社區活動作文（通用）

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的社區活動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區活動作文 篇1

農曆年廿六的上午，我和崔梓浩、蔡傑鴻一起來到了逢源街日間託老護理中心做小義工。這次的活動的主題是：長幼齊聚賀新春。

大約9點，我們走進托老中心，這是一座具有濃烈的南粵特色大院子，環境十分優美。一進門，映入眼簾的是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一羣快樂的.小鳥圍着他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

在義工阿姨們的帶領下，我們先把屋子的桌椅擺放好，然後和爺爺、奶奶們在歌曲的伴奏下一起做室內早操。接下來，我們還和長輩們一起做春節的傳統食品——蛋散。長幼一起圍在桌邊卷蛋散，濃濃的喜慶和親情味道，讓人回味無窮。最後，我們還為老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國》等歌曲，悦耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉，他們給予我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲。

表演後，我們這羣小義工為老人們派發油角和糖果，他們就像是回到了童年時代，露出了純潔可愛的笑容。我們要感謝他們，是他們，給了我們自信，給了我們鍛鍊自己的機會，讓我們懂得如何去關心身邊的人，給身邊需要幫助的人給予幫助，送上祝福，送上愛。

社區活動作文 篇2

今天，我所住新城社區的吳爺爺，帶領大家到公園打掃衞生，社區活動作文。首先，我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺的分工。然後是喬木哥哥帶頭，我們手上拿着、肩上抗着個自的工具，緊跟在後，只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣，分成男女兩隊來比賽。開始，男同學猶如猛虎下山，衝鋒在前；女同學不甘落後，奮勇爭先。瞧，幾十把笤帚左右擺動，幾十人影來回穿梭，公園到處是一片生龍活虎的景象。

喲！那邊的喬木幹得多起勁。只見他雙手握着笤帚，一下接一下使勁地掃着，所到之處變得那麼潔淨。突然傳來“咣、咣”的聲音，聞聲望去，原來是郝琦在撿碎瓦片，在這寒冷季節她竟然出了汗，還時不時用袖子擦擦，別看她個小幹活卻很賣力，哪裏有同學幹不動的活、石塊，哪裏就有她的身影。快看，那邊的.小同學把堆積如山的垃圾，裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去，臉憋得通紅，倒了一趟又一趟，吳爺爺叫我們休息會，可大家都不肯停下來，硬是堅持把石頭、瓦片拾乾淨才罷休。今天，我們打掃公園雖然有些累可挺開心，並明白了做人也象掃地一樣，要腳踏實地一步一個腳印走下去。

社區活動作文 篇3

早晨6點，劉顯榮拿着鑰匙，來到金夏苑社區的老年活動站，開門開窗，打掃衞生，擺好桌椅，等待着社區居民來活動。不論春夏秋冬，每天都是如此。這位金夏苑社區的志願者，已經為社區居民服務15年了。

劉顯榮今年70歲，以前是模式口國小的校長，1990年退休後，整天呆在家裏沒什麼事做，他開始覺得心裏很不塌實，人活着怎麼能一點事情都不做呢。劉顯榮説，是他的愛人提醒他到社區去幫幫忙的，這個主意讓他覺得非常興奮，於是，他當天就報名當起了社區志願者。由於以前當過老師，文化素質比較高，所以，他被安排管理社區的老年活動中心，並負責組織一些活動。從此，老劉成了社區活動站的“大管家”。因為社區里老年人多，早晨起得早，為了方便他們活動，所以社區活動站每天早上6點就開門了。而劉顯榮的工作也在每天的這個時候開始。

老年活動站是社區老人的主要活動場所，每天都會擠滿了前來打牌下棋的老人。時間長了，劉顯榮覺得，人歲數大了，整天坐在屋子裏對身體也不好。因為以前學過太極拳，於是，他當起了義務教練，組織社區居民利用早晨的時間練練健身氣功、打打太極拳。這些健康有益的文體活動非常受居民的歡迎，每天早晨，社區的院子裏都會擠滿了人，跟着劉顯榮一起鍛鍊。時間長了，為了豐富大家的活動，劉顯榮還專門到文化館去拜師學習新的拳法，再回來教給社區居民。為此，大家都親切地稱他為“劉老師”。

每天下午和晚上，劉老師就會組織大家，開展下象棋、打牌這類的室內娛樂活動，豐富社區居民的業餘文化生活。按規定的時間，晚上9點鐘活動站就應該關門了，可是碰上有的居民興致正高的時候，劉老師就在旁邊耐心地等着，從來不催促他們。所以活動站晚上10點以後才關門是常有的事。“大家到活動站來，就是圖個樂子，看着他們下棋、打牌特帶勁兒，如果到點就關門轟人，豈不是太掃興了。”劉老師説，“我自己辛苦點沒什麼，大家高興，我也高興。”劉老師經常在活動站組織一些小型的比賽，吸引很多居民來參加，非常受大家歡迎。

除了把活動站辦得有聲有色，劉老師還是社區裏有名的“維修工”。別看他以前是當老師的，但是動手的活兒也難不倒他，一有空閒，修修這兒，修修那兒，為社區帶來了不少方便。居委會和活動站的'桌椅、社區裏的乒乓球案子……這些東西都是在劉老師的手裏獲得新生的。

作為一名黨員、社區志願者，劉老師默默無聞地在社區裏義務服務了15年，沒有任何名利，也從沒聽他有過半句怨言。1993年，他的愛人去世了，兒女又不在身邊，他的身體也沒有原來好了。但是，他從沒和社區發過任何牢騷，提過任何要求。對此，劉老師説：“是老伴兒鼓勵我在社區當志願者的，她現在雖然不在了，但是也一定希望我把這件事幹好。”他笑了笑説：“現在我已經把社區當成自己的家了，我還有這麼多親人在身邊，居委會和鄰居經常到我這來看看，我過得挺好。”

就這樣，他一如既往地為社區居民服務，社區裏到處都能看到他的身影。治安巡邏、法規宣傳、打掃衞生、鏟冰掃雪、募捐活動……他都積極參加。他説：“社區的工作已經成為我生活的一部分了，就像是幹自己家裏的事情一樣。”

社區活動作文 篇4

7月18日早上我來到人民路社區報到，我們先登了自己的姓名班級，然後就站隊準備出發。老師帶我們來到東方醫院，還沒進門就看到醫生護士們列隊歡迎，就聽到歡迎的掌聲，就感覺到熱烈的氣氛。

一開始我們排成一個方陣，聽醫院的院長講話。聽完這段語重心長的話語之後院長帶領我們去參觀整個醫院。先參觀的是醫院的一樓，左前方是掛號的窗口，右前方是取藥窗口，正前方是上樓的樓梯。然後參觀上面的樓層，二樓是骨科，三樓是婦科，四樓是神經科，並讓我們觀看醫生是怎麼診病的。最後院長教了我們一些生活、衞生的常識。這是我最感興趣的，比方説：飲食方面的：豆腐不能和菠菜一起吃，吃了容易得結石；酸奶和火腿腸不能混在一起吃等。生活方面的：炎熱的夏季不能經常呆在空調房中這樣容易得“空調病”；還有醫院牆壁上貼的'有關吸煙害處的宣傳，這下我可找到了讓爸爸戒煙的證據。

這次講座讓我們豐富了一些醫學方面的常識，懂得了怎樣去生活，以後我要多參加這些講座，因為這是增加我們課外知識，培養我們生活自理能力的好途徑。

社區活動作文 篇5

今年的暑假我參加了社區義工活動。

早上八點我準時來到賀丞社區報到。那裏已經聚集了一大批像我一樣的“小義工”。我趕緊戴好帽子，背上志願包排好隊，跟隨志願者李大爺瞭解今天的服務內容。大家一手拎着塑料袋，一手拿着塑料夾，浩浩蕩蕩地向88弄小區前進。

這是一個管理很亂的小區，到處可見煙蒂和廣告紙。我們被按區域分成了四組。開始分工合作了。李大爺説：“草叢裏、牆角邊、水溝旁、樹底下的垃圾最多、最髒！”按照李大爺説的，果不其然，我們很快發現了許多垃圾，短短几分鐘，我們的'袋子裏就滿是垃圾了。雖然手裏是臭烘烘的垃圾，可是在我們的眼裏感覺個個都是寶。每當發現一個目標，我們眼睛就閃爍着興奮的光芒，大家都不約而同地奔向遠方。

突然，我在草叢裏發現了一大堆煙蒂，還沒等我回神來，旁邊兩個夾子也伸了過來，我趕緊加快速度將煙蒂一個個夾起，旁邊兩個夥伴也不甘示弱，於是我們開始了一場煙蒂爭奪戰。我從不知道撿垃圾還能這麼有趣。過了一會兒，我又在一個樹下找到了一個正在吞雲吐霧的煙蒂。我火速用“鞋子消防員”將它徹底撲滅，防止它再次掙扎。也許這顆小小的煙蒂會引發意想不到的火災。我們大家都應該重視起來，人人要保護環境、注意安全。

時間過得真快，臨走時，李大爺説：“我們從小就應該參加社會公益活動，培養愛勞動的好習慣！”儘管天氣很熱，大家都累得滿頭大汗，但是我們的心沉甸甸地早已收穫了勞動的果實。這真是一次有意義的社區義工活動！

社區活動作文 篇6

前幾天，我和同學參加了一次有趣的社區活動。社區活動的主題是“綠色在我身邊”。看見這個題目，我和同學們就開始猜想了：綠色在我身邊？是畫畫吧？還是小區美化，種花種草？或者是小區的環境保護？嗯，最有可能的就是種花種草了，前幾天社區的阿姨好像説過的，還説要打扮打扮什麼的。對了，我們得準備好種花種草的各種工具，包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣，就有備無患了。於是，我和同學們做了充分的準備。

到了活動的那一天，我們帶上裝備，“全副武裝”地出發去活動。可是，隨着“吱”的一聲推開房門，我就覺得奇怪了，原來，房間的桌子上放滿了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦，怎麼都在畫畫？糟了，我們可沒有帶畫筆，而且，裝備也許都用不上了。

正在我們疑惑時，有個年輕的姐姐走過來對我們説：“來，小朋友，快坐下，我們開始畫畫了。”“畫什麼呀？為什麼要在瓶子上畫呀？不是種花嗎？”姐姐禁不住笑了起來，説道：“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的'家打扮好，畫漂亮些。”哦，原來是這樣，我們恍然大悟。於是，我們坐下來，開始精心畫起來。

我在一個瓶子上畫了五朵祥雲，在藍色的天空背景下，有五朵白雲，寓意安寧平和的生活，與綠色的主題很般配。畫完後，我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來，生怕剪痛了它。吊蘭剪下後，我帶的裝備就可以大顯身手了。我將瓶子裏裝了點水，吊蘭的根浸泡在水裏，顯出淡淡的綠色，吊蘭的葉子是嫩綠的，顯得有些嬌貴。我將帶來的土，慢慢倒進瓶子裏。糟糕，手沒控制好，土多了，一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些，還好，吊蘭沒有被壓壞。我心裏默默地對她説：對不起噢，你快點長吧，長得高高大大的。

吊蘭種好後，我又在瓶子底下鑽了幾個小孔透氣用，然後把瓶子掛在社區門口欄杆上。在欄杆上，已經有小朋友中的花草掛在那了，可是我覺得，我做的這一瓶特別的優雅。可能也是處於對自己勞動成果的自豪吧。“哇，這是誰種的呀，真有創意！”我聽到一個大媽表揚我的蘭花，我心裏禁不住樂開了花。

現在，我每次路過社區門口，都會去多看兩眼，而且，每一次，我都會覺得滿眼的綠色，那麼亮，那麼鮮活。

社區活動作文 篇7

今天，我去參加社區活動，一到那裏才知道早已人山人海了，簽到完了之後活動開始了。

交警二大隊中隊長來給我們上一堂關於交通安全的課，那堂課很熱鬧，交警隊長剛剛提出來一個問題，一些同學便馬上站了起來爭先恐後地回答問題。

從這堂課中我明白惡劣機動車超速的後果，路上的盲人道的用處和為什麼十三歲以下的兒童不能騎自行車。

後來我們又來到了大街上，我們又開展了 猜字謎換獎品 的活動，我一個個看了過來都覺得非常難，一個同學的一句話使我想出了謎底。後來，我對這個項目越來越感興趣，在半個小時內總共猜出了四個，得到了牙膏，洗衣粉等家用物品。

緊接着我們開始了掃一條大街的'活動，大家都很勤快，有的掃地，有的刮紙，有的撿垃圾 沒過多久這兒變得更加乾淨了。

社區活動一個為社區服務，鍛鍊自我的平台，這裏充滿着歡笑，有我們努力的結果，我們要用自己的實踐把握住這次難得的社區活動。

社區活動作文 篇8

今天我和六個同學去參加了xx社區的時令空間社會活動，這也是學校作為團員所要求的，和同學在門口匯合，做好檢查門衞叔叔便放我們進去了。

一進門是先填了個人信息並且領取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對於團員自豪和歸屬。和同學坐在一個屬於秋的區域，桌面上拜訪的是書籤，上面寫的是關於二十四節氣中的`白露和小寒，每個桌子上都有。

第一個環節是排序二十四節氣，憑藉我的聰明才智，我們小組成功成為第一個排好序的小組，受到了團員老師的表揚，同伴也紛紛誇獎我。

第二個環節是用手中被老師派發的食材圖片做出幾道符合時令的菜餚，我們先將玉米馬蹄等分好季節，在發揮自己的奇思妙想進行菜餚組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最後還是成功的舉出了幾道好吃的菜餚，接下來是最有趣的時刻了，給菜餚取一個詩意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表揚。

第三個活動是搶答環節，由老師提出一些關於二十四節氣的問題，比如秋老虎在傳統文化中指的是什麼？穀雨是不是下雨的開始等等。最厲害的是清明時節雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個村落，大家都笑倒一片，覺得這都是送分題，整個會場是一片其樂融融的氣氛，歡快極了。

最後一起拍了一張大合照，這次團員活動就到此結束了！