生日意義作文合集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的生日意義作文5篇,歡迎大家分享。

生日意義作文合集5篇

生日意義作文 篇1

記得小時候臨近生日的時自己總會先提起,然後就跟爸爸媽媽商量要怎麼慶祝自己的生日還有要什麼禮物。或許該説那時候無知吧!只知道過自己的生日,漸漸地長大了,再也沒有和以前一樣纏着爸媽,而是和自己的同學朋友一起慶祝,但不變的是自己任舊沒有替爸媽慶祝他們的生日。

直到有一天上課時老師叫我們拿出一張紙,在上面寫出爸媽的出生日期。當時的情形依舊清晰如昨日,當時全班先是寂靜,然後是相互張望,結果是記得的人屈指可數,用近似的説是全班沒有人清楚得記得自己爸媽的生日。下課後我呆坐在座位上想過往爸媽替我慶祝生日的情形不禁感到茫然失措,因為我也是不記得爸媽生日的其中一員,這不是很可笑嗎?是的,我一直都在享受着父母無私的關愛,卻沒有先學會如何地去關愛他們,一直在他們的呵護下成長的我並沒有真正的成長起來,真正的成長不會不懂得做一個孝順的小孩。而在那一天我似乎有了成長,在思想上的成長。

之後我記下了爸媽的生日,默默地等待他們生日來臨的那一天,然後用行動來告訴他們自己的成長。和一些同學討論的結果是在各自父母生日的那一天承擔家裏一整天的家務外加自己親自動手做一餐飯。也記得很清楚的是那天自己並沒有親自做了一餐飯,買完菜回來後媽媽就説怕廚房會被我弄亂和我根本沒做過的理由命我為助手。不過現在的我已經學會了做飯,但越長大就越懶,上了高中後的我做家務的次數少得可憐,但媽媽卻從沒有埋怨過什麼,老爸責罵時還在一旁替我找要學習之類的藉口。他們共同的心願就是我能夠好好地學習。而我想這也是我所能給他們最好的生日禮物了。

生日對我們這一代90後來説總是一個屬於自己的快樂節日,因為在那一天可以得到許許多多的祝福和禮物。但我們幾時才學會將這份快樂與自己的父母分享,在他們生日的時候也送上自己的一份祝福與問候,讓他們也有一個與你同樂的節日。其實想一想自己的生日也應是母親的節日才對,因為在那一天她是多麼地幸苦才將自己生下。所以生日那天與朋友慶祝的同時不要忘了自己的父母,也許他們此刻正在為你不在家而擔心呢!

更歡樂的生日與家人共慶的節日,如果每天都一家人歡樂地渡過,那麼生日的意義也並不重大。

生日意義作文 篇2

生日年年過,然而最讓我難忘的是我過九歲生日時的情景。

那天是星期六。一大早,我就給討厭的鬧鈴聲給叫醒了。起牀後發現爸爸媽媽不在,他們去哪裏了呢?這時候我發現桌子上面壓着一張紙條,上面寫着:“我們在有趣的地方,頭一個字藏在‘一水清江是一鄉’裏;第二個字躲在‘人工拌和混泥土’裏;第三個字藏在‘半是苦澀半是腥’裏面;最後兩個字是‘公園’。怎麼樣?聰明的寶貝女兒想好了吧?早飯不用吃,八點到謎語中的地方門口見!”

這是哪裏呢?我絞盡腦汁的想啊想,嘿!這不正是紅石湖公園嗎?這個謎語可真有意思!於是我馬上收拾了一下就往紅石湖公園趕去。

不一會我就到了紅石湖公園,爸爸媽媽正在門口等着我呢,他們手裏拿着一個蛋糕盒子,我想裏面肯定是給我的生日蛋糕。爸爸把盒子打開,我一看是我最喜歡的草莓味的蛋糕,然後我們一起在公園裏麪點上蠟燭慶祝我的十歲生日。爸爸媽媽陪我在公園裏玩碰碰車、坐飛機,後來又到小河裏划船……知道下午五點我們才戀戀不捨的離開了公園。

今年的生日過的真有意義,不僅讓我長了見識,而且讓我感到爸爸哈哈哈愛是那麼的偉大!我會永遠記住這一天的!

生日意義作文 篇3

8月15日,古歷七月初六是我的生日,我最愛吃蛋糕了,今天有大蛋糕吃了,我好高興啊!

一大早我就起牀了,我連忙打開電腦想玩一下賽爾號遊戲,可網頁顯示今日是哀悼甘肅舟曲遇難同胞,停止一切娛樂活動!屏幕都顯示是黑白顏色,不能玩遊戲了。媽媽説:“天氣很熱,那我們早點去圖書館把課外書還掉,借好書再買蛋糕。”我高興地答應了。

一路上,車裏收音機傳來報道甘肅舟曲的消息,好多好心人都捐款了,我突然一想,問媽媽:“買蛋糕要多少錢?”媽媽説:“大概200元左右”,我説:“我蛋糕不吃了,想把買蛋糕的錢捐給舟曲的小朋友買課外書,”媽媽説:“你最愛吃蛋糕了,大蛋糕不買不後悔?真的嗎?”。“真的”。媽媽説:“好的呀,那你七歲的生日過的真有意義,我們先去圖書館,後到工行去存!”

借好書後,我們來到了工商銀行排隊等侯,排到我的時侯,媽媽向營業員阿姨要來臨海市慈善總會的帳號,幫我填好單子,我把200元交給阿姨存進去。營業員阿姨看了看單子誇我是個好孩子!

我們從工商銀行出來後,媽媽説:“今天,你做了一件有意義的事,媽媽為你高興,以後長大了,還要做更多有意義的事”。

聽了媽媽的誇獎後,我的心裏比吃了蛋糕還甜呢!

生日意義作文 篇4

我所在的學校是一所牧區學校,大部分學生都是住校生,他們的學習和生活都在校園裏。很多時候即使是生日,父母也不能陪伴左右,只得與同學度過。可近年來,出現了這樣的情況:生日時,一幫人集聚在一起,蛋糕、蠟燭、禮物,甚至還有啤酒,有説有笑,好不熱鬧。這樣的情形,普通人看來實在尋常不過了。

站在教育者的角度看,這樣的生日慶祝方式有教育意義嗎?

應該説,如此過法只會導致學生的攀比和虛榮心理,正面的意義很少,或者幾乎沒有。

面對如此狀況,我嘗試過另一種慶祝生日的方式。學生小丁的生日到了。小丁同學學習成績比較糟糕,但籃球打得好,在與同學相處中講究哥們兒義氣,因此在一些學生中具有影響力、號召力。如果他自行過生日,少不了叫上一幫玩得好的同學出去吃一頓。生日當天下午第四節活動課時,教室屏幕上展示了一個大大的生日蛋糕,上面點燃了14根蠟燭。全班同學三十多雙眼睛都詫異地看着紅紅的蠟燭和誘人的蛋糕。從學生的眼中,我看到了他們的迷惑。我想,他們的心裏肯定納悶,周老師這是在搞什麼名堂,現在誰還差這幾十元錢,買不起一個蛋糕?就在這時,班長曹×走到講台前,開始了今天的特殊生日慶祝主持活動。

“同學們,今天是我們班小丁的生日,他家離學校三十多公里,家長來學校很不方便,更重要的是今天他不能回家,因為他住校。今天我們要給他過一個特殊的生日。我們先請小丁同學上台。”小丁在同學們的掌聲中走上講台。班長曹×接着説:“我們今天在座的全班31名同學和我們的班主任周老師,將共同邀請小丁的家長和我們一起給小丁過一個有意義的生日!”説罷,曹×用我的手機撥通了小丁家長的電話,並且打開了話筒的揚聲器,通過麥克風,聲音在整個教室裏迴盪。

“喂,請問是小丁同學的爸爸媽媽嗎?叔叔阿姨你們好!今天是小丁的生日,我們知道您家離學校遠,而且小丁住在學校,今天又不能回家。所以,現在我們利用活動課的時間邀請你通過電話和全班同學一起給小丁過生日,好嗎?”

“好啊,真是太好了!”話筒那邊的聲音有點意外,更有些驚喜。

“叔叔阿姨,首先我代表全班同學向你彙報一下小丁同學取得的進步。他在學校運動會上取得了男子1000米長跑亞軍。上次期會考試,他有三科成績進步了,成績由原先的不及格到了六十多快七十了。他在宿舍紀律和食堂紀律方面表現很優秀。我們都很喜歡小丁同學,我們全班同學都很團結。叔叔阿姨,你們就放心工作吧。非常感謝你們給我們班級送來了一個好同學、好兄弟。我們以後會更加團結努力,幫助小丁同學取得更大的成績。你們也跟小丁説幾句吧!”

電話另一端的小丁父母都有點激動得語無倫次了,台上的小丁也顯得很高興。“給孩子過的這個生日真有意義,我是真沒想到。小丁啊,我很高興,你有這麼一個優秀的、團結的好集體。我以前都不曾注意到你有這麼多的優點。在家,我有時對你發脾氣,説你這不好那不好,原來,同學們和你相處得這麼好,我真替你感到高興!我沒有什麼牽掛的了,我很感激你的'老師、同學,想得這麼周到。孩子啊,你要努力學習,爸爸媽媽祝你生日快樂!”

小丁同學在感動的淚水中與家長告別。同學們一起唱完了《生日快樂歌》。從那以後,小丁同學更加努力了,在集體力量的鼓勵下,各項成績穩步提高。

後來在我們教室的牆壁上張貼着一張生日榜,上面詳細記錄着每一個同學的生日。過一個這樣的生日只需要十分鐘,但這十分鐘給每個同學和每個家庭帶來的影響是巨大的。作為增強班級凝聚力、增強學生自尊心的重要平台,它讓每個學生都體會到了平等的意義。一個小小的舉動、一個普通的電話,把學生的心、家庭的愛、班級的情緊密聯繫在一起。

班級管理抓細節,一個細節感染一個孩子的心,凝聚一個家庭的力量,團結一個班級的幹勁。而這些細節,正是班主任班級管理中愛的體現。

生日意義作文 篇5

快要到期末考了。小云的生日到了,請我們去她家慶祝她生日。

到了她家推開門,映入眼簾的先是掛在屋頂上的水晶燈,慢慢往下一看,是一張潔白的桌子,上面佈滿了生食。一張棕色的沙發上坐着我的幾個同學在那閒聊,我也加入進去。

等人到齊了,小云的生日慶祝會就開始了。小云開始發話了:“首先很感謝大家來參加我的生日,今天我舉辦的這場生日是很有意義的。”聽到這話我我們沸騰了起來來討論着是怎麼個有意義法。“肅靜,”小云喊道。接着小云微笑的拍了拍手一個大蛋糕就被小云的媽媽端了出來,它擺在正中間意思好像是自己是龍頭老大似的可神氣了。小云神祕的説:“我這個生日還有一個名字叫‘複習生日會’。就像這塊蛋糕吧,我們要把這學期學過而自己又喜歡的圖形用這塊蛋糕切出來。”小云先上場給我們示範她切了一個等腰三角形;切了一個等邊三角形。有的還切平行四邊形,梯形``````吃在嘴裏的蛋糕真是形態各異。大家都吃得津津有味。突然小云叫了一聲:“上。”她的爸爸便端了一碟薯片。又站到桌子的前方,小云説:“讓我爸爸為我們跳換一下氣氛吧!”説着小云的爸爸跳起了舞,瞧他那樣可滑稽了,逗得我們捧腹大笑。小楨提議説:“剛才已經複習過數學,現在也應該複習語文了”我連聲叫好。小云又叫媽媽拿炸雞翅出來讓我直流口水。我站起來説:“不如就我來給你們出題,誰背出一首古詩就吃一個雞翅,正好有九個,我們也有九個人,古詩也有九首。”我們輪流吟了好幾首,那高興勁就甭提了。我們還玩成語接龍、比賽誰積累的好詞佳句多……玩得不亦樂乎。

這次生日不僅又給我們上了一堂複習課,而且十分有趣。真是一次有意義的生日呀!以後我也要辦一個複習生日會。

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