[推薦]實用的社區活動作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的社區活動作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區活動作文 篇1

為了得到社區蓋的章，我努力參加社區活動，每天都過得很充實。

8月25日，社區裏要搞一個“納涼晚會”，我也準備參加這次的活動。

8月10日起，我就開始精心準備。早上九點去排練，下午三點去排練，有的時候晚上七點還排練。為什麼要排練這麼多次呢？因為我和張昊要演出接觸一個新節目——説相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。

一開始張昊堅決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當場決定要張昊演甲，可張昊有些不情願。王老師説：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經過了三分鐘的進攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰鬥就結束了。

我和張昊互換動作，我們要説的是一個簡短的`相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時候笑，老師也沒有説什麼，畢竟老師也沒有演過。後來來了一個張律師，他教會了我們正確的方法。他説：“説相聲是有意思，可是，説相聲的自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我説：“你的動作比較少，最好拿個扇子，動作可以加一點。”我們在張律師的指導下，我們的演技突飛猛進，進步飛快。

不過這僅僅是一個好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進行了一次彩排，效果還不錯，希望晚會那天會更加出色。

社區活動作文 篇2

陽光燦爛的一天，我約三（一）班的彭淑媛去凃新社區參加社區實踐。

一到那兒，幾位阿姨坐在一旁聊天，見我們進去了，一位阿姨和藹地問道：“是來做社區實踐吧？願不願意當文明勸導員呢？”我們忙不迭地點了點頭，跟着阿姨去了小區宿舍前。

文明勸導員，怎麼勸導？我與彭淑媛都感到疑惑連連。這時，從樓上下來一位奶奶，只見她要將一張紙丟到地上，我連忙跑過去，攔住她説：“奶奶，不能丟地上！”老奶奶，看着我笑了笑，然後走向垃圾桶，把廢紙丟了進去。

又過了一會兒，“噠噠噠”，傳來了高跟鞋的`聲音，一位阿姨從遠處走來，她正拿着兩節電池去丟，彭淑媛是個細心的女孩，她突然説道“阿姨，停一下，先別丟，廢舊電池應該丟在可回收的垃圾桶裏。”她一向都很靦腆，今天難得跟陌生人説這麼多話哦。那位阿姨走過來，笑盈盈地問我們：“你們叫什麼名字呀？”。我們異口同聲地回答：“我們是文明勸導員。”阿姨笑着朝我們豎起了大拇指。

火辣辣的太陽照在我們身上，我們已經汗流浹背，但仍然興致勃勃，不但制止了亂丟垃圾的行為，還勸阻了採摘花草，亂貼廣告，亂倒污水等等不文明的行為。當夕陽西下時，我們雖然疲憊不堪，但卻覺得這真是充實又有意義的一天。

社區活動作文 篇3

一年一度的迎春活動開始了，寬巷子社區美術館舉辦了迎春書畫展，社區的許多書法愛好者把自己寫的書法作品和畫的`最美麗的畫卷都掛在了社區美術館的牆上。首先，映入我眼簾的就是一隻美麗的大紅公雞了，它張着大嘴巴，好像在告訴人們：“春天來了!春天來了!”隨着參觀的人羣，我又看見了一幅美麗的山水畫，那就是一幅雪景畫了，畫裏的樹上、山上、房頂上都鋪滿了雪，我非常喜歡這幅畫。接着我們參觀書法作品，有對聯，有各種不同的書體，看得我眼花繚亂。

一些書法家開始寫春聯了，有的寫馬到成功，有的寫馬年吉祥，有的寫新年快樂，這些都是有關於新年的迎春祝福語。那些婆婆爺爺拿到紅紅的春聯，高興得樂開了花。我也按捺不住內心的激動，也拿起筆來，寫了一幅春聯。上聯是：春風萬里辭蛇歲。下聯是：笑語千家入馬年。橫批是：馬年吉祥。那些婆婆爺爺都誇我寫的好，其實，我的毛筆書法課一學期都還沒學完呢!今後我一定要好好練習，寫好春聯!

社區活動作文 篇4

爸爸媽媽都是教師，一個是達旗一中的教師，一個是達旗第四幼兒園教師，他們都喜歡教育事業。再加上他們又非常重視對我的教育，所以，他們今年就在東源新村4號樓開辦了兒童活動中心。

兒童活動中心主要是讓兒童在體驗中學習，比如可以看經典兒童電影，可以打乒乓球，可以借閲兒童圖書，可以利用各種學習機學習，還可以用漢王電紙書閲讀文章等等。社區的`兒童們都很喜歡這裏，我也很喜歡大家到這裏來。爸爸媽媽把掙來的工資都投入到這裏，而且還給兒童們進行免費學習指導和網絡資料查詢等。

我也是兒童中心的工作人員，爸爸媽媽忙的時候，我也可以幫忙，我的卧室被爸爸改名為資源室和編輯室，為兒童中心建設電子學習資源和體驗資源。我的哥哥也被爸爸媽媽任命為兒童中心的特約記者和博客管理員，當然，我也是社區兒童活動中心校訊通博客圈的管理員。

從3月份到現在，兒童中心已經有100多位小朋友體驗了，有很多家長還要和爸爸打乒乓球，好多小朋友要挑戰我乒乓球，我非常願意。

我希望兒童活動中心能夠給我帶來更多的朋友，也希望爸爸媽媽能夠快樂！

社區活動作文 篇5

今年我們的社區活動，比往年的豐富了許多。因為往年就是撿拾白色垃圾。可今年社區不但為我們免費開辦了朗誦培訓班，還為我們開辦了法律大講堂。

在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動。因為現在大家都在爭當低碳生活的小使者，所以現在的白色垃圾越來越少了。7月29日，我們開始了第一天的朗誦培訓。朗誦班的老師是二小的老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什麼是朗誦、朗誦的`16字方針和朗誦前的要求是什麼。而且還讓我們每人回家都準備一首詩，或一篇文章，下節課讀給大家聽。然後又請法律老師給我們講了一節法律課，讓我們瞭解的法律知識，提高了法律意識。

到了8月6日，我們舉行1次趣味運動會。我參加了夾球、呼啦圈、正反點球…我嫁了彈球得了第一名。

一開始，我1分鐘夾了22個，結果有個小女孩1分鐘也夾了22個。後來，老師説第一隻能有一個。所以我們兩個又從新比賽。我心裏想：“我是最棒的！我一定會得第一！”我認認真真地夾了起來。最後我1分鐘夾了25個，那個小女孩因為太緊張了，她只夾了17個。我得了第一，這時我興奮不已。得了個證書和一個彩色的筆袋。筆袋裏還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細又長的黑色簽字筆。

這次社區活動豐富多彩，我非常喜歡。

社區活動作文 篇6

放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰江蘇省國小生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔説安全”，通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了：游泳要到室內游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢遊書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽説就不要去了吧，但我説既然報名參加了，就一定要堅持哦！

在我的'堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀律的好孩子哦！活動中社區老師讓我們自己選擇書籍閲讀，我看了大約一小時的書，我真的感覺自己像身處於書的海洋一樣。

社區活動作文 篇7

今天上午，社區裏舉行“疊衣服、釘釦子”的比賽。我們每人拿了一件長袖襯衫鋪在桌子上，我心裏想：我在家裏幫媽媽疊過，但是這次要求很高，要評出好的同學，我心裏非常緊張，怕衣服疊得不夠整齊。社區裏的.老師喊：“預備，開始。”我先把衣服的扣子扣好，再把衣服翻過來，從肩中間對摺後再把袖子翻到上面來，另一邊也是這樣子。然後把衣服對摺，翻好領子。一件衣服整理好了。比賽結束，老師評出六個好的同學，我是其中一個，老師給我們發了練習本作為獎勵。

第二個比賽是釘釦子，老師給每人發了一塊手帕、針、線、鈕釦。我心裏想：我從來沒有碰過針和線，這下子慘了。我看人家如何穿線，但輪到自己的時候一直穿不過去，可把我急壞了。我請教了同學，慢慢地終於穿過了針眼，打了結。我把一個鈕釦放在手帕上，針從下面穿到了手帕上面，然後再穿到下面，來回幾次後最後在手帕的背面打了個結。有了第一個的經驗後，第二顆鈕釦順利地完成了。這次釘鈕釦比賽，我沒有拿到名次。

通過此次的生活小達人比賽——我要多多學習生活的本領。

社區活動作文 篇8

星期天下午，廣東網絡電視到我們小區來做活動。工作人員們在小區裏搭起了一個小舞台，孩子們都圍着舞台，好奇地看着他們忙碌。他們究竟要舉辦什麼活動呢？

到了晚上七點半，我在家裏聽到小區響起了動感的音樂，於是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終於要開始了，舞台上燈光璀璨，舞台下許多大人和孩子們都聚集着等待着演出的開始。

不一會兒，台上走來了一位風度翩翩的叔叔，他的普通話可標準了，鏗鏘有力，渾厚沉穩，很快就把小區裏更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網絡電視進社區的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞台旁邊的.專區領取資料瞭解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑着説：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，誇張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他揹着一大串造型氣球走上舞台，嘴裏一邊還吹着口哨。他蹲下來，和舞台下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍着舞台，伸長小手，喊着“我要我要！”我也和大家一起擠着鬧着玩着，很快就得到了兩個氣球，一個是愛心桃造型，一個是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。

後來，舞台上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動遊戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍着舞台，玩得開心無比。

社區活動作文 篇9

暑假裏，我參加了社區組織的實踐活動。

活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店裏，與許多來參加活動的國小生一同換上工作服，並洗乾淨了手。

大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被牆分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房裏的食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。

參觀完畢，我們下樓開始製作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特製乳製品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他説，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的製作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。

在等待的`時間裏，我們進行了問卷調查，調查對象為餐廳裏的消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。

不久，蛋撻也烤好了，我們帶着自己的作品，各自興高采烈地回家了。

這次活動讓我知道了肯德基食物的製作過程，還自己動手參與了製作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！