關於知識競賽方案集錦10篇

來源:文萃谷 1.82W

為了確保事情或工作紮實開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的知識競賽方案10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於知識競賽方案集錦10篇

知識競賽方案 篇1

為響應學院黨委師德與學風建設及學習實踐科學發展觀活動的號召,增強我院大學生的文明禮儀意識,切實提高學生的文明禮儀素養,營造文明和諧的良好氛圍,學院學習實踐科學發展觀學生組決定在全院學生中開展文明禮儀知識競賽活動,現將有關內容公告如下:

一、競賽口號:

“展禮儀風采,樹文明形象”

二、競賽工作組

組長:賈甚傑

組員:易金豐 司志森 謝長旺 張振 唐聖華 郎愛雲 遲曉明 劉豔增

三、命題組

聘請校內有關學科教師組成本次文明禮儀知識競賽的命題組,組成如下:

組 長:楊靜

副組長:孟姍

成 員:柳敏 張振 李忠華 鍾健

四、活動具體安排

(一)比賽時間、地點

初賽:11月22-30日;具體時間、地點由各系自行指定,提前三天報學生組,學生組派人指導。

複賽:12月5日—7日;地點:圖書館多功能廳

決賽:12月中旬;地點:學院圖書館報告廳

(二)比賽流程:

1、初賽

採取筆試(卷面考察)的形式。由命題組出題製成試卷。由各系組織各班級全體學生進行初答題。知識競賽工作組將組織專人進行評審,卷面分達到90分以上者,可參加決賽現場的抽獎活動。

2、複賽

(1)複賽分為兩個階段:

第一階段:複賽由各系學生黨支部負責,各系學生會學習部協助,參賽同學以班級、宿舍、興趣愛好等自由組隊參賽,各系最終選派3名同學(替補1名)代表本系參加複賽第二階段;

同時鼓勵跨系別、跨專業、跨年級自由組隊,直接到院學生會學習部報名,選拔3名同學(替補1名)組成一支隊伍參賽。

第二階段:由競賽工作組組織,分組抽籤,四組進行淘汰賽,選拔四支隊伍參加最後的決賽。

(2)比賽形式:複賽均採取分場次現場答題的形式。

①必答題:每套題目3道題,每題10分。由各參賽組選手輪流作答。每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

②是非判斷題:每組兩名選手,一問一答,配合完成。每題10分,答對得分,答錯不扣分.時間90秒。

③風險題:按前兩大題得分從高到低依次選題,得分高者優先,要求選手思考時間在一分鐘之內;該題可有3名選手共同討論完成。(題型另附)。

備註:兩個階段可採用同樣的形式、不同的試題。

3、決賽

(1)“我型我秀”—自我介紹:主要介紹本隊隊員及隊名,要求每隊每位隊員都參與,形式不限,展現文明禮儀風采,時間3分鐘。(此輪不計入總分)

(2)“志在必得”—必答題:每個參賽隊各抽取一套題目(每套3小題,每小題20分,總共60分)第一輪由每隊第一名同學答題,依次進行,每位選手獨立答題,同組內不可幫助討論,答題時間30秒,答對得分,答錯不扣分。

(3)“急流勇進”—搶答題:各隊搶答,答對得30分,答錯扣除一半的分數。要求各隊在主持人説開始後進行搶答,提前搶答無效;搶答後未答對的題,可進行第二次搶答。兩次均未答對的題,作為場外題,由觀眾答題,答對的觀眾可獲禮品一份。

(4)“爭分奪秒”—快答題:每隊出一名選手與主持人配合完成,每組30題、每題10分,答對得分,答錯不扣分。

(5)“情景表演”—表演題: 各隊根據大屏幕提示出現的5個情景進行表演。限時5分鐘,啦啦隊可以參與表演。由在場評委選出此輪獲勝者。加50分。

(6)“一錘定音”:設置分值分別為25分,50分,75分,100分的四道多項選擇題。各參賽隊伍按照得分高低從高到低選題,全部答對得分,少答或錯答均扣除該題相應分數若該組不能答對題目,機會留給觀眾,觀眾答對一題贈送一份精美禮品。答題限時90秒。

(三)獎項

設一等獎、二等獎各1名,三等獎2名,優秀獎若干名。優秀個人獎4名。

五、活動要求

1、各系學生黨支部做好宣傳動員。工作組將以條幅、海報、展板、現場報名等形式加大宣傳、營造氛圍。

2、初賽結束後,各系做好選拔工作,選拔優秀的同學組隊參賽。

3、各系學生黨支部組織本隊的啦啦隊,加油助威、參與現場互動,保證現場熱烈而不雜亂。

附:防災科技學院大學生文明禮儀知識競賽試題庫.

知識競賽方案 篇2

為全面貫徹落實省文明委《關於在全省開展未成年人文明禮儀養成教育的意見》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開展文明禮儀養成教育,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。經我校德育辦研究,決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:

一:活動主題

文明伴我行 禮儀我最行

二、活動時間:20xx年4月4日——4月15日

三、比賽事宜

1. 競賽內容及範圍:

《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規範》、社會主義核心價值觀基本內容、婁東文化知識等內容。

2.比賽流程

初賽:(20xx年4月11日第六節課)三~六年級每班組織3名同學參加校級初賽,形式為書面競賽

複賽:(20xx年4月11日~15日)學校組建3人蔘賽隊,參加全市的複賽。

3. 獎項設置

本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個,優秀組織獎若干名。

知識競賽方案 篇3

一、活動背景

學生,顧名思義,學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們,正處於學校向社會的過渡階段,除了學好專業知識,我們還要注重自己各方面能力的培養與提升,不斷向社會這個大舞台邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮鬥的目標之一。豐富自己的就業知識,武裝自己,這無疑是立足於社會的必要之舉。人生處處是考場,人生事事是考題。在世界經濟發展形勢多變,就業形勢日益嚴峻的今天,我們應有所準備。社會經濟發展有其自身的運行規則,要想更好的就業,這就要求我們掌握其中相應的知識體系,為自己將來更好的就業奠定一定基礎。舉辦就業知識宣傳活動,以引導大家去了解掌握相應的就業知識是很有必要的。

二、活動目的

本次知識競賽旨在增加同學們對就業知識的瞭解,在幫助大家掌握更多面試技巧的同時,收穫一份自信,提高面試質量,使自己在以後的擇業就業過程中,更好地發揮出自己的潛能。與此同時,通過本次活動,讓同學們更加明確地認識到,為應對將來的就業,我們應該做好哪些準備,使自己在今後的日常學習過程中,目標更明確。對自身綜合素質的考察,讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長,進而不斷提升自己,以應對日益激烈的就業競爭

三、活動介紹

1.初賽

參加競賽的每個同學都將做一份試題,綜合所有隊員的成績之和,以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。

2.決賽

參賽成員將以一個團隊的形式參加,其中有個人答題和團隊相互協作答題,最後以各個環節所得分數總和作為最後總成績。時間為兩個小時。

(1)“自我”介紹

每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹,時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。

(2)必答題

參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題,最後以每個人答對分數之和作為該隊本輪的成績。(選擇、判斷、)每題2分(2x2x5=20)

(3)搶答題

在主持人讀完題目説開始時答題,各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒後沒有給出答案,將視為放棄本題,公佈答案之後,直接跳到下一道搶答題,最後以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分,搶答無效,如主持人沒有宣佈搶答開始之前就搶答(題目為填空、判斷)每道題4分共10題(4x10=40)互動環節:主持人隨機抽取一名做一道選擇題,如果答對,該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯,則不加分。

(4)風險題

每個隊可以自由選擇答題或不答題,答對可以得到加分,但是答錯則要扣分。這個環節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分,答錯扣5分,每個隊伍最多能選擇一道題作答,題目為題庫中沒有的填空或者選擇題(10分)

(5)情景題

由各個團隊隨機抽取相應一道題目,跟據題目中的'情景或者列子,團隊給出兩分鐘的時間思考和討論,之後對該題做出相應的敍述,按點給分。(20分)

(6)團隊簡歷展示評比

團隊提前準備一個自己覺得有創意的簡歷,由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示並講解,(如何打分?)時間為三分鐘。(20分)

四、活動時間與安排

地點:交通樓

時間:待定

第一階段:宣傳階段,由團委老師發文件並通知到各班。

第二階段:報名階段,交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段:初賽階段

第四階段:決賽階段

五、活動獎勵

一等獎:一名(證書+300)

二等獎:一名(證書+200)

三等獎:一名(證書+100)

優秀獎:二名(證書)

團隊簡歷優秀的將放在學院公告欄上展示

六、活動準備

1、準備大量的考試題目,並給各班相應的複習資料。

2、初賽的試題考場監考人員批改試卷統計分數的安排。

3、主持人

4、決賽的活動現場的簡單佈置

5、決賽的相關器材的準備,比如:橫幅一條,搶答器水記分牌等。

知識競賽方案 篇4

一、活動目的

通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習“社會主義核心價值觀”、《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《潯中中心國小文明禮儀細則》。提高全體學生的行為意識,增強遵守規範的自覺性,營造一個“人人學禮儀、人人講文明”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的養成。 經研究,決定在片區範圍內開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下:

二、競賽時間:20xx年11月21日(以周工作要點為準)

三、參加對象:四、五、六年段

四、競賽事宜

1. 競賽內容及範圍

社會主義核心價值觀基本內容、《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《潯中中心國小文明禮儀細則》等內容。

2.競賽流程

根據教務處提供的學生花名冊每班隨機抽取3個座位號參賽

3. 獎項設置

以年段為單位設一、二、三等獎若干名。

知識競賽方案 篇5

為深入學習宣傳黨的十七大及省委關於建設生態文明的精神,全面貫徹落實市委八屆四次全會精神,使全市幹部羣眾樹立生態文明理念,激發廣大市民參與建設生態城市的熱情,推動貴陽市生態文明城市建設,電視知識競賽方案。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習黨的十七大精神 建設生態文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進行,特制定本工作方案。

一、組織機構

1、競賽主辦單位

貴陽市建設學習型城市領導小組

2、競賽組委會

主任:蔣星恆

副主任:孫波、李黔

競賽組委會辦公室主任:李黔

競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

3、競賽承辦單位

市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

4、競賽協辦單位

各區(市)縣委宣傳部,貴陽電視台、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

二、競賽方式

1、由各區(市)縣及市直機關係統在本地區、本系統內組織初賽,選拔優勝隊參加全市的複賽和決賽。

2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,並編印《貫徹落實學習黨的十七大精神建設生態文明城市電視競賽學習材料》及《競賽規則》向參賽單位分發放,競賽題內容:黨的十七大精神及省委建設生態文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相關知識。

三、競賽日程安排

1、20xx年5月6日召開領隊會(通知另發),安排競賽有關事項。

2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機關係統、各區(市)縣委宣傳部組織,在本系統、本地區舉行初賽。通過初賽,

在市直機關(市直機關工委負責)選拔 3個,市國資委系統選拔2個,市教育局系統選拔2個,武警選拔1個,十個區(市)縣各選拔一個參賽隊參加全市的複賽和決賽。

(每個參賽隊由四人組成,其中領隊一人,隊員三人。)

3、複賽和決賽於20xx年 月 日進行。由各區(市)縣,市直機關係統初賽中選拔出來的18個優勝隊參加複賽和決賽。

(1)複賽:20xx年 月 日上午舉行,通過抽籤,將18個參賽隊分為三個複賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進行一場競賽,每場取前兩名參加決賽。

(2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進行:複賽中產生出的六個優勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。

(複賽和決賽在貴陽電視台演播廳進行。)

四、競賽獎勵

1、電視知識競賽獎勵

①初賽的獎勵由各區(市)縣、市直機關係統自行組織。

②複賽和決賽的獎勵由競賽組委會組織,設立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名,優秀獎12名。

2、競賽組織獎勵

(1)認真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。(2)按照組委會的統一要求,協調、配合競賽工作。

五、要求

1、市直機關係統、各區(市)縣委宣傳部要按照統一安排,認真組織初賽,選拔出優勝隊參加全市的電視競賽。

2、各承辦及協辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認真履行職責,保證競賽活動的有序和成功舉辦。

六、聯繫方式:

1、競賽組委會辦公室聯繫電話: 7988508

2、聯繫人:劉老師 張老師

知識競賽方案 篇6

根據《節約能源法》、《公共機構節能條例》、《河南省公共機構節能管理辦法》和《20xx年xx市公共機構節能減排工作重點》文件精神,為進一步深化“當好科學發展主力軍,推動節能減排行動深入開展,團結動員廣大幹部職工為推動機關企事業單位節能減排和實現我縣“十二五”規劃目標任務建功立業,經研究同意於20xx年5-8月間開展xx縣幹部職工節能減排知識競賽。現將有關事項通知如下:

一、競賽主題:

我為節能減排做貢獻

二、競賽形式:

分預賽和決賽兩種形式

三、競賽內容:

《節約能源法》、《環境保護法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環境防治法》、《清潔生產促進法》、《環境影響評估法》、《循環經濟促進法》、《可再生能源法》、《民用建築節能條例》、《公共機構節能條例》、《廢棄電器電子產品回收處理管理條例》等相關法律法規;《“十二五”節能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制温室氣體排放工作方案》、《“十二五”節能減排全民行動實施方案》、《市總工會關於組織開展“三比兩降”節能減排競賽活動的通知》等相關規定;省、市關於幹部職工節能減排工作的相關規定和要求。

四、組織機構

本次競賽活動由縣政府辦公室、縣總工會負責,為確保競賽活動順利進行並取得實效,成立競賽活動組委會,組委會辦公室設在縣總工會,負責全縣節能減排知識競賽活動的組織、協調和指導。

五、參賽範圍

各鄉鎮(場、辦、產業集聚區)、縣直各單位

六、時間安排

此次競賽活動分為2個階段:

1、安排部署階段(20xx年5月至6月)

各單位要結合各自實際,制定具體工作方案並認真組織實施。要通過召開會議、宣傳報道等多種形式,推動本單位、本行業、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視,認真組織全體幹部職工採取集中學習和自學的方式,深入學習節能減排法律法規,不斷提升幹部職工節能減排意識。

選拔賽由單位負責組織,各單位要組織全體幹部職工進行節能減排法律法規知識競賽,確保做到全員參與。

2、預決賽階段(20xx年7月至8月)

比賽由縣競賽組委會負責組織。各單位要至少選取一支表現突出的代表隊,代表單位參加全縣比賽,並將參賽隊伍名單于6月30日之前報縣節能減排知識競賽組委會辦公室(報名表格見附件)。預賽採取筆試辦法產生前12名進入決賽(決賽的有關要求見附件)。

七、獎勵辦法

本次知識競賽設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。對獲獎代表隊頒發獎盃證書和獎品。

設立組織獎3名,對競賽活動組織有力,表現突出的單位頒發組織獎。

八、有關要求

1、加強組織領導。各單位要高度重視,切實加強對競賽活動的組織領導。要充分發動單位廣大幹部職工積極參與到競賽活動中來,力爭通過節能減排知識競賽,進一步強化節能減排意識。

2、廣泛宣傳發動。各單位要以節能減排知識競賽活動為契機,採取多種形式,進行宣傳發動,推動所屬單位認真組織全體幹部職工學習節能減排法律法規相關知識,積極組織全體幹部職工迅速掀起學習熱潮,擴大競賽的知曉率與參與面。

各單位要統籌兼顧,確保達到“以競賽促學習,以競賽促提高”的目的。對重視不夠、組織不力的單位,將在全縣進行通報批評。

知識競賽方案 篇7

一、指導思想

為全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育的改革與發展,豐富學生藝術文化生活,特舉辦國小生書法、繪畫比賽。

二、內容形式

1、主題:以“家鄉、·校園”為主題,內容健康向上,具有創新性,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。

2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作,不許臨模,否則作廢。)

3、參賽形式:比賽時採取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內容按照教學要求自定,一切用品自備。

每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規格不得小於16開。

三、活動時間、地點及要求

1、各校按要求先組織學生比賽,選拔優秀學生參加鎮級比賽。

2、所有作品簡單裝裱,但一律不準裝框。作品背面右下角用標籤(見附件)註明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。

3、活動時間:下週一上午

4、地點:鎮中心國小

四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事項:各校領隊、指導教師要帶好學生,租用國家規定的車輛到比賽地點,確保師生安全。

知識競賽方案 篇8

目的:為使員工更加深刻的瞭解合規,更好的推廣合規,特舉辦此次合規知識競賽。

時間:比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

地點:公司培訓室

參加人員:每部門派3名人員參加,以3人一組為單位,共計8個組

答題方式:題目分必答題,搶答題及備選題,以PPT題庫為內容

得分方式:必答題答對一題為1分,答錯一題不扣分。搶答題,答對一題按題目的分值加上相應分數,答錯按題目的相應分值扣除相應分數。

獎項:本次活動分一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,若出現分數一致,開啟備選題,由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目,同樣,答對加上相應分值,答錯扣除相應分值,每組在選相同數量題目前提下,分數出現上下,則,分數高的勝出。

預算:一等獎:200*3

二等獎:150*3

三等獎:100*3

參與獎:60*15

工作人員:60*5

橫幅:100

其他:350

總計:3000

知識競賽方案 篇9

一、活動主題:

“挑戰到底”知識競賽

二、活動背景:

為了激發大學生的學習興趣,認識到專業知識的重要性與必要性,豐富大學生的專業知識和社會知識,提高我校大學生對能力,學識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間:

3月28日(星期六)

四、活動地點:

五、活動準備:

挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力,準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目,主題分為五個,生活,科學,文學,專業、社會、各五個。

六、比賽規則策劃:

1、選手自行組隊三個人為一組。

2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據抽籤決定組別順序,比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分,對於非專業問題答對一題加20分,專業知識問題答對一題加30分,相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題,當分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。

3、在每組選手選題後所有代表隊均有一次棄權答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數的二分之一,同時每組可以有現場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。

4、比賽分為四個環節,分別是:單刀赴會,巔峯對決、死而復生、好戲連台。

單刀赴會環節比賽規則:

比賽開始,所有代表隊按照事先抽籤順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應分數,最後根據最後得分排名,若得分為零直接退出比賽。

巔峯對決比賽規則:

經過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峯對決環節。剩下代表隊經過抽籤選擇對手,兩兩PK(若為奇數,所剩隊直接進入下一環節),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業類題目不得超過2題),答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數,選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束後每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。

死而復生比賽規則:

所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最後通過統計得分,分數最高的代表隊晉級成功。

七、 遊戲環節:

進行完激烈的比賽,進行遊戲環節活躍氣氛。

1、 聽曲猜歌:由主持人現場播放音樂,觀眾進行現場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連台比賽規則:

剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽,比賽規則和巔峯對決一樣,抽籤決定對手兩兩PK(若為奇數,單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結束後根據分數高低進行排名。

八、參賽對象:

湖北民族學院全體學生。

九、獎項設置:

對最後排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

第一名:1隊(3人)證書 獎品

第二名:1隊(3人)證書

第三名:1隊(3人)證書

十、活動物資:

證書:9本

筆記本:3本

棒棒糖:3袋

氣球:3袋

知識競賽方案 篇10

各單位、部門:

為加強安全生產宣傳教育工作、提高全員安全意識,安全環保部計劃在“六月安全月”期間,組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動。現將此次知識競賽活動的相關事宜通知如下:

一、各單位參賽隊伍要求

參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽,3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工,5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環保部。

二、競賽方式及賽程安排

競賽分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽階段:

a.初賽時間及地點:時間暫定6月9日-6月13日期間,時間另行通知,地點:電解廠教育培訓基地

b.參賽單位:

火法冶煉廠2支隊伍,電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務部、綜合部、副產品銷售部、質檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍,人力資源部、運輸部合為1支隊伍。

c.競賽方式及筆試要求:

初賽以筆試的方式進行,各單位、部門參賽人員以報安全環保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環保部負責編制,筆試題均為客觀題,滿分100分(安全環保部負責提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發到各參賽單位,題庫的題目可能會以改變提問的方式出現)。

考試期間,公司安全環保部負責監考與閲卷工作,一經發現作弊人員,取消該隊員所在單位的初賽資格。

d.計分及晉級方式:

初賽最終成績為各參賽隊伍3名代表筆試成績的總和。根據各單位的初賽成績,初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績,且影響進入複賽的名額,則擇日進行加賽。

2、決賽階段:

a.時間暫定6月23日-6月27日期間,時間另行通知。地點:五樓會議室。

b.參加人員:公司領導、各參賽隊伍領隊、各單位/部室負責人、安全員,比賽設有觀眾互動題,廣大員工可觀看比賽參與互動,贏取精美禮品。

3、競賽方式:

採用現場知識競答的方式,計劃分5輪進行競賽。

第一輪:個人必答題,共24道個人必答題,按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題,並作答。

規則:各參賽隊隊員依次作答,其他隊員不得提示,答題時間為30秒,答對得10分,答錯、其他隊員提示或超時均不得分,標準答案由主持人公佈。

第二輪:團隊必答題,共計16道團隊必答題,採用與第一輪相反的順序即8-1的順序,由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規程、崗位責任制和所涉及相關業務為主,不再另行下發題庫。

規則:各參賽隊伍選派代表進行作答,作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充,作答時間1分鐘,答對得20分,答錯或超時不得分,標準答案由主持人公佈。

第三輪:搶答題,共計16道搶答題,由各參賽隊按搶答器自由搶答。

規則:各參賽隊員可互相補充,每題為20分,答對加20分,答錯減20分,標準答案由主持人公佈,答題時限為60秒。

第四輪:風險題,每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應分值題目的編號依次抽取。

規則:答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒,標準答案由主持人宣佈。

觀眾互動題,共計10道,在比賽第二輪、第三輪期間分別進行,由現場觀眾搶答,主持人隨即抽選搶答的觀眾,答對的觀眾將獲得精美禮品一份。

最後,主持人宣佈各單位得分,公佈獲獎單位名單,公司領導上台頒獎。

三、參賽紀律及其他事宜

1、各參賽隊伍基礎分為100分。

2、在回答搶答題目時,必須在主持人宣佈 “請搶答”時,參賽選手方可按搶答器答題,否則扣參賽隊伍10分。

3、選手回答問題必須站立,答題完應説“答題完畢”,不可再作補充。

4、各參賽隊伍應服從主持人評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議,參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。

5、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發現將取消該題的回答成績,並對相關觀眾予以警告,勒令離場。

6、如出現比分同樣的情況,在不影響獎項的情況下,不採取加賽的形式決出優勝者,若影響獎項則採取加賽一道搶答題的形式,決出優勝者。

7、為體現比賽的嚴肅性,提升公司形象,決賽參賽隊伍成員均應着工作服。

8、比賽設裁判組,由安環部主任陳秀立擔任組長,設記分員、計時員各1名。

四、獎項設置

為鼓勵先進,此次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數名,以資鼓勵。

熱門標籤