企業事務模擬實習報告

通過這次企業事務模擬實習，使我對企業戰略和關鍵成功因素有了清晰地瞭解，讓我學會了用戰略的眼光看待業務的決策和運營用策略方法改進組織創造價值的能力，提高了對事物的把握和調整方向的“駕駛技能”。

一、 實習背景

《中國青年研究》雜誌社社長劉俊彥認為，實習難發生在整個社會就業難的大背景下，並且，從1999年擴招後，大量大學生已經陸續進入了就業期。2015年，預計全國普通高校畢業生人數為338萬。那麼，在此背景下，大家紛紛選擇實習來做就業緩衝。就業難的背景下，大學生找工作的程序被一再提前，實習的目的從過去的專業實踐轉而直接指向了就業。實習生，揹負着我們時代人際壓迫下的優勝劣汰，他們在社會資源重新整合的亂局中，慌亂登場，手足無措。所以，為了讓我們大學生早一點接觸今後可能遇到的實際工作，我們學校專門進行投資為我們實習提供機會和軟件硬件設備，通過這種軟件、硬件模擬實習來鞏固我們自己所學到的理論知識。

二、 實習內容

第十九周

1）星期一至星期三：資料學習、為實習備戰

六月三十日（星期一），楊利紅老師和呂靖燁老師為我們召開了實習動員大會。老師們給我們講解實習的安排，過程，以及要求，紀律等等，並且我們進行了實習的分組，我們專業按照三人一組自由組合的原則，共分為二十個小組，既二十個企業進行實習模擬，我們組是第四企業。老師有重點地先進行部分理論教學，進行PPT的講解，分別側重於產品市場需求預測、產品市場銷售決策、生產方案決策、材料採購決策、決策方案全面預算和方案成果盈虧計算等現代企業決策的各個主要方面及其相互聯繫和影響。並且為同學們提供部分實習資料，主要是通過介紹《現代企業經營決策仿真系統》使用的基本生產經營初始條件及其變化影響──情景設定，使用手冊來使同學們初步瞭解實習內容，並且掌握一定的原始資料，熟悉我們將要經營的企業的內部與外部環境與條件及實驗規則。

早在一開始就給我們每組拷貝了實習所用的實習電子資料，比如ppt和文檔資料，讓我們下去自覺按小組進行學習，系統掌握實習的規則，以及自行復習以前學過的與本次實習有關的知識，有市場營銷學、管理學、經濟學、管理會計學、成本會計學、財務管理學、等學科為實習做好充分準備。還要求我們下去一個人為單位查詢不少於二十篇的與企業經營決策有關的論文進行細讀，經過閲讀學習，總結，掌握，寫出一篇不少於4000字的關於企業經營決策或管理方面的專題論文。

從七月一日（星期二）到七月二日（星期三）這兩天時間裏，我們小組進行了充分的資料學習，熟悉了實習的過程和規則，並就實習可能出現的問題進行了討論，制定了初步的經營策略和戰略，為上機實習做好了充分的知識準備。並且查詢閲讀了大量的與企業經營決策有關的書籍和論文，為專題論文寫作積累了素材，也對企業經營決策、管理等有了更加深入的瞭解。

2）星期四：參觀中交西安築路機械有限公司

這一天，在學校的聯繫下，實習老師的帶領下，我們來到了中交西安築路機械有限公司參觀學習，瞭解企業的經營和文化

大巴將我們帶到西安築路，在門口我們受到熱烈歡迎，在廠領導的帶領下我們先在會議室瞭解了西安築路的企業發展史及產品，最開始他們只是一個小小的施工隊，到1959年成立了陝西築路機械廠，1998年由於國家政企分開的政策，成立中國路橋集團，此時的西安築路有限公司就成了集團的三級公司，直到中交股份上市，對西安築路股份有限公司擴資，將遷往400畝廠區的工業園，將會有更大的發展空間。他們的產品主要有攤鋪機，這是由國家投資引進的技術，在此基礎上來發展自己的技術，另外還有攪拌設備，屬於環保型產品，採用集裝箱式，產品在市場上已是供不應求，公路養路產業也在迅速發展。隨後我們參觀了生產車間，看到了自己從未見過的大型設備，“大機器”。令我們感歎！在車間裏看到了“疏忽一時，痛苦一世”的字樣，同時也深深懂得了工人的艱辛。由於時間比較緊迫，我們在中午時分就結束了企業參觀，雖然時間比較緊迫，不足以對企業有多麼過於詳細的瞭解，但是也初步的瞭解了一般生產企業的經營過程，也算收穫不淺

3）星期五：寫作關於經營決策的專題論文

這一天是我們的專題論文寫作時間，在閲讀了大量的有關企業經營決策的論文和相關書籍的基礎上，我們開始了自己的專題論文寫作，我寫的題目是“淺談企業經營決策”，在閲讀相關文獻的基礎上，我從企業經營決策概念、分類、作用和後果以及措施和要領方面對企業經營決策進行了初步探討。經過一天的寫作和修改，終於完成了專題論文的寫作。

第二十週

1）星期二到星期四：上機操作

星期二老師先讓我們自行摸索着學習模擬企業的實習的軟件如何操作應用，以及要求，標準，怎麼樣進入這個系統，我們評分標準等等。同時王嵐老師還讓我們進行了第0週期的模擬訓練，為我們正式實習打下基礎。各小組在模擬市場經濟條件下進行競爭。利用一個週期的時間，各個小組首先進行現代企業經營決策實戰前的練習。接下來就開始正式上機操作了，該操作包括企業模擬經營的七個週期，各企業在第0週期經營狀況相同的基礎上，參照週期形勢，企業報告等相關資料並結合相關決策數據的要求進行決策。然後對每週期的決策數據進行詳細的分析，對企業經營成功的經驗，失敗的教訓進行深刻的總結，以便於在實戰中能夠作出正確的決策。

星期二星期四這三天，我們正式開始了7個週期的實習，在不同的市場條件進行，同時得出決策數據。該過程與練習過程大致相同，但需企業將現代企業生產經營活動中的產品市場需求預測、產品市場銷售決策、產品生產方案決策、生產材料訂購決策、決策方案全面核算、不同決策方案下的企業經營成果計算及資產負債計算等主要內容有機地融為一體，進行決策。在實戰過程中利用空餘時間整理練習及實戰中的各經營週期的決策數據與相關資料。

在這3天時間了我們每天上午進行制定自己的策略和戰略，進行數據分析和討論，下午進行上機實踐。每天進行2到3個週期。

2）星期五：答辯和提交實習報告等資料

這一環節，各組派出一個代表上台進行小組答辯，向大家介紹自己小組在各階段的經營策略和戰略以及採取的措施，並且對自己在實習中遇到的困難以及解答法案和經驗進行探討。並有評委老師對各企業經營狀況進行分析、討論、點評，使我們認真總結經驗教訓；找出我們做的好的方面以及不好的方面，並且進行分析。指出我們以後還需要加強那些方面的知識。

三、個人工作與職責

在整個實習過程中，我們小組的經營決策都是經過我們“鏘鏘三人組”討論決定的，所以説實在的，並沒有個人工作與職責這一説，但是整個過程中，基本上是我在每個階段中我要負責各個數據準確無誤的輸入、實習結果數據的記錄和備份，以備分析之用。我們組中的每一個組員都為我們組的企業的發展做出了貢獻，不論我們組的成績最終如何，這都是我們的集體的成果，我們的經歷了這個實習，經歷了就是一種財富。

四、心得體會

對大學生來説，實現之前，要確定明確的實習目標。有人這樣説過：“大學生應該重視實習和實習內容的選擇，最好與自己規劃的職業生涯發展是相關的。很多學校統一安排學生到國有大中型企業實習，實習的結果是學生充分認識到這樣的企業是不能去的，環境不利於個人發展。但對於學生提高核心競爭力和自己未來職業發展的作用不見得是最直接有效的。”

可以説，實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，是我們大學生活中不可或缺的一部分。它可以完善我們的閲歷，使我們的人生經驗更加豐富。它使我們在實踐中瞭解社會、認識社會。在實踐中鞏固所學知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們認識到我們自身知識的不足，從而通過進一步學習，使我們的知識結構更趨於合理。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們成功邁向工作崗位的第一步。

在為期兩個禮拜的企業事務模擬實習中，不但讓我學到許多書本上根本學不到的東西，而且鍛鍊了我的動手能力，增強了實踐能力。在這次的現代企業經營決策模擬實習中，通過對《現代企業經營決策仿真系統》的應用，讓我在短短的幾天時間內運用所學基本管理理論和方法（運用《管理學》），對市場經濟條件下現代企業經營決策的進行了實踐性嘗試（《市場營銷》、《財務管理學》等等）。這增強了我們的市場競爭意識，提高了溝通產品市場銷售和企業生產間的關係，把握市場機會的能力，瞭解到各種成本費用的形成和實施一定的營銷戰略對企業經營成果的影響，提高綜合運用現代管理理論、方法的能力和科學決策水平，獲得了在實際中需要幾年才能感受到的經驗和體會，學到了很多書本上學不到的東西.主要有一下幾點：一、 這次實習使我們的專業知識得到了應用的同時，也鞏固了平時所學，我們的專業知識面也進一步拓寬，使我們更容易將所學與實踐聯繫起來，在實習中發現我們自身存在的不足，也使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，藉助複習資料，虛心請教老師，彌補自身的不足。二、實習使我們更加明確自己的專業方向，朝着這方面不斷努力。這有利於我們將來的發展。通過這次實習，我們也學會充分利用傳統圖書媒介，查找到相關資料，並能夠建立相關的知識框架，對理論知識能夠有整體的瞭解和認識。以便於更好的`運用知識解決現實問題。三、實習還讓我們懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新知識、新技術、新動態，時刻走在時代的前列；還要注重積累實習經驗，在實習時，積累一些通用俗語、專業術語，才能使自己以後慢慢地融入現代企業之中，運用自己的專業知識，更快地進入工作角色，使自己在工作崗位上更好的發揮自己的能力。為公司貢獻自己的力量；此外，還要注重養成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，讓自己的知識不斷更新，跟上時代發展的步伐。促進自己不斷進步。四、實習也讓我們認識到處理好人際關係的重要性。不論是在以後的工作還是生活中，人際關係都是重要的組成部分。在工作中，要注意工作的方法、語言技巧，學會扮演和轉換好角色，“在其位,謀其政”，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責任分工，在生活中，學會與人和諧相處，懂得和理解他人，才能處理好各方面的關係，這樣我們的生活才會更完美。

與此同時，我們的許多問題也通過這個實習，而暴露了出來，這樣才讓我們注意到自己的問題。一、在實習中我和組員們都發現自己的知識不夠紮實，在決策的過程中，對企業的生產能力、現有資產、原材料購買力、生產人員、科研人員等沒有準確分析，急匆匆的做決策，導致決策嚴重失誤，經濟損失慘重，3次透支。二、雖然我在數據的輸入過程中很認真，力求準確無誤，可是還是沒有達到準確率百分之百，還是出現了一些小差錯，對實習結果產生了一些影響，從而損害了我們企業的利益。

總之，本次實習提高了我們同學們的分析問題的能力、解決問題的能力，獨立動手能力、綜合運用知識的能力和創新思維能力。同時，讓我們能夠體驗到現實問題的緊迫性、複雜性和挑戰性，以使得我們能夠全身心地投入學習，並且注意自己能力的提升與實踐的鍛鍊。我希望以後的實習，能夠使競爭更加激烈，這樣可能會使大家競爭的意識更強一些。讓學生學習如何在激烈的競爭中如何生存。延長運營模擬的週期，讓在後期認識到經營問題及時調整經營方案的小組有一個緩解的時間。希望我們學校的實習活動越辦越好。

通過這次企業事務模擬實習，使我對企業戰略和關鍵成功因素有了清晰地瞭解，讓我學會了用戰略的眼光看待業務的決策和運營用策略方法改進組織創造價值的能力，提高了對事物的把握和調整方向的“駕駛技能”。