職業高中實習總結（精選3篇）

緊張而又充實的實習生活結束了，相信你一定有很多值得分享的收穫，讓我們一起來學習寫實習總結吧。在寫實習總結之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的職業高中實習總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、前言

通過大學兩年的專業知識的學習以及老師的指導，於x年x月x日，我帶着緊張但又激動興奮的心來到了xx縣職業高級中學，開始了一個月的教育實習生活。

二、實習目的

實習是進行教育工作的第一步，也是大學必修的一門，只有走了這一步才能真正的進行教育工作。為了對新課改的掌握，為了從事教育工作積累經驗，掌握教學技能，學會如何處理與學生關係的技巧，為了今後教育工作打下基礎。我回到了家鄉xx縣職業高級中學，進行一個月的實習生活。實習單位是xx縣職業高級中學，實習班級是把年紀二十九班。

三、實習內容

（一）班主任工作

每天帶早晚兩次晚自習，開展各項日常工作和適合學生特點的各種活動，與班級裏班委一起組織學生進行學習。開展班級常務會議一次，交流會一次，對學生進行思想品德教育。

（二）專業技能教學

完成了十篇課文的教案，上課四個星期（每星期七節），其中每星期五就進行作文訓練，批改學生作業並講評學生作業完成的情況，找出了優缺點，進行了兩次小測驗。

在正式上課之前聽課八節，每次聽課和評議都有詳細記錄，聽了不同老師的講課。在上課前，把教案給原任課老師批准簽字後才開始正式上課。在這期間的教學內容是八年級上冊第一、二單元。主要是講讀課文和作文教學。

(三)教育研究與調查

為了更好的瞭解學生，調動學生學習的積極性，拉近學生和老師之間的距離。我提前五分鐘進教室與學生交流，與學生交談他們想怎樣學，希望老師怎樣做，他們更容易學好。組織了兩次小組談心會，瞭解學生的思想動向及學生動向，我相信“三人行，必有我師”的道理，對學生進行深入瞭解，俗話説：“尺有所長，寸有所短；知己知彼，才能百戰百勝。”通過對學生情況的瞭解，找到學生的心理需要，與學生談心我們的距離就縮短了。

時光如梭，轉眼即逝。當畢業在即，回首三年學習生活歷歷在目。職高學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學會做人的三年。我也逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性強。我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。學習上，我從剛跨入職高時的失落與迷茫，到現在即將畢業的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧於職高三年，剛入學時：我曾為職高生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信：是金子在任何地方都會發光。所以，我確信，職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經過三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。

使我明白了一個道理：人生中不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。

因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰!學期末，我去單位進行了為期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結：

1.作為一個會計人員，工作中一定需具備良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員必須要有極高的素質要求。

2.作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門精準的工作，要求會計要準確的核算每一項指標，牢記每條税法，正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以，從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。

3.作為會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息，對上要彙報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾、政府部門搞好關係。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互之間的工作關係。工作最重要具備：正確的心態和良好的心理素質。

這次的實習時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是無法從書本上得來的。通過實習，我能夠更好地瞭解自己的不足，瞭解會計工作的本質，瞭解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業規劃，設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學為社會經濟做出自己應有的貢獻!在學校的時候，總是覺得學習的壓力以及有點厭學的心態，終於還是選擇了一所職高，並不知道那是“萬惡之源”，不知聽誰説了，現在的大學生都找不到工作，讀“職高”並不是代表“低人一等”，恰恰相反可以學一門技能，將來也可以有個好工作，可是，現在才明白，那些都是道聽途説的，事實上走上社會的第一塊“敲門磚“就是文憑，一個“高中文憑”根本遠遠不夠，學的知識也好，個人的素質也好。

可是，世界上總是沒有“後悔藥”吃，讀職高的最後一年就是實習，希望表現的好一點，可以有個公司留我下來，好吧，通過了層層的選拔，終於有個公司收留了我，真是萬幸，本以為可以好好地學，好好地做,可是，後來才發現，在學校裏學的根本就不夠，甚至可以説學校裏學的，在工作上根本沒有用武之地，一切都要從頭開始學，從頭開始做。第一天去實習的時候，師傅就教我把數據輸入進電腦，看看簡單的工作，但是就這樣很多個數據在眼前難免一些出入，何況又是第一天去，所以，師傅就説：“這麼簡單的幾個數據就錯了那麼多，你到底有沒有用心!”而且我以為，數據錯了只要在本機上改一下就可以了，其實，並沒有這麼簡單，公司統計的數據都是直接輸入電腦，然後之間傳送給公司領導的電腦的，如果出現一個錯誤就很難改正了。聽到別人這樣説的時候心裏真的不是什麼滋味，心裏想着明天，明天我一定不再出錯了。第二天，我進步了很多，師傅看到我進步，稍稍表揚了我一下，我想我還是可以堅持地做去的。

但是，我還有很多學的，還有很多不足之處，職高生出去實習，單位裏的.人難免會有些用鄙視的眼光看我們，像是用很高傲的口氣説，有一個職高生來實習呢，你們要嗎?我漸漸明白，事實上，沒有學歷就會被嘲笑，會被鄙視的道理，所以現在，我要用比之前更努力地態度再去學習。後來，師傅開始教我比較難的東西了，我也開始認真的學，但是，我進的公司還是不是很好，實習的時候不但沒有工資之外，還沒有中飯供應，每天除了輸數據之外，還要做報表，偶爾也會被老闆當成文祕用給他打文件。

每天大概都要工作9到10小時，雖然我可以承受每天睡不飽就出門，每天工作到7、8點鐘，但是，時間一長根本就無法承受，每天忍受眼皮打架的日子，終於是覺得有些吃不消的了。這便是“低人一等”的待遇?我心裏有些委屈呢.下班之後，領導又美其名曰要“培訓”，他在講台上講根本就不能體會我們感受，一些基本的知識還要講得很複雜，有時也覺得，我們是在浪費時間，學一些沒有用的東西. 後來，我們幾個同學也説那個公司不太正規，按法律規定，實習生每天至多隻能工作8小時，而我們呢，好像是我們的整個人生都拿來給他們賣命。於是，便想走。可是，我好像是比較倒黴的一個，離開之前還要與他們產生糾葛~ 離開之前，老闆霍霍地找我談話，我想並不是什麼好事，他的態度很差，帶着恨鄙視的口氣，“不就是職高生麼~”其實我已經忍了很久了，他平時那樣説就算了，還特意挑個下班時間説，看着天一點點黑下去，他還在慢條斯理的講着大道理，突然覺得，有些不削，我也是有尊嚴的，職高生怎麼了，職高生也是人生父母養的，評什麼出來的就要被老闆無理由的“罵”呢?看到老闆用更高的聲音説“實習生本來就不是人”的時候，突然有些懊惱，懊惱我之前的不努力，懊惱浪費了之前很多的時光，但是，我沒有哭，心裏在説，這個不把員工當人看的公司我還不待了呢~我倔強地説，我會努力地，我會用之後的時光付出更多的努力換回成功。

於是，我離開了，我不知道那個老闆是用怎樣的眼光在看我，我不知道，這樣的我，是不是也是很卑微的，那些都是我，微不足道的倔強。 現在，我終於也通過了考試，讀了大專，考了會計從業資格，之後，我想我會有一個好工作，但是短短的實習生的日子還是讓我印象深刻，讓我改變，讓我成長，讀書的時候，真的最快樂的時候，為什麼人都要在失去的時候才懂得珍惜呢?

短暫的時間，短暫的實習，卻教會了我很多知識，實習的時間裏，我主要學習了綜合業務處理系統，熟悉了財務科目，基本掌握了該系統的記賬和複核的操作。

按公司要求對分公司以及營業點的收入、成本進行監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，我及時溝通、密切聯繫並注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、營業點的核算部門建立了良好的合作關係。

（2）正確計算營業税款及個人所得税，及時、足額地繳納税款，積極配合>税務部門使用新的税收申報軟件，及時發現違背税務法規的問題並予以改正，保持與税務部門的溝通與聯繫，取得他們的支持與指導。

（3）在緊張的工作之餘，加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長“，

充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質，樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

（4）作為基層管理者，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業務外，還需要負責具體的工作及業務，首先要以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作。

（5）顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據財務科的工作安排，我從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，我能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，並能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全科同志一起做好財務審核和監督工作。

在平時的工作中，我做到知法依法、知章偱章。以一名財會人員的標準要求自己，加強>會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到秉公執法、清正廉潔。在實際工作中，將勞教工作與財務工作相結合，把好執法和財務關口，實踐“嚴格執法，熱情服務”的宗旨，全心全意為民警職工服務，樹立了工作人民警察和財務工作者的良好形象。

這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己。