也隨着懸了起來。“幸晨羲，加油！幸晨羲，加油！”“幸晨羲，我們相信你能行！”我們的吶喊聲像是給幸晨羲吃了神丹妙藥似的，他跑得更有勁了，把其他隊員遠遠的在了後面。幸晨羲衝到了終點線前――一個大跨步衝破了終點線！

“哦，贏了！贏了！”“幸晨羲，第一名！我們贏了！”

同學們臉上充滿了喜悦，互相擊掌、互相擁抱......

隨後，我等幾個啦啦隊隊員相繼到了各個賽點為我班運動員加油.助威。最後我班取得了優異的成績！

那次運動會上，對於我來説，非常非常有意義。因為它讓我懂得了一個道理：團結就是力量；團結就是勝利！

一次有意義的活動國小作文8

星期三，我們四年級組有特色班活動。我們去了手工室活動。那裏可好玩了，老師會教我們各種各樣的東西。

老師説：“今天我們做的是蜻蜓掛件。”老師一步一步的仔細地叫我們如何做這個蜻蜓。首先拿一根長度大約四十釐米的釣魚線，從掛鈎上的鐵圈裏穿進去。然後，把線對摺。就可以開始穿珠子了。

先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的是短節珠。之後，把眼珠也穿進去。然後，把蜻蜓的後腦勺穿進去。再穿蜻蜓的胸部，用的是三顆大圓珠，在兩顆大圓珠上穿兩對翅膀，一個大圓珠上不能穿翅膀。最後，該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠，而且每顆珠子都要對穿。穿好後，還要回穿三顆。如果不回穿的話，蜻蜓就要散架了。回穿好後，把多出來的線頭剪掉。就這樣，一個蜻蜓就大功告成了。

按照老師説的方法，我做了兩個蜻蜓。一個是黃色的，另一個是彩色的。我第一個做的不怎麼好。第二個就做的好多了。

這真是一次有意義的活動呀！

一次有意義的活動國小作文9

今天是下雪以來我們第一天上學，坐到車上後，我從窗外看到道路兩旁的雪被汽車壓得明亮明亮的。走進校園，我看到了校園裏堆着滿滿的雪，從未清理過，還是白茫茫的一片。

下午的時候，我們便各自帶上了工具，在老師的提示下，我們各自幹開了自己的活，有的人拿鐵鍬剷雪，有的人在後面跟這掃，眼看我們堆的雪越來越多，沒有地方可以堆了，老師看到我們這種情況，對我們説：“你們能把雪充分的利用起來嗎？”我們聽後不約而同的説：“我們有辦法了。”於是，我們就把雪一點一點的往花池裏堆，讓花池裏的雪蓋了一層厚厚的棉被，讓它等到明年春暖花開的時候，讓吸收了很多水分的花開得更美、更豔

在老師的幫助下，我們往過鏟，老師往高的堆，大家幹得熱火朝天，雖然天氣非常寒冷，但我們每個人的心裏都暖暖的，大家你一鏟，我一鏟的不到一個下午，我們就把校園的雪打掃乾淨了。

一次有意義的活動國小作文10

今天，我們參加了聲臨其境第一次的活動，其實大家在之前已經發了很多配音小視頻發到了羣裏，之前我覺得我有很大的配音天賦，配的視頻也很不錯。可是看了大家的配音視頻，我就覺得我自己只是一顆芝麻，在和西瓜們在作比較。在我們的第一次活動裏，我們練了繞口令。因為配音首先要口舌清晰，不然連話都説不好，怎麼配音呢。我練的是繞口令“六叔六舅”一開始讀感覺滿腦子都是“六”六六大順嘛！可是後來就越讀越好了。我就開始嘗試着背誦，一開始老是混淆，總説成“舅叔舅舅，六叔叔舅……”最後慢慢在同學的鼓勵下，在自己的'努力下。總算練得不錯詞了。雖然在小驗收時，偶爾會磕絆。可是我比以前有很大的進步，我覺得我有很大的成就感。原來練繞口令也是很有意思的嘛！

我還發現了以前有些內向的袁藝銅。在這次活動中也變得開放一些。而平卓豪這個小調皮鬼，總是能給我們帶來歡樂。畢書涵小隊長很有責任感哦，有我這個小搭檔也是更好啦！王軼萱聽話，一直跟着節奏走。謝卓爾也為大家貢獻了許多。總之，這次的活動圓滿結束!

一次有意義的活動國小作文11

“加油，加油！！！”操場上正舉行着陽光夥伴的比賽，操場上既有六年級的大哥哥也有活潑的我們。我們前面的班級是五年級一班，他們的速度很快，個個都像一支離弦的箭一樣，以9秒45的成績到達終點。

到我們班了，五一班的同學給了一個重磅炸彈給我們，恐怕超過他們就好難了。“各就各位，預備”體育老師喊道。大家的手心了都握了一把汗“?”的一聲我們就拼命的向前跑……準備到終點了，我的心裏在説：“大家快加油啊。”，但是就那麼巧，中間有一些同學掉到了地上，拖延了我們的時間，我沒問的成績是12秒33。

不久第二場比賽開始了，大家的年上都有嚴肅的表情。一開始五年級一般都保持着優勢。到我們了，休息的時候雖然大家都在埋怨，但一到跑就好像什麼事都沒有了似的。

開始跑了，一開始大家都跑得很順利，但後來我被同學拌了一下，不過為了大家的榮譽我堅持到最後以9秒18的成績拿到了第6名。

經過這次活動，我明白了只有團結，才能取得勝利，團結就是力量，真是一次有意義的活動。

一次有意義的活動國小作文12

“嘀一一”隨着公交車的停車，我們到達了四都教育實踐基地，一場意義非凡的實踐活動開始了。

儀式上，我們昂着頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。

隨後，老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。遊戲規則是，誰的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學拿着一疊厚又結實的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。

下午，我們來到美食工坊教室，製做冰淇淋。做手工可是我的強項呵！

我穿上圍裙，領取200克奶粉，放入一個吃飯用的不繡鋼碗裏。隨後，我把冰淇淋粉未倒入碗裏，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按着順時針方向攪拌起來。

老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋製冷機器裏。約過了20分鐘，老師拿了一隻花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最後，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。

我拿着自己製作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進我的肚子，全身涼快！

這次實踐活動，受益匪淺！

一次有意義的活動國小作文13

今天中午，我們學校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學負責看管我們班的書，其餘的同學就拿着各自準備的書去和別的班級同學交換。

我也迫不及待地拿着自己準備好的兩本書，一個一個班級的尋找我想看的書。當我走到二（3）班位子上時，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫遊奇境記》，我頓時眼前一亮，於是我就和二（3）班的一位女同學説：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學看了看我拿去和她交換的書後很爽快地答應了。接着我又在體育場上逛了一圈後回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書裏我發現了《一年級大個子二年級小個子》這本書，我聽其他同學説過這本書很好玩，我就用我帶的第二本書換了這本。

放學後我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。

一次有意義的活動國小作文14

上週星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習慣，成就善良”的主題班會，真是既有樂趣，又有意義。

活動是在學校的電教室舉行的，教室裏桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動場地。接着李老師悄悄地對我們説“今天有許多領導和電視台的記者來觀看我們的活動，我們一定要儘自己最大的努力把活動搞好。”主持人上台宣佈此次活動現在開始，大家立即歡呼起來。

第一個節目是“小紅上學”的短劇表演。這個短劇的主要人物是我呢。這個節目主要演小紅的一言一行，像春風温暖着我們每一個的心田，像春雨滋潤着我們每一個人的心房。突出了善良就在我們良好的習慣中。我們表演得十分帶勁，也相當出神，這時場下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。

活動繼續進行着，節目一個比一個精彩。教室裏不時地響起掌聲，從小品“説到做到”的表演中，我們深深體會到，誠信讓我們贏得尊重，贏得朋友。

以前的活動只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動不但鍛鍊了身體，還學會了很多良好的善良行為習慣，同學們都覺得很有意義。活動最後在“善良之歌”中結束。

一次有意義的活動國小作文15

今天我和媽媽一起參加學校組織的六一親子活動，這個活動要帶一張卡片，帶着這張卡片找到三個景點，這三個景點分別是五羊石像，鎮海樓和北秀歌舞台。每到一個景點就找老師蓋章，蓋完三個章後就到北秀歌舞台把卡片交給許老師。

我一進大門繞了一個圈子才找到五羊石像，累的我滿頭大汗。然後就見到周巧妍，我就和她一起出發去找鎮海樓，北秀歌舞台。一路上我碰見了許多同學，有我們班的，十一班的，一二年級的……

接着我們很快就找到鎮海樓了，但是我們找來找去都找不到北秀歌舞台。那時我和周巧妍就十分着急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她説：“一直往前走就到北秀歌舞台”。然後我們就像箭一樣往北秀歌舞台出發了。

不久，我們也到達了最後一個景點，北秀歌舞台了，雖然我們一會兒就完成了任務，不過有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。

原來越秀公園有那麼多好看的景點，五羊石像還是廣州標緻性的景物呢。

這次活動是我覺得最有意義的。