實習會計工作內容總結(精選10篇)

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一段難忘的實習生活結束了,相信你一定有很多值得分享的收穫,為此就要認真思考實習總結如何寫了。但很多人説起寫實習總結都是毫無頭緒吧!以下是小編精心整理的實習會計工作內容總結(精選10篇),希望對大家有所幫助。

實習會計工作內容總結(精選10篇)

實習會計工作內容總結1

8月9日我有幸來到xx公司開始我的暑期實習生活。這是一段短暫但卻充實的時光,透過親自參與實際工作的操作,使我更加系統的掌握了所學的專業知識,並對會計崗位有了嶄新且直觀的認知和理解。

xx公司的財務部由7人組成。其中,高級職稱1人,中級職稱3人,初級職稱3人。因為公司目前採用的是手工記賬和電算化並行的核算方式,所以其工作崗位可化分為基本會計崗位和電算化會計崗位。基本會計崗位為會計主管一人,核算、稽核、檔案管理等崗共5人,出納1人。而其電算化部分則由會計主管兼任電算主管,軟件操作由兩名會計核算人員兼任,負責輸入記賬憑證、原始憑證等會計數據,輸出記賬憑證、會計帳簿、報表和進行部分會計數據處理,由另一名會計核算人員兼任審核記賬,負責對輸入計算機的會計數據進行審核,操作會計軟件登記機內帳簿,對打印輸出的帳簿報表進行確認,此外有專職人員負責電算維護、負責我實習的是公司的資深會計孫姨。財務部正處於人員新老交替的階段,並且即將採用電子計算機完全替代手工記賬,孫姨負責手工記賬部分,實習過程中我認真學習了正規而標準的公司會計流程,並動手操作了其中一些程序。例如原始憑證、記賬憑證的填制、裝訂,科目彙總,記賬到編制會計報表,結帳等,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程,且掌握了用友u8財務軟件的基本操作。以下便是此次實習中的一些心得和體會:

初去實習時,在瞭解公司及財務部的基本狀況後,孫姨只是讓我翻看一下以往公司的憑證編制及各類明細帳、總帳等。對於這些我並不感到陌生,因為從大一齊學院便安排我們進行會計模擬實驗,對於憑證編制早已成足在胸,然而當我真正開始嘗試操作時才發現事實遠沒我想象的那麼簡單。各種各樣、紛繁複雜的原始憑證便已讓我束手無策,多虧了同事們的耐心幫忙。首先要把相關的原始憑證按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,對於過大的單據應縱向和橫向摺疊,摺疊後的單據外形尺寸不應長於或寬於記賬憑證,同時還要便於翻閲;若單據過小不便於裝訂,例如汽車票、地鐵車票、火車票、出租車票等,則應按類別整齊地粘貼於粘貼紙上,粘貼紙外形大小應與記賬憑證一致,最終還要在粘貼單的空白處分別寫出每一類原始憑證的張數、單價及總金額,這樣,萬一原始憑證不慎丟失,也很容易查明丟的是哪一種票面的原始憑證,並且也為計算附件張數帶給了方便。另外,在填制原始憑證方面也有很多注意的地方:比如應標明原始憑證所記錄的經濟業務的種類,摘要(説明經濟業務的項目、名稱及有關事項),所涉及到的數量、單價、是指將各種財產物資的賬面餘額與實存數額進行核對,做到賬實相符。而為了做好結帳工作,在結帳前務必做好以下準備工作:

1、務必將本期內發生的經濟業務,不漏、不缺的全部登記入帳;

2、必須要做好對賬工作,在核對無誤的基礎上才能進行對賬;

3、為了保證會計資料的真實可靠,不得提前結帳或推遲結帳等。由於實習的時間原因我只實踐了一次月結,每月終了,應在各帳户本月份最終一筆記錄下頭劃一紅線,在紅線下結出本月發生額和月末餘額,並在摘要欄內註明x月合計字樣,然後在下頭在下頭再劃一條通欄紅線。

最終公司一個期間的經營活動最終透過財務報表的形式表現出來,編制報表過程中也有許多細節需要注意。如編制資產負債表時,一般項目無須對帳户數據進行加工,直接根據總帳科目的餘額填列。但有些項目需要將幾個相關聯的帳户數據進行分析、合併構成相應的報表項目,如貨幣資金存貨未分配利潤等項目。有些需要根據明細科目的餘額填列。如應付賬款項目應根據應付賬款和預付賬款科目所屬明細科目期末貸(方餘額的合計填列。等等。同樣在編制現金流量表時,現金及其等價物就是現金流量表的編制基礎。現金指企業的庫存現金、能夠隨時用於支付的存款:現金等價物指企業持有的期限短、流動性強、易於變現、價值流動風險很小的投資。

由於輔導我實習的孫姨主要負責往來業務、期間費用、工資核算等賬務處理及報表編制等,所以我對成本核算、存貨核算、固定資產核算等環節的實踐機會較少。但也和同事瞭解了企業這方面的一些相關資料。

比如,由於企業生產規模不大,除本企業生產藥品外,還從事包銷外地廠商藥品等業務。所以儘管成本計算對象(各類藥品)是經過多步驟完成生產的,但其成本管理上不算產品所經過加工步驟的成本,只要求計算出每種產品的成本,所以天泰採用的是品種法進行成本核算,其成本計算期是按月為基礎的會計報告期,於每月月末計算完工產品成本,生產費用一般不需在完工產品和在產品之間進行分配,其成本計算程序主要有三個步驟:首先,按產品品種(及同一品種不一樣規格產品)設置成本明細帳,並按成本項目分別設置專欄,以便按成本項目歸集生產費用;其次,根據各種費用分配表,將各項生產費用分別按產品品種記入各有關成本項目;最終再計算各種產品的總成本和單位成本。

天泰藥業是在實際成本法進行存貨、原材料等的核算,發出的存貨是根據期初結存存貨和本期收入存貨的數量的實際成本,期末一次計算存貨和本期本月加權平均單價作為計算本期發出存貨和期末結存存貨的單價,進而計算本期發出存貨成本和期末結存存貨成本,也就是以前在學校成本會計中學到的在實際成本發下發出存貨以加權平均法計價,並且採用倒擠法計算髮出存貨成本,以避免因小數點後數字四捨五入而引起的賬面數字之間的平衡問題。由於企業材料的日常領發業務頻繁,為了簡化日常核算工作,平時一般只登記材料明細分類賬,反映各種材料的收發和結存金額,月末根據按實際成本計價的發料憑證,按領用部門和用途,彙總編制發料憑證彙總表,據以登記總分類賬,進行材料發出的總分類核算。根據發料憑證彙總表,借記生產成本、營業費用、管理費用等科目,貸記原材料科目。但引起我注意的是天泰並未在期末計提存貨跌價準備,當存貨成本高於可變現淨值時,並不做賬務處理,而當存貨價值需全部轉銷時(如保存不當變質的藥材,過期但不可退回的藥材,已無使用價值和轉讓的藥材材料等)按存貨的賬價值直接計入管理費用,並未透過存貨跌價準備科目。

對於固定資產,天泰完全依照《企業會計制度》規定:將屬於生產經營的主要設備、物品以及單位價值在兩千元以上,並且使用年限超過兩年的確認為固定資產。並且公司是以年數總和法計提固定資產折舊的。而無形資產方面主要是企業自行研發的幾種藥品的專利權或獲權生產某些藥品的受益權,採用直線法根據法律規定的有效年限或合同規定的有效年限進行攤銷,衝減無形資產賬户,計入固定資產賬户。

至此,這基本上便是手工記賬的整個流程了,在同事們的幫忙下,我大致熟悉了各個環節所需的工作,並且動手操作了其中一些環節,例如編制、裝訂記賬憑證,登記部分明細分類賬、總分類賬,編制資產負債表、利潤表等工作。同時,我還向公司的同事學習了用友—U8財務處理軟件的一些輸入輸出操作,更從中體會到了計算機完全替代手工記帳的合理性和必然性。這也是企業發展的必然趨勢。電算化雖然都是按照國家統一的會計制度來處理和帶給會計信息的,但二者仍有明顯區別,如其運算工具、信息載體不一樣,手工處理下會計檔案佔用空間大且不便於查詢,而會計電算化的載體是磁盤等,佔用空間小,藉助於計算機系統能夠方便快速進行查詢。其核算資料,崗位設置,帳簿規則也有所不一樣,內部控制上取消了手工賬處理下的賬證核對,但增加了輸入控制、權限控制和序時控制等內控手段。採用會計電算化大大提高了財務管理的效率,並且電算化系統除了帶給必要的財務報表外,還帶給多種管理報表和查詢功能,帶給最終用户的財務建模和分析功能。

另外,在操作過程中我也和同事學到了用excel製表的一些快捷的小技巧,比如我們能夠自定義報表中可能會用到的函數,這樣就不用公式那麼麻煩了。還有多表格同步輸入,強行換行等等好多好多實用快捷的小方法。並且,連填制憑證時需要在表示金額的阿拉伯數字前加填的人民幣符號¥,都有很多種漂亮的寫法,這也是財會工作中一個小小的樂趣吧,也讓我更加熱愛這個職業。

同時,在實習過程中我也發現一些天泰在財務處理方面的一些不規範的地方,例如,公司銷售部門申請報銷的業務招待費,根據有關規定收入在1500萬以下的按千分之五計提,超過了1500萬,按千分之三計提。而天泰的業務招待費大大超過了這個標準,並將其超出部分轉入了職工福利費,這不僅僅損害了公司員工的利益,更違背了會計處理的基本準則。並且天泰的財務部還應加強對會計電算化操作的內部控制,公司並沒有嚴格的內部控制制度,對於系統的操作權限設置只是流於形式,操作管理並不嚴格,也未定期更換密碼,沒有保存必要的上機操作記錄。另外,天泰還是一個相對保守經營的企業,其對外投資相當少,若從企業的長遠發展思考,公司應適當合理的長、短期投資。

此外透過實習亦讓我明白作為一名財務人員初到一個企業工作,除了自身要有過硬的專業技能之外,還應儘快對企業的人員配置、制度、工作流程、部門關係等基本狀況有個大體瞭解,這對以後做好支付、結算等各項財務工作,協調各部門間的關係有很大的幫忙。並且做財會工作,不僅僅要跟企業內其他部門和人員進行協調,還要與銀行、税務等部門打交道,要處理好方方面面的關係,必然要具備良好的人際交往和辦事潛力,這些潛力的培養對未來的職業發展有很重要的現實好處。同時還要在日常的學習生活中培養自我一些最基本的良好素質,比如,正直、誠信,獨立思考,勤奮節儉,用心向上等等。

總之,透過這次暑期實習,讓我係統且直觀的理解了三年來所學的專業知識,也讓自我看到了身上的不足,時刻提醒自我不要忽視基礎性的工作,要在平時的工作和學習中,積累廣泛而豐富的專業經驗,不僅僅要熟悉財會業務的具體處理方法,還要明白企業的工作流程和經營運作方式,既要關注基礎的細節,又要有比較高、比較寬廣、比較敏鋭的財務視野,站在企業的高度上對經營管理有個宏觀的認識,對自我的職業夢想有一個理性的規劃,併為實現自我的目標堅定的努力。

實習會計工作內容總結2

為期三週的財務會計實習即將結束。回顧整個豐富而忙碌的實習過程,我覺得我從中受益匪淺,收穫頗豐。

大一時參加了基礎會計實習,對實際的會計實務有了初步的瞭解和理解。因此,在開始這項財務會計實踐時,我並不感到非常緊張,但當實踐真正開始時,我仍然感到茫然。畢竟,書本上的理論知識與實際操作仍有很大差異,處理方法和方法也應相應調整。

我們成為廣東力駿機牀有限公司的會計,對公司20xx年12月的經濟業務往來、年終會計處理、報表編制等進行了詳細的演練,雖然只有一個月的業務範圍,我們充分接觸了公司的各種經營活動,對此類企業有了更深入、更真實的直觀瞭解。第一個實習項目是填寫原始憑證。憑證是我從學會計學一開始就接觸到的一種記賬基礎。它是企業進行經濟交易的依據,用於記錄或證明經濟交易的發生或完成。因此,原始憑證的填制是企業最基本、最基本的會計工作。同時,填制原始憑證也是企業未來所有經濟業務核算的一種模式。雖然它是最簡單、最主要的,但也是最粗心的環節。在這次實習中,通過實習軟件,我們嘗試填寫各種不同類型的原始憑證,包括一些我們從未接觸過的憑證。填制原始憑證時,首先要注意憑證手續是否齊全,數據是否齊全。雖然軟件中沒有反映這一點,但這是實際工作中必不可少的一步。確保會計信息的真實性和可靠性是會計從業人員的首要責任。

實習會計工作內容總結3

從20xx年9月入學開始,我便投入了緊張的大學生活。在這兩年中,本人認真遵守學校的各項規章制度,尊敬教師,團結同學,熱愛班級體,積極參加學校和班級組織的各項活動,努力學習,天天向上,虛心向教師和同學請教,做好預習、複習,認真完成作業,完成了學校規定的全部課程,經過畢業考試。

經過這幾年的文憑考試及自學考試,在教師的辛勤培育下,我比較深入系統地掌握了會計專業的基礎和理論課程,為以後的工作和深造打下了堅實的理論基矗同時,在學習過程中,也逐漸掌握了學習方法,變成了學習的主人,為自我終身學習奠定了基礎,為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備,使自我有了從事高一級層次工作的本事和本領。我一向堅持在工作中學習,在學習中工作的方法,將這幾年學到的專業知識應用到工作之中,用學到的知識去分析身邊的各種經濟和會計現象,經過學習提高了工作本事。由於有豐富的知識做後盾,在分析經濟想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應手,遊刃有餘;而堅持對身邊的經濟生活進行分析,使自我的本事得到了提高,更重要的就是為以後的工作做了充分的準備,將自我塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務於社會。

在兩年的學生生活中,我不僅僅努力提高自我的學習本事,不斷理解新的文化知識,還注重提高自我的思想政治素質和職業道德的培養,堅持個人修養和理論水平的提高。這兩年,我堅持看各種報刊雜誌和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養。這讓我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不就是一朝一夕的事情,也不就是一勞永逸的事情,而就是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,堅持理論聯繫實際、指導實際,在改造客觀世界的同時注意改造自我的主觀世界。

我所學的會計專業就是一門對職業素質要求很高的專業,經過這三年的學習,我更加認識到要做一名優秀的會計人員,必須要有良好的職業道德,必須遵紀守法,熱情對待,一絲不苟,防止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象。大學生活讓我在自我管理和生活本事都有了明顯的提高,鍛鍊了自我的毅力,培養了自我吃苦耐勞的品質。我相信,這一切的努力和提高,必將為我以後走向社會,成為一名優秀的會計人員打下堅實的基矗。

畢業在即,回首這些年的學習生活,作為一名會計專業大專生,我深深地體會到人大教師們為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今後我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識,同時還要加強實際操作本事的訓練,不辜負教師們的殷切期望,在實踐中不斷地充實自我,做一名社會主義市場經濟條件下優秀的會計人員!

實習會計工作內容總結4

在這個知識不斷更新的時代,我發現原先所學的知識已經變得陳舊,遠遠落後於社會的發展,期望能在工作之餘繼續學習。

對於我這種已參加工作的學習者,僅有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。我於20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業專科的學歷教育,三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。

在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;經過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作本事,提高了思想文化素質。

三年電大學習的會計專業知識學習和豐富的社會實踐經歷,培養了我對會計職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,電大的學習和實踐,讓我從對會計專業初出茅廬的門外漢蜕變成一個會計學的新學者,接觸了社會,脱離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,在職會計工作崗位更在得心應手。

財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們在輔導教師的悉心指導下,我係統地學習了《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫忙作用,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,並且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。業餘學習條件雖然艱苦,但它為我們供給了邊學習邊實踐的機會。

在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,為建設社會多作貢獻。

實習會計工作內容總結5

回顧即將過去的一年,為了總結經驗,提高自我,克服不足,以及適應局機關的要求,現將一年的工作做如下簡要回顧和總結:

一、 會計基礎工作學習及理解

(1) 認真學習執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的學習,規範和學習記賬憑證的編制,特別是對財務軟件的學習和利用,掌握了帳套的設置和基礎數據的轉化,以及系統管理員的基本操作,固定資產模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。

(2)學習了局裏及礦上的財務發展和核算的內部制度,重點了解我局的內部銀行的設置,和局往來賬户的管理,對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解,為自己在以後的發展有了很好的基礎。

(3) 學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項税金。由於我單位是以採礦為主,材料品種多,成本項目多,並且涉及到很多,所以需要編制很多的財務報表,這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性,隨時為上級單位提供準確的財務資料。

二、費用成本、在建工程方面的學習。

(1)學習了的材料核算的管理,明確了成本費用的分類,項目管理,分部門項目管理,真實反映當期的成本,為績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦,每月的材料不但數量多,而且品種多,這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便,雖然我們試用過存貨材料的軟件管理,但是就因為材料品種多,出入平凡,所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法,取得了很好的效果。但材料管理好了,到結轉成本的時候又遇到了很大的問題,我們成本項目共十三類,還要按各個部門分類,而且又要符合我們礦上的內部考核,這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討,我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起,再結合我們的財務總賬,很明顯的減少了我們的工作量,使得工作更簡化和明瞭。通過這件事我明白了,幹財務工作只有你自己經歷過,你才能明白它説明了什麼問題,更能好好的改進和完善財務核算辦法。

(2)學習了成本核算管理,全面地掌握了材料成本差異管理。

從材料採購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要説材料成本差異,這是幹好這項工作的關鍵。我們單位是採用計劃成本核算,也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫,但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異,這就是材料成本差異,但在實際做中會遇到很多的問題,比如説正負差異的處理,差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用,使我更好地掌握了差異的核算。

(3)學習在建工程的管理,及資金來源的核算管理。

由於我礦剛剛起步,需要的設備在不斷的增加,以供生產的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚,工程也就弄清楚,這是我們在課本沒有學到的,只有在實際中才能學習。通過這點我認

三、我對財務管理的總體影響及理解認識。

財務管理是利潤的管理嗎?利潤大了,企業就盈利裏嗎?我認為以利潤來考核企業,第一,他沒有考慮到投入。比如説:a企業今年實現利潤100萬,b企業實現利潤150萬,你説哪個企業好,但很多人會認為當然是b企業了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假如a企業投入10萬,b企業投入100萬,你説那個企業好?其實這裏面還要考慮財務風險,這只是我個人對財務的一點認識。

新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,我會再接再厲,認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作,更要學會做人,做事。你學會做人了,工作自然也會做好。在今後的日子裏,我會更加努力。

財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。於是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。

在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實訓總結。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和説明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面,方便以後的查看,最後就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師説開始登記憑證時,面對着實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又説回來了,看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強練習。

通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎!

實習會計工作內容總結6

我們在20XX年4月5號開始了本次會計實習,採取模擬實習的方式,使用印製好的資料作為整個會計實習的材料來源。經過實習,熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解賬户的資料和基本結構,瞭解借貸賬户法的記賬規則,掌握開設和登記賬户以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

以前,我總以為自我的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心境更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!

本次實習的地點是本班教師,按教師要求,我們分成了小組,每個小組5、6個人,圍在一齊做帳,這樣有利於同學交流!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閲讀模擬材料,確定資料中的經濟業務涉及的賬户,根據各賬户的屬性分類,填入賬頁紙中。最終填寫各賬户的期初餘額。具體步驟如下:

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閲讀、確定本資料中的經濟業務涉及哪些賬户,其中:總賬賬户有哪些,明細賬賬户是哪個;而後再根據各賬户的性質分出其所屬的賬户類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬户名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,並把資料中所列期初餘額,登記在相關賬户借、貸方餘額欄內。最終試算平衡,要求全部賬户借方餘額合計等於全部賬户貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬户借貸方餘額合計數相等,試算平衡後方可進行本期業務登記,否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,衝賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,採用錯賬更正法予以更正,不得隨意塗改,挖補等。其次明細賬要根據審核後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳户核對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬户、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計,否則重填;最終還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三週,由任春秋教師指導我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結原因有以下幾點:

(1)我們之前的.理論基礎學的不好,以至於在做的tine還要不停的翻書;

(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!

(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!所以我們要在接下來的時間裏,把會計理論知識好好的複習一下,培養對會計的興趣!爭取下次再做的時候能夠快點!

這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,現總結如下:

我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然後根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總帳。結轉其成本後,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現金日記帳必須採用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,由出納人員,此刻也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結餘數,並將結餘數與實際庫存數核對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。

銀行存款日記帳也必須採用訂本式帳簿,一般為三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業務的發生順序逐筆登記,每日終了應結出餘額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對,至少每月核對一次。月度終了,企業帳面餘額與銀行對帳單餘額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,並按應當月編制“銀行存款餘額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。

現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出餘額。結帳前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳户的期末餘額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內註明“本月餘額”字樣,並在下頭通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內註明“本年累計”字樣,並在下頭通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下頭應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末餘額。年度終了,要把餘額結轉到下一個會計年度,並在摘要欄註明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行餘額欄內填寫上年結轉的餘額,並在摘要欄註明“上年結轉”字樣。此刻我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔裏寫“本月餘額”即可,但還是要在下頭通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面餘額。調節以後的帳面餘額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,説明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面餘額並不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具趣味味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

此次的實習為我們深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應當具備的各種本事。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應當多學些什麼,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

實習會計工作內容總結7

四個月的實習期很快就要過去了,作為從學生逐漸轉變成社會一員的過渡,對我來説有着重要的意義,也算是經歷的一次嚴格的考驗。在原有的理論知識的基礎上,通過實際操作的過程,對會計工作有了更加深入的瞭解。

從專業知識方面:

在學校是教我們如何才是正確的,而實際工作中難免會發生錯誤,如何發現錯誤,並在發現問題的同時怎樣有效地解決問題,便是實習過程中給我的最大的收穫。

作為會計工作者,光掌握會計專業知識是遠遠不夠的,還應對税法細則,經濟法規及內部控制制度有一定的瞭解,這樣才能做到精通會計業務。

從專業素養方面:

會計人員一定在實際操作過程中一定要百倍用心,細心檢查,切忌粗心大意。一點小小的錯誤都會導致最後的財務數據的誤差。雖然在學校也做過相應的實訓過程,但錄入憑證的原始憑證是已經給定好的;而實際工作中,你得自己判斷,那些事應該入賬,那些又是應該留存的。同時,在實訓時,一個科目最多分三級,而在實習過程中,一個科目可以分到五級,且大量的科目都有相應的輔助項,這樣設置能更加詳明的反應企業的各項財務狀況和經營成果。

此外,在工作過程中與前輩、老師的溝通,交流,與他們深入接觸,從他們身上學到了很多工作經驗和方法,以及更多的社會知識,為以後進一步走向社會打下了基礎。

在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。通過這次實習我也深深懂得作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業裏的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻。

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兑現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務,並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

畢業實習是大學課程最重要的實踐環節,通過此次實習,加深了我對會計專業的瞭解,對學校學到的知識進一步加深鞏固和加以運用。體會到實際工作和書本知識之間還是存在着一定的距離,需要我更進一步的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,讓自己在競爭中立於不敗之地。

實習會計工作內容總結8

這也是我的第一次真真正正的見習,滿懷一份新鮮又有那麼一點焦慮不安的情緒,我開始了見習的第一天。第一天干了會計分錄。緊接着是第二天。儘管大學從來沒有真正見習過,但覺得對如此的工作中也不是太生疏,但僅僅粗略地的沒有那一個“氣氛”,當老員工説“逐漸備案憑據”時,應對着見習時自身桌子的記賬用具,我有一種找不到方向的覺得,很長時間害怕落筆,唯恐做一步錯一步,之後在具體指導員工的細心具體指導下逐漸一筆一筆地備案。迅速的,一個本來平時授課都感覺悠長的下飛快過去,但手上的工作中還遠遠地未做到自身所希望的規定進展。夜裏再次忙當日沒做完的每日任務。但是話又説回家了,見到自己做的信用卡賬單內心也是很高興的。儘管非常累,很枯燥乏味,可是很豐富!

擁有前幾天的工作經驗,下面的填寫會計原始憑證;依據會計原始憑證,填記賬憑證;依據記賬憑證填總分類帳和各種各樣明細帳,現錢日入帳金融機構日入帳:填寫負債表和本年利潤這些的作業就相對性嫻熟多了。但是我明白我離真實的意義上的會計還太遠很遠,可是我並不擔憂,由於我正勤奮的學習培訓這種專業知識。出來我便逐漸下手做“填寫會計原始憑證,依據會計原始憑證,填記賬憑證,填寫憑證彙總表,依據憑證彙總表填總分類帳,依據記賬憑證填總分類帳和各種各樣明細帳,現錢日入帳,金融機構日入帳這些。往後面幾日又學會了怎樣填寫銀行匯票,規定許多,因此要很細心。那樣的日子豐富的過着。見習的倒數第10天老員工們教我如何訂憑據及其有關留意的事宜,也時根據此次學習使我對財務工作擁有系統軟件全方位的瞭解,革除了之前“一葉障目不見泰山”的那些窘困情況。

通過這一些天的手工製作做賬,使我的基本財務知識在現實工作上取得了認證,並擁有了一定的基本上操作過程工作能力。在順利開展的與此同時,我就在實際操作中看到了本身的很多不夠:

1、例如自身不足細心,常常看錯數據或者忽略業務流程,造成計算結果錯誤,最終邏輯關係不對,帳表不平衡,沒法開展付款等一些沒必要的不便;

2、儘管這3個月裏,每單銷售業務的會計分錄都是有老員工們在旁邊開展具體指導監管,但想起畢業之後在現實工作還須自身編制會計分錄,在這方面我都存有着一定的不夠,將來還得加強訓練。

根據這3個月來的會計實習深入的讓感受到財務會計的普遍性標準、實質重於形式原則、關聯性標準、一貫性原則、可比性原則、時效性標準、明確性標準、收付實現制標準、配比原則、歷史成本原則、區劃盈利開支於資本性支出標準、謹慎性原則、必要性標準,和財務工作在公司的日常運行中的必要性,及其財務工作對大家會計從業資格工作人員的嚴格管理。

總得來説,3個月的見習要我對“填寫會計原始憑證”並依據會計原始憑證,填記賬憑證等工作中擁有更進一步的瞭解,並在操作環節中找到本身存在的問題,對將來的會計學習擁有一個更加確立的角度和總體目標。在下面的日裏頭,進到公司後還需要認真學習謙虛向老前輩求教,便於大家能不斷查缺補漏,那樣更能幫助我們會計專業的學員學精財務會計這門課,為之後邁向社會發展打下較好的基本。根據見習,大家對財務核算的理性認識進一步加強並進入了感性認識,此次見習使我的認知擁有質的轉變。

大家此次見習是綜合型練習,既是主管會計、審批、財務出納,也是別的會計原始憑證的填寫人,擺脱了分崗實習工作不及時的不詳細、不繫統軟件狀況。加重瞭解了財務核算的基本準則和方式,將全部的會計學基礎、會計和會計成本等有關課程內容開展靈活運用,掌握財務會計內控制度的主要規定,把握從基礎理論到操作的轉換全過程;靈活運用了財務會計實際操作的專業技能;將會計學專業基礎知識和專業實踐活動,有機化學的結合在一起,寬闊了大家的視線,提高了大家對公司實踐活動運行狀況的瞭解,為大家大學畢業踏入崗位打下堅固的基本。

實習會計工作內容總結9

通過實習期的我,在這一刻,只有一個想法,那就是終於可以鬆一口氣了,我的實習工作並沒有換過,我從學校出來後,找的第一份工作就是這裏,很榮幸,我得到了公司領導的賞識,讓我免去了長時間找工作的經歷,所以我是想一條路走到底,在工作當中我無時無刻在害怕自己會不會有地方出現失誤,造成對公司的損失,就在我這種小心翼翼且認真刻苦的工作狀態下,我順利的結束了我的實習期,現如今我馬上就要被公司宣佈轉正了,心中激動的心情可想而知,我希望我能在轉正之後依舊不辜負領導的信任,能做好自己分內的任何工作,為此我得把自己實習這段時間的工作總結一番。

長達三個月的工作,在這之前我是從來都沒經歷過的,可能有很多的同學去進行過兼職,打過暑假工寒假工,能有一些工作經驗和對工作的理解,這麼看來我的起點就是比別人低的,我在大學的時候,一直鑽研學業,根本就沒有去工作賺錢、增加個人閲歷的想法,但是我在這三個月的工作當中卻是毫無阻礙的適應了這份工作,一是因為我對會計方面的專業知識學習的夠透徹、夠明白,可以很好的運用到工作當中,別人對我的指點教導,基本上可以説是一點就通,根本就不需要多費功夫。二是因為公司對待我這個實習生非常的優待,我去工作的前兩天,可以説就是在熟悉工作環境和認識同事的,沒有工作任務在我身上,後續工作也是慢慢的一點一點的給我加,直到加到正常員工才有的工作量,給足了我適應這份工作的時間,也就是這兩個原因才得以讓我順利的適應這份工作。

公司對待我的這種方式,越發讓我覺得我的運氣是真的好,在出來實習的第一份工作就能遇到這麼好的一家公司,於是我也是毫無保留的在為其奉獻着自己的價值,努力的汲取我能吸收的一切東西,無論是工作技能方面的,還是人際交往方面的,我都儘可能的去請教別人,因為我想有一個更好的自己去呈現給公司,這樣才不至於讓領導失望,我特別想做到一點,那就是工作了一段時間之後,領導會覺得幸好當初沒錯過我,我是一個可造之材。現在我也是達到了心中的目標,在我實習期滿的這天,我得到了領導的表揚,這讓我又認識到了一點,我在工作上的表現一直都是被領導看在眼裏的。

這三個月的工作,讓我徹底的成為了一個經驗十足的會計,公司的一切財物工作,我都可以單獨完成,在一切問題面前,我也可以有自己的主見,可以説現在的我,就是公司的難得的新鮮血液,我相信有我在,我一定可以讓公司會計方面的工作有條不紊的進行着。

實習會計工作內容總結10

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

隨着會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。於是,本學期,我參加了學校為我們提供的會計實習訓練。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯繫於實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。

會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,實習是檢驗學校裏的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計

教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體説就是要處理師德培訓心得體會好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關係,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習期間我也深刻的感覺到了企業的工作效率非常需要大力的提高。人浮於事,工作效率低下是通病。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

作為學習了差不多一年會計的我們,可以説對會計已經基本熟悉了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

通過這兩週的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實中會計業務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。

儘管實習的時間並不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今後的學習和工學習發展觀心得體會作帶來非常積極的影響。

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