一次有意義的圖書漂流活動國小作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一次有意義的圖書漂流活動國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天中午，我們學校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學負責看管我們班的書，其餘的同學就拿着各自準備的書去和別的班級同學交換。

我也迫不及待地拿着自己準備好的兩本書，一個一個班級的尋找我想看的書。當我走到二（3）班位子上時，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫遊奇境》，我頓時眼前一亮，於是我就和二（3）班的一位女同學説：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學看了看我拿去和她交換的書後很爽快地答應了。接着我又在體育場上逛了一圈後回到了我們班的`攤位前。在我們班的一堆書裏我發現了《一年級大個子二年級小個子》這本書，我聽其他同學説過這本書很好玩，我就用我帶的第二本書換了這本。

放學後我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。