實習個人工作總結通用15篇

來源:文萃谷 2.27W

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家整理的實習個人工作總結,歡迎閲讀與收藏。

實習個人工作總結通用15篇

實習個人工作總結1

不知不覺頂崗實習已接近尾聲,半年的頂崗實習在繁忙的生活中悄然而往,回首那些與學生相處的日子真是使人難忘,固然有過傷痛與疲憊,有過旁皇與失落但當我要離開他們的時候內心又是那末地不捨,在吳橋中學實習的這半年將會成為我人生中最有收穫的歲月。

固然我是吳橋人,但是我沒往過吳橋中學,一直在想象吳橋中學怎樣,那的老師怎樣樣。2月27日我在自己家動身的,當時的感覺很複雜,由於我要做一個角色的轉變,從學生變成老師,很興奮。由於馬上就要開始實習生活了,很緊張,有點擔心自己能不能教好學生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好。由於這樣的時間不論是對我自己還是學生們都很重要。我想對他們產生一點積極的影響。

在車上想了很多,有對自己的要求和這半年我要完成甚麼任務,讓這個實習更成心義,希看自己能變得成熟些。不論是待人接物還是思考題目上,由於我知道我身上有很多不足的地方,想通過這半年的實習好好地鍛鍊一下自己。 吳橋中學固然沒辦法和石家莊比,但是環境卻比石家莊好太多了,藍藍的天空、白白的雲,還有雜技文化公園,非常美。早上起來,呼吸一口新鮮的空氣,能讓人精神一整天。在這實習半年,也算是一件很美的事了。

剛到吳橋中學的時候,覺得自己依然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據吳橋中學學校領導的安排,我實習的班級為高於年級8班,所教的科目為物理。猶記得上第一節課時,由於課表安排重了,所以我只有自己往上課了。固然經過了充分的備課,但是我心裏照舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,不過我找到了一個好方法,就是讓同學學起往返答題目。課下我就往聽指導老師和其他老師的課。在聽課中,我吸取了很多有益的經驗,我發現了每一個老師都有不同的教學風格,也許這就是教無定論的真正含義。

在聽課進程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這類藝術的傳達方式。聽課的進程,是積累經驗的進程。通過這一段時間的聽課,我瞭解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也取得也很大的提升,課堂教學技能也有了很大的進步。特別是我在課堂教學技能上取得了很大的進步。我總結了以下方面:

一、在導進的技能上我學到了很多。剛上課的時候就是感覺上課沒有話説,特別是怎樣引進一節新課。聽的課多了以後,我也漸漸成心識的進步自己的導進技能。學習功率的時候,我舉了這樣一個例子:從一樓到三樓,重物一樣,三種不同的做功方式,一種是人工搬運,3小時;第二種是起重機搬運,1分鐘;第三種是另外一台起重機搬運,用30秒。問三種方式對物體做功一樣嗎?那總感覺有的地方不一樣,是哪呢?

二、在應用教學語言的技能上我也有了很大的進步,我已能很好的應用恰當的教學語言來教學。以往在參加班裏組織的摹擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習,我成心識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經過這些努力我發現獲得了明顯的效果,上課時我經常會發現他們有會心的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的進步。

三、在組織課堂上我也獲得了明顯的進步。由於高一年級的學生自制力比較差,因此上課中時不時會抽查幾個同學,以防他們走神。

天天早起5點半起牀陪學生跑操,上完課後我就在辦公室忙自己的事:處理班裏的事、備課、寫教案,晚上盯晚自習,這就是我一天的生活繁忙而充實,沒有了在大學中的無所事事,感覺收穫很大。固然有過淚水與辛酸,有過傷痛與旁皇但終究還是堅持了下來,風雨過後才能見到彩虹,付出以後才會有收穫。

在學校遇見甚麼麻煩我可以找同學商量,而在這裏學生有甚麼事都來找我,這培養了我獨立思考的能力;當見習班主任我曉得了與學生溝通是多麼地重要;當物理老師是我養成站在講台上已成為一種習慣。由原來的一個學生變成一位老師,有很多知識與能力有待進步,頂崗實習使我更好地熟悉了自我並確定了下一步前行的方向。在這半年的見習班主任中,我自己也獲益很多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優秀的.科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接着才能很好的展開班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班幹部隊伍,並要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中,我對培養班幹部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們,做他們堅強的後盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛鍊自己。

在與學生的接觸中,我覺得高一年級8班的每個同學都特別可愛。認真負責的班長陳曉華,踏實肯幹的王雲龍,聰明機靈的李崗,心靈手巧的郜峯。在這短短的半年實習中我體會最深的是:每個學生都有他們的優點,他們都是一個個可愛的小精靈,作為一個老師我們不要放棄每個學生,而且我們不但要成為一個負責任的老師,更要成為一個有愛心的老師。我感覺最後這一點才是最重要的。

頂崗實習生活結束在即,這半年我得到了很多,而這些東西是在書本上永久也學不到的,感謝頂崗實習讓我成長。

實習個人工作總結2

夏日炎炎,酷暑難當。今年,我們利用暑假參加了第一個大學生暑期帶薪實習。回顧這一路走過來的一個月,不禁感慨萬千,收穫較大。這一個月讓我更加走近了實際的工作崗位,同時也讓我體會到現實的艱辛,使我在品質與人格上得到了磨練,不斷的提升、完善了自我。

我們實習的公司是重慶軌道交通集團公司,即在市區的各個輕軌、地鐵車站參加實習。我和其他八個同校的同學被分配到了石橋鋪地鐵中心站進行實習工作。滿懷着熱情與激情,在八月十六日開始了為期近一個月的實習。到該公司參加暑期帶薪實習的人員很多,均來自重慶市各高校大學生,近一百六十人。第一天,是進行上崗前的三級安全培訓,並進行一定的考核後才能上崗實習。大家坐在教室裏,都細心仔細的聽着老師們的安全教育,學到了許多安全知識。

第二天,便開始了我們的正式實習。我們一行人被分配到石橋鋪地鐵中心站。上午,先是站長對我們進行第三級的安全培訓,主要講一些消防常識及如何應對突發事件的措施。在趙站長細心的帶領下,我們一一熟悉了整個地鐵的運營流程及一些設施設備的用途及使用方法。讓我真切的實際的學會了許多安全常識。

接下來,便是我們的正式工作開始。我們一起九個人,分為兩個實習崗位,一是站前的實習,主要工作是幫助、引導乘客正確進站及其購票、充值等工作,讓乘客安全的乘坐地鐵。二是站內的實習,主要工作為幫助乘客選擇正確的乘車路線以及列車進、站出站時安全防範等工作。兩個崗位各有不同,但均能從中鍛鍊自己,提升自己。人員分配為上面即站前四人,站內五人。按照公司內部的工作模式,實行輪流值班制度,即分為兩班倒,站半個小時,休息半個小時,工作相對輕鬆簡易。

每天的工作大致相同,但得到的收穫不同。我們實行朝九晚五上班作息時間制度。每天,早上大約起點左右起牀,洗漱完畢,匆匆吃完早點,就要出門。由於住宿地點與工作場地有一段距離,每天均要乘坐將近一個半小時的輕軌才能到達,因此必須早起,才不能遲到上班。

每天先要乘坐十幾分鐘的公交車到達輕軌車站,然後乘坐輕軌才能到達。如同許多上班族一樣,早上擠上車內,趕到工作地點。每天上班時間均為高峯期,人流量特別大。常常是擁擠得僅僅只能容下一個站立的姿勢。每天,早上我都會那一份報紙,在乘坐車時,看報是一種最好打發時間的方法。

大約過了一個多小時,才來到工作地點,開始新的一天工作。這也是一天最主要的目的。起初,我是被分配到站前工作,引導乘客刷卡進站。正如大家所知,地鐵車站實行自主購票,刷卡進站。每個乘客需在進站口刷卡後,待門打開後方可進入。由於那是一種靠感應來控制乘客進入的,如果沒注意就容易被那們夾傷。特別是正對重點乘客(老、弱、病、殘、孕、小孩),要給予更多的關注。

由於這是暑期,外來進城人員較多,許多人還是第一次乘坐地鐵,對相應的流程不熟悉,這時候就需要我們正確引導。也幫助一些需要幫助的乘客解答疑難等問題。雖然工作很簡單,有時感覺很無聊,似乎很傻的樣子站在那裏,但這裏有很多注意點,來更好的為乘客服務。在本職員工的指導下得知,對於這種服務行業,我們需要做到百分之百的真誠的為乘客服務,其中態度非常重要。注意其中的禮貌用語及行為,不能對乘客造成影響。

剛來的時候,可能有些害羞,始終感覺不能大膽的説出來,去熱情的幫助乘客,只是呆呆的站在那裏,有時欲語而止,只有等到乘客上來尋求幫助。後來在工作人員的鼓勵下,教我們要有主動服務意識,才逐漸的敢大聲説出來,並熱情的前去主動服務,後來也得到乘客及工作人員的認可。特別是,當乘客真誠的為你説聲“謝謝”後,那時我才真正體會到我的價值,那種為別人服務後的心理總是美滋滋的,感覺到這份工作的意義與價值的體現,因此也更加激起了我對工作的熱情。

後來,我又被調配到自動售票機出幫助乘客購票。售票機由於不接受一元的紙幣,只接受一元的硬幣,並且找零時少於五元就用硬幣代替。針對有些乘客由於只有一元的紙幣就需要硬幣購票,而有些乘客在找零後不願意要硬幣,認為攜帶不方便等,需要兑換成紙幣,這樣就需要一個平台來為兩者服務。因此,我們的主要工作就是做這個。熱心的為乘客互換硬幣與紙幣,其實從中也能體會到很多的樂趣,可以與很多人打交道。另外,一個重要的工作也是幫助乘客選站購票,很多特別是老年人不知如何購票及如何選站,這都需呀我們的服務。

更多的人是對線路的不熟悉,不知道何處下車換乘,不知何處才能到達目的地。我也很樂意的為乘客服務,特別是為他們真誠的服務後得到他們的謝謝及嘉賞後,那心情大不一樣,似乎很有一種成就感。還記得那次為一個老外乘客服務,由於那時乘客較多,工作人員忙不過來,以為老外購票時售票機出現故障,投入錢後卻不出成票,當時他非常着急,想尋求人幫助,可説了英語卻沒人懂,這是我上去為他服務,詢問情況,當時或許是有些緊張,説英語發音有些不準,聽他説話也有些吃力,終於聽懂了,於是找來工作人員,為他成功購票,他表示非常的感謝。

此刻我的心情也非常非常的高興,真正感覺這工作很有意義。後來也遇到過很多次老外,我也幫助他們服務,有了第一次的經驗顯得不再那麼緊張。我也有了很大的收穫。

當然,在工作中也遇到過些困難。在為乘客服務時有時遇到些不講理的乘客,就非常的氣憤。有時機器出現故障,就不斷怪罪我們,責罰我們,我有時非常的想和她大吵,但我覺得我們應該學會寬容,學會處處忍讓他們。不錯,這工作中確實會遇到很多不講理的事情,工作人員都告訴我們要學會放寬心態對待一切。或許,生活就是這樣,我們會遇到一些不公的事,但我們要學會調整心態來對待。

在這實習期間,雖然工作真的很輕鬆,但每天都要早起為了工作,有些時候真的的不想早起,感覺很累,很多次回家的路途中都睡着了的,但我知道,我必須堅持。既然來到這裏,我們就要認真對待,認真做好這些工作。何況現在的工作是多麼的輕鬆,那以後真正的進入社會工作的呢?又該如何面對呢?

實習很短暫也充滿了無數的樂趣。我通過實習也結交到許多的好朋友,在一起互相的玩耍,真的.很難忘。現在實習結束了,還是挺傷感的,更加不捨的是那些和我們一起工作的同學及同事們。

在他們的熱心的幫助下,快速的適應了這實習工作,並從中找到各種意義與價值,也激勵了我對實習的堅持。通過實習,我才更加走近了社會,我覺得這個實習隊大學生非常重要,對他們今後更好的適應社會打下堅實的基礎。

通過這次實習,也讓我成長了不少,學會收穫了不少。首先是膽量與交際能力得到鍛鍊與提升。學會了如何更好的與他人交流,更好的與他人相處。再者,讓我學會了承擔責任的重要性,無論幹什麼,都要對做事負責,認真做好每件事,是會有很大收穫的。

當然,在這次實習中也有不足之處,比如更加積極的去工作,特別是後期,感覺有些疲倦。這方面還需改善。這次實習,讓我更加的走近社會,接近現實,走出了還十幾年的讀書校園,開始了一份“工作“,確實,現實與理想有一定的差距,也讓我感受到了父母們得艱辛。

另外,這次實習,也是一次帶薪實習,儘管收入不是很高,不過也很符合我們的付出。卻讓我真正的感到高興,這是完全屬於我自己勞動收入,也可以算是我的第一桶金,我會牢記這次收穫與成長,讓我受益匪淺。再次感謝學校領導給予的這次帶薪實習機會,讓我有醒的加入,同時也感謝重慶交通集團公司提供的這次機會,以及員工們熱情的幫助及教導,讓我更好的學會工作。我很期待下一次也能得到這樣的機會,來不斷的豐富自我,提升自我。

實習生活,深入農村進行調研,讓我瞭解到了農村的真實的生產生活條件以及經濟狀況。除了問卷上的一些科研用問題,我們還真實的瞭解到了農村現在的家庭生活狀況。我們遇到過的很多家都是孤寡老人或者是留守兒童,自己沒有生產能力,僅僅是靠在外打工的孩子或者是低保或者養老保障金來維持生計。

而在調研的專業問題中也發現,整個村子的關係都是一種互相幫助,互相來往的狀態,和城市裏即使門户相對也不知道對面是誰的尷尬境遇截然相反。而且每到一家一户,村民們那種即使是對待陌生人也是熱情淳樸的態度讓我們都非常感動,調研的過程中即使再熱再苦也覺得是無所謂的。

我們的調研是圍繞着專門的課題進行的,每一個課題研究的完成背後都是許許多多的汗水,許許多多人的辛勤勞動才可以獲得最真實的最需要的數據,而這種辛苦不是隨隨便便都可以被滿足的。這也讓我感覺以後要尊重別人的知識產權,尊重每一個人的勞動成果。無論質量的好與壞,只要是用心,儘自己罪的的努力做出來的成果,都是值得尊敬的成果。這個成果背後的艱辛是不容被抹殺和懷疑的。

最後最令人感動的是我們的老師們對於數據真實性和具體性的堅持。老師告訴我們對於問卷上的每一個問題都要保持打破砂鍋問到底的態度,並對於我們的缺陷進行了指出和批評,使得我們深刻的認識到了自己的錯誤。對於學術,我們永遠要保持一顆堅強的,乾淨的,純粹的和真實的心,才能最好自己的課題。

暑期實習除了一些專業知識技能上的收穫,還讓我得到了其他方面的鍛鍊。比如説,這次實習提高了我適應環境的能力。從處處空調的城市到豔陽似火的農村,沒飯吃沒水喝,照樣可以完成老師交代給的任務,天氣的變化環境的惡劣都可以很快的去適應。

還有,本次實習也鍛鍊了我與人溝通的能力。因為需要入户訪談,所以這就要求可以很快的得到一個陌生人的信任和配合,與人交流的語氣,態度,眼神以及必要的禮貌非常的重要。尤其是禮貌問題,如果你態度粗魯,別人根本就不會有耐心去配合你做好那麼宂長的問卷。最後我感覺到了合作的快樂,小組之間的分工協作讓每個人的速率都可以達到最大化,一個班經常在一起行動也增加了同學之間的友誼。

由於是第一次進行社會調查,所以會存在很多的缺陷與不足。比如説:

1.對於老師的設計問題不能夠很好地理解。因為有的時候受訪者會存在間接回答或者答非所問的情況,如果你能夠理解好這個問題設置的目的,你也就可以從他們的回答中選取重點整理分析或者是更好地解釋這個問題的意義使得受訪者可以理解。

改進:下一次調查之前一定要找老師問清楚整張問卷的細節問題,避免類似狀況發生,

2.生活經驗不足。比如説受訪者記不起自己家每個月吃飯花了多少錢,如果問們可以知道一家人基本上每個月要吃多少面多少油多少肉等等,我們就可以將它們記錄下了進行具體的計算。

改進:留心生活,關注生活,並注意聯繫生活和實踐

3.缺乏對專業軟件的運用。錄入數據一般為spss軟件或者是excel軟件,但是我們的計算機課只教給大家用excel。可是不同的老師對於不同的軟件偏好不同,如果我們可以提早學習spss就可以更加節省時間。

改進:擴大自己的知識面

希望可以有機會繼續開拓自己的事業,增長自己的見識,深入農村深入基層,讓自己得到更全面的發展。

實習個人工作總結3

在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業務知識和技術能力得到不斷充實並提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下彙報:

一、認真學習業務知識,履行崗位職責,服從領導安排。

作為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,瞭解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一週對招投標常用法律法規學習,國際國內貨物招標流程學習,並完成了公司的測試。

二、主動熱情,以端正的工作的態度對待每一份工作。

到貨物招標部以後,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這裏感覺到了家庭的温暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:參與技術交流的項目;參與標書審查的'項目;參與標前會的項目等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對招標中的每一個環節進行嚴格的操作;使我受益匪淺,不僅從領導過硬的專業素質、良好的組織協調能力,也學到了招標行業良好的職業道德及工作中踏實肯幹的工作作風。

三、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業務技能。

作為一名年輕的招標工作者,可能由於經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,並熱衷於對問題處理方案的積累。例如在師父的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發佈公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有2家購買標書,向上海市機電辦申請2家開標,抽取評委時,在國際招標網限定的次數內未抽到足夠的評委,2次向機電辦申請重抽專家。開標前夕得知其中一家臨時決定不參與投標,造成流標。同時由於我的經驗不足,在國際招標網上的誤操作,在投標截止時間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標備案,在諮詢了國際招標網工作人員後,及時與上海市機電辦溝通,彌補了之前的錯誤。

總之,在這3個月的實習期內我深深的感受着公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為公司的發展做出自己的一份貢獻。

實習個人工作總結4

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力説服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤為重要。因此,在以後的銷售工作中,我必須努力提高強化説服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

不知不覺間,兩週的店面實習已經結束了。掐指細算,實際只在店裏待了十來天的時間。

收穫與遺憾並存,快樂與鬱悶交雜。

總結於店員

店面實習環節我被分在九鼎百腦匯東店,很幸運,據説是九鼎兩個明星店之一。

總的來説,我們店的'店員很年輕也很敬業還很專業,對人沒有過分的熱情但很樸實也很隨和。進店第一天我就發現現實與理論的差距——條框式的不能“坐、倚、靠”pk人性化管理。制度是死的,人是活的,是嚴格按制度辦事更嚴謹更正規還是“行道如水曲達”更高效,這是一個目前值得我思考的問題,雖然現在還無法妄下結論,但我相信隨着自己人生閲歷的豐富,終究會給自己一個答案,在此暫且埋下伏筆了。

店面實習期間,我也經常抽空到其他聯想專賣店和其他品牌電腦專賣店轉轉,發現其實聯想的店員並不是最熱情的,我不知道是因為店員認為聯想銷量好沒必要還是由於怕過分熱情導致顧客反感。

在店員身上我能看出早就聽説的一個結論:社會很磨人,磨人最初的夢想,磨人的鋭氣與鬥志,磨到最後便讓你甘於平庸。很多店員都習慣現在的狀況,有的已經安於現狀,或者他們比我更懂“知足者常樂”這個道理(因為我是一個會偶爾鬱悶的人),但我還是固執地認為年輕人應該要有衝勁兒才行,他們真的都還很年輕(呵呵,説得貌似自己是一個老頭兒似的)。

最後,我認為公司應該進一步強化對店員的培訓。勵志培訓、禮儀培訓、產品知識培訓、銷售技巧培訓......因為目前公司雖然也有培訓,但我個人認為培訓的強度和培訓的範圍還遠遠不夠,還不夠系統。據我與店員溝通發現,現在店員的流失量還是比較大的,我相信增加一些定期的相關培訓應該能夠增強店員的歸屬感,而這種歸屬感並非是對銷售代理公司的歸屬感而是對聯想的歸屬感,所以我認為培訓工作應該由聯想統一主持。另外,多一些科學系統的培訓也能增強店員對聯想產品的認同感,因為我個人認為只有當一個人真正認同一件事才能做好,店面銷售同樣如此,只有店員從心裏認同自己的產品,才能感染顧客,有更好的銷售業績。

總結於上帝

對於顧客,首先應該擺正心態——顧客就是上帝。實習之前就有前輩告訴我們上帝都喜歡貨比三家,不要期望銷售能一蹴而就。經過店面實習,我發現大部分顧客都有這個癖好。對於大部分上帝,只有錢是最直接的購買驅動力,誰給我最優惠的價格我就在誰那兒提貨。我認為大致可以把上帝分為:闊氣直接購買型、謹慎對比購買型、瞭解暫不購買型。對於第一種上帝店員們自然非常歡迎,但對於後兩種類型的上帝店員們似乎沒有足夠的耐心和熱情。我認為第一種是直接消費者,後兩種是潛在消費者。如果站在長遠發展的高度,我們就應該一視同仁,將三種類型合而為一,僅僅稱之為“上帝”便可以了。

總結於己

首先自我評價同序。

遺憾:自我約束力不夠強,自己給自己找藉口。實習前的培訓還讓自己信心滿滿,立志一定要售出電腦,實習前兩天就拼命的記產品知識,努力的聽老店員對顧客講解的每一句話。到後來發現店長對我們的定位只是瞭解銷售過程,基本不讓我們接顧客後便慢慢懈怠了。其實仔細想想店長的這些考慮是可以理解的。畢竟我們只到店裏實習兩週,根本不會給店裏帶來多少利益,所以只要不添麻煩,不影響正常銷售就可以了。認識到這點後自己的激情就有所下降了,以至於現在對產品知識還只是泛泛瞭解,根部沒達到自己的預期目標。“立志要如山”,接下來的工作中爭取不再留下遺憾。

快樂:結識了一堆店員朋友,以後買電腦還可以拿成本價,呵呵。我們“新手十人團”彼此間的瞭解增多了,友誼加深了,配合也更默契了。

鬱悶:自我控制情緒能力還有待提高。

收穫:經過這些天的店面實習,我認為自己最本質的目的達到了——瞭解一線銷售流程與銷售技巧,不過僅僅是瞭解。還了解了一些目前電腦銷售中的潛規則。

實習個人工作總結5

時間如白駒過隙。轉眼間,半年的頂崗生活將成為珍貴的記憶,頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候我的心頭湧起一種説不清的情愫:期待中有一份惆悵,歡樂中夾雜着淡淡的離愁。

大學四年的生活已經過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天的生活只是對前一天的無止境的複製,真的不想如此般度過剩下的時光,想要些異常的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大一的時候就明白大三的下學期學校有頂崗實習活動,也明白這個機會對於我們師範生來説很難得,所以我毅然地選擇了頂崗。

不明白頂崗的生活會是怎樣,學校怎樣樣,學生好不好管,會是收穫滿滿還是不如不以往歷過,一切都充滿疑惑。以往問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自我不是很有信心,但我相信應當會有所收穫,僅有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信且堅定的心最終我成為我們宿舍僅有的兩個頂崗實習的人之一。

在學校的時候就已經在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。20xx年2月11日,我懷着激動的心境踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就明白我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。

從石家莊出發,路上行駛了2個多小時來到南和縣,三個學校的校長在教育局接我們。之後我們就各赴自我的實習學校了,從教育局到實習學校三中很近,幾分鐘就到了,這時候學校剛開學,學校裏學生們在領新教材,學校早已為我們準備了三個房間(三個辦公室),房間也都比較乾淨,比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前兩天主要是熟悉一下週圍的環境,聽一聽其他教師的課,日子過得很簡便!

過了兩天學校給我們分配了任務,我教七年級(3)班和(5)班的數學,所教的班級聽説還算能夠,紀律就是差一點,真怕把他們帶不好,自我也感覺有壓力。自從來到那裏就我們就一向竭盡全力去讓學生們理解我們的課堂,以利於他們吸收知識,但由於缺乏經驗,難免會有一些工作上的漏洞、不足,比如:在第一階段我沒有意識到對待七年級的.學生必須要求嚴格,作業必須要求他們去寫,並且還要及時檢查,所以開始他們的作業有許多做的都不好。這也導致我很擔心自我教的學生不能取得好的成績。

做到了知識講解得準確無誤,那麼如何以簡單明瞭的方式讓學生快速地理解掌握知識也是一個不可忽視的問題。可剛開始我卻忽視了這一點。有時一個簡單的知識點我反覆強調了多次,但仍有學生出錯。一次在批改學生作業時,看到學生出錯的地方正是我強調過的,我的心境一下子陰了起來,恨不得立馬把學生叫到跟前質問批評。於是在第二天上課時,我就當眾嚴厲批評了那些犯錯誤的學生,連我自我都驚訝自我哪來的這麼大的火氣。因為平時在學校我給同學們的印象都是極其温柔的,是屬於淑女類型的。事後細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌握知識。之後經過旁聽其他教師的課,我從中學到了很多經驗。但教無定法,好的方法能夠借鑑,但決不能夠照搬。僅有根據學生們的實際情景和不一樣特點總結出自我的經驗才是切實可行的。

從上第一節課開始我就兢兢業業,努力備課總想到達夢想完善的地步,可是他們的第一次月考使我大吃一驚,我看到了他們的成績確實太差了,出的題幾乎全是我上課的時候講過的,可是他們竟然考這樣少的成績來回報我,我怒了,本想對他們這些孩子發一頓火,可是我立刻又冷靜了下來,我仔細的分析了一下,也不全是學生的原因,我努力的找問題的答案,是我太夢想化了,什麼總是要求完善的,卻忽略了現實,學生的基礎太差了或者根本就不好好學習,我雖然感覺講的很好,可是我卻沒有研究到這些學生太調皮了,是我上課的時候心太軟了,從不願意打罵這些可愛的孩子,可是他們卻有恃無恐竟然越來越放肆在我的課上打鬧,説話,睡覺。我認真分析了試卷他們大多都對問題答非所問,不是很瞭解。即使最簡單的也有學生不會,還有一個比較現實的問題,有教師説過那裏的孩子大多都是其他學校不願要的,什麼都不會,真是大傷腦筋。這樣教起來就更困難了,由於剛來的時候對孩子們的學習狀況還不是很瞭解,此刻我經過考試成績明白了他們的優差了,下一步打算對症下藥,平時對學習比較差的從最基礎教起並對他們及時輔導,對他們加強關心,讓他們感到教師對他們還沒有放棄,讓他們感到期望,我相信只要我不放棄,期望就會存在,我對他們充滿了信心!

時間在不知不覺中度過,到此刻與學生相處了這麼長時間,其中有歡樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那麼地極端又是那麼地統一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不研究太多,隨心所欲,對他們要盡心,但對於他們的錯誤不要太過於認真,畢竟他們還是孩子,實習的日子經歷很多,感受很多,收穫也很多,從上講台的瑟瑟發抖到此刻的談笑風聲經歷的太多太多,簡直一言難盡……

從腳步邁入這個學校大門開始,我就明白自我已經不僅僅是一個大學生了,我此刻是一個教師,我要以教師的身份來完成這半年的實習生涯,我的教師以往告訴我,不要吝嗇表揚,我自我也覺得這話很對,可一旦置身其中,卻發現並不那麼容易。有時候看見課堂紀律亂了,心裏一惱,脱口而出“誰沒有遵守紀律呀我看是誰説話”這樣的話有時一點效果也沒有。其實,每個人都喜歡聽好話,小孩子更不例外。教師一個讚賞的眼神,一個稱讚的手勢,就能夠讓他們品嚐到成功的喜悦。為此,在課堂上,我儘可能多的表揚每一位學生,為他們的成功激動不已。對一些膽小的學生,給他們更多的鼓勵和微笑,只要發現他們舉手,我總會把機會留給他們。

我堅持以平等、尊重、公平的態度對待每一位學生。師生關係不應只是簡單的教育與被教育,教授與理解的關係,這種關係會阻礙師生間的平等交流,不利於教育工作的開展。我覺得,僅有當學生理解了你這個人才會以主動的態度理解你的教育。所以,無論在教學工作中還是在日常生活中,我一向以平等的態度對待學生,多關心他們,多瞭解他們的要求與意見,爭取成為他們的良師益友。平時,我經常到學生的寢室走走看看,關心他們的日常生活。同時,我還經常與學生溝通,瞭解他們的思想動態,聽取他們的意見,有時候他們不敢和班主任説的事也會對我説。當學生有過錯時,我也會盡量與他溝通,使其意識到自身的錯誤,而不是簡單的批評了事。在談心的時候發現你只要用心走進他的內心,一切問題都能夠解決,我發現交流這種方式在師生之間是多麼地重要,並且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他研究,一切都會迎刃而解。我認為師生之間只要構成了一種和諧的關係,教學工作、班級管理工作就會比較順利。

雖然工作有不順心的時候,可是看見孩子們天真的笑臉,我還是會把一切不順心全都拋在腦後,讓自我歡樂的成長着!“日出而作,日落而息”這或許是農夫的寫照。而對於教師,那便是“日出而作,日落而不息”。進入實習工作以來,那一個個忙碌的身影,一次次的實踐體會,是我更懂得了“累”字的,懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教孩子們。我也經過實踐,不斷總結經驗,用愛心去愛他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們。

慢慢的發覺做一個受孩子們喜愛的教師是多麼地重要,也明白了作為一名教師的神聖之處。雖然作為一名教師有時候很累,但心與心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多麼神聖的崗位,學生的理解與回報會使自我忘記工作中的累與痛。

我每一天的工作任務是上兩節課,晚上加半個多小時的輔導,其它時間我就在辦公室忙自我的事:處理班裏的事、備課、寫教案,偶爾會替其他教師盯自習,這就是我一天的生活忙碌而充實,沒有了在大學中的無所事事,感覺收穫很大。雖然有過淚水與辛酸,有過傷痛與彷徨但最終還是堅持了下來,風雨過後才能見到彩虹,付出以後才會有收穫。

以前在學校遇見什麼麻煩我能夠找同學商量,而在那裏學生有什麼事都來找我,這些事都需要我自我來解決,這使我獨立解決問題的本事提高了。當教師使我懂得了與學生溝通是多麼地重要;當教師使我站在講台上已經成為一種習慣。由原先的一個學生變為一名教師,有許多知識與本事有所提高,頂崗實習使我更好地認識了自我並確定了下一步前行的方向。

我們在一齊實習的七個人團結互助,共同為同一個目標而拼搏,在即將結束的時候每個人都有了一些衝向勝利的砝碼,帶着這份自信與本事相信我們會走得更遠,為一個完美的未來而奮鬥!它也將成為我一生中最完美的回憶!

以上是我在頂崗實習中的一些收穫。當然令我難忘的更有那裏可愛的學生們,雖然我曾被他們氣哭好多次,但他們帶給我的同樣也有歡樂。實習將要結束,回想這段生活有苦,有甜,有哭,有笑,總之一句話“痛並歡樂着”。

實習個人工作總結6

時光荏苒,歲月穿梭!轉眼間我的工作實習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裏大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助,讓我充分感受到了領導們堅定的信念,和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時,也為我有機會成為機構正式員工而感到光榮和興奮!

在這半年的時間裏,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我各方面均取得了一定的進步。

記得初到機構時,我對機構的瞭解僅僅侷限於機構網站的簡單介紹,對社工的瞭解也僅僅限於書面知識和一些網絡下載案例。所以,試用期中如何去認識、瞭解並熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。

在以機構實習社工身份工作的這一個多月中,我有幸參加了兩次深圳市召開的社會工作領域的業務培訓和一次機構組織的社工朋輩交流會,受益匪淺,感覺這是一份關榮而附有挑戰的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間裏我認真學習了機構和社工各相關資料,並從網絡上攝取了大量的有用素材,日常工作的積累使我對社工有了更加深刻的認識,也意識到了社工對中國社會公共服務事業的改革與社會基礎服務工作的完善所起的重大作用,更加認識到自己肩上的責任之重。

在這半年的.時間裏,我兢兢業業做好本職業工作,不遲到不早退,並積極自覺利用節假日參與機構與機構的培訓學習與加班工作,嚴格遵守機構的各項規章制度,認真履行崗位職責,工作能力得到了一定的提高。

我所在的項目部是一個充滿激情和挑戰的部門,我要認真學習崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項工作任務。

在今後的工作中,我將努力提高業務水平,克服不足,朝着以下幾個方向努力:

1、在以後的工作中不斷學習社工理論知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項社工工作技能。

2、提高自己解決實際問題的能力,並在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細緻地的對待工作中每一項任務。

以上是我對這半年實習期的淺薄認識與簡單總結,有不妥之處,希望各位領導與同事多多批評指正。謝謝!

實習個人工作總結7

不覺間已經到公司提取車間實習有三個月了,對提取車間的——煮提、配製等工藝有了初步瞭解,在此對一些地方提出一些個人的看法和見解。

提取車間是公司生產部門首要部門,提取車間生產的中藥提取物有梔子提取物、金銀花提取物、茵陳提取物等。我主要在提取車間兩個崗位進行輪崗學習,分別是配製和提取。

進提取車間的第一個崗位是配製,配製有配製室,領料室,熬糖室,冷庫等,主要設備有熬糖鍋、可傾斜式的反應鍋、2個配製罐、2個配液罐、四個打藥泵,六個真空抽濾罐等,提取車間共有員工46人,配製員工20人。配製主要包括領料、投料、過濾、調PH、熬糖、煉蜜等工序,其中間產品是配製液,供下道工序精濾使用。

配製工序中留下最深印象的是調PH,調PH時,應1L,1L的加,避免超PH值,黃芩苷溶液、三味藥、混合液等都需要調PH,而且每種溶液對PH值要求不一樣,需調節的PH值也不一樣,並且還要記錄在冊。

配製中還有就是抽濾,這需要前期的準備,包括濾紙的準備,紙漿的準備,綢布,絲布的準備等。黃芩苷溶液、三味藥等都需要抽濾,過濾方式才能真空抽濾。配製工序中對工序時限也很有要求,例如,一配冷藏時間需大於24小時,抽濾時長不能大於8小時,補水不能大於8小時等。

在這裏對工序提一點自己的所聞、所想,領料方面,自生產指令發出,領料員進行領料,物料的核查中,有些物料的重量有一定的標準,但是在核查中不是太嚴格,建立兩位小數點的精度。投料方面,工藝規程上面沒有指定所加物料的順序,如茵口三味藥的溶解,沒有指明梔子、金銀花、茵陳的加入順序,建議修訂工藝規程。調PH方面,是用蠕動泵來調節PH值的,生產設備中只有一台蠕動泵,沒有備用蠕動泵,一旦蠕動泵停滯,就會對生產進度停滯。過濾方面,針對紙漿的.製作方式,建議轉變製作方式,由人工製作轉為機器製作。

提取車間的第二個崗位是煮提,提取車間一共有設備多功能提取罐5台,2個雙效蒸發器,1個單效增發器,1個球形濃縮罐,1台帶式乾燥設備、1台板框過濾機等,提取車間共有員工46人,煮提有四班,每班5個人,共20人。煮提包括前處理、煎煮、濃縮、一次酒沉、除酒、二次酒沉、除酒,水沉、除水、乾燥,其中間產品是梔子提取物、金銀花提取物和茵陳提取物。

煮提工序中留下最深印象的是帶幹,也就是把之前濃縮後的溶液加入帶式乾燥設備中,進行乾燥,這設備對温度有要求,不能高於80度,温度過高,容易引起提取物糊,影響質量。

煮提工序中留下最深印象的還有過濾,利用板框過濾機進行過濾,一次酒沉液、二次酒沉液等都需要進行板框過濾,進行板框過濾前,首先是要準備,一般來説是用10張紙墊和綢布,用綢布包着紙墊的正面,依次放入板框過濾機中,當過濾明顯沒有動力時,顯然是有雜物堵塞,需卸下來,重新安裝紙墊和綢布。煮提工序中對對工序時限也很有要求,例如,一次酒沉需大於24小時,二次酒沉需大於24小時等。 在這裏對工序提一點自己的所思,領料方面,在前處理方面,藥材的挑揀把前處理室搞的煙塵四起,建立安裝排風機設備,在煎煮方面,尤其是對茵口提取煎煮工序中有洗藥這一階段,很多有效成分被浪費了,建議更換藥材清潔的方式,可以轉變清潔方式,由水洗改為乾洗,在濃縮方面,建議在雙效蒸發器上設立刻度,感覺員工濃縮藥的體積是憑感覺,而不是工藝,在酒沉方面,建議轉變攪拌方式,由人工攪拌轉化為自動化攪拌,而且攪拌時間沒有很好的實行,在乾燥方面,公司只有一台乾燥設備帶式乾燥機而且此設備比較貴重且重要,建議對此設備進行每天的維護,且需備足零件,以防設備運行不正常時,及時的解決問題。

提取車間是單品種大量生產,正常生產主要依靠的設備有煎煮罐、濃縮罐、真空泵、在我實習期間真空泵的不正常運行,導致車間生產停滯,建議在班組員工KPI考核內容中加入設備維護保養這條,比如定期對真空設備進行有效的清洗以防止設備因長時間工作而產生真空度下降,導致真空滿足不了車間需要。

實習這三個月,學到了很多做事的心得, 感觸頗深。做事要多問、多想方法,只要是真心的去找,方法總會有的。做事還要不能怕苦,“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神,繼續努力拼搏。

提取車間組織結構圖

問題及方案

1.問題描述:

口服液車間更衣室,當員工的衣服被洗時,員工不好找衣服。清潔師傅把員工衣服清洗之後,進行裝袋之後,沒有標號管理。方案:

進行標號,把掛衣鈎標號,使掛衣鈎號和其工衣號一致。

能夠解決員工不好找衣服,使員工能夠很好的找到衣服,實現了 目視管理。

2.問題描述:前處理室煙塵四起方案:安裝排風機設備

3.問題描述:濃縮藥的體積是憑感覺,而不是工藝規程方案:雙效增發器上設立刻度。

4.問題描述:茵口三味藥的溶解沒有指明加入順序方案:

首先調整目前的三味藥加入順序,共有梔子、金銀花、茵陳,梔子、茵陳、金銀花 ,金銀花、梔子、茵陳,金銀花、茵陳、梔子,茵陳、梔子、金銀花,茵陳、金銀花、梔子6中加入順序,分別對其溶液進行驗證,看一配液的參數符合不符合要求,看哪種加入順序更符合標準要求。然後就是修訂工藝規程。

5.問題描述:

紙漿的當前製作方式是人工的製作方式,但是一次性薄手套很容易破裂造成手污染紙漿。

方案:建議轉變製作方式,由人工製作轉化為機器製作,能夠杜絕人工方式不小心污染紙漿。

6.問題描述:

酒沉方面,人工攪拌不均勻,而且時間沒有嚴格限制。

方案:建議轉變攪拌方式,由人工攪拌轉化為機器攪拌,這樣能攪拌的更加均勻,也是公司向自動化邁進的一步。

7.問題描述:

帶式乾燥設備常常停機。

方案:

建立重要設備的維護保養機制備足設備關鍵零件,以防設備運行不正常時,及時的解決問題。

實習個人工作總結8

時光飛逝,來到20xx銀行實習差不多兩個月了,兩個月的時間經歷了從大堂到社區的營銷。縱然回首,其中的點點滴滴感悟頗多!無論是我自我,還是浦發銀行,都在不斷的成長着,每個人的感受是不一樣的。對於我來説,浦發銀行到位的金融服務和卓越的理財,給了我很大的啟發;但銀行業激烈的競爭更讓我有了深刻的體會。

實習感受:團隊的力量與協作很重要社會與學校的不一樣

持續營銷是需要活力的

感受一:團隊的力量與協作很重要。團隊的協作能夠到達意想不到的效果。記得有一次的週末培訓課上,分行的盧師兄和我們做了一個棍子游戲,讓8個人用自我的食指托起一根棍子,然後慢慢的往地面上放,在往下放的過程中,任何一個人的食指如果指頭與棍子脱離,就得重新開始。每做一次,總有人的手指會跟不上節奏,大家就會重新調整一次策略。經過數十次的反覆演練,最終成功了。這就告訴我們團隊的協作是成功必備的素質之一。

作為實習生,銀行的許多的業務,雖説對我們進行了系統的培訓,但在實際的應用中,問題是漏洞百出,短時間內是很難熟練的掌握這麼多的業務,所以我們決定每個人去專攻一項業務。當我們去社區進行營銷宣傳時,如果客户問到自我不熟悉的業務,就由小組的專門負責這一業務的人去解答。果然效果明顯,有意向的客户我們都能夠使其去浦發辦理相應的業務。

感受二:社會與學校有很大的不一樣。一向生活在象牙塔裏的我們,很少與社會接觸,。當我們真正的走出學校的那一步,才感覺學校的生活簡直就是享受。走入社會,什麼事情都得研究,浦發實習,我被分到漢口很遠的一個支行,每一天很早就得起牀,做2個多小時的車到行裏,每一天做車就浪費了大部分的時間,很累,怎樣辦,自我解決。機會已經給你了,就看你怎樣去把握。

參加工作,什麼事情都得從小事踏實的做起。本來以為在銀行實習肯定是坐在空調的辦公室,但現實與預期有很大的差距。我們做的工作從營銷社區開始,每一天頂着酷暑,在給客户介紹我們浦發的一點一滴。記得有一位哲人這樣説過:做好每一件事,積累每一分品格,當我們習慣把身邊每一件小事做好,做到完美,我們就已經成就了我們的職業素養。在學校裏也許犯了錯還能夠改正,上了社會,犯了錯誤後果要自我承擔。

感受三:持續營銷是需要活力的。營銷是一項週期長,需要活力的工作。我所在的支行是新成立的,很多業務需要我們去拓展。這就需要我們先鎖定幾個固定的客户羣進行營銷。怎樣才能讓客户去認識浦發,瞭解浦發是我們的首要任務,之後就是讓客户能到浦發去辦理各種業務和感受我們浦發的金融服務。開始的幾天感覺我們很不受社區人的歡迎,那也是我們最難熬的幾天。慢慢地,我們發現客户會主動找我們瞭解浦發。我們找到了營銷的一個技巧,那就是持續的營銷。於是我們就分成兩組,一個小組長期營銷海軍工程的老幹部社區,而我們這組長期營銷同濟醫學院的教職工社區。

可是每一個客户的成交都不是一蹴而就,都需要反覆的瞭解和溝通,久而久之,很容易產生疲倦和懈怠,如果產生這種情緒,會直接影響到客户,使公司的形象和經濟效益遭受損失。這就需要我們充滿活力,如果沒有活力,工作就會變得如同嚼蠟,索然無味。持續營銷要時刻堅持飽滿的熱情,把每一次和客户的講解和溝通,當作一次尊重的個人表演,全身心的投入,慢慢的給別人一種信任感。才能從客户那裏得到更多的信息,以利於我們更好的開展業務。

實習思考:銀行理財產品的缺陷銀行內部結構的設計應當合理化

高端客户和高端業務的爭奪成了銀行業的焦點

思考一:銀行理財產品高收益的思考?實習的兩個月中,對於銀行推出的一期又一期的'理財產品,宣傳海報的高收益率高達百分之十幾的數字吸引客户的眼球。在浦發實習期間,我接觸最多的就是理財產品。我認為目前銀行理財產品市場最大的問題在於:與理財產品有關的信息是完全不透明的,客户根本就不可能明白該產品的年收益率到底是多少。

記得有一次在向客户介紹理財產品時,客户和我説過這樣一段話:理財產品有風險,不能把最高收益當作存款利息,可是大多數投資對理財產品似懂非懂的情景下,購買銀行理財產品的時候,並沒有獲得這樣的信息。

在浦發實習期間,我在向客户介紹產品時,自我的心裏也沒有底,0-17%或0-20%的浮動收益,到底能給客户多少的收益,僅有銀行自我明白。如果給的是零收益,那銀行在客户的心裏又會是怎樣樣,説實話,我自我有很多的疑問。

所以我認為對於銀行推出的理財產品,投資者本人要增強自我的風險識別本事,對於銀行來説,為了自我的長期利益,必須要向客户傳遞所有的相關信息。銀行為了競爭,搶客户,大力宣傳預計最高收益率,預期收益率和預計最高收益率差值比較大的情景比較多,投資者需“擦亮眼睛”,謹慎選擇。出於長遠發展研究,商業銀行也應當珍惜信譽。

思考二:(銀行的結構設計)我們橋口支行的內部結構設計不是很夢想化,我認為無論是個人銀行部,還是綜合營銷部,進入銀行應當是給人一種很氣派,安全的感覺,不應當是兩三個窗口,僅僅一排的坐椅。銀行要想解決排隊長的問題,必須提高辦理業務的效率,把現金業務與非現金的業務進行分流。

思考三:高端客户和高端業務的爭奪成了銀行業爭奪的焦點。銀行也已經進入了買方的市場,銀行業80%的利潤來自於20%的高端客户,外資銀行的進入,私人銀行業務的開展,使得高端客户和高端業務的爭奪成了銀行業的焦點。外資銀行會將其在國外的各種檔次的產品逐步介紹到國內,這很可能會得到不少高端客户的青睞。在外幣、理財和個人業務方面,外資銀行有可能會拿走相當的市場份額。所以就要求我們國內的銀行加緊進行轉型,做好與外資銀行進行爭奪的準備。

總之:我覺得目銀行面臨的巨大挑戰還是來自於銀行業的自身。首先是銀行的經營管理體制,從傳統的信貸出發,向零售銀行去轉型。其次是服務的理念要轉變。銀行業的買方市場使得銀行的老大地位受到挑戰,原先是客户找銀行,此刻是銀行主動找客户。第三個是我們銀行從業人員的素質需要很大的提高,必須要呆板服務客户的理念放在頭等重要的位置。

實習感言:武漢的夏天是酷熱難熬的,但它並沒有磨滅我們這羣年輕人的活力,我很珍惜在浦發學習的一點一滴,感激師兄師姐給我們的教導與指點,正如姚行長所説:在浦發實習,痛並歡樂着。”

實習個人工作總結9

轉眼間兩週的保育實習生活很快就結束了。在這兩週裏,我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面,也總結出一些經驗。

先談談如何創設幼兒感到温暖、寬鬆、愉快的環境。大部分的幼兒對環境的適應性差,情緒易緊張,不穩定。幼兒教育學提出:環境在一定的條件下對幼兒的心理髮展起決定作用,如何使幼兒情緒穩定,在幼兒園裏如在家裏一樣,從不願意去幼兒園到喜歡去幼兒園,我們從以下幾個方面着手:

1、建立充滿愛和親密的關係幼兒在家裏是“小皇帝”,剛到幼兒園,一種強烈的失寵感會使他們無所適從,易哭,老師應善於觀察幼兒的心理,用愛撫、關切去對待每個孩子,使幼兒感到温暖,來園站在門口,主動招呼幼兒,接待幼兒,説聲:“***你早!”“***你好!”並輕聲問:“你喜歡什麼?”按幼兒的意願讓他們自己選擇,對喜歡獨坐的幼兒,先與其一起玩,然後慢慢引導用語言啟發,逐漸使他和其他孩子們一起遊戲,對個別喜歡獨攬玩具的幼兒,老師注意正面引導,讓他明白“玩具應該大家一起玩”的道理。

2、制定合理的作息制度對原活動時間安排緊湊的形式進行了調整,安排為幾個大環節,如生活活動、集體活動、遊戲活動等,由於老師在組織時留有一定的餘地,以教師本身的寬鬆情緒去感染幼兒,讓他們在寬鬆的.環節中進行了各項活動。

3、根據季節和幼兒年齡特點佈置室內環境整潔、美觀、富有情趣性的氛圍是幼兒生活所必需的,老師用各種色彩,在牆面上畫上神態逼真、色彩鮮豔的“小貓釣魚”、“龜兔賽跑”等。牆的四周放置大型絨娃娃、絨動物,讓幼兒抱抱、親親。用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”掛在牆上,裏面放着:“小卡片”、“小圖書”、“小玩具”等,便於幼兒自取自放,讓幼兒看看、識識、講講,既利於語言發展,又美化環境,幼兒不僅能看到,而且能摸到,我們還創設了自然角,如:種植花生、黃豆、綠豆等,讓孩子觀察植物發芽、生長。在魚缸了養小蝌蚪、熱帶魚。在户外飼養小白兔、小雞等,讓幼兒户外散步時去觀察、欣賞,培養幼兒喜歡小動物的情感。

4、提供豐富的教玩具擺弄玩具是幼兒最喜歡的活動之一,通過玩具的擺弄,可培養孩子的動手動腦。我們根據幼兒的年齡特點,做了各種幼兒喜歡的玩具,如“遊戲盒”、“小鴨游水”等,並採用各種可利用的廢舊物,例如:易拉罐、喜樂瓶、各種碎布料、自制玩具,供幼兒選擇。在遊戲中,幼兒想玩什麼就去玩什麼。不加任何限制,老師只參與遊戲,進行指導。

再談談如何培養幼兒生活自理和口語表達能力。早鍛鍊中,準備小毛巾,便於幼兒活動出汗時隨時洗擦。提供自由飲水條件,幼兒可隨時拿到自己喝。午睡時,為小便的孩子準備拖鞋,冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊小毛巾,醒來拿掉,減少感冒患病率。教師做的晴綸棉衣褲、棉背心、彩色小棉墊,便於幼兒冬天户外活動用。

幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以遊戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便後洗手時,教師邊念兒歌邊師範:“先小便,後洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗乾淨,洗好小手擦乾手,手心手背擦擦乾。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等。

這個年齡的幼兒説話不連貫,只會講簡單的語和短句,所以遇到困難,易哭,易撒嬌,不能用完整的句子表達意思。教師利用一切機會對幼兒進行語言培養,採用個別與集體的方法。特別利用星期一或星期五,星期一讓幼兒講出經歷過的事,星期五啟發幼兒想象,讓他們表達出所做所想玩的事。老師饒有興趣地聽,同時及時提醒,糾正他們的語句。

以上就是我在幼兒園這兩週以來的心得體會。我相信在以後的實習、工作中一定會有所提高的。

實習個人工作總結10

通過這次實習,讓我們去更多的瞭解一些設備,還有鋼鐵生產的主要流程等,最主要的是把理論與實踐相結合,對現在的學習以及將來的工作都會有很大的幫助,實習內容:這次我們所實習的單位是_鑄管廠,這個廠是以燒結、鍊鐵、鑄造、鑄管於一體的民營企業,雖然環境沒有那些國有企業好,但是我們大家也是很珍惜這次實習機會的,畢竟從中我們可以學到很多我們在課堂上學不到的知識,在他們廠工作人員帶領下,我們首先看到的是兩座高爐,分別是128㎡和210㎡的高爐,然後領頭的就給我們叫了一個車間的師傅,一邊帶我們參觀一邊給我們講解這些設備還有注意安全事項等等,這次我們主要參觀了高爐,上料設備,燒結機等,這些與我們課本上介紹的基本一致,有些我們在課本上弄不懂的經過這是零距離的接觸還是可以搞明白的,所以説不能只學課本,要聯繫實際,這樣才能達到事半功倍的效果,並且還能開闊大家的視野,激起大家學校的興趣,經過一系列的車間參觀後,我們來到了熱風控制室,這項工作要求極為嚴格,因為這是燒結鍊鐵的關鍵,在這裏,工作室的師傅給我們大家詳細介紹了自己的工作流程,還有就是安全,所有的工作都是在安全的前提下進行的,所以,在整個工作過程中,我們都在強調安全的重要性,

個人在實習中的收穫:雖然我們在課本中也多多少少了解了一些生產流程,但是這次_鑄管廠的實習讓我們親身的體驗到了一線車間的.生產流程,對我們以後專業的學習將會有很大的幫助,我覺得實踐是我們學習中比不可缺少的部分,只有在實踐中我們才能知道自己還有那些不足,自己那些方面還沒有掌握好,從而通過不斷的努力來使自己更加專業,個人對學校和老師對實習工作指導的看法:希望學校能多給我們一些這樣實習的機會,讓我們儘可能多的接觸一下車間,當然,如果有可能我們更想親自去體驗一下車間的生活,雖然我們還有很多不足之處,但我們會去努力克服,爭取做到最好。實習目的:通過這次去_公司實習讓我們能把學到的理論知識與實際聯繫在一起,使我們對所學的知識有更加深刻的瞭解,同時也讓我們更好的瞭解自己的專業,自己將來的工作,和自己將來所處的環境等,為我們將來更好的適應這種環境做好準備,

實習過程:我們一大早就乘坐學校的校車來到了_工業園區遷鋼,我們大家都非常興奮,畢竟我們可以零距離的接近車間而且還是國有的大企業:河北省首鋼_鋼鐵有限責任公司,公司隸屬於首鋼總公司,是國有大型鋼鐵企業。公司20_年12月18日註冊成立,依託首鋼礦業公司鐵礦原料基地,資源優勢和成本競爭優勢明顯。得天獨厚的地理位置,“一業多地”的優勢互補,首鋼集團的強力支撐,良好的投資環境,奠定了首鋼遷鋼公司在國內鋼鐵業具有極強競爭力的基礎。

首鋼遷鋼公司建廠理念充分體現了依託礦山,流程簡潔化、設備大型化、產品高端化、環境清潔化、信息數字化的特點和高水平、高起點、高標準的建廠原則,採用國際先進的緊湊型、短流程設計,集中了國內外鋼鐵工業的先進技術工藝裝備,所以大家對這次的實習都非常重視,希望能從中學到在課本上所學不到的東西,我們進入首鋼遷鋼公司以後,公司人員先給我們介紹了一下公司的發展史以及公司的大致情況,然後我們在公司的人員陪同下首先參觀了高爐,公司人員給我們詳細介紹了現代化的高爐使用情況,還有首鋼遷鋼的高爐每年的鍊鐵量,雖然我們對這些數字很陌生,但從他的介紹中我們可以猜測到這在我國都是遙遙領先的,然後我們就進入了車間的操作室,看到工作人員在電腦面前認真的操作着,一直盯着電腦的數據的變化,使我感受到首鋼遷鋼公司的工作人員對工作的態度認真負責,也讓我明白了我們整天在學校裏算的那些數據的用途了,我們的工作是一個系列的,只要有一步沒有做好,那整個過程就無法進行,我們還參觀了一些自動化設備,這些都是有機器人來完成的,接下來我們來到了鍊鋼車間,和熱扎車間,終於我們可以把所學的理論知識和今天我們所看到的聯繫到一起了,在熱扎車間公司的工作人員給我們介紹了這些產品的規格用途和銷量等一些情況,

通過本次實習我們對自己的專業有了更加深刻的認識,我們明白了理論與實踐結合的重要性,希望以後能讓我們自己多動手去操作,即使失敗也會有很多寶貴的經驗的我覺得,當然在瞭解自己的專業同時,我們也對首鋼遷鋼有了一個大致的瞭解,並且知道自己將來就業所面臨的壓力,對於這樣的大企業,更是有着激烈的競爭,我們要想給上社會的潮流和步伐,就要不斷的努力提高自己,不是讓社會適應我們,而是我們要融入到這個社會中去,並且能夠站穩腳,一步一步踏踏實實的走下去。只有這樣我們才能更好的去迎接將來一個有着的挑戰。

實習個人工作總結11

隨着會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應當嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作本事。於是,本學期初,我們樂於參加了學校為我們供給的會計實習。

運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作資料,加深對會計工作的認識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作本事和分析解決問題的本事,到達學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

一、良好的專業素質與職業操守

作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,必須要有很高的素質要求。作為學習了差不多三年會計的我們,能夠説對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的.東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

從知識上講,會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員僅有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷地充實自我,掌握最新的會計準則,税法細則,法律知識及攻關經濟動態。這樣才能精通自我的工作資料,對企業的發展方向作出正確的確定,給企業的生產與流通制定出良好的財務計劃,為企業和社會創造更多的財富。

從道德素質講,會計工作的特殊性使其可接觸到很多的共有財產,所以作為會計人員必須要把握好自我辦事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次對於他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱鎔基同志以往講過“不  作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條税法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、良好的人際交往本事

作為一名會計人員要具備良好的人際交往本事。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

四、注重實際操作性和實踐性

以前,我總以為自我的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應當沒問題了。此刻才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,體現了會計的規範性。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具趣味味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!經過這次的實習,我對自我的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有必須距離的,並且需要進一步的再學習。由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫忙會計進行帳目的核對等工作,可是,這幫忙我更深層次地理解此刻的企業會計,並且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了提高的掌握。不在侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。

會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那麼就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動,工作前先做好個人工作計劃,有條不紊地進行。此外,我還結交了許多朋友、教師,我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白僅有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自我,在實踐中鍛鍊自我,使自我在激烈的競爭中立於不敗之地!

實習個人工作總結12

轉眼間,半年的實習工作已成為歷史,在這半年的時間裏,通過學習工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個大集體當中。

轉眼間,半年的實習工作已成為歷史,在這半年的時間裏,通過學習工作,與其他員工的相互溝通,我已逐漸溶入了這個大集體當中。

俗話説:“隔行如隔山”。我的專業是商務英語,以前從來沒有接觸過房地產開發這個行業,説實話心裏沒底。領導給我安排到了辦公室工作,可能這是出於對我的照顧,起初真有點不適應,不從何處下手。在這裏我認識了**和**,他倆給了我很大幫助,有什麼不明白的,我就去請教他倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門。他要領會上級領導的意思,向下傳達文件;同時又要彙總其他部門員工的總結和合理化建議,向上級領導反應。在這半年時間裏,我勤勤懇懇,紮紮實實,腳踏實地地做好一個辦公室人員的本職工作,認真完成上級領導交給我的任務,虛心向其他員工學習先進的工作經驗,並注意不斷閲讀有關房地產理理論和實踐的書籍,以充實自己。

現在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結:

1. 公司領導讓我發揮計算機的特長,為“****項目分析報告”製作了一個幻燈片,受到了一致好評。

2. 加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護,對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導,使公司整體計算機水平有所提高。

3. 一段時間,在銷售部協助**辦理合同的備案工作,參加了兩次銷售部門的周工作總結會議。從中我學到了一些房屋買賣合同、房屋契税的一些知識,並對房屋銷售環節有了一定的認識。

4. 做了一段時間的周工作計劃彙總,在每月例會上向領導作了總結報告,為年底個人總評提供了依據,併為公司做好工作週報、月報提供了相應的資料。

5. 在****的幫助下,我學到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得税有了一些瞭解。我同時在公司資質年檢工作上,協助****做了些工作。

6. 日常為公司添置辦公用品,詳細記錄物品使用收支情況,有效地對公司辦公用品進行了管理。

7. 地板採暖工程拍攝照片,以記錄工程過程中的違紀作業及工程漏洞。從中學到了相關知識。

8. 為公司新的辦公地點添置了新傢俱,遇到臨時特殊情況加班加點,多次與物業聯繫,為公司入住新的辦公環境提供了條件。

9. 對公司部門計算機進行了網絡連接,加強了計算機網絡管理。為財務人員上網報税以及查閲資料提供了方便;其它部門也可以共享文件、打印機,使各部門間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。

10. 為公司組織了幾次活動,如:游泳、枱球比賽,文體活動,公司聚餐等等,豐富了員工的娛樂生活,使公司充滿活力。

11. 參加了公司關於“********”,對會議內容進行了簡單記錄,學到了房地產開發及劃化設計的一些知識,並認識到公司的未來意向,發展方向。

俗話説:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的專業書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。

以上是我一年來的簡單總結,在今後的'學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。 現在我就以下幾個方面對這半年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結:

1. 公司領導讓我發揮計算機的特長,為“****項目分析報告”製作了一個幻燈片,受到了一致好評。

2. 加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進行升級與維護,對其他員工按不同水平進行了計算機知識輔導,使公司整體計算機水平有所提高。

3. 一段時間,在銷售部協助**辦理合同的備案工作,參加了兩次銷售部門的周工作總結會議。從中我學到了一些房屋買賣合同、房屋契税的一些知識,並對房屋銷售環節有了一定的認識。

4. 做了一段時間的周工作計劃彙總,在每月例會上向領導作了總結報告,為年底個人總評提供了依據,併為公司做好工作週報、月報提供了相應的資料。

5. 在****的幫助下,我學到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得税有了一些瞭解。我同時在公司資質年檢工作上,協助****做了些工作。

6. 日常為公司添置辦公用品,詳細記錄物品使用收支情況,有效地對公司辦公用品進行了管理。

7. 地板採暖工程拍攝照片,以記錄工程過程中的違紀作業及工程漏洞。從中學到了相關知識。

8. 為公司新的辦公地點添置了新傢俱,遇到臨時特殊情況加班加點,多次與物業聯繫,為公司入住新的辦公環境提供了條件。

9. 對公司部門計算機進行了網絡連接,加強了計算機網絡管理。為財務人員上網報税以及查閲資料提供了方便;其它部門也可以共享文件、打印機,使各部門間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。

10. 為公司組織了幾次活動,如:游泳、枱球比賽,文體活動,公司聚餐等等,豐富了員工的娛樂生活,使公司充滿活力。

11. 參加了公司關於“********”,對會議內容進行了簡單記錄,學到了房地產開發及劃化設計的一些知識,並認識到公司的未來意向,發展方向。

俗話説:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閲讀大量的專業書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。

以上是我一年來的簡單總結,在今後的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。

實習個人工作總結13

半年的實習期即將結束,這半年的工作對我來説很重要,在這期間我得到了很多收穫。同時,我已經逐漸適應了機構的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。下面我分兩大部分來總結我這段時間的工作。

一、實習期工作內容

開始工作的前三天是在社區進行衣物募捐,雖然有點累但內心還是充滿激情,也對社區充滿着忐忑和好奇,忐忑是因為這是我第一次做社工,好奇是因為對社區的各個方面還不瞭解。衣物募捐結束後我們便開始寫通訊稿,第一次寫通訊稿有些害怕緊張,參考着之前的通訊稿,通過蒐集資料並結合自己的工作感受完成了第一份通訊稿,當時心裏有些小欣喜,我對自己的工作也開始充滿着熱情與幹勁。

通過查閲愛民社工機構以前的活動資料來了解我們的機構,並試着擬寫活動策劃書。後來我被分在崗位社工,有機會_就帶着我一起去社區,教我如何與社區工作人員打交道、如何與活動舉辦的聯合單位人員打交道與合作、如何與社區居民溝通交流等。

沒多久,我與_接受了新的任務與考驗——裝飾樓棟,任務一下來我們就開始進行多種設想並蒐集資料,樓棟裝飾主要工作有擬寫策劃書與通知、打掃樓棟衞生、整理出小書架、擬寫圖書借閲須知、購買書籍和裝飾樓棟所需物品、蒐集素材、製作裝飾物等。忙着樓棟裝飾的同時也在_她們三個的`帶領下進行着其他的一些工作。

前不久我們對聾啞人家庭進行了一次家訪,這是我第一次家訪也是我第一次親密接觸這些聽力殘障人士,開始有些慌張,慢慢的我被他們的熱情所感動。週末影院系列活動在從第二期開始走入正常軌道,做到了準時播放,並且觀影人數越來越多,效果也越來越好,我們與上週來觀影的居民進行了很好的互動交流。

二、工作反思與總結

通過半年的工作,我收穫很大,也有很多感觸。

首先,在理論學習與實踐工作方面。一直有個問題讓我難以做出恰當的回答:社工是幹什麼的?沒畢業前我總是拿書本上的理論知識來對社工做解釋,不過我的解釋並沒能讓對方理解社工到底是什麼,而那時的我覺着社工很偉大很神奇但我卻沒點信心去勝任社工,所以一直沒有勇氣去做社工。如今做了半年的社工,我開始用自己平時的工作來回答那個問題,我的回答讓好多同學對社工充滿了好奇與羨慕,以為我們在做慈善,但專業社工與其他慈善者相比,有它的獨到之處,因為專業社工已經內化了社工方面的一些價值觀並在工作中踐行着它們。

半年的工作也讓我看到了實際工作與專業理論之間的差別,現實與書本上的個案、小組、社區活動等相差甚遠,讓大眾接受社工信任社工更是很難,不過社工的發展是必然,這需要我們的努力與堅持!

實習個人工作總結14

兩個多月的裝配車間實習已經過去了,但現在我看來,此次實習對我人生的意義很重大。現將這段時間的實習報告整理如下。

剛開始到達XX公司的時候,有點惶恐,覺得還沒做好準備,我就要實習了,一切是那麼措手不及。

我們女生被分配到裝配車間,接觸到的是以生產出來的零件。我們學習如何校正、如何塗黑、如何檢查、如何包裝、對於不同型號的零件又有不同的校正、包裝的方法。我真的學會了很多很多。在這之前,我沒有想過自己會這麼認真這麼賣力的工作。本想就慢慢熬完這些日子就行了,但真正在那工作之後,這些想法完全被打破了,剛開始的幾天,我的'動作很慢,一方面是不熟悉,另一方面是沒有盡全力,可到了後來,工作上手了熟悉了之後,一切都變了,我不再漫不經心而是全心全意的工作,我儘自己的努力完成任務。

因為我的心態變了。我慢慢的開始對這份工作認真了,對這工作有感情了,對同組的同事有感情了,我們部門分了幾個組,幾個組之間有個產量評比。本來不在意這些的我,在與他們相處之後,開始努力盡力的做到秀,因為我們是一個團隊,是一個整體,要一起努力,一起奮鬥才能達到目標。通過大家的共同努力,我們的產量有了明顯的提高,排名也靠前了,大家心裏非常開心,我想更多的是覺得自己的努力有了回報之後的那份欣慰吧。

不知不覺的日子在一天天過去。在早晨的清新空氣中過去,在認真忙碌的工作中過去,在擁擠吵鬧的食堂中過去,在晚上看着星空下班打卡的時間中過去。是的,兩個多月轉眼就過去了,離開的日子也到來了。大家都很不捨。從一言不發、互不相識到談天説地、情同手足,大家就像自己的兄弟姐妹一樣,我們捨不得離開,他們捨不得我們離開,這一份情雖然時間不長,但分量有多重,我們自己心裏知道。

雖然實習已經結束,但給我的影響卻是很深。短短兩個多月,教會我工作的態度,對人生的態度,對工作的心,對朋友的心,對工作的責任,對自己的責任。這次實習是一次很好的經歷,有苦也有甜,對我以後真正畢業好的工作有着莫大的幫助。

實習個人工作總結15

20xx年已經悄然而至,不禁感歎,時光如梭。為期一年的實習已近尾聲,在即將踏入執業律師隊伍的這一刻,回首過去這一年,我感觸頗多。20xx年初,經過深思熟慮後毅然向工作了十幾年的單位提出辭職,在忐忑和不安中開啟新的人生航程。這一年來,在指導老師的悉心指導和幫助下,我順利完成角色轉換,有了較為明顯的成長。特別感謝指導老師和律所其他律師,讓我在這樣優秀的團隊中學習、成長,很慶幸在實習階段就能夠接觸到各類民商事案件,能迅速熟悉律師實務的各項流程,收穫和體會頗豐,現總結以下幾個方面:

一、對律師職業及律師職業道德的深刻認識。

在過去的工作中,與律師接觸得還是比較多的,對那些專業能力強、職業素養高的律師總是記憶深刻。在進入這一行業前,曾害怕、彷徨過,顧慮最多的是自身性格與這一職業的不可確定性。經過一年的實習,對律師職業有了更加深刻的瞭解和體會。如何做一位律師?怎樣能成為一位優秀的律師?是實習階段問得最多的問題。《中華人民共和國律師法》中規定律師是指依法取得律師執業證書,接受委託或者指定,為當事人提供法律服務的執業人員。同時律師應當維護當事人合法權益,維護法律正確實施,維護社會公平和正義。這不僅僅是《中華人民共和國律師法》對律師的基本要求,也是一名合格律師在執業過程中必須始終遵循的基本原則。在今後的工作中,我會牢記於心並付諸於實踐,忠於事實和法律,忠於公平和正義。

律師作為三大法律主體之一,其根本職責是為當事人提供法律服務,也正因為此,律師有着特殊的職業道德規範。律師應當忠於憲法和法律,堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格依法執業。在此前提下,作為律師還必須忠於職守,堅持原則,維護國家法律與社會正義;誠實守信,勤勉盡責,盡職盡責地維護委託人的合法利益;應當敬業勤業,努力鑽研業務,掌握執業所應具備的法律知識和服務技能,不斷提高執業水平;應當珍視和維護律師職業聲譽,模範遵守社會公德,注重陶冶品行和職業道德修養;應當尊重同行,同業互助,公平競爭,共同提高執業水平;還應當遵守律師協會章程,切實履行會員義務,積極參加社會公益活動。

二、實習期間的學習總結及執業技能的提高

在指導老師的指導和幫助下,我從前期接待當事人、擬寫起訴狀、整理訴訟材料正副本、查詢法人工商登記及註銷登記信息、個人户籍信息等,到法院立案、跟進案件流程節點情況,以及與委託人包括其家屬之間接觸與溝通的技巧,都慢慢有了一定的認識與把握。

一方面,在實習的過程中,我感觸最深的就是律師在辦案過程中的思維角度與辦案嚴謹性。每次拿到案件材料之後,必須要仔細閲讀全部案卷材料,認真分析法律關係,通盤考慮各項因素,多角度思考,把握案件的主要矛盾;庭審過程中,根據庭審中的實際情況隨時調整辯論思路與角度,最大程度地維護當事人的合法權益。另外,工作過程中嚴謹的工作態度也是律師執業過程至關重要的方面,例如在與當事人溝通過程中文件往來是否有據可詢,法律法規的查詢與引用是否規範、全面,對當事人的法律風險提示是否到位,庭前證據材料與辯護材料是否準備齊全等。實習期間,我通過參與及旁聽指導老師及律所其他律師承辦的各種類型案件,比較全面地掌握了各類訴訟業務及非訴業務的特點,以及如何充分運用訴訟中的各種程序和權利保護當事人的合法權益。

首先,每一個案件最先鍛鍊的是我的獨立分析案情的能力。案情的分析是對整個案件的把握,我們要找出對我們有利和不利的情節,選定辯護思路。接着就是寫質證意見,它是我們對對方的證據的意見和反駁,如果還沒有選定辯護思路而直接寫質證意見,就會無從下手或者寫出的質證意見非常雜亂甚至會毫無意義。我因為經驗不足,會發現不了很多很重要的方面,所以我一般先自己寫一遍,然後與指導老師的作比較,這樣做可以讓我發現很多自身的不足。

其次,在實習期間參與、旁聽庭審,提高了我的庭審應變能力。法庭是律師的戰場,是律師價值的最大體現。經過多次庭審的參加,我認為提高自己的庭審能力可以從以下幾個方面做起:第一、對於新律師來説,由於出庭少,在開庭時難免會緊張,所以我們要首先鍛鍊和提高自己的心理素質,開庭時要敢説、會説;第二,要不斷提高自己的語言表達能力,在日常生活中,我們要多聽、多思考,只有通過不斷的鍛鍊,才可以提高自己的各項實務能力;第三、庭審過程中一定要專注,始終將心思放在案件上,放在法官的發問和對方的觀點上,只有這樣我們才能做出正確適當的反駁。

最後,擬寫訴狀、代理詞的能力有所提高。在對文案工作進一步熟練後,我的指導老師開始要求我獨立地做出一個案件庭前所需的整套方案,包括摘卷、案情分析報告、證據目錄、質證意見明細和庭前的代理詞等,然後和他的方案作比較,在不斷的對比和總結中提高把握案件的處理能力。我認為寫辯護詞或代理詞,首先要有條理,層次分明,要用簡練的語言將自己的觀點完全表達出來;其次要在尊重事實、尊重法律也尊重對方的基礎上,注意自己的措辭。再次要注重證據鏈,要學會用證據規則來支持自己的觀點和反駁對方的觀點。

另一方面,自進入所裏實習以來,我為很多當事人提供法律諮詢,收穫頗多:接待法律諮詢首先一定要全面瞭解案情,若當事人沒説清楚,要通過發問的方式弄清楚案件的來龍去脈;在全面瞭解案情的基礎上,在心中迅速釐清案件的法律關係,同時問清楚當事人有哪些證據;特別需要注意的是當遇到自己不熟悉的問題或者從未涉及過的領域,要和當事人實事求地進行溝通,自己尚一知半解,是無法幫助到當事人的,這種情況可以向當事人推薦所裏的其他律師,事後自己需要及時學習相關知識的盲點。

實習期間,我撰寫法律文書能力得到提高。實習之前的工作中正常接觸到的是判決書、調解書、裁定書,而對於律師所需。律師的法律文書內容複雜,而且沒有統一的格式,剛開始的時候我真的是無從下手。後來我學着把所裏律師的各種文書統一整理了出來,按類型進行分類,現在各類文書的格式我已經基本上掌握。但是法律文書的寫作內容和技巧上還需要進一步學習和完善,法言法語的運用還不是很熟練,這一方面我還需要繼續鍛鍊,繼續提升自己。

我在實習期遇到最多的是對各類合同的審查,所裏律師前輩告訴我,合同的審查是律師價值最大的體現,一名律師業務能力的最大體現,就是你審查的合同是不同於其他律師審查的。合同中核心內容就是合同雙方的權利與義務約定,在修改各類民事合同時,需要特別注意的是一定要注意權利義務條款與違約責任條款必須相對應,給對方約定了什麼樣的權利義務就要給其扣上什麼樣的'違約責任。違約條款與終止條款、解除條款也要一一對應。一份審查後的合同,應該能夠有效防範可能發生的法律風險,儘可能維護我方客户的最大合法權益。

參與客户的談判,也是律師重要的工作內容之一。我在實習期間有幸參加了多次會議談判,這對我提高自己的談判能力提供了很好的鍛鍊機會。談判是律師個人魅力的重要體現,是律師廣博知識的充分發揮。談判是一門技巧,和一項很高深的學問,你不僅僅是表達出自己的觀點,關鍵是你怎麼能説服對方而讓他們接受你的觀點。談判前,我們應該與自己的客户進行深入的溝通,瞭解客户實質上所需要的,談判過程中,最重要的是掌握住“度”,商業談判通常是一種以互利為基礎的協商行為。談判的本質是妥協,談判的藝術是把握妥協的“度”,掌握了適當的尺度,談判才會取得預期的效果。

我對律師執業技能感悟更深刻。最為根本的就是“以事實為依據,以法律為準繩”。一切案件都要以案件客觀事實和證據、以現行法律規定為準。對於案件客觀事實,一定要注意證據的收集與運用,因為事實是建立在證據基礎上,事實是靠證據來證明的。因此,對證據的收集、提交、運用、質證是很關鍵的。對於案件適用的實體法律、法規、司法解釋,一定要研究透。對其立法目的、立法背景、立法精神,適用範圍等要理解透徹,對程序法律問題一定要非常的嫻熟。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。理論知識與社會實踐必須相結合,才能幹好律師工作,服務好當事人。在辦案的實踐中,通過觀摩律師的辦案經過才發現自己知識的匱乏和實踐的不足。學無止境,我很慶幸能發現自己的不足和差距。首先,是專業知識的儲備不足,致使每次在接觸新類型的案件時總是無法準備地給案件定性;其次,在與當事人、法官溝通方面經驗不足,尚不能系統而完整地表達對案件的真實想法;再次,在法律文書等材料的書寫上不夠嚴謹,措辭不準確,無法做出簡潔明瞭的表述。這些都是我在今後的工作過程中必須克服的問題。在新的一年裏,我會更加努力,腳踏實地,檢討與克服自己的缺點與不足,一步一個腳印地走好律師的職業發展之路。要不斷提高思想道德素養和業務素質,增強法制觀念,依法維護法律的尊嚴和權威,切實為當事人提供優質的法律服務,努力做到“顧客滿意”,為建設法治社會,促進社會和諧做出貢獻。

熱門標籤