精選旅行的意義作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的旅行的意義作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

説到旅行就讓我心花怒放！旅行不但可以增廣見聞，還可以放鬆心情，讓我們疲憊不堪的身軀，不再那麼疲累，甚至變得心曠神怡。

古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”我們在書本中，看到許許多多的新知識，天馬行空的想像，或許是作者的親身經歷，把他個人的經驗，一五一十的告訴你，讓我們有如同作者一樣的感受。但是，百聞不如一見呀！所以，我們需要旅行。

出去旅行，真是令人眉開眼笑呀！在寒暑假的時候，全家人一起去鄉下，看那一片片雪白的雲朵，在天空中自由自在的飄呀飄，躺在草地上放鬆心情，此起彼落的蟬叫聲，真是悦耳！或是去人山人海的遊樂園，闖一闖鬼屋，嚇得你屁滾尿流、抱頭鼠竄；還是迫不及待的要去玩更刺激、更好玩的，盡興的來就得盡興的玩，把煩惱都拋到九霄雲外！“偷得浮生半日閒”，也盡情的享受天倫之樂，真的是快樂得不得了！

再過不久就是畢業旅行了，真令人期待！想着大家成羣結隊的一起玩碰碰車、自由落體、咖啡杯……等，許許多多讓人興高采烈的遊樂設施。此刻，吃飯不必山珍海味，大家一樣吃得津津有味，晚上洗完澡之後， 還有宛如雲朵般一樣，軟綿綿的牀可以睡，不必慌慌張張的起牀趕上課……恨不得現在就出發。

旅行不但能玩得很快樂，還可以睡得舒服，旅行更像一場很長又無拘無束的美夢。 快畢業了，就等着前跟同學最開心的一次旅行。旅行啊，真的是人生中的一大享受呀！它對我最大的意義，就在於永遠可以珍藏一段最美好的' 回憶。

旅行的意義是什麼？為什麼要旅行？旅行可以獲得什麼？旅行不但很有趣，還可以舒展身心、瞭解各地的風土民情、增加知識……等，旅行是一個不錯的休閒活動喔！

來到冰天雪地，享受與平常截然不同的感受，體驗有趣刺激的雪仗，雙方你來我往，打得不亦樂乎，大家全都樂在其中；創作出與眾不同和屬於自己的雪人，大家分工合作，有的人滾雪球，有的人來裝飾。過了一會兒，終於完成這個曠世鉅作！躺在潔白的雪地上，創造出一個個心地善良、美麗的小天使，想象着他們正在空中自由自在的飛翔着，為人間帶來祥和的微光和喜悦的佳音！在不知不覺中，紓解了課業壓力和平常煩悶的心。原來，這就是旅行的意義和魅力啊！

來到温暖的海灘，陶醉在金黃色的沙灘上和蔚藍的大海中！打着有趣的沙灘排球，在沙灘上盡情的奔跑着、跳躍着；接着在沙灘上建造出自己的城堡，，在城堡中當個小王子和小公主，但最後美麗的城堡都被海浪大軍給打垮了，真是可惜啊！接下來躺在金黃色的沙灘上，被大家給埋了起來，做着舒舒服服的沙浴，陶醉在這温暖的感覺中，真是太棒了！緊接着坐上好玩刺激的香蕉船，在海上快速的行駛着，突然一個大轉彎，讓大家都掉進海里，這種有趣的感覺真讓人快活，就像燦爛耀眼的金色陽光！

在旅行中，讓我們瞭解到，旅行不只是玩而已，還可以消除課業壓力、紓解鬱悶情緒、更可以增廣見聞……等。在旅行前，我們可能是一個電力寥寥無幾的發電器，甚至奄奄一息如行屍走肉。但旅行回來，我們的電力變得旺盛百倍，可以在工作崗位和課業上更有衝勁、更有活力！這樣的旅行才真正充滿意義，所以，在旅途中，千萬不要走馬看花，入寶山而空手回喔！

遊覽的含義是什麼呢？只要吃喝玩樂嗎？不是！肯定有其間的意圖，而不是單單的玩樂罷了。相同的，到不同的當地去遊覽，就會學到不相同常識。那麼從曾經到如今，你去過哪些當地旅行過呢？相同當地去過幾回？每一次的感觸都相同嗎？

假如要説説我最近的旅行行程，因該是畢旅吧！“科學博物館”，這個當地真是百看不膩阿！這裏是我從一年級開端的最佳尋寶庫。前次畢旅和同學一同去，我本來沒預設特別觀賞的當地，成果，發現了更多的寶藏。我萬萬都沒想到，和同學去還真的會更刻苦的看博物館呢！你以為呢？

包頭和呼和浩特，真是個好當地啊！每兩年春節，咱們就會回去看看奶奶的哥哥。咱們跑去農場吃啊吃！深怕肚子餓似的；咱們也去泡温泉，泡啊泡！趁便吃個温泉蛋。深夜肚子餓，舅公帶咱們去吃臭豆腐，走着走着，眼前的竟是垂直的大馬路，馬路上沒有幾個人，漆黑的天空，而人呢？都跑去睡覺了嗎？當然不是囉，而是天一黑我們就不出門了。

你猜猜看我學到什麼？從上面兩個比如。去博物館我學到新常識，到現在都記住一覽無餘，而去東部呢？我本來真實無法信任東部的人煙稀少，但是那一天我真的只好信任了，“馬路上沒有人”！真可怕，非常安靜，假如孤身一人應該會嚇到跑回家吧！並且那裏的人非常親熱。不論去哪裏，學到的事物不可能一模相同，而對我而最大的收成是——常識。

暑假，我來到美國，參加了名叫casticamp的夏令營，那裏的活動多姿多彩，這一天，夏令營組織我們來到海灘遊玩。

老師把我們分成4個小組，我們陸續上車了。車開了，學校離我們越來越遠，直到被小樹叢遮起來。我們慢慢離開了市區，大大小小的房子不見了，換做波光粼粼的湖水，陽光照射着湖面，發出耀眼的光芒；湖上時不時能看見一隻只行駛的小船，它們的速度慢極了，船槳劃過湖水，留下一道道波紋。過一會，綿綿不斷的山峯又擋住了湖。這些山上都是綠色的植物，大樹一個緊挨着一個，不留任何空隙，根本看不到地，像是隻用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，山和天的交界處沒有確切的線條，卻十分清晰，這是大自然的鬼斧神工，人類怎麼也沒法創造出如此美麗的風景。漸漸地，山峯上出現了一個個房子，它們都躲在樹叢中，像是在和你玩捉迷藏。房子越來越多，山越來越平，直到變成了一個在海邊的小村莊…呀，海邊？我們到啦！

我想象着海灘：美麗的大海，温暖的沙灘，耀眼的陽光…真是等不及啦！但是一下車，我們就被一陣陣風吹的瑟瑟發抖，雲擋住了太陽，同學們紛紛論：“誒！這是海邊嗎？怎麼這麼冷？”“我早上白塗了2層防曬霜！”“我帶墨鏡和泳衣是幹嘛的？”剛開始，大家都冷的不想動，但是後來，我們都適應了涼絲絲的天氣，都活躍起來，有的蹚“海”，有的撿貝殼，有的玩沙子…海灘上傳來許多孩子們快樂的歡笑，雖然天氣陰涼，但我們的心是温暖的。正當我們玩的起勁時，老師就叫大家去吃飯了。

剛開始，cilt（老師的助理，大家都叫她們cilt）會給我們擠一點洗手液，洗手，然後給一個紙袋子，我們就可以自己去拿食物了。午餐並沒有那麼豐盛，但大家都很高興，只有我冷的發抖，同學們見了，熱情的給我拿外套，這讓我感到好多了。突然一下，好像有人按下了開關，整個海灘亮起來，太陽也願意“露臉”了，所有人瞬間歡呼起來，像我這麼怕冷的人更是開心的跳了起來。我大膽地來到海水旁，觀察它們漲潮、退潮、漲潮、退潮…經過觀察，我發現，海退潮的時候，會留下一個個小洞，裏面還在冒泡泡。出於好奇，我拿上鏟子，開始跟着小洞洞挖起沙子來，我看見一個黑黑的東西，用鏟子拿出來，仔細一看，發現：這是一隻小螃蟹！我趕快找來一個桶，往裏面倒了一點沙子，澆了一點水，把螃蟹放了進去。我就這樣找起了螃蟹…我最後正想把小螃蟹帶回家時，老師告訴我們了一個令我失望的消息：“不準從沙灘帶任何東西家！”我雖然不太甘心，但還是把螃蟹們放回了沙子裏，海洋是它們的家，老師這麼做也是有道理的。美國的生態環境這麼好，原來是他們的環保意識很高，我要和他們學習！

這真是有意義的一次旅行啊！