失敗的經歷作文600字9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的失敗的經歷作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在馬戲團裏走鋼絲的人和空中飛人，在上台表演之前，必然都有許多的失敗，才會使他們設計出這樣的表演吧！

記得有一次，我校舉行了一次書法比賽，我信心滿滿的想：要舉行書法比賽了，希望我能被選上。

在老師要宣佈參加比賽的名單時，我的心“蹦蹦——”地跳個不停，緊極了。我的手心都冒出汗來了，終於，老師的嘴裏吐出了我的名字時，開心得都快要飛上天了。

於是，我一回到家就找來紙和筆，把紙鋪在桌上。“萬事具備，只欠東風”啦。我提起筆想了想，隨便寫了一個“救命”，可這一寫，我像一個什麼都不懂的孩子，寫得東倒西歪的。唉，我只能好去搬“救兵”——班長。我用懇求的目光望着班長，説：“請指點迷津吧！”説完，我還拜了一下。“平日不燒香，臨時抱佛腳。真是，這次就幫你一回吧！”她打趣道。“一定要慢慢來才能寫好……”她耐心地教導我。我暗暗的想：袁默真像一個小老師呀！我專心練習，寫出來的字確實比先前好看多了。

書法比賽開始了，我手握着筆，有點發抖，手心都出汗了。就在這時，老師説慢慢寫，別緊張。終於，寫好了，看着自己寫的字，我鼓舞自己：真棒！比在家裏寫的字好多了！別擔心，你是最棒的。

過了五天，比賽結果出來了，我們班的班長的得了一等獎，，我只有得了五等獎，我們班團體得了第三名。

我真不服自己沒有取得更好的名次，我暗暗下決心：以後要好好練書法，爭取在下一次比賽中為班級爭光。

我想，貴在參與。我在心裏告訴自己，從今天起，我要認真地去做每一件事情，認認真真地去做好每一件事情來！

今天，我在書上看到一個有趣的實驗，題目叫“會‘寫字’的紙”。我看到這麼“神奇”的題目，自然很是感興趣，於是，我便決定：試着做做。

我按照説明，找出毛筆一支，羚羊清肺藥丸殼一對（用來裝香灰水，一個接香灰到水裏，一個接着過濾的香灰水），香一根，火源一個，吸管一支，一個小木條，還有一小團面巾紙，就開始做實驗了。

我先在一半藥丸殼裏接一點水，然後點香，為了節省時間，我一次點燃3釐米左右，可以一次收集到很多香灰，我足足點了有六分之五的香才覺得夠了，我拿來吸管，裏面塞着一小團面巾紙，把香灰水一股腦倒進了吸管，因為很少，所以沒有溢出來，把吸管對着另一半藥丸殼，只見澄清的香灰水從吸管裏慢慢地滴了出來，流到那半個藥丸殼裏，我一見夠了，便拿過毛筆和紙（就是普通的雙線本的紙），蘸點香灰水，潷一下，就在上面寫下了“生日快樂”四個字（按照説明），就把這張紙放到窗台，晾乾。

兩個小時後，我過來看了下這張紙，已經完全乾了，我便拿過木條（就是火柴啦），用打火機點燃，貼到原來的香灰水筆跡上，可是居然沒用，紙都烤糊了，我不相信，連續試了幾次，就是不管用。後來五根火柴都點下去了，我有點不耐煩了，乾脆就用打火機來烤，可是，烤了半天，仍不見説明中提到的火花，而且這一烤不要緊，紙還被點燃了，我不得不立刻把它拿到衞生間，加水撲滅，這才是撲滅了紙上的火焰……實驗失敗了！

我以前做過很多實驗，基本上都是做了幾次後就成功了，可這次為什麼失敗了呢？難道是香灰不夠？我就不信了，下次多加些香灰再做一次！

“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵彷彿已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙脣，鹹鹹的，澀澀的。我咬着牙給自己打氣説：

“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴脣也發白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰鬥。我迅速爬起來，繼續奔跑。最後，我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎盃後，我並沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。

同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間裏，我一枝獨秀，衝在隊伍的最前列，將後面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最後我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最後一名，成了一個笑話。在那次失敗後，我停止了所有的體育訓練，並開始懷疑自己。在那一段時間裏，我就像行屍走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教

“輸了比賽有什麼大不了的，只要你懂得在失敗後吸取教訓，帶着一顆追夢的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”

老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的'體育和我的學習成績突飛猛進。

那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。

也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。

萬物生長，需要經過一次次失敗的過程；生長在懸崖邊上的小草，要經過一次失敗的經歷，才能破石而出；生活在懸崖峭壁的雛鷹，需要一次次的失敗的歷練，才能展翅飛翔。那麼，我經歷一次失敗，又會有怎樣的收穫？

當我的手離畫紙不到幾釐米的距離時，伴隨着音樂勾勒出一條條優美的實線；隨着時間的流動，音樂的高低起伏，我繪畫出一副動漫人物，周圍都是老師頻頻點頭的稱讚合同學生們的掌聲。誰都不曾知道我是經歷許許多多的困難才挺過難關的。還記得有一次，老師對我無奈地説：“可能你沒畫畫的天賦吧，要麼報其他的補課班吧。”老師的話語讓我的心如悼詞向手臂的絞痛一般，回家的途中，眼淚一直像珍珠似的往外流，我難受極了，雙眼空洞無神。回到家裏，看着堆滿紙團的垃圾桶，以及掛滿塗鴉畫的牆壁。突然，一個紙飛機砸向我頭，我攤開紙飛機，裏面寫到：快點來我家玩！哦，原來是湯姐姐的紙飛機啊！湯姐姐是我從小到大的知音，形影不離；她很外向，不像別的姐姐高冷厭世。我推開門直接就看到如春鳳吹向寒冷大地的笑容，無比燦爛、温暖。

她拉着我的手到家裏玩，一進門就看見許多畫筆以及畫紙。這時我的手顫抖着，她讓我坐下，一臉開心的地説：“諾，我聽你媽媽説，你喜歡畫畫，就準備了點材料，希望你喜歡。”我止不住眼淚，頓時就要哭了起來。他替我擦乾眼淚，問我發生了什麼事。我把事情的緣由告訴了她，以及我不畫畫的決定，她聽完振奮地説：“你就這樣放棄了，每一件事情不就一下子完成的，是貴在堅持！你懂嗎？誰剛生下來就能成為偉人？愛迪生是經歷一千多次的失敗，才給世界帶來光明；你應該想想！”她的話振撼到了我，從此自己變得堅強一點，變得努力一點。

一次失敗帶了許多收穫：努力、堅持……

每個人的人生都不會永遠一帆風順，難免會有一些很難跨過去的溝。“勝者為王，敗者為寇”這是自然的法則，也是世界的法則。我們只有努力奮鬥，堅強拼搏，跨過這一道道的坎兒，才能獲得成功。然而有時，我們不會次次勝利，會有幾次失敗，這些失敗無時無刻不在提醒着你：謙虛、上進、努力。

在一個週末，我正悠閒地邊聽音樂邊寫作業。忽然，我看見時鐘上飛走的指針，心裏頓時一驚：“誒呀，還剩半個小時，還有一篇作文，兩張大講義，怎麼辦呀，來不及了！”原來，我向媽媽承諾：在週六十點鐘前完成作業，可以玩半小時的電腦，而在一點鐘後完成作業，則要罰做一張口算紙，在十點到一點之間完成作業，就什麼獎勵都沒有。

看來，電腦是沒希望了，我整頓整頓精神，羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥，開始奮筆疾書了。

一分神，看見了時鐘上的指針，天哪！已經十點鐘了。看來我早上八點起牀，用一個小時洗臉、刷牙、吃早飯簡直就是個不可饒恕的大錯誤啊！“”現在知道快了，當初怎麼不知道？“我一邊自責一邊開始了我的自創”草書“。我恨不得咬自己一口！這時，媽媽來了，她看着我爭分奪秒的囧樣，不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來了。一回頭，看見了時鐘上帶笑臉的分針，它走得是那樣的快，好像是特別改裝了的，分針頂上的那個笑臉，彷彿在嘲笑我。時間啊，你等等我！

時針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了！不一會兒，肚子開始了他的唱歌練習。我不得不去吃飯了。

吃飯後，十二點了，我還有一張講義。講義啊講義，你怎麼這麼不近情理呢？我恨不得有三頭六臂！

雖然，我非常努力，但是我竟然在一點七分完成了作業！那最後一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過口算紙，無奈地做了起來。

慢慢地，我想到世界上有那麼多遇到大困難、大失敗而轉身奮鬥的人，我那麼小的失敗，算什麼，連螻蟻的分量都沒有，我怎麼可以糾結在這樣的失敗當中呢？有點不應該啊！

站起來，前進！

所有的經歷都如一級一級向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經歷是人生的巨大財富，是十分寶貴並值得珍惜的。

——題記

歲月的河流中，每個人都有過數不清的經歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……

也許成功太寵愛我了，每次數學考試成績都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數學小測試徹底打破了我自以為簡單但實際卻複雜得多的考題。

在過去，我以為考試就像拈花一般輕鬆，但如今，還在做美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在了數學試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢塘江的潮水一湧而出，勢不可擋。七十六分，我從未考過怎麼低的分數，愛！這可怎麼對得起父母和老師那期盼的眼光啊！我的天哪！

拿着試卷回到家，父母狠狠地批評了我一頓，我一句話也沒説；因為我輸了！輸就輸在一次又一次地認為考試很輕鬆；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認為自己肯定能考上85分的心理！

總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞咬着我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實實才是我新的格言，虛心仔細才應當是我的座右銘！

“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母。”老爸一本正經地拍着我的肩，鼓勵我説。

對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來，才會享受到成功的喜悦！

不經歷風雨怎能見到彩虹！

在我上三年級的時候，班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個爆炸性新聞！她對我們説“大家已經三年級了，改出去鍛鍊鍛鍊了。馬上要舉行一個英語比賽，想參加的人回家後好好準備。要參加的來我這裏。”我立馬就參加了。為什麼呢？因為我很少參加大型比賽。還有一個十分關鍵的原因那就是我當時英語在班上是很不錯的，有很大的信心拿冠軍。

可能是因為第二個原因，所以我在家根本都沒有完成老師要我們準備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽，怎麼辦啊！！！我靈機一動，在電腦裏隨便找了一個別人的自我介紹，大概的看了幾遍，但很多單詞不認識。只能祈禱明天比賽成功了。

第二天，比賽開始了。選手們都是在一個大廳裏，一個個的上台表演。我是最後一個，正當我高興能有時間準備表演的時候我驚呆了！他們一個個表演得繪聲繪色，生動活潑。可我呢，和他們差十萬八千里呢！還有三個，兩個，一個，到我了！當其他選手都在看我的時候，我的大腦突然一片空白。上台後也不知道要説些什麼。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊！發什麼愣啊！”我才醒來，對評委説：“我叫張興揚。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來，並且評委也不耐煩了對我説：“這裏是英語大賽，你對我説什麼中文啊！算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演？什麼才藝表演？我還沒有準備呢。”頓時，台下又是一連串的爆笑。這次，本來就不耐煩的評委變得生氣了！“你什麼都沒有準備來幹什麼啊！，你—不及格！！”

雖然這次比賽很失敗，但我在這裏成長了，失敗是成功之母，以後再也不打無把握的戰了。

“嘿嘿嘿嘿，哈哈哈哈......”這恐怖的笑聲出自小馬同學之口，難道是她又有了什麼陰謀？錯！其實是她們班要舉行一次有史以來最偉大的活動--口語競賽！

為了能在這此口語競賽中能大展風采，小馬同學，也就是我，作了充足的準備......

首先是稿子，平時自認為作文不錯的我一氣兒寫了15篇（其實只需要一篇），然後鏡挑細選，選出最“神聖”的稿子。再加以潤色修改，一篇“驚天動地”的稿子就出世了！！！

但，一個很重要的問題飄進了我的腦中：

儘管稿子很好，但如果從我那不倫不類的嗓子中出來，那豈不是一朵鮮花插在了牛糞上？於是我苦練嗓子，直到啞了為止（後來真得啞了，好後悔）。

現在只能做一件事——等！在我等的花都謝了的時候，總算是盼到了口語競賽那天。

正當我要大展身手的時候，老師病了。於是，我做出了我這輩子最大的決定——祈禱：玉帝，王母娘娘，耶穌，主啊，保佑老師塊好吧......不過還好由班長主持大局。

我是第六個出場的，快輪到我的時候，我的心由走到跑，由跑到奔，由奔到以美洲豹的速度狂奔，最後居然停了！

輪到我了，我本想臉上帶着微笑，邁着自信的腳步，閃亮登場。可是，腿卻有一點抖，臉上也不知道是什麼表情。到了台上後，大腦一片空白，完全把那篇精彩的稿子給忘了。只好東拉西扯，生編硬造，草草結尾。嗓音也很有特點：啞了還帶有哭腔還有點顫音。

回到座位後，我那顆一直在高空飛翔的心總算回到了地面。可想而知，我沒拿到名次。

不過，我，即使輸得在慘，也證明了自己！

……

人們常常把成功的收穫深深地刻在自己的腦海裏，但成功是輕鬆獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。

記得那回，老師下達命令説有一場奧數比賽，有興趣的同學可以去試着參加。聽到這個消息，我手舞足蹈，停不下來。因為這個機會可以讓我大顯身手，聞名班級。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開，開心地對她説：“媽媽，有一場奧數比賽，從明天開始，你多給我買些習題，我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽完，微笑了一下，又扳起臉：“習題買來你要做，如果你真那麼想得獎，從明天開始給你啟動魔鬼訓練。”

第二天，媽媽居然真買了那麼多習題，不過為了這次得獎我一定會寫完的。晚上學校作業寫完，我就開始埋頭做題，如果有奧數題目不會做，我就查解題方法，再以一還十的方式進行。家裏的燈都熄了，唯獨還有我的房間沒熄，從隔壁傳來一陣悦耳的呼嚕聲，聽着這美妙的聲音，我的筆漸漸脱落，頭就要靠着桌上睡着了。

“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神。”安靜的家被我這堅定的聲音打破。我又拿起筆開始苦寫奧數。

熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續了好幾天，終於到了我展現成果的時候了。奧數比賽那天，因為幾天沒睡好，我做題提不上精神，做到一半時，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。

幾天後結果知曉了，我沒得獎，我為自己感到了悲傷，學習成績也差了許多，直到老師與我分析談話，我學習的信心才回來。

與老師的對話中我明白了許多，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收穫。