（熱門）頂崗實習自我鑑定

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的頂崗實習自我鑑定，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

頂崗實習自我鑑定1

在實習期間，我儘量抓住機會，從各方面鍛鍊自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內得到的成長。

一、思想政治方面

在定頂實習之前，我就已經做好了當一名老師的準備，首先是兩年半時間的大學學習，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經準備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，李老師給我們開了兩次會，兩次會的內容也是為我們以後的角色轉換指明瞭道路，八大心態融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實習過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達實習學校之後，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉變了我們只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。而且，從大一開始我就向學院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實習學校不光是在教學上儘自己的能力，在學校其他力所能及的事情上也儘自己的能力去承擔，不怕吃苦、不怕幹活。爭取在各個方面都得到鍛鍊，可以為實習學校做一點力所能及的事情。

二、在教學工作方面

在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉化為實踐的機會。實習前兩週，我們還不讓講課，而是跟着指導老師來聽課，在這期間，我認真聽指導老師的每節課，做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課，為登上講台做準備。開始上課之後，我深刻體會到缺乏經驗，面對一個班脾氣各異的學生、上課各環節的設計以及所講內容學生的.接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利於學生的理解，學生們配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題，有些教學環節設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應教學工作，學會教學。在實習後半時期，我的教學能力有了明顯的提高，教師職業技能得到了鍛鍊。在實習期間，縣教育局還舉辦了説課大賽和實習生優質課展示大賽，雖然沒有得獎，但也得到了鍛鍊，積累了經驗，也向其他優秀同學學到經驗。經過實習的鍛鍊，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。

三、在班主任工作方面

來到實習學校，我不僅是要擔任語文教學工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔任__班的語文教學工作，同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學生，他們班的學生特別活潑，一開始面對他們我有點毫無頭緒，後來經過班主任指導老師的指點，在面對學生的時候，根據學生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是平時的小事，查衞生、看做操、午自習紀律等，平時零碎的小事比較多，要有足夠的耐心!同時在實習階段，我在班內開過兩次主題班會，意在培養學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。

四、在教育調查和研究方面

我來到實習學校，協助辦公室室老師完成學優生積極心理品質研究，意在調查學優生的積極心理品質情況，通過這次調查，讓我對學校內的部分學生有了更深入的瞭解。同時還有我們在實習期間的教育調查和研究，我們積極利用現有資源，開展訪談等形式來蒐集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當地教育的調查和研究。

五、在黨團活動方面

我們積極和實習學校協調，在實習期間我們開展多次團日活動，三月份是雷鋒月，我們組織了學雷鋒活動，使學生切身體會奉獻的精神，從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和紅五月藝術節，在這兩項學校大型活動中，我們都是積極參與，在藝術節中還帶領學生做了表演。在四月份的時候，我們去__中學進行了經驗學習交流，在__中學，我們聽了她們的課，並進行了經驗交流學習。為學生開主動人生成大器班會，將李老師給我們的思想帶到實習學校來，共同分享。實習中後期，我們還採訪了民間老藝人，聽老人講述過去學藝的經歷，通過這些活動的展開，我們既得到了鍛鍊，又收穫到了很多感悟。

六、在服務實習學校方面

在實習學校，我不僅擔任語文教學工作，同時幫助學校製作展欄，帶領學生打掃衞生迎接上級檢查，協助其他老師完成教育調查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛鍊。

頂崗即將結束，回顧頂崗生活，我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累，頂崗實習則是讓我們把知識變成經驗。通過頂崗實習，我的教師職業技能得到了鍛鍊，面向社會，知識學歷很重要，但是經驗卻顯得尤為可貴，通過五個月的實際演練，我積累了教學經驗，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊!

頂崗實習自我鑑定2

時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

本人自年通過成人大學聯考，年在深圳大學成教院就讀學前教育專業，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。本人將思想認識，業務認識，專業技能等方面概括如下：

一、思想認識

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假，同時不忘任課教授的.囑咐，充分利用自己的閒暇時間，把業餘學習時不能作具體解説的書本知識理解消化。認真學習學院開設的專業課，特別是學院開設課程《xx》的學習，使我受益匪淺，明白了合格的教師不僅關注學生的學習，要關注學生的心理，塑造健康的人格和養樂觀上進的心態是我們共同的目標。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。

二、業務認識

深圳大學成教學院的授課老師業務精湛，教學認真，負責，使我在上課期間收穫頗多，大大提高了業務能力。本人的業務大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。

三、專業技能

本人是一名幼兒教師，在校我們學習了《xx》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎麼處理突發事件。

三年的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，提高了教育教學能力，而且，更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

頂崗實習自我鑑定3

兩個月的實習時間很快就過去了，回首過去的兩個月，在機電科領導的在大力支持和實習老師的指導下，我們圓滿地結束了這次畢業實習，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平台，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能，兩個月的實習結束，現將實習情況總結如下：

一、認真學習、刻苦鑽研、業務技能得到了提高

1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的.，一定要理論聯繫實踐再加上一絲不苟的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習，並堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今後的工作中，我將不斷的摸索和鑽研，把工作做得更加精細、完美。

2、認真學習了安全理念，“安全責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性，只有認真遵守各種安全制度，作業規程，才會儘量少發生事故。在安全與生產的關係上，我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體，安全與生產之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，安全生產是相互依存關係，安全是伴隨着生產而言的，沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全，不安全就不能生產。人們常説：“安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在着本質的必然聯繫，又要承認安全與生產之間存在着區別，正確理解與掌握安全與生產的辯證關係，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產的健康發展。

二、紮實工作、埋頭苦幹，出色地完成了實習任務

在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的讚揚。

三、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象

我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。

這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在羣體中脱穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問題及今後的打算

在實習中，我儘管學到了不少知識，有了不少收穫，但學校的要求，離集團公司的要求還有一定的差距，具體表現在：

1、理論知識不夠紮實。

2、實踐經驗不夠豐富。

今後，我一定要繼續努力學習業務知識，不斷積累工作經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素質，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

頂崗實習自我鑑定4

為期兩個星期的頂崗實習就這樣結束了，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持，奮鬥，理解和珍惜。這是我在學校裏學不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗。來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣。

每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的.名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩遊戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，儘可能地走進孩子的心靈，瞭解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟後地纏着我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收穫，看着孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。

幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看着孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。瞭解孩子，關心孩子。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受向老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發點，在活動中發揚孩子們的長處，讓孩子自由的去説他們想説的，給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。户外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室裏，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要説話，並放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢嚥；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。

幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知慾不強，不勤于思考，又怎麼教出身心全面發展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。

這次實習對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試。現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！

頂崗實習自我鑑定5

如今，實習已經告一段落了，我也從中取得了不少豐厚的收穫。為此，我在這裏對自己此次實習的情況做自我鑑定如下：

一、實習思想

此次實習期間，我在思想上考慮了很多。通過走上社會，我意識到自己已經不再是一名單純的大學生了！曾經盼望的社會就在自己的眼前，我已經走出了大學的“象牙塔”，並開始朝着自己理想的未來進發！有了這樣的認識後，我的思想方式也漸漸的發生了改變。

我開始從迷茫中停止了對“我應該幹什麼”問題的思考，反之卻考慮“我想做什麼”，通過這份改變，我開始變得更加積極、更加努力。因為我知道，自己已經不再是隻會在學校中讀書的學生，而是成為了一名正在走向社會的工作者！這讓我在思想上變得成熟，並有了努力的決心。

二、實習工作

在加入了xx公司之後，我也開始了自己的實習工作的任務。作為一名剛剛開始工作的新手。無論是對於公司的崗位職責亦或是行業中的'各種感念自己都不夠了解。但我卻能發揮自己執行了十多年的優秀本領——學！通過學習，我在工作中取得了成長原創，不僅學會了xx崗位的工作基本技巧，還學習瞭解了公司的規定和職責。這讓我在工作中更嚴謹，也更有紀律。變得更像是一名真正的工作者。

如今，三個月的學習和工作鍛鍊結束，我在工作中不僅創造了一些自己的價值，也出色的培養了自己的能力，讓自己能融入到xx行業中來，取得了不少知識和經驗。

三、個人不足

反省自己的實習情況，我發現無論在工作還是生活上，我其實都有許多不足的地方。

在生活方面，自身的管理能力有許多的不足，不能較好的把控好生活中的安排，雖然沒有給工作帶來太大的影響，但這樣從宿舍中帶來的習慣十分不利於今後的生活。為此還需要要努力改進。

而在工作方面，我個人能力的不足以及在的工作中的粗心大意都是非常嚴重的問題！為此，我要從思想和態度上彌補工作上的不足，並對加強對工作的責任感，提高工作的質量。

如今實習已經結束了，但我的成長不過才剛剛起步！我會繼續努力，讓自己在社會中取得更好的成績，創造更大的價值！

頂崗實習自我鑑定6

為期半年的頂崗實習生活，不僅從教育教學上帶給了我很大提高，更加使得我從心裏上走向成熟。在實習期間，我從中學到了不少關於教學，班主任工作，以及教育科研方面的知識與見解，我進行了認真的總結，作為我以後走上教師這個崗位的第一筆財富。

一，教育教學上

在實習期間，我認真聽取指導老師的意見及建議，積極備課，研讀教學目標，制定科學，合理的教學計劃，完善教學環節，努力上好每一堂課，主動聽課，汲取各科老師的經驗，遇到疑問，虛心向指導老師請教，及時進行反思，總結經驗教訓。

認真批改每一份作業，關心每一個同學，與學生建立新型師生關係，融洽相處，及時瞭解學生生活，學習上的動態，做教學上的老師，生活中的知心姐姐。

二，班主任工作方面

協助原班主任，搞好班級建設工作。

為了培養學生良好的思想道德品質，消除學生在生活和學習上的思想壓力，積極召開主題班會，如孩子，我想對你説，大型考試的總結等等。

開展家訪活動，走訪家庭，更好的熟悉每一個學生，與家長共同管理學生，學校教育與家庭教育相結合。

對特殊學生，進行特殊教育，多與其談心，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

在實習班主任期間，細心請教原班主任，學習到許多管理班級的方法，如怎樣技巧的表揚或批評學生，學會了如何更好的帶班，當好一名班主任，能力得到了增強，更感受到教師的辛苦與責任。

三，開展課餘活動方面

為了豐富學生課餘活動，展示學校文化特色，提高學生的精神修養，組建學校的.廣播站讓學生自己挑選優秀文章，生活常識，在每天晚上學生晚飯開飯前朗讀，自從廣播站建立以來學生在課堂上越來越勇於展現自己，更好的與教學相結合。

為了加深對課文的理解，瞭解辯論會的簡單形式，與過程。根據《羚羊木雕》這一課，組織了一場辯論會，學生們勇於展現自己的觀點，對辯論會有了更深入的瞭解，活躍了課堂氣氛，積極參與到課堂中來。

四，教育科研方面

來到南高鄉中學這麼多月，我發現了一個很嚴重的現象，就是農村教育中學生流失這個現象非常嚴重，我現在擔任七年級兩個班的語文老師，每次週一上課，都會發現有或多或少的學生不來上學，或者是上一陣不上一陣，嚴重者甚至主動輟學，這個現象引起了我的重視，所以我對這個現象產生的原因進行一番調查。調查對象為農村適齡兒童（主要為南高鄉中學七年級，八年級，九年級年級學生），各年級老師，各年級家長，調查方式是抽樣調查，分別從七年級，二，三年級中隨機選取男，女生若干名，各年級老師若干名，家長若干名，調查方法為問卷調查，製作調研問卷，隨機發給抽取的學生，老師，家長，最後進行調研分析：把收回的問卷進行分析，總結獲得信息，從根本入手獲得原因。分析得出，許多家長或在外務工或家庭情況貧窮，許多孩子沒有人管教，，成績差所以選擇輟學。

五，個人體會

這半年的實習經歷，我想將會是我人生路上一段重要的旅途，我學會了如何講好一節語文課，如何管理班級，管理學生，怎樣更好的和學生相處，贏得一位老師應有的尊重，同樣，它更教會了我作為一名人民教師應負的責任。不拋棄，不放棄每一位學生，對每一位孩子背後的家庭負責。

時間匆匆而過，實習生活將要結束，讓我帶着這樣向上的力量，帶着我學到知識，領會到了精神，繼續走下去，生活還在繼續，就如阿甘所説“life was like a box of chocolate，you never know what you are gonna get！”人生就像各種各樣的巧克力，你永遠不會知道哪一塊屬於你！”所以，我相信我的生活一定還會精彩萬分。

我——一直在路上。

頂崗實習自我鑑定7

所從事的工作：

我在山東省X公司工作，工作期間被分配到公司承接的XX項目做資料員。主要負責以下工作：

1.工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管工作;

2.施工過程中各種圖紙、質量保證資料的收集、檢查、彙總等;

3.施工中各種會議的記錄、整理、會籤、複印、分發等;

4.工程聯絡單的收集、傳遞、反饋等;

5.整理、發放公司文件、通知;定期向公司月刊供稿，及領導交辦的一些其它工作。

工作體會：

通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工程施工工作的'有了一個新的開始。作為一名資料員，在作資料過程中賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次現場實習工作中，我可謂受益匪淺。此外，我認為團隊精神也是我們項目精益求精打造精品工程的動力，以上是我在幾個月的時間中所體會到的，也是今後工作中該注意的，不論今後向何處發展，這些經驗都將受益終生。

頂崗實習自我鑑定8

為期三個月的教育實習就快要結束了，而就在此刻我發現自己已經愛上了這所學校，愛上了我的學生.第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不捨。

初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，對我而言，難的正是細節上的問題。第一次上課時，本以為自己已經準備得很充分了，但課堂上出現了不少的問題，王校長和楊老師都給我提出了很多寶貴的意見，指出了我的問題主要是一些細節問題。比如板書設計問題，教師語言的簡潔問題，課堂節奏的控制問題。這時，我才明白，備課不僅僅是把每個知識點搞清楚，把上課的`流程搞清楚就可以，而是要考慮到很細的地方，對於我們初次上課的人尤其是這樣。 後來獨自上九四班的化學，我在課堂上注意板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節奏的控制問題，很快找到了當一名老師的感覺。每堂課上完後，有要走到教室後，看看這節課的板書有沒有問題，下次應該注意什麼，能後想一想：這堂課自己做的好的有那些，不好的地方有那些。我感到，我的教學能力有了較大的提高，對於國中化學課堂有了更清楚的認識。

當然，我離一名優秀教師還有很大的差距，但我相信這次實習為我打下了一定的基礎，基本達到了一名合格的教師的水平。

在此，我真心的感謝貴州師範大學給我這次頂崗實習機會，感謝金沙縣清池中學校領導的關心，特別是要感謝我的那些可愛的同學們 。

頂崗實習自我鑑定9

20xx年七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平與人相處的技巧團隊協作精神待人處事的能力等，尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素養，期望能幫助自己以後更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

一般來説，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養要求，以培養自己的適應能力組織能力協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要賦予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，並在以後的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識能力打算，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三，但對於實際社會工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個概念，具體操作並沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什麼工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來説，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。雖然説這只是個銷售化粧品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

實習對我來説是個既熟悉又生疏的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的.與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：

學習生活心理身體思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的要害所在，所以，我對它的投入也是的！擔心的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。天天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任，凡事得慎重小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回憶這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力説服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創新商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買x就顯得尤為重要。因此，在以後的銷售工作中，我必須努力提高強化説服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作累積寶貴經驗。

其次，注重自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細緻的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿足而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們優質服務品牌。

再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款化粧品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客，採納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業績。

最後，端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日後事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣，那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習，我將受益平生。通過此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

頂崗實習自我鑑定10

不知不覺間，x個月的實習已經成為了過去的經歷，在經過了x月的拼搏和努力後，我終於在x月x日的時候，正是的結束了我的實習工作！

作為一名實習護士，回顧着自己這幾個月來的拼搏與努力，看着自己現在的收穫和成績。儘管我不是最優秀的哪一個，但我卻拼盡了我的努力讓自己在護理的崗位上做到最好！

如今，實習結束，眼看這也我將暫時回到校園。帶着對xxx醫院不捨的心情，我也正好來回顧一下我在這幾個月的收穫和成長。

一、工作思想方面

作為一名實習護士，在這幾個月的工作中，我在思想上有了很大的進步。現在的我，面對病患和工作早已不再緊張。在這段工作的時間裏，我不僅樂於幫助病人和同事，更積極的利用自己作為實習生的比較充裕的時間來幫助同事們做一些力所能及的助手工作。

此外，在工作之餘，我也不忘通過網絡來了解和學習國安的.時事政治，通過自己的學習和體會來完善自我的價值觀、世界觀。

二、護理工作方面

在護理的工作上，在經歷了x個月的實習工作之後，我已經基本掌握了一名護士所需要的基本工作能力，並且通過鍛鍊，不僅僅在工作能力上得到了護士長的認可，更是得到了不少病患的好評。

此外，除了護理工作之外，我也不忘加強自己的服務能力。不僅學習了一些禮儀和談話的技巧，在工作中我也主動去關心病人，並儘自己所能的去陪伴或者是幫助改善病人的環境。所以在這期間，我也認識了很多的人。儘管我們可能僅僅只是萍水相逢的交流，但是我儘可能的在護理的工作中給他們帶來了陪伴，而與他們的交流，也增長了我的能力。

三、生活方面

實習之後的生活發生了大大的改變，但面對早出晚歸的工作，在這些日子裏我也早已經習慣了。並且，我在科室中也認識了不少的好姐妹，她們總是會教導我很多在外生活的經驗，讓我很順利的適應了這裏的生活。

四、結束語

總的來説，這次漫長的實習已經給我來到了深刻的改變，讓我逐漸從一名實習生走向了護士的道路。但我也明白，我現在的能力還遠遠不足，為了能成為一名真正的白衣天使，我還會繼續努力，讓自己更進一步！

頂崗實習自我鑑定11

20xx年xx月xx日——xx月xx日，我在xx市xx幼兒園進行了為期一個月的頂崗實習。實習期間，在xx幼兒園各位領導和老師的幫助，指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑑定：

1、保育員實習。這是首周的任務，目的是熟悉實習園所，班級的`基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，瞭解班級基本情況，跟幼兒接觸，溝通，建立良好關係的同時，對各個幼兒特點有了初步瞭解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式，教學計劃後，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通並確認後，正式授課。在此期間，我不僅瞭解並做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環境的創設，並得到了老師和領導的一致好評。

2、教師實習。這是第2——4周的任務。我實習的園所屬於農村，她們的教學觀念跟城市不太一樣，她們更重視的是對幼兒知識的培養，一般的藝術類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積極性，經常不願來園。考慮到這點，我在和指導老師的協商後，用自己的一套方式對他們進行授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或遊戲等多種方式進行，在讓他們學到知識的同時，吸引了他們的注意力，同時也提高了幼兒的出勤率。當然，我的每次授課前後都會跟指導老師詳談，找出優勢和不足，以便下次做的更好。

一個月的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛鍊，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在看到優點之餘，我還存在着一些不足，主要是上課狀態不穩定，起伏較大，時而出現緊張，表達受挫，聲音不夠洪亮等情況；今後定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什麼困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

頂崗實習自我鑑定12

（一）實習目的

進入大學兩年，對於會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，對會計工作流程還不是很瞭解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用所以我來到了xx科技有限公司濟南分公司實習。

我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗，以後工作之後能更好，更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助製造軟件（CAD/CAM）開發和生產。x系列x產品均擁有自己獨立知識產權，包括多項軟件著作權、多項產品專利。

xx公司的軟件產品已被廣泛用於標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、傢俱製造、工業製造等多種行業。文泰的目標是發展成為中國的計算機輔助標識和製造軟件（CAS/CAM）的研發企業，產品供應中國和國際市場。

（二）實習內容

第一天上班，內心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是，沒有經驗，萬一做錯，或做不好事，很容易就會被人討厭甚至責罵！最重要的是，我不願因為自己而給別人帶來麻煩！我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象，我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。

公司很大，我被分到了財務分管室。他們雖然人員不多，做的事卻不少；辦公室雖不大，但學到的知識卻不少。後來我才知道，這裏並不只有一間公司，而是分租給了其他的幾個企業進行經營。物業管理辦公室裏設有一個財務部長，兩個會計人員以及一個出納。辦公室裏的時會計負責帶我，不知是否因為我與他的姓同音的緣故，他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環境，並帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此，我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業辦時，他才語重心長地教導我説，人際關係不能只侷限於這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經常會跟自己打交道的人！人認識的多了，事就好辦多了！剛來的第一天，他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性！

雖然沒有拿到抽屜、櫃子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來到了辦公室。開門進去後，便着手對辦公室進行清潔。果不其然，在上班時間準時來上班的人員都對我進行了公開式的表揚。接着，時會計遍拿出了他們以前做的.帳給我看，説是讓我熟悉一下，今天就可以開始接觸真正的業務了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺。於是，我翻過了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價，也受到的教訓。我一直以為像公司的普通賬目我應該是信手拈來，但是我卻做錯了。

會計師傅説，會計的責任重大，別看只是單純地動動筆，但關係的內容可廣了，責任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時後果才是真的嚴重！時會計的語重心長，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓，在回到宿舍後，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤，還是防患於未然比較好。畢竟會計不僅要對自己負責，更要對別人負責。時會計的教導讓我認識到會計從業人員的操守甚為重要。要細心，耐心，還要有恆心，具備了這三心才能作好一個優秀的會計人員。接下來的幾天，我跟着會計師傅一直熟悉公司的各個賬目，會計師傅説，要先熟悉好各個賬目，才能更快更好的運用到實際工作中去。我一遇到不懂的問題就向時會計請教，他總是無比耐心，不厭其煩的回答我的問題。

我很慶幸自己遇到了一位好師傅。她教我如何核對銀行日記賬，並且帶我一起去銀行，實地熟練地操作，教我為幾個常有業務往來的單位匯款，教我看税率，教我如何計算各種所得税，並教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。我為自己剛來時的幼稚想法感到羞愧，還好我已經在時會計的帶領下漸入佳境了。到月初的時候，師傅讓我跟着她一起來派發公司員工的工資。

我很認真的看着師傅的每一個步驟，我希望能通過我的努力來證明自己。師傅對於我的認真勁很是讚賞。她告訴我，每個月的月初時非常的忙碌的，不僅要派發員工的工資，還要和各個客户來結算賬目。我仔細的聽取師傅説的每一句話，生怕漏掉了一點。在接下來的日子裏，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試着自己處理業務。師傅對我説，在處理業務時要多核算幾遍，你是新手，要有耐心，要有不怕重複的毅力。我很是高興，因為我逐漸的融入到了這個大環境當中去了。經過了一段時間的實踐，我發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！離開操作和實踐，理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由於以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對於會計憑證不是太陌生，但是在實踐中，我發現，並不是憑着記憶再加上學校裏所學過的理論就可以完全輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計循環的基石會計分錄。

會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬户的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬户之前，都要首先根據經濟業務的內容，運用借貸記賬法的記賬規則，確定所涉及的賬户及其應借、應貸賬户的名稱及其金額。因為會計分錄不夠熟悉，在嘗試制單的時候，我感覺有點力不從心，除了多問會計師傅相關知識，我還得在晚上時加班補課。首先我認真讀透公司日常較多使用的會計業務，做好筆記，隨身帶在身上，有空就看看。雖然有很多會計分錄在書本上可以學習，可是現實工作中的一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸領悟，這時候我對會計實操的印象更加深刻了。除此之外，會計師傅還叮囑我平時要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會計憑證做好準備。我開始進入到日常的記賬憑證的審核當中。

（三）實習結果

古人説得好：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。只要愛我所做，自然就會成為做我所愛。出納也是實習中的一個內容。提起出納，自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道，還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑，颳風下雨，出納就要每隔一兩天就往銀行跑，非常辛苦。平時，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金、支票和收據等等。一名成功的出納一定要切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心、毅力！在這次的實習中，我不僅收穫了很多的實際知識，而且領悟到了很多在學校裏學不到的東西。我的技術水平提高了很大的一個檔次，我明白此次實習的含義，我知道了為什麼學校要安排人去實習。

（四）實習總結或體會

在這次的實習中，會計老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝xx科技有限公司濟南分公司，我感謝會計師傅李師傅，我感覺曾經幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學校時，應該努力學習與本專業相關的各種知識，有了這些基本知識做後盾，要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。

但是互聯網信息的普及發展及應用，使我們明白了資訊的重要，我們應該關注各種信息的發佈，如若不然，我們怎能應付瞬息萬變的社會呢？又怎麼會洞息會計的最新發展動向呢？實習，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員！

頂崗實習自我鑑定13

以前還沒有進入實習的時候我就開始憧憬，工作的生活會是什麼樣子的，賺錢是一種什麼樣的感受。這次真的踏入了實習之後，我才清楚，原來工作要比我們平時的學習難得多，這不僅要求我們有穩固的理論基礎，更要有各方面的一些能力。在我們學習的過程中，實踐往往是很難的，也是我們最應該去突破的一道難關。所以這次實習讓我感慨頗多，也讓我對工作、對實踐有了更多的理解。

我自己在進入實習之前是一個很自信的人，因為我的專業成績在學校一直都是名列前茅，所以我對自己的專業能力一項是很自信的，加上參加了好多次學校的競賽，都取得了一定的成績，所以我很相信自己，也很期待這樣實習的機會去實現更多的自己。但一進入這次實習後，我就發現自己很多地方都有了一些缺陷，比如説做事不細心，很容易落下一些東西，造成整個工作都受到了影響。還有對工作不熟悉，總是容易犯錯，並且還是一些比較低級的錯誤。

説實話，剛進入企業的那一個月是我最為痛苦的一個月，不僅每天要質疑自己，而且我在工作上的表現很不盡人意，讓人非常的沮喪。我也不知道那段時間的自己是怎麼堅持過來的，但慢慢的我好像在這份工作上更加順心順意了，或許是因為時間的原因吧，我熟悉了這份工作，自己的心態也在這一次次的磨礪當中越來越堅定，既然我選擇了這一份工作，我就一定要去實現自己的價值，一定不能給自己丟臉。

後來幾個月我的'狀態就好了很多了，不僅沒有再這樣粗心大意了，反而多了一些嚴謹細緻，得到了領導好多次的表揚和肯定，這讓我原本喪失的自信又回來了。這次實習的旅途真的很驚心動魄，這個過程也讓人非常的享受。於此之外，我也相信自己還有很多的機會在未來去實現，但是就現在而言，我想認真做好現在的自己，慢慢的去成長，變成一個更加優秀，值得學習的自己。我會朝着這個方向一直前進的，我也會朝着這個目標，一直往前走，在時光之中慢慢去實現自我，慢慢去創造更好的自我。

感謝公司給我的機會和平台，感謝公司這一路上的支持和鼓勵，感謝各位朋友對我的寬容和幫助，今後我一定會加倍努力，走出一條更加光明的大道！

頂崗實習自我鑑定14

實習期間我能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感激有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自我、鍛鍊自我。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

在實習時，我認認真真完成任務，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。我抱着踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的.認同，裏面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態度讓我深受感動！

在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以後都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫忙，至此，我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的，但我會一直記得這次經歷，並會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學習，努力邁向人生的新台階。

這次的經歷是實實在在的，就感覺自己每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這麼深的感受，正應了那句話：社會是一所大學，果然沒錯。此刻展現在自己面前的是一片任自己策鞭的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自己，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

頂崗實習自我鑑定15

通過三個月的畢業實習，在領導與同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。

實習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力與獨立能力強，有很強的團隊精神與集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。

同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到，工作始終以＂熱心、細心＂為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的實習生活，雖然緊張，收穫也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對於往後邁出社會還是不夠的。

通過實習我明白到：工作往往不是一個人的.事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持與團隊中其他同事的交流與溝通也是相當重要的。

一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。