有關意義的作文合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的意義的作文8篇，歡迎大家分享。
意義的作文 篇1
9月9日下午，我和媽媽參加了寶雞日報小記者素養專題講座。
在新聞基礎知識講座環節，王老師用通俗易懂的語言，告訴參加活動的小記者們什麼是新聞的五大要素、採訪技巧、速記要訣，並對如何寫新聞和作文進行輔導、講解。同時，王老師還和在場的家長們一起回顧了寶雞日報小記者團成立兩年來的歷程。接着，為了鍛鍊我們的口才和表達能力，更好地調動我們的積極性，一場“葫蘆王”比賽遊戲，讓大家在趣味中學到了不少東西，東仁堡國小的一個大哥哥在比賽中摘得了葫蘆王“桂冠”。
之後，郭老師給我們做了國學之美講座。老師用一個“美”字開場，將我們帶入國學美的世界，用故事講為人處世的道理，這些故事告訴了我們聰明之美、景象之美、教養之美、孝義之美、禮讓之美，讓我們學到了很多國學知識。
在此，我非常感謝兩位老師的辛苦付出，讓我增長了知識，度過了愉快的週末。
意義的作文 篇2
感動，無須華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的道理，品味了生活的真諦。即使並非眼淚嘩嘩地流下，心也受到了震撼，理解了更多。
記得以前，我在一本書上看到過，有一種來自大海的小動物，生命非常短暫，僅有短短八週的時間，人們稱它為“逆流而上的魚”。它的身形只有幾十毫米，但它們卻創造了生命不朽的奇蹟。它們是小蝦虎魚。小蝦虎魚經過千辛萬苦游到瀑布下，它們想幹什麼？游到這有什麼意義？瀑布上是淡水湖，它們要爬上去。但它們
還要爬上陡峭濕滑的巖壁，向下傾瀉的流水彷彿子彈一樣砸在海里。想要成功就要付出雙倍的努力。小蝦虎魚就是這樣。它們不會放棄，依然迎難而上。它們小心地爬着，巖壁很高，它們小小的身體怎麼爬？爬到一半，有的小蝦虎魚因耗盡體力被河流沖走，並會死掉。它們短暫的生命就被無情的河水帶走了。只有少數的小蝦虎魚能存活，並爬到淡水河裏。它們在上面生長繁衍，老年的小蝦虎魚會死去，年輕的一代會被衝到大海里，長大後又會回到這裏，做着與上一代相同的事情。一瞬間莫名的感動，是為小蝦虎魚的精神，那份堅持，那份艱難的責任所感動。
瞬間的感動讓我更加珍惜生命、懂得了萬物的珍貴。
意義的作文 篇3
這個世界的一切，或有形或無形，或偉大或渺小，或委屈或驕傲，或擁有或失去，只要其存在，就必定有其存在的意義。你我亦如是，不除外也不從中，就算存在顯得微不足道而又似有若無，但誰都不可以否認，也不能否認存在的價值和存在的意義，如果你刻意的去追尋這份意義，那麼你的意義，也只是一種近似瘋狂的偏執。
於我而言，意義是一種精神，是一種感覺，也是一次成長，更是一份收穫。開門見山地説，醜的意義就是體現美，活着的意義就是不畏懼死亡，享受時光的意義就是讓人學會熱愛生活，人類不斷繁衍的意義就是創造，而存在的意義，不過是讓你明白，存在是永恆，而意義就是這永恆能持續的每一處關節。
接下來我要講的事情，不偏袒誰，也不是擠兑誰，關於文學社存在的意義，可能很多人還有不同的見解，而我只是怎樣想，就怎樣去表達罷了。有人説，我們開會時人總是集不齊，還有人説，我們每次的例會都沒有意義，人數不齊與沒有意義，現在就好比兩條平行線必須有個交點一樣，形成了魚與熊掌不可得兼的死結。這樣無非也就兩種情況，人數夠了，開會同樣是死氣沉沉，意義有了，説不定也只是一小部分人所謂的意義——有趣和刺激，對於這個問題大家都各持己見，你覺得有意義，別人卻覺得無聊，別人覺得有意義，你卻也認為不過如此。我們不妨將眼光放長遠，將平行線試着改變其原有的軌跡，那麼有交點的可能性是不是更大了呢？魚和熊掌是不是也可以兼得了呢？
有人認為文學的意義就是讓我們對生活有更深的瞭解，以至於去熱愛，有人認為文學的意義不應該是一種安靜而愜意的氛圍，而是那種大家都鬧騰起來，有歡聲笑語的樂園，杯酒話詩與遠方的月下桌几。我們可能都忘了，文字是文學的載體，你想要的意義都可以躍然紙上，下筆即成章，文字與文字的交流才是文學更大的意義。我不是鼓勵大家説，而是更鼓勵大家去沉澱，不要帶着情緒來過活，文學是靜謐的，既來之，則安之，面面俱到對於一篇好的文章也是不成氣候的，就像管理社團一樣，不可能都照顧到，如果每個人都有自己想去幹的事情，到時這個也就成了一盤散沙。
我們文學社是一個團體，是興趣與愛好的結合，最大的意義，就是我們都在這裏，文字與文字的碰撞再也沒有距離，這就是存在的意義，我們不能一味地追求，我們只能一步步地去感受，去靠近。初衷為何，何為意義。
我不否定大家對意義的渴望，但意義絕對不僅僅是我們所要去追逐的東西，你為什麼而努力，這努力便是最大的意義，不管它為何存在，這存在，深思熟慮，必定有其存在的意義。意義不是功利心，而是連續的精氣神，不絕的思索與純粹的心。
意義的作文 篇4
有人説，“仁者樂山，智者樂水”；又有人説，山是沉穩的，水是靈動的；有人喜歡山，我卻喜歡水。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，聽，易水的波濤在咆哮，這是歷史的水；“明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”這是詩人的水，生活氣息的水；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是瀑布的水，自然的水。水就是如此這般地為我們的生活增添了無限的情趣與色彩。
“譁，譁，譁”，我的小船划進了江南的水鄉澤國。我看到美麗的景色，驚歎於這裏清澈明亮的水。軟軟的荷風吹來幽甜的水氣，旖旎的清波輕拍着岸邊的青石，清脆的聲響如同一首美妙的讚歌。這裏的水灌溉出了一個又一個的魚米之鄉。
“譁，譁，譁”，我又坐着我的竹筏，划進了桂林的灕江。翠綠的山倒映在清澈的水裏，真是雲在水裏飄，魚在天上游呀！這裏的水滋養出魚蝦的樂園，人類的氧吧。
“譁，譁，譁”，我的小船又划進了美麗的松花江。聽着明亮輕快的波濤聲，留連於這裏的白山黑水，我想到了北大荒。這裏的水哺育了新中國的大糧倉。
所以我愛水，我要感謝水。水是我們的生命之源，它與我們的生活緊緊相關。
意義的作文 篇5
這個週六，我過得非常有意義。
我和媽媽一大早就來到集合地——博格達賓館。我心想：不是説好十點嗎，怎麼還不發車？我早已按耐不住自己激動的心情了。
車終於發動了，不一會兒，我們就駛離賓館。
一路顛簸。突然，車減速了，在那一瞬間，我就看見了軍營的標誌。
我們一個一個跳下車，開始環顧四周。軍營大門一進，我一看：呵！迎面而來的是一個大操場，又幹淨又寬敞。不久，同學們的一陣騷動把我引了過去。原來是解放軍叔叔在進行軍訓。他們整齊有序的步伐、高強的功夫，博得我們聲聲喝彩。尤其是他們互相進行打鬥練習，非常精彩，同時他們的毅力也讓我們驚歎不已。如，當練習兩人摔跤的時候，總有一個人會摔倒在地。有些摔得重的，我都能聽到響聲，可是，我卻絲毫沒有看到他們露出疼痛的表情，要是換成我們中的一個，恐怕都要摔得哭了，看來他們真的是經過了無數次磨練才能有如此的毅力。
解放軍叔叔還在一個運動場專門給我們表演他們的本領。運動場也挺大，有很多我沒見過的器材，千奇百怪。我們興奮地逛了會兒，忽然，聽到解放軍叔叔的聲音：“大家注意了，請在白線外等候，我們的表演馬上開始！”
聽到這話，我們大吃一驚，還沒反應過來，就見兩名解放軍衝上去，忽地從前方長方體障礙物中的'一個洞穿過去，那麼敏捷，那麼迅速，用一句現在的流行語：小夥伴們都驚呆了！
返回的表演才最叫人驚呆：在最後關頭，兩名解放軍叔叔居然從兩米多高的長方體牆上翻了過去，真是厲害啊！我們都情不自禁地鼓起了雷鳴般的響聲。
這次軍營之旅，我們還去參觀瞭解放軍叔叔的寢室。我一走進去，就看見疊得整整齊齊的被子，讓我驚歎的是，這些疊好的被子摺疊處竟成了直角！他們疊得可真認真！
軍營裏還有菜窖。一進建在地底下的菜窖，我首先感到的是涼，然後聞到一股奇怪的味道，我看了看路兩旁，居然掛滿了幹辣椒，菜窖還有很多儲藏室，儲藏了大量新鮮和醃製食品。我看都看眼花兒了，東西實在是太多了！解放軍叔叔只有吃飽吃好，才有體力練本領！
我還看到了超酷的軍事戰車和軍事武器。戰車有軍用推土機、裝甲車等等，每一輛車都有專門的車庫。裝備就更多了：步槍、機槍、手榴彈、地雷……光是地雷就有好幾種，這就更讓我眼花了。
這時，我想到了一點：解放軍叔叔本領這麼好，還要繼續天天刻苦地訓練，是為了什麼？不就是為了保衞祖國嗎？沒有他們，我們的國家就不會安定。所以，儘管我不知道這些解放軍叔叔叫什麼，但我打心眼感謝他們，由衷地感謝所有解放軍叔叔。
意義的作文 篇6
我們的人生像一次長途旅行，旅行的包裹中裝滿了我們的經歷，但如果我們將所有的東西都裝在小小的包裹中，就會拖慢我們前行的速度，而清點則會讓我們輕裝上陣，走的更遠更好。
——題記
清點時光，抓住歲月
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們在呀呀學語時就對這句話耳熟能詳了，但是，在成長的道路上，我們卻總是忘記去清點我們的時間：在玩樂中虛度自己美好的青春時光，在漫無目的的遊蕩中讓似水的時間悄悄流走，在生活的點滴中揮霍着時間……就這樣，我們隨意的浪費着一分一秒，到頭來，只能默默哀歎盛年不再來。
在生活中，我們更應該時時刻刻去清點自己的時間：在今天我浪費了多少小時？做了多少有意義的事？是否為沒有意義的事情浪費自己大量的時間？明天我應當怎樣安排自己的時間？( )
當然，這裏的清點時間並不只是指的每時每分都要學習，而更多的指的是每時每分都要過得有意義。
清點錯誤，走向成功
“人非聖賢孰能無過”每個人或多或少的都會有一些錯誤，無論多偉大的人，在他的人生經歷中也會有或大或小的錯誤。有錯誤並不可怕，但是我們要學會清點錯誤，不能讓相同的錯誤再犯第二次。
每當我們走過一段路，都要回過頭來仔細的審視這條路。沒有人會做到十全十美，我們要將自己不完美的地方找出來，並及時的去分析原因，避免在以後的成長道路上再犯同樣的錯誤。或許下一段路中我們仍會有不盡之處，但我們這樣一步步的去修改訂正自己，雖然不一定做到十全十美，但也會使自己逐步完善，人生正是在不斷地清點錯誤中走向成功的。
清點生活，輕裝上陣
捨得捨得，有舍才有得。我們生活中的每一次經歷都是重要的，但太多的回憶就會拖住我們前進的步伐，如果我們只追憶過去，就會忽視未來更美好的生活。生活不會賦予我們兩全其美的時候，我們要有勇氣清點，捨棄一些事情，並不等於輕言放棄。敢於果斷地清點，放棄過多的不切實際的目標是明智之舉。勇敢的追求自己內心真正想要的，即使別的東西也很美好，但我們要敢於捨棄，輕裝前進。
多一份負擔，就少一份輕鬆，多一份慾望，就少一份快樂，無休止的慾望總會讓人疲憊不堪，過於沉重的負擔怎會叫人迎難而上？空間有限的心房，不要什麼都往裏面放，要知道什麼該放棄，什麼該珍藏。
學會清點，讓自己的生活向着更美好的方向奔跑。
意義的作文 篇7
讀書沒什麼了不起，但是不讀書也不見得是多麼驕傲的事。劉項原來不讀書，老子馬上得天下，可惜楚霸王的英氣你沒有，漢高祖的流氣你也學不到，那麼剩下的狂妄，不過是街上的小流氓叉腰銜煙的腔勢。
讀書有什麼用？我總想起我媽勸我爸戒煙時的話，又不渴不餓的，剛吃完飯你還吸煙幹啥？在別人看來可有可無的東西，也許對我們來説就是生活的必須。我們不會問你喜歡那個人幹嗎，有什麼好處。那麼何必要給讀書加上這麼多功利色彩呢？
喜歡，只是喜歡，多麼簡單，它就可以為一切原因找到答案。
我很奇怪社會上那股宣揚讀書無用的論調，頂多是大學擴招生源低劣學歷貶值了，和讀書有什麼關係？大學生和讀書之間又有什麼關係？知識的確在這個國家得不到絲毫尊重，但讀書了獲取知識了，就不會是讀書無用。
來學校的火車上，小桌上擺一本沒看完的《天龍八部》，我旁邊的在西南財經讀研的女生，和對面在西南科技讀本科的男生都覺得很詫異，直問我學中文是不是就讀小説啊。我問他們看過這部書嗎，他們搖搖頭説電視倒是看過。相反倒是火車上的乘警大叔和推着車賣水果的小姑娘，站在過道里和我討論電視劇怎麼都不能表現出小説的那層意藴，我忍不住點頭稱是，越是好的小説越是電視劇不能表現出來的。
陳平原説北大中文系的學生好多連《紅樓夢》都沒讀過，那有什麼奇怪的，我見到很多古典文學的研究生，對《紅樓夢》的理解就是一個公子歌兒整天調戲一大羣姑娘的。
把大學生和讀書牽扯在一起，委實荒唐得可以；把中文系和讀書連起來，更是可笑到幼稚。
説到底，讀書只是個人的興趣，就像有些人喜歡抽煙，有些人喜歡玩遊戲，有些人喜歡逛街，未必要賦予多麼重大的意義，更忌諱上面加什麼鮮明的目的。
讀書因為自己而美好。我喜歡那些真心愛讀書的人。我想念那些只是讀書的日子。
意義的作文 篇8
隨着每個夜色的悄然降臨，清晨懶洋洋的太陽，我們當然知道，冬，在慢無聲息的邁步走來，夜，又多了一份寒冷與孤獨，相比夜晚的漫長與寂靜，也許白雪上閃亮亮的陽光，才是上帝創造冬的真正含義。
十年前的冬天，比現在更加的寒冷，卻又更加的温暖，公園中的湖，有了它另一種的存在。滑冰車是最平常的了，人們舉着兩根鐵棍，紮在冰上，便可以坐在小凳上滑行起來，每個不經意間的碰撞，都會引來陣陣歡笑聲，若是誰會炫酷的精彩動作，那麼所有人都會瞧瞧，為他拍手叫絕。這個冬天的寒冷便因為彼此，而變得不再寒冷，雖然，他們素不相識。
離我最近的就是去年的冬天了，每間屋子裏都調製到了它最舒適的温度，寒冷兩個字也都各褪去了一半，有了暖暖的屋子和暖暖的咖啡，誰還想着公園的美好，看窗外，雪像鋪在地上似的，一閃一閃的發着光，也幫着太陽使出了一份力氣。還是一羣小朋友喜歡踩在平平的雪面上，發出咯吱咯吱的響聲，在隨手抓一把，揚到天上去，這白皚皚的雪，才下出他真正的意義。
冬天是上帝讓人們創造的，每家每户，都有他們與雪人的故事，每座城市，都有讓人歎為觀止的冰雕展品。這都彙集了無數人的想象力和創造力，包括你我在雪人的頭上插根蘿蔔做鼻子，在弄兩個瓶蓋做眼睛的主意。上帝想讓每個人都有創造冬天的權利，也是冬天存在的意義，在不遠，20xx的冬天，會有着它不一樣的美好，不一樣的淒涼，和不一樣的意義............
