有意義的春遊作文7篇

來源:文萃谷 1.3W

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的有意義的春遊作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的春遊作文7篇

有意義的春遊作文1

今天是我最開心的一天了,因為我今天要去春遊了,而且還是去蘇州呢!

早上我準備好一切的東西,如水呀,食物呀等,就朝學校飛奔,深怕我沒趕上校車而沒得去蘇州。我來到班級,只見同學們各各興高采烈、興奮不已,我也迫不及待的想要出發。到了7點30分,錢老師快步走進教室,只見錢老師紅光滿面,更別説還打扮了一下,那就根是“快馬加鞭、快上加快”了。錢老師先講了些關於旅遊的一些注意事項,整整講了10分鐘才放我們上車,了這可讓我等得“發熱”了,不過總算是熬了過來。

到了車裏,發現一個皮膚黝黑的導遊在等着我們,他等我們都坐好位置之後,大聲“吼”道:“同學們,我們這次去得是“白馬澗”,那裏的景色非常美麗,同學們可以隨便拍照,不過不要不要亂跑,因為那裏有很多湖,如果亂跑,那就很容易掉到湖裏面去的,在“白馬澗”玩到11:30後咱們去楓橋那裏去串珠珠、做陶藝、乘船,明白了嗎?”“明白了”同學們有氣無力的應付到,因為那時同學們都在做自己的事,那還顧着聽呀!導遊早就看出了我們的這種“不良狀態”,便大聲呼籲:“現在到蘇州還早着,我們來唱歌好嗎?你們唱一首我也唱一首,好嗎?”“好呀!”同學們聽見這話題都來了勁。“首先,先叫一個同學來唱,然後那個同學來叫另一個同學來唱,同學們先讓那個同學先唱呢?”“周顧雨、周顧雨、周顧雨……”同學們的叫聲不斷,“那……好吧。”我心裏一陣失落,因為她死都不可能唱的。結果果然不出我的所料——磨蹭了“半小時”才唱出了一句話。接下來分別是錢多多、嚴詩靜、龔曉宇……唱歌。

1個小時過後,我們到了白馬澗,我們進行分組活動。我和錢老師一組,我們在“白馬澗”玩了很多地方,特別是其中的激流探險,因6人中,費霄羽的錢不夠,我只好跟方邢煜2人一組,我們2人挺着身子進去,嚇得縮成一團出來,在途中,尖叫聲更是“連綿不斷”,臉由有血色變沒血色,可怕極了。

最後,我們到了楓橋,去做陶藝品作為紀念,我還串了一個手鍊送給了我媽媽。做完這些,導遊讓我們去乘船瞭解蘇州楓橋歷史,到了船裏,裏面的一個人為我們講了許多蘇州楓橋歷史,那裏還在賣風景撲克牌,裏面有蘇州108道風景,兩副牌20元,我其實很想買下來,但是因我的錢已買不起,最後我“忍痛”下了船。

到了下午3點多,我們乘公共汽車回到了學校,然後了回家。

怎麼樣,我們的這次春遊有意義吧!

有意義的春遊作文2

學校一年一度春遊活動開始了,今天我們四年級的“任務”是:神山掃墓、參觀博物館。

我們乘着大巴車來到第一站——神山烈士陵園。陵園裏,簇簇櫻花爭相開放,蒼翠的樹木在陰沉沉的天地中十分顯眼。跟着大隊輔導員周老師的腳步,來到了革命烈士墓。我們站在階梯上,高舉着鮮豔的五星紅旗,排好隊照了張大合影。接着,脱起沉重的腳步,一步步地爬上了通往革命烈士紀念碑的“百級階梯”。階梯兩旁,棵棵松樹挺拔、葱鬱,綠得陰沉。站在紀念碑前,抬頭仰望,這紅色的大理石直直的矗立在我面前,直衝雲霄。紀念碑呈“人”字,中間有一個心形,意思是:這些革命英雄將永遠留在中華人民的心中。可不是嗎?我們現在的生活雖然幸福,但這幸福前,又有多少滴血汗,多少場戰爭,多少人犧牲呢?來到墓碑底下,身為獻花隊員的我輕輕地捧着手中的花,昂首挺胸,仰視着高大的墓碑,小心翼翼地把花放在墓碑前。我們全體同學為這些烈士默哀一分鐘,所有人都低下了頭,周圍也安靜了許多,只聽見風的呼嘯聲,兩旁松樹在風的吹動下,奏起了沙沙的哀曲,小草們也在風中頻頻點頭,似乎也在向這些英雄們表示敬意。我們向這些為國獻身的戰士們深鞠了一躬,並敬上了祭詞。最後,我們跟着老師,帶着我們的敬意和哀傷緩緩地圍繞着這巨大的墓碑走了一圈,我們不能忘記這些前輩們給我們帶來的和平生活。

我們又來到了今日第二站——市博物館。博物館分成了兩個區域:城市規劃館和市博物館。我們先來到了城市規劃館,看到了大蕪湖的全貌,環形的奧體、翠綠的褚山、高樓大廈……還體驗了動車的快速,觀看了各區規劃圖,可想蕪湖近幾年的發展是多麼高速;進了博物館,裏面珍藏了許多的文物,有些文物十分精美,也體現了當時人們的智慧。在這裏,我也瞭解了關於蕪湖的歷史。

從博物館出來後,我們乘車回到美麗的校園。這次有意義的春遊使我受益匪淺。

有意義的春遊作文3

這個星期五,學校組織我們去南京青少年科技活動中心春遊。南京青少年科技活動中心位於風景秀麗的雨花台區寧南新區。

我們剛到學校,就看見有許多穿着藍顏色衣服的.大哥哥大姐姐,後來才知道他們是我們這次的導遊。我們班的導遊姓繆,我就喊她繆姐姐。

一進科技館,就能感覺到這是一個不同尋常的地方。科技館一共有四層,我們四年級先去了二樓。我最喜歡二樓了,因為二樓有許多有趣的東西。那裏有“你會感到恐懼嗎?”可能大家會有疑問,這是個名字嗎?我説,是的,就是有兩根線吊着一個大石頭,你躺在大石頭下面的牀上,眼睛注視着大石頭,你應該就會有一種恐懼感。那裏還有污水怎麼淨化到清水的儀器,先是廢水池→微電觸牀→沉澱池→曝氣池→過濾池→吸附池,最後變成的清水都可以養魚了,神奇吧!

然後我們又到了三樓,三樓是宇宙探祕,也就是關於宇宙的知識。我們走了時光隧道,時光隧道就是進入了一個隧道,在這個隧道里面, 往地下看就能看見許多星球,有火星、木星、水星、地球……

接着我們又到了附一層,附一層是知識的海洋,有偷天神道、滾球、迷宮、隱身人……非常好玩。

到了中午,我們就要吃飯了,同學們都是吃自己帶的東西,而我呢,是到科學餐廳買盒飯吃的,和同學們不同。

吃完飯,我們去看球幕電影。我們先穿好鞋套,再到看電影的地方,到了球幕電影館,真是讓我大開眼界!屏幕是一個球體的,看電影的時候是立體的效果,很壯觀。感到遺憾的是,放的電影是一小節一小節放的,沒有一個主題

今天春遊我很開心,去科技館使我懂得了許多東西。

有意義的春遊作文4

星期四,天氣晴朗。我們邁着輕快的腳步踏入校門,每個人都笑容滿面,每個人的背上都揹着一個包。裏面裝的不是書本作業,而是一大堆零食。因為我們今天要去——春遊。

8點鐘的時候,我們排着整齊的隊伍進入了操場。校長拿着話筒站在領操台上,把春遊的路程安排、安全教育都説了一遍。最後,校長問我們能不能堅持,我們當時個個雄心勃勃,都大聲回答:“能!!!”大約8點半的時候,我們終於出發了。

走在路上,就像一支浩浩蕩蕩的軍隊去前線打仗。一開始,我們説説笑笑,可過了一會兒,就變成了一陣歎息聲:“怎麼還沒到啊!”“怎麼這麼遠!”這時,老師聽見了跑過來説:“馬上就到了。你們看,我們一邊走,一邊還能欣賞美景呢!”説着,老師已經掏出照相機在拍照了。聽老師這麼一説,我們又打起了精神,埋頭往前衝。

不知不覺間,我們已經走入了羊腸小道。路兩邊的油菜花在陽光的照射下顯得更加美麗動人。路邊的農民也停下手中的活,觀賞我們這些美麗燦爛的花朵。老師也用照相機留下了許多美好的瞬間。

我們不停地走,無意中,我們已經來到了山腳下。前面的同學爬得飛快,我們也只好跟得緊緊的,生怕掉隊。漸漸地,前面的同學放慢了速度,我們也跟着慢下來。爬到半山腰的時候,我們已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。

雖然很想半途而廢,但一想到我們夢寐以求的山頂就在前面,又不甘心。於是,我們不顧疲勞,一個勁兒地往上爬。終於,我們用辛勤的汗水換來了成功的喜悦:我們爬上山頂了。向下俯瞰,我不由地倒吸了一口涼氣,這是自己一步一步地爬上來的嗎?是的,路上還灑下了我們的汗水。

我們在山上玩了很長時間,下山的時候,很多人都受到了蜜蜂的“盛情款待”,在他們的身上留下了永恆的回憶。

回頭想想,我的收穫也不少:至少我知道了做事不能半途而廢,一定要和信念交朋友,它會陪你一直走到勝利的頂端。

有意義的春遊作文5

“丁鈴鈴,丁玲玲”鬧鐘響了,我很快地起了牀。今天,我超級開心,因為我們要去民族村春遊了!

我興高采烈地來到教室裏,同學們高興地叫啊,跳啊!終於,我們坐上了大巴車,一路上,同學們又唱又跳,高興的不得了。

到了民族村以後,我們先去看錶演。哈!少林寺的小和尚做起了“童子功”,大和尚們也表演了自己的絕招,有頂盆、花樣跳繩……太精彩了!

然後我們來到園子裏欣賞中國有名的建築模型和四周美麗的風景。有雄偉的長城、壯觀的故宮……這些都是我去過的地方,還有許許多我沒去過的,例如好幾個叫不出名字的大佛等等……真是大開眼界!

令我最難忘的是戰馬場上的表演,一羣羣的馬兒在馬場上飛快地奔跑……那些叔叔、阿姨都穿上了古時候的衣服,就跟電視裏看到的一樣真實。他們分成兩對打了起來,真是太驚險了,只見一個叔叔一會站在馬上、一會單腳着地、一會倒立在馬上……我的眼睛都不夠用了!在這時,一個阿姨出現了,她也擺出了各式各樣的動作,比之前那個叔叔的更精彩,並和那個叔叔打了起來,我拼命地喊着:“阿姨,加油;阿姨,加油!”我周邊的同學也很激動,也在大叫着,彷彿是自己在拼打一樣……就這樣,在不斷變換的比賽中、在我們的吶喊聲中,一場激烈的戰爭結束了,我們都捨不得離開,覺得時間怎麼過得這麼快呢?

在今天活動中,由於很多同學的水不夠喝,而我還有兩瓶,我就把一瓶給男同學分着喝,一瓶給女同學分着喝,大家都誇獎我是個小雷鋒!

今天,我真開心,下一次出來玩的話,我一定還要去民族村!!!

有意義的春遊作文6

4月1號,迎來了一學期一次的研學活動。這次的研學很有意義,要去惠州市古龍鎮感受農民伯伯的辛苦,所以這次我們去到惠州市古龍鎮遊玩,會是一次特別有意義旅行。

這次我們春遊有6個活動項目,分別是:24課堂,滾鐵圈,植樹,種花生,摘聖女果,和插秧。但這些活動讓我最深刻又最有趣的是插秧和植樹。

插秧,是一種農活,秧成熟了之後就是大米。但是很多人都不喜歡這種種田的感受,這讓我有些不理解。為什麼不好受?這次終於可以親自體驗那感受,那我想寫寫我當時的感受。當摘完聖女果的時候,那時我想,為什麼還沒有到插秧,突然,導遊姐姐説:“我們現在去換衣服,去插秧。”頓時我高興了起來。要插秧了,我們換好衣服,排着隊説老師講解注意事項。就來到了指導人面前,説了幾點,不能在田打架,也不能在田裏跑,小步小步的走。然後我們來到了田面前,開始我以為泥很淺。我立刻站好,張老師就點我名,然後我很快的下了田。農民阿姨給了我一把秧苗。我想快點向前走,因為我後面有很多人要下田,誰知,跟本走不快,泥又深又緊,走一步都很難。我想我要是再走快一點,肯定要摔到田裏滾泥漿了。這時我來到了田中間,看到了我的好朋友馬振宇,他問我:“你還有秧苗嗎?”我時發現,自己就插了兩根苗,一共大概有十多根吧。然後我給了他幾根,他對我説了,謝謝,我説:“不用謝。”剛把秧苗插完了我感覺到腰都有點酸了,而且今天還是沒有太陽的情況下,如果出太陽我們一定會汗流夾背的!插秧是一個辛苦的農活。

返回學校的路上,同學們還在説着這次研學的感受,説得最多的是插秧,它讓我們感受到農民伯伯的辛苦。

有意義的春遊作文7

週四,學校舉行了春季研學活動。我們研學的地點是金華的瑣園村。

據導遊介紹,瑣園因整個村子的形狀像一把平安鎖而得名,原本瑣園的“瑣”為金鎖的“鎖”,後經族人修改,為“瑣園”,並沿用至今。瑣園村的房屋具有漢朝建築的風格特點,古香古色,富有文化內涵。在村裏走一遭,溪流發出“叮叮咚咚”的清脆聲響,使村子顯得十分寧靜安詳。

途中我們進行了親手磨豆腐活動。豆腐坊的爺爺先讓我們自由組合,三四個人為一個小組參與磨豆腐活動。然後小組幾個人一起用手拉住一頭按在磨盤上,一頭被掛在房樑上的繩子拴住的木頭,大家勻速發力,齊力推動木頭,在木頭的帶動下,磨盤的上半扇就會轉動起來。隨着磨盤的轉動,豆腐坊的爺爺不時抓一把黃豆放入磨盤中間的孔洞,慢慢的,從上下兩扇磨盤的接縫處流出了白花花的沫兒,把白沫進行過濾,加水熬煮,新鮮美味的豆漿、豆腐就製成了。經過親身體驗,我知道豆腐的來之不易,真是“塊塊皆辛苦”啊!

之後,我們去參觀了紅色紀念館、婺劇文化館、圖書館。還聽了金華的特色藝術——道琴演奏。雖然我並未聽懂藝術家在唱什麼,但道琴獨特的節奏卻很有一番説不出的韻味。

一路遊玩,我發現瑣園村家家户户的門口都掛着寫有家訓的牌子,有的上面寫着“為人要和氣,做事要大氣”,有的寫着“認真做事,腳踏實地……”這些家訓通俗易懂,卻都是一個個人生的大道理。返程時我坐在車上仔細回味一條條家訓,我覺得雖然經過了時間的洗刷,它們卻依然閃耀着自己的光芒。

我喜歡這樣的研學活動,這是一次有意義的研學活動,它增長了我的見識,陶冶了我的情操,又讓我懂得了許多為人處事的大道理。

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