記者的實習報告(13篇)

來源:文萃谷 3.16W

在生活中,報告十分的重要,報告具有成文事後性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編整理的記者的實習報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

記者的實習報告(13篇)

記者的實習報告 篇1

暑假開始不久,我便來到XXXX日報—XXXX週末新聞採編中心實習,實習了半個多月,瞭解到一份報紙要製作出來所需的採編製作等一系列的程序,並切身實踐了新聞的採訪與寫作。在這期間學到了不少知識,也發現了不少問題,相信這些收穫能為以後的學習帶來好處。

7月14日,我獨自來到XXXX日報,這個我從未到過的地方,看到辦公大樓的那一剎那,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,原本有的自信一下子沒了,卻多了幾分緊張。門口保衞處的叔叔不讓我進去,聽到我説是來應聘實習生,直接説了一句“回去吧!已經招滿了。”我手足無措,沒有裏面任何人的聯繫方式,我怎麼進去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,問到了辦公室的號碼,幾經周折最後見到了董主任,起初聽到我是大一的,立刻叫我回去明年再來,可能是我真誠的樣子感動了他,最後他答應了,把我介紹給一位記者姐姐,要她以後出去採訪都帶着我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開朗了,是的,我找到了實習單位。我不用再為這次暑期實習焦慮,之後的學習中,我很認真、也積極主動的請教,我的表現讓老師們比較滿意,更可喜的是我還結實了幾個實習朋友。

現在想想,我從第一天進入報社的茫然不知所措到熟練的完成老師佈置的實習任務,整個過程,我學到了很多,做事的,為人的。真的很感謝這次實習,雖然有苦,卻也樂在其中。實習了16天,除了週末幾乎每天都有采訪,這讓我感到很充實和興奮,看到自己寫的稿子發到報紙上,偶爾也會有小小的滿足和得意。第一天,剛到就跟着朱麗老師出去採訪,或許是因為XXXX是個小城市的緣故,報社的,電視台的,電台的,新聞的記者竟然一塊兒出發。這次是調查採訪國小生們的暑期生活,先後去了4所培訓類的藝術院校,校長、老師都很熱情的招呼我們,孩子們則露出驚奇的目光。我學到一些採訪中提問的技巧,和與人溝通的方式,還知道了電視台的拍攝與錄製。第一次寫稿子出現了很多問題,而通過對修改前後的稿子進行比較後也發現了一些自己的不足:1.我寫的太細了,我把被採訪者的話,都一一陳述出來,而記者的則是總結他們的語言,從而得出結論。2.我把採訪過的.學校名字都一一寫上,後來才知道其實不用那樣,只需要説明是什麼類學校就好。3.我還有很多知識不懂A如新聞標題的擬定,我的顯得太平凡,且不能概括其大意,顯得太幼稚。B不知道什麼專業術語,更別説運用。

接下來的一段時間,除了不斷看報學習來提高新聞寫作水平,還分別採訪了在小平故居開展的暑期社會實踐活動、日全食、三星級公廁的開放、XXXX賽區的籃球聯賽(為期九天,每天都得跟蹤報道)每次採訪後我都立即寫稿,然後叫指導老師幫我修改,總共發了8篇,對這個結果不是很滿意,因為我錯過了一些好的新聞,比如晚上逛超市見到在附近居住的市民都坐在休息區吹空調,本來很好奇,很想知道營業員對此的看法和態度,卻沒有去採訪,一天後這個新聞就出來了。對於這樣的,總會覺得很遺憾,也説明了一個問題,對新聞的敏感性我還很缺乏,也或許我還缺少去採訪的勇氣。這些毛病都需要克服,不然怎麼能當好記者呢?我認為當一名好記者要做到以下幾點:

1.要有良好的人際關係處理能力和良好的溝通能力,因為記者要時常與人打交道。

2.好記者需要有很強的時間觀念。當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢,那麼當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。

3.在實習時要給自己定好位。在實習中,態度要端正,虛心請教;在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,並要維護新聞的客觀、公正。讓就的各方面素質真正得到提高。

4.以後的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。由於新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想,多讀,多學,為將來投身新聞業做好準備。

5.作為記者,要永遠都保持一種積極的生活狀態和一顆敏感的心。

除了出去採訪,之後寫稿子,就是坐在辦公室學習了,看報是每天必做的事。看久了,會犯困,然後總想出去走走,想挖掘些新聞線索,偶爾也會感歎抱怨這裏地方太小。

我想:記者與公眾間有一種默契,記者得盡力為讀者、觀眾和聽眾提供事實真相,公眾相信記者的報道公正、完整、準確。這個默契很重要,因為人們是依據他們讀到的和聽到的來採取行動的。很喜歡看記者姐姐改稿子,學習他們的措辭與表達技巧。通過學習,我明白了:

1.寫新聞稿時,每件事情都要用某種一定的方式來敍述,只能按事件本身的特點寫;

2.要簡明扼要,不能過於宂長,故事的核心人物最好放進導語裏面;

3.稿子中不要忘記回答讀者可能產生的任何一個問題,不要在你的報道中留下任何漏洞。

4.新聞稿還要具有地方色彩,語言儘量顯得貼切易懂。採訪時也有很很多講究,比如觀察被採訪人的態度,記者提問時的措辭,聆聽的態度等。要想得到最真實的回答,就得讓一切顯得自然,輕鬆。相信這些都能體現一個記者的素質與能力!實習中,常常會聯想到一些專業理論知識,驗證了一些理論的正確性。例如在傳播學中學到的:沉默的螺旋、擬態環境、使用與滿足理論、人民的選擇假説、把關人等,理論和實踐的相互對應,讓我對理論有了更深刻的認識。學以致用大概就是這個意思了吧!

“新聞是跑出來的”一點也不錯!記者必須及時的趕到事故現場,尤其是對圖片的拍攝,更得抓緊時間。籃球聯賽中,他們拍了好多精彩的圖片,如灌籃,防守,對手摔倒,裁判果斷吹哨,休息時擦汗等這些精彩的瞬間。

作為未來的記者,首先要有好奇心,要知道正在發生什麼事,以及這件事的第一手資料。還要有能看到準確細節的眼力。要有勇氣面對事實,勇於正視報道了與自己的信仰相矛盾的東西產生的而後果。要有勇氣在競爭的並施加壓力的局面中堅守自己的信念。必須掌握事實,並且在收集事實時敢作敢為。記者的工作是艱苦的,花體力、動感情、費腦筋,報酬也不一定豐厚,但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續工作着。

要做一個合格的記者,我還差得很遠,目前能做的就是要不斷提高自己。多到圖書館學習,不斷增加文化底藴和知識積累。上學習關注國內外發生的大事。多看報刊雜誌、電視節目,學習專業技巧。相信通過自己的努力,一定能成為一名優秀的記者。

記者的實習報告 篇2

本來院裏今年是分配我去新華社湖北分社實習的,但由於種種原因,我把去新華社的機會讓了出來,“自謀生路”去了湖北人民廣播電台新聞綜合頻道《焦點時刻》欄目組。

《焦點時刻》是湖北電台的一檔老牌節目,年年被評為中宣部、國家廣電總局“青年文明號”,經常有獲得各類獎項,不少新聞作品也獲得全國性的大獎,所以,雖然沒有去成新華社,但能在焦點這樣的節目實習,也是相當有幸的。

早在大三上學期的時候,湖北電台新聞頻道編播部副主任、焦點的老監製、我校96級的劉徵師兄就給我們上過課。上課期間,劉老師就有意識的請電台的一些、領導過來講課,而《焦點時刻》欄目的大部分,也都和我們見過面,陳建國和沈維維甚至在去年寒假,就在焦點這邊實習了一段時間,所以,這邊的人頭相對比較熟。

因為我們幾個都有媒體實習的經歷,也都在學校媒體做過,而且又剛學過廣播編輯軟件,所以,上手還是很快。我們6月2號到台裏報道,馬上就開始找選題,聯繫採訪。很快,我這個以前都沒怎麼接觸過廣播的人,就熟悉了焦點的採訪、寫作、錄製、編輯以及節目上線的各項流程。辦公室的.幾位老師看似都還不錯,對人也很好。我們幾個去的時候問這問那的,黃文老師居然還很認真的問了我們的qq號,答應有采訪就帶我們去。甚至去電台的第二天,何瑛老師去編稿子的時候,就特意帶我們幾個去播音間,教我們一些電台編輯軟件最基本的常識,雖然以前我們在學校都已熟練掌握了,但還是獲益匪淺。

在焦點實習的一個半月時間裏,我們幾個不依靠老師,自己獨立找選題、聯繫採訪、寫稿、編輯、上線,基本對電台的節目製作流程有了初步的理解和掌握。一個半月的實習,我做了限塑令(2篇)、電子垃圾(2篇)、選號費、創建文明城市(2篇)、電子處方(2篇)等五個選題,9篇稿子,兩萬多字。期間,經歷了多次暗訪,幾次被人發現(看來咱採訪的水平還是有待提高);採訪了葉青、李榮建、向柏鬆等知名學者;通過操作多篇調查性報道,大大提高自己的新聞業務水平和獨立操作深度報道的能力;瞭解了廣播節目的製作流程,學會了使用專業的廣播編輯軟件編稿子,學會了進行電話連線。不過,最主要的,還是在焦點這樣優秀的節目實習的經歷,有幸和焦點的幾位老師合作,向她們學習。

7月中旬,很偶然的情況下,我看到了騰訊*大楚網招聘實習生的新聞。騰訊*大楚網是湖北日報報業集團和騰訊公司聯繫創辦的湖北省綜合性站。抱着試一試的態度投出了我的第一份簡歷,經過嚴格的面試,我有幸被招聘到了大楚網。忙完了電台的節目,和電台的老師們和朋友們告別之後,我開始了大楚網的實習,轉入網絡媒體“作戰”。在大楚網的一個半月時間裏,大部分時間是伴隨着奧運的腳步度過的。非常感謝大楚網能給實習生這麼好的一個鍛鍊機會,放心的把實習生放到奧運報道的第一線,使我們切身體會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道,熟練掌握了騰訊新聞發佈系統3.0版的各項操作,學會了作為網絡編輯最基本的一些技能,這可算是我實習中最出彩的一段經歷了,當然,這首先得歸功於奧運會。

隨着奧運會的閉幕,我們的奧運頻道也正式拉上帷幕,新聞部已有不少實習生離開,辦公室裏一下子少了好多熟悉的面孔,剩下的為數不多的實習生,就成了大楚網各類新聞更新、專題製作的主力。在大楚網兩個月時間,我參與了大楚網新聞頻道、奧運頻道、娛樂頻道各版塊的更新工作,甚至是騰訊一些最重要的位置,例如迷你首頁和頭條新聞和圖片,我們都進行過更新;參與、負責奧運期間大楚號外、扇向的姐的兩耳光,扇痛了誰?、尖子生該不該如此“下基層”等專題的策劃與製作。通過在大楚網的實習,我對網絡媒體的認識、我的新聞業務能力都有了極大的提高,這段實習經歷使我受益匪淺。今年暑假,從5月28號放假到今天,三個多月的時間,我從湖北電台到大楚網,從傳統的廣播媒體轉到新興的網絡媒體,雖然剛開始有些不適應,但隨着實習的深入,我還是學到了不少東西,對各類媒介,有了自己的一些心得。期間,我“奇蹟般”的熬過了傳説中武漢的酷暑,每天來回奔波於武昌和漢口之間,結識了不少優秀的新聞和網絡編輯,鍛鍊了自己的實踐能力,可以説,今年暑期的實習,是我大學期間最為出彩的一筆。最後,謝謝各位老師和同學對我的幫助,希望大家今年都能有一個好的前途!

記者的實習報告 篇3

【實習體會】

通過在電視台的實習,認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什麼都重要,無論是在鏡頭前和被採訪者的溝通還是在背後和人們的溝通都非常重要,有助於記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。

新聞不是坐着等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去採集新聞,做任何事情都要主動,坐,只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視台的工作者,不可能以教導實習生為主,所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教,且事無鉅細。誠意,是每一個人都能感受到的。

勇敢面對錯誤,錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視台實習,很害怕犯錯誤,導致做事瞻前顧後,什麼也做不好,但細想,作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了,任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。 【實習認識】

在工作中感受到了中國是農業大國的深刻含義,作為新聞很多時間都會都會走進農村,和農民朋友們打交道,學會走農田道,學會融入村民生活都是很重要的。

在工作中做任何事情都要以大局為重,樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排,自顧自的行動。 【學習經驗】

<一>在實習中瞭解到作為記者不僅是要寫要説,也要懂基本的攝像,一下是在實習中學習到得攝像技巧:

1.畫面不能“七扭八歪”;

2.整體構圖要和諧,不要“面壁思過”;

3.不要“橫線切脖”,即是説物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;

4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”,造成畫面不協調;5.忌“顧此失彼”,合理安排畫面每一個事物。把他(她)們或是安排在畫內,或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;

6.畫面的重心要穩,忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些;

7.忌“刀光劍影”,攝像時要注意光的合理;

8.畫面事物合理安排,變換機位角度,避免把主要人物與枝幹狀背景物安排在一條垂直線上,從而克服“雜草叢生”;9.忌“哆哆嗦嗦”,要求畫面的連貫穩定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們在拍攝時儘可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時,就應特別掌握好手推拉變焦杆,使其始終保持勻速運動;10.忌畫面的“空洞無物”,但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內容甚至是空白,根本沒有表現主題的畫面內容;11.畫面的起落要穩;

12.不要隨意的運動鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時間內反映較多的畫面信息,要求每個畫面的長度相對較長,既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的.需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺。

13.忌“或快或慢”,拍攝出的運動畫面,看起來和人的視線移動速度相近,那麼,這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的運動速度符合人的視覺習慣,是運動攝影的一條基本原則;14.忌“主體遊移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。

<二>在實習中很高興能有一次出境經驗,也學習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能:

熟悉當地事務,掌握人脈關係。記者應是公關人才,拿出一張人脈聯絡圖,你就成功了一半。

應急反應迅速,應變能力強,最成功的記者是突發事件直播報道記者。

有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞永遠和政治相關聯。

可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:

1、事前調查與資料收集。

2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現場報道還是三十分鐘大型現場報道的節目,都要把重點和提綱整理在一張紙上,可以一目瞭然。

3、找細節。

4、準備現場當事人的採訪。

背景聲、同期聲、現場所有的聲源都對現場報道起着非常重要的作用,因為這些能喚起觀眾的臨場感和現場感,特別是現場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言,記者在採訪前要與其進行交流,如果採訪對象表達太差就不用他,一旦要用讓他自己説話。不清楚的地方記者可以複述,但不要代言。

5、對現場的情況進行分析。

出鏡記者説什麼

説精確的數據

要具體説幾月幾日,不要模糊。

説感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體,而記者在現場能看、能聽、能聞、能摸,所以把記者在現場的感觸説出來,調動各種感官系統的信息。比如化工廠發生火災能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現場感。

現場採訪內容一定要短,每一句採訪的內容儘量不要超過45秒。現場不是一個説話常除非採訪對象是一個核心當事人。依託細節、道具、空間和背景説話

越空的語言讓人緊張,越危險,比如講概念。把長問題切割成幾個小問題

情緒也是現場感,情緒就是現場感的XX之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實就是現場感的一部分,出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否則會損壞很多現場感。

不是什麼都説,涉及到法律或者其他非常專業的東西,基本上要請專家來説。

不要準備整段的詞,給自己套上一個枷鎖。記者準備內容,不要準備語句,完整地照着之前寫好的東西來背誦,這是最危險的。

在一個直播系統當中,互相的信任是整個關鍵,千萬不要因為你想出風頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則。現場不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現場本身説話,讓同期聲進來。

不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口説話,這是一個非常可惜的事情。因為現場永遠比記者的臉更有魅力。

不能簡單地羅列數據,更不能隨便下結論,應以可信的數據和細節來讓觀眾自己得出結論。

出鏡背景,一定要和報道的主題有緊密聯繫。

頭髮和化粧,女記者如果披頭髮,在出鏡風大的時候,頭髮就會成為干擾。化粧太濃,頭髮吹的一絲縫都沒有,也都不合適。

透明傘,準備一個透明性非常好的傘,在下雨時出鏡用。語速,現場語速稍快一點大家可以接受。

記者的實習報告 篇4

進入電視台實習已經一個月,雖然時間不長,但收穫頗豐。我從一個懵懂的學生,逐漸成熟了起來。

剛進入電視台時,對環境很陌生,什麼都不懂,有點怯場的感覺,也經歷了幾天“啞巴”狀態。但這裏的老師都很好,帶我的是個女老師,她向我介紹辦公室的工作情況,對我的實習情況作了指導,讓我明確了自己來這的目的,讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好,漸漸的和這裏的老師熟悉起來了,感覺也自在了,慢慢的喜歡上了這裏的一切,處於這樣一種文化氛圍比較濃的環境中,學習也越來越有感覺。

在開始的兩個星期裏,那裏的老師指導我看他們以前發的稿,熟悉電視新聞的寫法,慢慢的進入新聞狀態,還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的瞭解了新聞部,在實踐中瞭解了電視新聞和報紙新聞的不同,引用唐凡老師總結中的一段話“重視鏡頭,用畫面説話;用好話筒,用聲音説話;跟拍進程,用情節説話;選好視角,用思想説話。”就可以很好的説明什麼是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明瞭的,文字説明少,大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候,就不注意簡潔,普遍稿寫的宂長,這是在以後的寫稿過程中要改進的地方。這段期間的學習,讓我明白了學校裏學的東西不是沒用,而是需要實踐來檢驗。在學校里老覺得這也學那也學,以後出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候,特定地方能發揮很大作用。剛開始進台的時候,真的不知道自己所學的東西用在哪裏,後來發現這裏的老師都是獨立完成單篇稿件,也就是採、編、製作都是一個人獨立完成,實習報告《新聞專業記者實習報告》。這就要求你攝像、寫稿、製作都要熟練。這讓我知道了我所學的那些雜的東西並不是沒用,到這裏就能連成系統起來用了。但在實習中,我也發現學校裏學的東西還是遠遠不夠的.,很多知識、經驗還需要在實踐中慢慢積累。

在我們這樣的一個小城市,新聞其實發生率很低的,除了政府安排的宣傳新聞,並沒有多少可以寫的東西。但這裏的老師就能突破地方小的侷限性,能夠從這麼小的地方去挖掘新聞。這裏有位記者老師他一個月能發50多篇稿,超出基本要求的25條的一倍多,是新聞部的高產記者。我問他平時怎麼找新聞線索,他告訴我,沒事要多上瀏覽,多看報紙,提高新聞敏感性,收集新聞素材,更重要的一點就是要建立廣闊的人脈關係。這讓我深深的體會到了人際關係的重要。因為憑你一個人的眼睛不可能看到全市的每個角落,所以要藉助羣眾的眼睛,所以建立人脈關係很重要。這些關係就是你的資源,是你新聞的XX,要懂得挖掘利用。

通過這段時間的實習,也讓我體驗到了幹記者這行的艱辛。他們雖有固定的下班時間,但基本不能正常下班,有時候為了新聞必須加班。在搞“雙創”宣傳期間,新聞有時候需要半夜拍攝,老師也堅持半夜上班。為了新聞風雨無阻,記得去拍個集體婚禮的現場,那天下雨,但記者老師還是冒雨趕到現場進行了拍攝,渾身濕透了也不在乎。在“10.1”之前的備稿期間,那些老師更是加班到很晚,不管多晚都要把稿趕出來。他們這種工作精神是我要學習的。

在實習期間,我不光得到了這些老師的幫助,同時還認識了不少與我一起實習的實習生,和他們成為了朋友,在和他們的點滴交談之中也學習到了不少。從她們身上學到了我所缺少的自信和大方,在實習中遇到問題和她們一起探討解決,在互勉互勵中,共同進步着。

實習期間,我還有幸參加了電視台的一次播音員招聘活動,招聘活動分面試和筆試,招聘播音員不再單單是注重外形外貌,也要求他們要有記者的素質。在我們的地方電視台,也許因為小,所以需要懂得比較多的,比較全面的,這樣才能節省開銷。在《電視中心新聞部考核辦法》中就規定了播音員需配合記者出現場,同時每人每月也要發稿8條以上。現在對人才的要求越來越高,播音的不再是隻會讀稿了,同時也需要會採寫新聞。通過這次招聘演練,我知道了自己的不足,在以後的學習中要不斷完善自己。這個月的實習,我是快樂的,學習到了我要學的,收穫了我該收穫的東西。在以後的實習中,我要更主動一些,從點滴小事做起,多爭取寫稿的機會,在快樂中學習,在學習中進步!

十月份是個好季節,“十一黃金週”的到來給十月份帶來了新聞高峯。讓我瞭解瞭如何策劃和報道節日期間的新聞。在“十一”的前一個星期,台裏新聞部的人就進行節日備稿。首先,是翻閲過去的新聞資料,對一直沿用的慣例性新聞報道素材進行整合。同時,結合現在實際,對節日期間可能發生的事進行預測和策劃。另外,對節日期間的記者人員做好了安排,做到忙而不亂,提前做好一切準備工作。

記者的實習報告 篇5

參加社會實踐是我們這些還在象牙塔裏生活的學子們增長生活閲歷,獲得人生經驗的重要途徑之一。社會即課堂,對於廣大的有志青年來説,理想和信念的力量,只有投身於火熱的社會實踐中才能迸發出來。XX年暑假我在張掖電視台實習,從7月17日到8月18日這一個月期間,我學到了不少東西。在總結實習心得之前,我先將實習機構介紹一下,張掖電視台新聞部現有人員共16人,其中,部設主任一名,副主任兩名,部內分採訪和編輯兩個組,領有一名省台駐張掖站記者。除正式的記者外,另外有五名實習記者,其中包括我在內。

去到台裏,經引見,見過領導後,台長安排我在新聞部實習工作。想到與文學專業不同,我開始制定了自己的實習計劃:

一學會並熟練掌握新聞寫作,總結文本寫作技巧,進行實踐練習;

二學習專業攝像機的使用,學會初步攝影攝像。聯繫新聞攝影,學會專題片拍攝;

三學習並掌握非線性編輯技術,初步使用非編軟件系統進行鏡頭畫面構圖,電視新聞和專題片的製作。

這三塊內容是電視新聞製作必不可少的流程和不可或缺的環節,所以對於一個月的時間來説,我的學習任務還是相當重,時間安排也相當緊湊。

新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊內容。新聞寫作決定着新聞信息能否傳出去,決定和直接影響着新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質的一個重要條件。打好新聞寫作基礎可以説是今後從事和開展一系列新聞工作環節的基礎和鋪墊。

以傳播學的原理説,新聞寫作屬於信源編碼過程。新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則,將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列。”這裏指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實,傳播新聞信息的主要內容,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

更要提出的是,我在這裏是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬於新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬於新聞通訊了。

這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人民大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之台裏新聞部級着老師們的經驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊內容,並在台裏跟老師出去採訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以後不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續練習文本寫作並進一步學習絡新聞的寫作。

攝影攝像是我在進入電視台實習應該説學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視製作設備的一個關鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用於取景,形成光學圖像;機體用於完成視頻光電轉換;尋像器是一個小型監視器,用於顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。

目前張掖電視台新聞部適用的攝像機主要以betacam—sp、數字化becatam和betacam—sx為主。三種型號的機器錄製質量依次晉級,都採用1/2英寸磁帶錄像,區別只在不同磁帶介質上。betacam—sp採用的是模擬分量記錄方式,而數字化becatam和betacam—sx屬於數字分量記錄格式,不僅有優異的圖像和聲音質量,而且多版本複製質量高,可以與模擬betacam—sp系統保持兼容。例如台內稱的sony—390型的攝像機有效像素和光學變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對女同志來説,還配備少量hi8。數字攝像機和與之連接的設備如切換台、錄象機等,都是sdi接口,走的是串行數字分量信號(對應模擬信號的yuv接口),儲存在錄象機的.磁帶上為dvcpro和dvcam,儲存在非編(計算機)裏時avi格式,編輯生成、備播的節目計算機裏是mpge2。

下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下

1.打開電源

2.調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同,調節目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

3.檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

4.設定濾色片。濾色鏡根據色温的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和户外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調整濾色片。

5.調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白牆等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關,白平衡就會自動調整。(這一步非常重要!)

6.調節聚焦環,使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。

7.選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關控制,開關一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide—angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。 8.開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝並記錄,錄像指示燈點亮。

實習期間我主要學習室內和户外固定拍攝,這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果非常差。對於初學者來説我建議使用三角架,當然忽略外出採訪時還需要解決攜帶困難的問題。

新聞畫面在鏡頭的運動上幾乎沒有什麼特別的要求,推拉運動少,升降不採用,一般每篇電視新聞出現1—2個搖的運動鏡頭就足夠了。轉場切忌加過豔的過渡特效(一般不加任何特效)。拍攝主體一定要明確定位,要突出表現主題和意圖。而電視專題片的拍攝,對鏡頭運動、景別、角度的要求十分嚴格。具體的拍攝風格因人而異,但值得提出的一點是專題片場景的過渡變場應遵循鏡頭運動的層次感;景別的平穩過渡:

遠景——————中景———————近景———————特寫

截至目前,我已學會了合理科學地使用專業攝像機,進行基本畫面的拍攝。當然存在的問題是練習較少,拍攝水平不是很高。非編制作全稱非線性編輯(nonlinearediting)製作,屬於電視新聞節目製作的後步環節,也是最重要的環節。即將拍攝的畫面和文本寫作錄製成的同期聲等節目素材一文件的形式存在計算機硬盤上,並以節目序列排列組合被編輯,製成電視成品新聞的過程。

計算機主機

信號輸入

信號輸出

素材存儲、編輯

非線性編輯系統的基本組成部分

非線性編輯製作可以分為以下三個步驟完成:採集素材——————————編輯製作———————————輸出錄製

張掖電視台新聞編輯一般使用edius進行影像採編,硬盤存儲播出。edius是一款非常實用的非線性編輯軟件,它可以進行視頻編輯、錄像機控制以及視頻輸出等等,系統中的錄像機是dv格式的dvcam數字錄像機,也可以換用模擬錄像機。視頻監視器可以用來監看製作工程中的視頻圖像。對拍攝圖像進行處理,一些特效的增加都十分適用,適用於電視新聞、專題片甚至普通的電視劇製作。

因為彩色電視機中表徵色度信息的是兩個色差信號,為了使兩個色差信號相互之間不產生干擾,必須對它們進行一定的加工處理,以此不同的處理方式就形成了不同的制式。目前世界上廣泛採用的是三中並存的制式:ntsc,pal,secam。我們國家一貫採用pal制式進行彩色電視信號播出。一般的電視新聞用"pla"制式採編,最後生成"avi格式"文件輸出,經相關人員進行對完整的電視新聞節目審驗,就可以通過電視台播出電視節目了。這一個月來,實習期間我總共外出協助正式記者採訪十五次,獨立採訪兩次;編寫新聞報道被審批播出的有五篇;平時經常替老師在編輯室進行新聞採編......實習結束來臨,我自己編導,製作了一期反映實習生活為主的電視散文專題片————《紀念實習的日子》,作為本次實習作業。受到了新聞部所有領導和老師的好評!

我知道取得這些成績對於一個在市級單位實習的我來説已經很不錯了,當然這也是我不斷努力,勤奮學習的結果,這些成績對於正式的記者來説並不算什麼,但給與我的卻是莫大的鼓勵。

這短短的一個月對我來説收穫真的不少,除了上面我提到的業內知識,還有很重要的一部分,那就是學會怎樣步入社會與人相處。我知道實習過程中地點滴積累,都是以後人生道路成長過程中一筆珍貴的財富。

真的很懷念在電視台實習的那段時光,想起記者老師們忙碌的身影和殷切的輔導,想起台裏每天晚上通明的燈光,自己和夥伴熬夜製片的情景,那快樂就像片片新綠綴滿樹幹,曾經的感動就像滿樹的蒼翠繁華。

在此,我真誠向那些奮鬥在工作崗位上的記者老師們致敬,向那些在工作台上加班熬夜的編輯老師們致敬!

記者的實習報告 篇6

在江漢商報實習了四十天,實習結束以後,感覺自身的應該學習的東西還有很多,對於新聞寫作的探索與學習並沒有結束。在江漢商報這個平台,我感到這四十天的收穫很多,學習到了很多東西。

一.走在街頭上也要留心

這一個多月的時間裏,我大部分時間都是騎着單車上下班,有很多次我在路上會遇見有人沿街賣手機、藥物或者其他物品的情況,後來在網上查詢發現,這些人大部分都是形形色色騙子。

XX月16日上午,我在沙隆達廣場附近逛街時看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關注的人很多。我也比較喜歡小狗,於是留意看了一下,但當時我並沒有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒多遠,我又覺得有必要回去再看看,於是我折返回去。

那個人還在,他看我走了又回來,就説可以給我打折,我也沒有在意。回到寢室我覺得這個可以寫成一個趣聞,於是隨便在網上查詢,之後發現網絡上有很多揭露信息,説這種狗是染色而成。在我的實習老師的幫助下,我到寵物市場和寵物醫院詢問,得知這種狗確實是偽造的狗種。最後,因為沒有照片,這篇新聞並沒有見報,但從這件事我知道,發現新聞要對新鮮事有一個敏感和思考。

還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風濕的藥物,這個人首先稱自身是某個藥廠的推銷員,因為藥物下個月要在各大藥店上架,現在先期贈藥。但他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由於這樣的情況我之前也見過,於是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種實驗來向羣眾宣揚他們產品的效果,讓我覺得很疑惑的是,他們把藥品塗在打火機上之後,打火機開始漏氣起火,我感覺這就像是似乎是一個危險物品一樣,但羣眾卻認為這對治療風濕一定有效。

20多分鐘以後,他們開始以試真心為藉口收錢,每瓶20元。我趕到報社後在網上查詢該品牌藥品,該品牌藥品沒有商標確實有問題,但我當時忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒有能做出來,但我從中得到一個教訓,就是做事要周密;當時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去諮詢,一定會得出權威的結果。

二.去新聞現場要迅速

我有幸跑過一個在大多實習生很少跑的現場新聞,XX月29日早上,我睡意朦朧中接到指導老師的電話,電話裏他説接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什麼並不明確,但有很多人在圍觀。

當時還在牀上賴牀的我,馬上爬起來,穿上衣服跑出去。由於出門急,我根本就忘記了洗臉;為了儘快趕到我飛快地騎着自行車,在出事地點的附近並沒有停車的地方,於是我把車隨便停在廣場上的一個地方。

等我趕到現場,看到是有人在護城河裏發現一具男屍,我馬上對屍體進行了一番觀察。看死者的穿着,體貌特徵,估計死者的大概年齡。之後我就向在場的圍觀者詢問情況,有一個熱心的陳女士説是她和朋友們在晨練時發現屍體的,於是我向他了解了當時的大致情況。之後,我又向剛剛檢查完的法醫和一直在維持秩序的警察瞭解了一些情況,20分鐘以後,殯儀館的工作人員趕來要將這具屍體抬走。

這時我看到報社另外一名記者也來到現場,由於殯儀館的人員正在將屍體進行裝袋,因此他沒有時間對屍體進行詳細的查看。這個時候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開,這對於他採訪的難度可想而知。最後,這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好,但其中也有我寫的內容。這篇新聞的報道,讓我感覺到了時間對於新聞採寫的重要。

在27日晚上,荊州的一場大風讓開發區沙岑路躍進村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電杆被“腰斬”。28日上午,我的指導老師接到新聞熱線,於是帶我去開發區採訪。

為了趕時間,我們並沒有選擇等車,而是直接打的士。趕到現場時,電力搶修工作剛剛開始,通過採訪很快了解到關於這方面的一些情況。後來趕到的記者沒能在時間上佔到優勢,電力搶修的負責人又相對比較忙碌。

那一天,我和老師又在附近採訪了關於強風災害的一些其他的情況,雖然最後只有電力搶修的稿件見報,但這一次的採訪經歷對我來説卻是難得的,在一天的時間裏採訪那多的人,寫那多的稿件,對我的能力是一種很直接的鍛鍊。這一次的採訪,我再一次感受到了時間對於跑新聞的重要。

三.“意外收穫”也要採

我大多數時間和攝影記者出去採訪比較多,我和一個姓馮的攝影老師出去的次數最多,每一次出去採訪,馮老師全部是步行。對於攝影記者,步行有利於拍攝到更多的鏡頭。

XX月4日下午,我和馮老師一起去採訪一個送水工,在路上的一家圖書館門口,馮老師停下來,然後帶我一起進去。他看到了圖書館內擺放了很多有關於的奧運的書籍,於是在徵得圖書館管理員同意以後,拍攝很多圖片。後來其中的一個圖片在XX月6日見報。

而後在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起,破壞很嚴重。他也拍攝了幾個照片,後來沒有見報。那一天對那個送水工的採訪也很成功,並沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點讓我知道,新聞採訪時,“意外收穫”也是要採的。

XX月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去採訪電線杆製造廠的工人,但由於種種原因沒能成功。在回報社的路上,我們看到路邊修車的工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對那位師傅進行採訪。20分鐘左右,採訪完畢,稿件在XX月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的情況進行採訪,才使我們那一天的採訪沒有白走一趟。

這件事也是讓切身體會到“意外收穫”的重要,在保證影響正常的採訪任務的情況下,不能放棄對一些臨時發現的新聞的採寫。

四.眼光要犀利,採訪要到位

XX月6日,我去採訪一個拉車賣蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發的地方,我找到頭髮花白一個年紀較大的老師傅。

簡單的聊過之後,我發現我所能從他身上得到的信息並不夠組成我的這篇新聞,於是我明確提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應我,並且一邊走一邊向我介紹自家的情況。

走了一陣之後,老師傅終於等到了自身的生意,有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都仔細觀察,遇到對我稿件有利的細節我就記錄在採訪本上,等到老師傅送完這份煤離開以後,我所有的材料都已經足夠寫這一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來説,我有了更多有説服力的材料和細節,更能打動人,讓人物的形象更加豐滿。

後來這一篇新聞稿寫出來之後,我對比自身寫的與此類似的報道,因為有了那些細節和內容,這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認識到,在新聞採訪中細節的是至關重要的,而對於採訪對象的採訪也要到位,以免出現信息不足或者信息和細節遺漏的情況。

五.實習的綜合感受

在這四十天的實習裏,我感覺自身對於新聞的採、寫兩個方面都有較大的提升,但依然存在着多方面的不足。

首先,對於一個採訪任務,不管是何種任務,即便是難以完成的任務,我也不會再像從前那樣手足無措了。對於採訪任務的多方位思考,採訪問題的設置,採訪中與採訪對象的交談等方面,我都有了更多體會和提升。

其次,我在新聞稿件的寫作方面也有了較大的提升,在江漢商報實習的.過程中,報社記者的寫作技巧也是我學習的一個重點。記者們對於標題的擬定,引題、副題的應用,導語的設計,正文的寫作都有起獨到的地方。四十天的學習使我在這些方面也有所提升。例如:我XX月6日寫的稿件題目《“賣炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,XX月7日寫的《碼頭搬運工:“披風”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運工:忙碌的“披風大俠”》,XX月26日寫的《汽車維修工:車底下就是工作的“車間”》沒有改動。在報社裏的這段時間,我對於新聞標題的處理上有了較大的提升,導語和正文的寫作我也一樣有了較大的提升。

而在對於很多材料的整理等方面,我依舊存在較大的不足。我自身的提升也僅僅是相對於從前的提升,因此我感覺自身有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續努力,堅持更好地學習、更好地做下去。

記者的實習報告 篇7

XX年8月1日,一個普通的星期一,我開始了在XX人民廣播電台的實習過程。經過分配,我被分到了文化體育台(波段是FM105。7)由經驗豐富的記者張雲傑指導我的實習工作,以下簡稱張老師。文化體育台是XX人民廣播電台下分的一套以文化類和體育類新聞採訪為主的節目,電台還有其他的波段如新聞台FM100。8,都市之聲FM93。1,音樂台FM106。7,交通台FM103。3,財富台FM99。1,少兒廣播。

在經歷了5個多月的實習工作後,我的收穫很多。在電台實習期間,我的實習工作主要是負責廣播稿件的編輯,以及採訪對象的背景材料的蒐集和節目後期錄音的編輯。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目(16:00——17:00),而且也參與了文化類的《105。7文化廣場》(18:00——19:30),《新教育時空》(6:00——6:40)欄目的編輯製作。

收穫主要是心理上的和技術上,以前雖然有過在晨報實習的經歷但是報社和電台畢竟不一樣,感受是很深的。

心理上,剛開始實習的時候,由於有過在半島實習的經驗所以我每天很早的時候就來到電台,但是電台的人都很忙也沒有時間和我説話,有的時候給我安排好了一點工作後,就讓我回家了,過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來,有事的時候就給你打電話,於是我在家一等就是一個星期,沒有人給我電話,我開始着急了,按照這樣發展我的實習將不會有什麼收穫,我還要考研,如果繼續這樣沒有事情做的話也不可能完成實習的.要求,消極的心態不利於實習,所以我主動找到了張雲傑老師,和她談了我的一些想法,不僅如此我也改變了以往的方法,我開始主動的找機會做事,我對足球比較感興趣所以我提出從體育類節目開始鍛鍊,所以我開始在《開利兄弟體育直播室》這個欄目工作,主要負責體育新聞的蒐集編輯和要採訪的人物事件的資料蒐集

開始的時候我就是從網絡上搜集材料,漸漸的我決定要和身邊的記者學習最基本的改稿,就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化,我以前雖然在課堂上學習過,但是具體動手實踐的時候就發現沒有平日的反覆練習,突然來寫並不是一件很容易的事情。

把在網上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習的內容。練習了近一個多月,電台的人也沒有給我機會真正的改一次稿,都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞,但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功,心裏有些迷茫,每天做一些相同的事情但是卻得不到什麼回報。我是不是不應該在繼續下去?

我自己問自己。可是又不知道自己到底能夠做些什麼,心裏想:還不如到報社實習呢!於是我又開始了迷糊狀態。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺,大概人總是會這樣,奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的。或許我每天給記者們端茶送水,他們也覺得這個人真的沒有什麼用,就只能做這些了,現在的大學生基本上也只能充實當代新聞單位的各種雜務勞力了,至於具體的工作,那要等你熬啊!

記者的實習報告 篇8

XX年8月1日,一個普通的星期一,我開始了在XX人民廣播電台的實習過程。經過分配,我被分到了文化體育台(波段是FM105.7)由經驗豐富的記者張xx指導我的實習工作,以下簡稱張老師。文化體育台是XX人民廣播電台下分的一套以文化類和體育類新聞採訪為主的節目,電台還有其他的波段如新聞台FM100.8,都市之聲FM93.1,音樂台FM106.7,交通台FM103.3,財富台FM99.1,少兒廣播。

在經歷了5個多月的實習工作後,我的收穫很多。在電台實習期間,我的實習工作主要是負責廣播稿件的編輯,以及採訪對象的背景材料的蒐集和節目後期錄音的編輯。我不僅參與了體育類的《開利兄弟體育直播室》欄目(16:00——17:00),而且也參與了文化類的《105.7文化廣場》(18:00——19:30),《新教育時空》(6:00——6:40)欄目的編輯製作。

我參與制作的節目有:

《開利兄弟體育直播室》

1採訪球迷《大話球迷》主持競男XX年10月6日

2採訪《體育快訊》主持競男XX年10月12日

3人物介紹閻鬆,實德官員《感動XX實德專訪》主持競男,甲闖XX年11月22日

4人物介紹馬帥,權磊《感動XX實德專訪》主持競男XX年11月23日

5《感動XX實德專訪》片花及節目宣傳文案

6人物介紹趙旭日,朱挺《感動XX實德專訪》主持萬生XX年11月24日

7人物介紹季明義《感動XX實德專訪》主持甲闖XX年11月26日

8人物介紹翟彥鵬《感動XX實德專訪》主持甲闖XX年11月29日

9《球迷訪談錄》評述XX實德隊主教練福拉多XX年12月5日

《105.7文化廣場》文化生活訪談類節目之

1《一位愛唱歌的老大媽》採訪孫玉香XX年10月10日

2《XX的歌星》採訪文體台客串主持文揚XX年10月15日

3《XX藝人的故事》採訪盲人劉立生的藝術之路XX年20日

4《老教授合唱團的故事》採訪大工老年人合唱團XX年10月25日

5《笑韓看師傅排戲》採訪陳寒柏徒弟XX年11月30日

6《賣奶工的快樂》XX年12月10日

7《新教育時空》

8《山裏的孩子還好嗎?——莊河之行系列節目》

採訪莊河5中校長,收穫主要是心理上的和技術上,以前雖然有過在xx晨報實習的經歷但是報社和電台畢竟不一樣,感受是很深的。

心理上,剛開始實習的時候,由於有過在半島實習的經驗所以我每天很早的時候就來到電台,但是電台的人都很忙也沒有時間和我説話,有的時候給我安排好了一點工作後,就讓我回家了,過了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來,有事的時候就給你打電話,於是我在家一等就是一個星期,沒有人給我電話,我開始着急了,按照這樣發展我的實習將不會有什麼收穫,我還要考研,如果繼續這樣沒有事情做的話也不可能完成實習的要求,消極的.心態不利於實習,所以我主動找到了張xx老師,和她談了我的一些想法,不僅如此我也改變了以往的方法,我開始主動的找機會做事,我對足球比較感興趣所以我提出從體育類節目開始鍛鍊,所以我開始在《開利兄弟體育直播室》這個欄目工作,主要負責體育新聞的蒐集編輯和要採訪的人物事件的資料蒐集。

開始的時候我就是從網絡上搜集材料,漸漸的我決定要和身邊的記者學習最基本的改稿,就是把一篇報紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語化,我以前雖然在課堂上學習過,但是具體動手實踐的時候就發現沒有平日的反覆練習,突然來寫並不是一件很容易的事情。

把在網上摘下的體育新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時間我每天都要練習的內容。練習了近一個多月,電台的人也沒有給我機會真正的改一次稿,都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞,但是往往都是改完就完了沒有下文。這個時候我覺得自己在做無用功,心裏有些迷茫,每天做一些相同的事情但是卻得不到什麼回報。我是不是不應該在繼續下去?

我自己問自己。可是又不知道自己到底能夠做些什麼,心裏想:還不如到報社實習呢!於是我又開始了迷糊狀態。我開始討厭每天做別人喜歡的事的感覺,大概人總是會這樣,奉承別人的時候畢竟不是自己喜歡的。或許我每天給記者們端茶送水,他們也覺得這個人真的沒有什麼用,就只能做這些了,現在的大學生基本上也只能充實當代新聞單位的各種雜務勞力了,至於具體的工作,那要等你熬啊!

記者的實習報告 篇9

結束了近三個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,電視台記者實習總結。在這三個月的時間裏,親歷了各種新聞事件的前後,讓我對於社會層面的瞭解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生,新聞所給予的對於我們周邊信息的瞭解和反思,是人生閲歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進入學校第一次接觸專業知識的時候,聽到的第一句話是:多聽多看多感受。當時理解得很淺顯,但通過這一個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對於新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。

在實習期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發佈會,居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業技能迅速成長。

進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。説實話我剛開始有點不以為然,這麼簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎?慢慢的我發現了熱線電話對於我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目,我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自於觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經歷一段時間最基本的接線工作後,慢慢的老師開始帶我們採訪了,這可是我們一直夢寐以求的啊!一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是,在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之後,我開始覺得,我在語言表達方面是有問題的。總的説來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養成的習慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了説,條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時候,這些"分析"是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想着語不驚人死不休,很多題材總希望能鑽牛角尖進行猛烈的抨擊,實習總結《電視台記者實習總結》。但我很快發現,這樣的XX是鐵定被斃的`。我開始翻看舊新聞,學習老師們怎麼寫新聞報道。漸漸地,我開始明白,電視台作為傳播最廣的媒體,具有無與倫比的影響力,同時也承擔着巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框,有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主,負面報道少一些;接着,帶有批評性質或監督性質的報道必須小心措辭,務必做到有理有據,不温不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的後果。慢慢的,我的報道就寫上路了。以前我只知道我想説什麼,但現在我還知道了該怎麼去説。

電視台是一個很好的平台,在這裏,可以走訪很多地方,什麼樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。

因為採訪,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人,有普通市民,有農村村民;有企業家,有律師;有各部委的領導,有政府官員;還有各媒體的新老記者等等。

我採訪過的大人物、經歷過的大場面並不多,但十幾次寶貴的採訪經歷,讓我在公眾場合不再怯場,學會很平靜地與各種人交談,蒐集我需要的信息。

我會採訪嗎?以前我自以為我會。但是,當我真正實施的時候,發現我所謂的會,只不過是能夠把想要問的問題説清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背後的故事挖掘出來,也不考慮如何引導被採訪對象説出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業軍轉幹部的新聞。被採訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉幹部,市政府在每年八一都組織到他們家裏進行慰問。在採訪的過程中,被採訪對象由於礙於臉面,一直不肯説自己的經濟困難,總是敷衍我。如果一直這樣下去,這個採訪就沒辦法用。於是老師教我這樣處理,讓我問他有沒有像冊,能不能讓我們看看。他給我們拿出來,我便故意問他這些温馨的照片是什麼時候拍的,最近怎麼不再拍了。問到這他沉默了,我看見他的眼眶開始濕潤,慢慢的落下淚。他説,自從企業困難後,家裏就省吃儉用了,哪還能拍照啊……順着他的話,我接着問,遇到這麼多的困難,政府有沒有什麼幫扶的措施?這樣就水到渠成地把採訪的主題引了出來,讓他觸景生情,這種有感而發的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要説的內容,更能找出最巧妙的方式,使一個本來很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到,功夫,就在點滴間顯現。

每次跟老師們出去跑新聞,他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員,可能是平民百姓,可能是記者同行。任何一場,老師們總能夠適時插話,精確獲得所需要的信息。

因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目,我們經常會見一些到台裏來的觀眾,盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個來訪羣眾,講述了自己的不公待遇,想通過電視台的報道尋求公平。老師耐心地聽了他的話,仔細閲讀了他提供的材料後説,這裏面涉及太多法律問題,作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情,我們可以予以批露,請提供更詳細的資料和相關證據,相信從這個角度切入報道,對解決您的問題也會有所幫助。就這樣,來訪的羣眾滿意地離去了。我再一次體驗了什麼是高手。

記者的實習報告 篇10

時間真的過得好快,時間真的不等人。大學三年,我一覺還沒睡醒就有人跟我説現在是XX年,突然發現,我就要畢業了,真的有些感慨,往事歷歷歷在目!在這個假期中,給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活,真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來説這只是一個平淡的冬季。起初,大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然後應付交差。但是,今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去,我想通過這次實習瞭解社會,真正學到一些東西。我於11月26日武漢電視台百姓連線進行了為期2個月的專業實習,成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話,如果想知道梨的味道,就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個"無冕之王"職業所帶來的樂趣與成就感之外,更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度,與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先説説在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活,我感觸最深的就是,這裏是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加,在工作之餘,以朋友的姿態經常和我們一起唱歌,坦懷聊天,非但不擺領導的架子,而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作,對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導;工作之餘,大家開懷談笑,不分彼此。正因為如此,在編輯部的工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。我在工作上的收穫主要有:

1、基本瞭解使用和維護攝影機。

2、基本掌握了社會新聞的採寫和區別。

3、基本瞭解編輯新聞攝像帶的大致流程。

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去採訪拍攝工作,還可以自己獨立外出採寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞採寫近18篇,自己獨立完成的採寫作品1篇。老師每次安排的採訪任務都可以順利完成。

當然在這期間,工作上也存在着一些不足主要有:

1、新聞的採寫比較古板,缺乏新意。

2、新聞的敏感性相對較差,特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接,幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥,沒意思。但後來發現,這些電話對於我們來説是非常重要的。要寫出一篇好新聞,就要先找到線索。通過電話,我們就能在最快的時間內發現新聞,趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出,更加感到新聞線索的重要性了,對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之後的採訪工作。

老師告訴我們,在接電話的時候,我們需要問清楚事情大概的情況,對事情有一個初步的瞭解。並且時間久了之後,你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的,從而做出一篇完整的新聞。第一次的採訪顯得有些緊張,對自己也沒有信心,害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時,老師總是很耐心的指導我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問清楚的,要仔細記錄下來的。雖然第一次的採訪,自己的表現有些慌亂,但畢竟已經跨出了一大步,從學校的書本課堂,走到了真實的新聞採訪。

第一次採訪的是關於《機動車走非機動車道》,一位觀眾打來電話向我們反映,漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道,極不安全。希望我們能幫忙反映。於是,老師和我趕到了現場,並看到在還不到400米的非機動車道上,每過十秒鐘就會有一輛公交車通過,給行人造成不便,也造成了路面的嚴重破損。首先,老師在現場拍攝了一些畫面。接着我們採訪了附近的市民,進一步瞭解了情況。然後老師告訴我這種情況屬於武漢市交管局管理範圍。於是,為了解決問題,我們採訪了市交管局新聞發言人姚先生。採訪結束後,我們回到了台裏接着寫稿子,剪帶子,打字幕聽錄音。完成後,交給後期製作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞出爐了。通過第一次的採訪也讓我瞭解到電視新聞採訪的整個流程以及後期製作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞,對於新聞的畫面並沒有太多的瞭解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞,除了要找到有新聞價值的新聞線索,以及進行現場的採訪,還有一點非常重要的就是,新聞的後期製作,正因為有了後期的編排才使得一條新聞更加生動,整條新聞也更加豐富。對於新聞的製作,之前在學校裏也沒有接觸過這樣的內容,對我而言是完全陌生的一頁,只能從頭學起,還好老師總是很有耐心,總是細心提醒。新聞製作並非想象中的簡單,首先開始剪輯,從拍回來的內容中選擇可用的片段,使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合,相互呼應。然後就要處理聲音的部分,我們需要聽清當事人所説的話,並且記錄下來,因為最後我們需要給新聞加上字幕,使得新聞更加完整,也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂,使得新聞更加生動,也更加吸引人。

由於我還缺乏後期製作的專業知識,因此在做非編的時候常常會遇到難題,另外做非編也需要非常的'仔細小心,因為所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾,任何一個小錯誤都是不允許的,因此我這個新手總是格外小心,總是反覆嘗試,功夫不負有心人,現在我已經能做一些簡單的編輯工作,也能幫上老師的忙,不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什麼。要做好一篇新聞和以上任何一個環節都是分不開的,線索,採訪,編輯每一個步驟都不能忽視。在這裏的兩個月時間裏收益頗多,對新聞也有了一個全新的認識,也更清楚的認識了自己。在實習的過程中,常常會覺得自己所學的東西還是不夠的,視野也不夠開闊,還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發現所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學,更加應該對自己嚴格要求,精益求精。正是因為這次寶貴的實習經驗,才讓我對許多事情豁然開朗,對於將來也有了新的規劃,更加明確了以後所要走的路。

是的。大學校園,遠離社會喧囂,莘莘學子很少真正接觸到社會現實,理論知識與實踐運用之間或多或少的存在着脱節,這些使得我們大學生在剛走出象牙塔後顯得無所適從。如果説在校園裏的生活就像一個夢,那麼實習更像一個鬧鐘,把大學生從夢中敲醒。

現在我的實習期已經結束了,真的很不捨得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候,回憶裏的每一個片段都不捨得丟棄,這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

我衷心的感謝那些曾經幫助過,指導過我的老師們,真的很謝謝你們一直以來的關照。也感謝培育我,栽培我的學校和老師,我會更加努力,完善自己。

記者的實習報告 篇11

在江漢商報實習了四十天,實習結束以後,感覺自己的應該學習的東西還有很多,對於新聞寫作的探索與學習並沒有結束。在江漢商報這個平台,我感到這四十天的收穫很多,學習到了很多東西。

一、走在街頭上也要留心

這一個多月的時間裏,我大部分時間都是騎着單車上下班,有很多次我在路上會遇見有人沿街賣手機、藥物或者其他物品的情況,後來在上查詢發現,這些人大部分都是形形色色騙子。 7月16日上午,我在沙隆達廣場附近逛街時看到有人在向路人兜售一種“虎皮狗”,樣貌很特別,像是小貓、小老虎,圍在旁邊關注的人很多。我也比較喜歡小狗,於是留意看了一下,但當時我並沒有太多想法,只是隨便看看就走了。走了沒多遠,我又覺得有必要回去再看看,於是我折返回去。

那個人還在,他看我走了又回來,就説可以給我打折,我也沒有在意。回到寢室我覺得這個可以寫成一個趣聞,於是隨便在上查詢,之後發現絡上有很多揭露信息,説這種狗是染色而成。在我的實習老師的幫助下,我到寵物市場和寵物醫院詢問,得知這種狗確實是偽造的狗種。最後,因為沒有照片,這篇新聞並沒有見報,但是從這件事我知道,發現新聞要對新鮮事有一個敏感和思考。

還有一次我在某個路口看到有人在賣一種稱治療風濕的藥物,這個人首先稱自己是某個藥廠的推銷員,因為藥物下個月要在各大藥店上架,現在先期贈藥。但是他們卻遲遲拿藥不送,而是一直演講一樣的介紹藥和療效等等,由於這樣的情況我之前也見過,於是我在那個路口多停留了一會兒。他們不斷用各種實驗來向羣眾宣揚他們產品的效果,讓我覺得很疑惑的是,他們把藥品塗在打火機上之後,打火機開始漏氣起火,我感覺這就像是似乎是一個危險物品一樣,但是羣眾卻認為這對治療風濕一定有效。

20多分鐘以後,他們開始以試真心為藉口收錢,每瓶20元。我趕到報社後在上查詢該品牌藥品,該品牌藥品沒有商標確實有問題,但是我當時忘記索取藥品包裝。這篇新聞沒有能夠做出來,但是我從中得到一個教訓,就是做事要周密;當時我要是索取了藥品包裝再到各大藥店去諮詢,一定會得出權威的結果。

二、去新聞現場要迅速

我有幸跑過一個在大多實習生很少跑的現場新聞,7月29日早上,我睡意朦朧中接到指導老師的電話,電話裏他説接到讀者熱線在九龍淵附近有一件事,具體事件是什麼並不明確,但是有很多人在圍觀。

當時還在牀上賴牀的我,馬上爬起來,穿上衣服跑出去。由於出門急,我根本就忘記了洗臉;為了儘快趕到我飛快地騎着自行車,在出事地點的附近並沒有停車的地方,於是我把車隨便停在廣場上的一個地方。

等我趕到現場,看到是有人在護城河裏發現一具男屍,我馬上對屍體進行了一番觀察。看死者的穿着,體貌特徵,估計死者的大概年齡。之後我就向在場的圍觀者詢問情況,有一個熱心的陳女士説是她和朋友們在晨練時發現屍體的,於是我向他了解了當時的大致情況。之後,我又向剛剛檢查完的法醫和一直在維持秩序的警察瞭解了一些情況,20分鐘以後,殯儀館的工作人員趕來要將這具屍體抬走。

這時我看到報社另外一名記者也來到現場,由於殯儀館的人員正在將屍體進行裝袋,所以他沒有時間對屍體進行詳細的查看。這個時候又恰好下起了大雨,圍觀的人全部散開,這對於他採訪的難度可想而知。最後,這篇報道由另外一位比我還要早到的記者寫好,但是其中也有我寫的內容。這篇新聞的報道,讓我感覺到了時間對於新聞採寫的重要。

在27日晚上,荊州的一場大風讓開發區沙岑路躍進村路段宿津線、宿三線兩條10千伏高壓供電線路19根電杆被“腰斬”。

28日上午,我的指導老師接到新聞熱線,於是帶我去開發區採訪。

為了趕時間,我們並沒有選擇等車,而是直接打的士。趕到現場時,電力搶修工作剛剛開始,通過採訪很快了解到關於這方面的一些情況。後來趕到的記者沒能在時間上佔到優勢,電力搶修的負責人又相對比較忙碌。

那一天,我和老師又在附近採訪了關於強風災害的一些其他的情況,雖然最後只有電力搶修的稿件見報,但是這一次的採訪經歷對我來説卻是難得的,在一天的時間裏採訪那麼多的人,寫那麼多的稿件,對我的能力是一種很直接的鍛鍊。這一次的採訪,我再一次感受到了時間對於跑新聞的重要。

三、“意外收穫”也要採

我大多數時間和攝影記者出去採訪比較多,我和一個姓馮的攝影老師出去的次數最多,每一次出去採訪,馮老師全部是步行。對於攝影記者,步行有利於拍攝到更多的鏡頭。

8月4日下午,我和馮老師一起去採訪一個送水工,在路上的一家圖書館門口,馮老師停下來,然後帶我一起進去。他看到了圖書館內擺放了許多有關於的奧運的書籍,於是在徵得圖書館管理員同意以後,拍攝許多圖片。後來其中的一個圖片在8月6日見報。

而後在路上我們又看到一個被扭曲了的電話亭,電話亭的兩個話筒被人為的綁在一起,破壞很嚴重。他也拍攝了幾個照片,後來沒有見報。那一天對那個送水工的採訪也很成功,並沒有因為拍攝那兩組照片而耽擱。這一點讓我知道,新聞採訪時,“意外收穫”也是要採的。

8月19日下午,我和另一位攝影記者蘇老師去採訪電線杆製造廠的工人,但是由於種種原因沒能成功。在回報社的路上,我們看到路邊修車的`工人師傅工作很辛苦,在蘇老師的建議下,我們對那位師傅進行採訪。20分鐘左右,採訪完畢,稿件在8月21日的報紙上見報。就是因為在路上看到的情況進行採訪,才使我們那一天的採訪沒有白走一趟。

這件事也是讓切身體會到“意外收穫”的重要,在保證影響正常的採訪任務的情況下,不能放棄對一些臨時發現的新聞的採寫。

四、眼光要犀利,採訪要到位

8月6日,我去採訪一個拉車賣蜂窩煤的人,在蜂窩煤批發的地方,我找到頭髮花白一個年紀很大的老師傅。

簡單的聊過之後,我發現我所能從他身上得到的信息並不夠組成我的這篇新聞,於是我提出跟隨他一起走到他賣出一份煤為止。老師傅很和善,笑呵呵的答應我,並且一邊走一邊向我介紹自家的情況。

走了一陣之後,老師傅終於等到了自己的生意,有一個人要求他將一百塊蜂窩煤挑上四樓。老師傅在送煤時的每個動作我都仔細觀察,遇到對我稿件有利的細節我就記錄在採訪本上,等到老師傅送完這份煤離開以後,我所有的材料都已經足夠寫這一篇報道了。比起之前只看到老師傅一面來説,我有了更多有説服力的材料和細節,更能打動人,讓人物的形象更加豐滿。後來這一篇新聞稿寫出來之後,我對比自己寫的與此類似的報道,因為有了那些細節和內容,這一篇比其他的稿件更令我滿意。而這讓我明確認識到,在新聞採訪中細節的是至關重要的,而對於採訪對象的採訪也要到位,以免出現信息不足或者信息和細節遺漏的情況。

五、實習的綜合感受

在這四十天的實習裏,我感覺自己對於新聞的採、寫兩個方面都有很大的提高,但是依然存在着多方面的不足。

首先,對於一個採訪任務,不管是何種任務,即便是難以完成的任務,我也不會再像從前那樣手足無措了。對於採訪任務的多方位思考,採訪問題的設置,採訪中與採訪對象的交談等方面,我都有了更多體會和提高。

其次,我在新聞稿件的寫作方面也有了很大的提升,在江漢商報實習的過程中,報社記者的寫作技巧也是我學習的一個重點。記者們對於標題的擬定,引題、副題的應用,導語的設計,正文的寫作都有起獨到的地方。四十天的學習使我在這些方面也有所提高。比如:我8月6日寫的稿件題目《“賣炭翁”:烈日下一聲響亮的叫賣》被編輯改成《“賣炭翁”:烈日下的“拼命三郎”》,8月7日寫的《碼頭搬運工:“披風”下的“大俠”》被改成《碼頭搬運工:忙碌的“披風大俠”》,8月26日寫的《汽車維修工:車底下就是工作的“車間”》沒有改動。在報社裏的這段時間,我對於新聞標題的處理上有了很大的提高,導語和正文的寫作我也一樣有了很大的提高。

而在對於很多材料的整理等方面,我依舊存在很大的不足。我自身的提高也僅僅是相對於從前的提高,所以我感覺自己有更多的路要走,有更多的事情要做,一定要繼續努力,堅持更好地學習、更好地做下去。

記者的實習報告 篇12

一、前言

如果用一句話來概括我的這次暑假實習的話,我覺得用“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。從7月10號到8月10號,短短的一個月裏我經歷了太多太多,也學到了可能在學校裏半年也學不到的東西,那就是“經驗”。這些經驗不是在字裏行間讀書閲字中就可以學到的理論上的經驗,而是將自己兩年來的理論學習通過實踐轉化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下,我不僅將理論知識成功運用在實踐當中,更對廣電部門的工作有了進一步的認識,從中清楚的認識到了自己很多的不足,這對我剩下的大三課程學習將起到舉足輕重的作用。

二、電視工作其實是一件很辛苦的事情

之前就一直認為扛着一台拉風的機器到處拍攝是一件非常酷炫的事情,確實如此,看着路人驚異的目光和把自己所思所想表現於畫面,總覺得這是一件藝術家做的事,但那是在學校作為愛好的前提下。事實上呢?電視工作其實是一件很辛苦的事情。這是我進一步接觸瞭解這個行業之後的第一感受。武漢的天氣本來就十分極端讓人無法忍受,電視工作者還要在這種天氣下扛着大炮似的滿大街拍攝和採訪。汗水滴答滴答的流,流進眼睛裏我們也只能繼續注視的監視器。辛苦一天之後終於回到電視台,你以為一天的工作就結束了嗎?還有同樣辛苦的工作在等着你,那就是剪輯。法國新浪潮電影導演戈達爾曾説過:剪輯才是電影創作的正式開始。這不是嗎?冒着烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創作準備素材。“剪輯”一詞,在英文中是“編輯”的意思,在德語中為裁剪之意,而在法語中,“剪輯”一詞原為建築學術語,意為“構成、裝配”。後來才用於電影,音譯成中文,即“蒙太奇”。在我國電影中,把這個詞翻譯成“剪輯”,其含義非常準確。“剪輯”二字即剪而輯之,這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發生聯想,同時也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語中使用外來詞語“蒙太奇”的時候,更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段,如平行蒙太奇、敍事蒙太奇、隱喻蒙太奇,對比蒙太奇等。而我們在電視節目製作中,必須完全遵守節目類型的規定和要求,不能隨心而動“肆意妄為”,這就要求我們在剪輯當中應該完全集中注意力,將之前拍攝素材跪着剪輯排列。這之後,一個節目貌似就完成了。但其實,這離正式的電視節目還差一部,那就是包裝。其實在很多電視台中剪輯和包裝都是一人完成,但在我實習的外語頻道“預報武漢”這個欄目中,“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負責的人來完成。這樣做其實也很好,明確分工、各司其職,完成各自精通的部分,不僅能節約時間節約精力,也能更加精緻完美。總之在這次實習當中,我成功的理解到:電視工作其實是一件很辛苦的事情!所以,廣電專業的各位,任重而道遠吧!

三、專業態度鑄造職業輝煌。

一個月的實習時間裏,我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什麼叫做跟時間賽跑,同時,我見證了節目組老師們的.敬業精神,感受到了什麼是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務,記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天裏,只要有新聞發生,就得迅速到達現場。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來説,稿子審定後,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要保持穩定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態度和敬業精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。除此之外,在實習過程中我還認識到:新聞一定要保證準確,這樣才能提高新聞事實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為我切實生動的人生體會。

四、學會總結

只有實踐才能知道自己學習中的不足,進一步增強自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足並改進以加以利用?這就要求我們要學

會總結:拍攝前應提前聯繫好被採訪對象和採訪地點,準備好電池和內存卡,避免現場出現尷尬的局面;

採訪中,話筒要穩,眼神要與老師交流,儘量不發出多餘的聲音,只可點頭示意;採訪小朋友或個子較矮的對象時,身體適當放低,與其平視,勿造成其仰視效果;

採訪結束後,要注意停頓幾秒,方便後期剪輯;拍攝時一定要清楚的知道自己想要的畫面是什麼,自己該怎麼剪輯。這樣在後期才不至於亂了手腳。

拍攝素材忌少不忌多,你從來都不會因為多拍了東西而後悔,除非是因為內存滿了。你只會因為少拍了而崩潰,這將是後期無法彌補的錯誤;

拍攝時應該和被採訪對象和主持人進行交流,因為只有你自己本人知道畫面中的效果和你理想的效果,攝像機外的他們並不知道。

拍攝完成後如果有時間應當立即剪輯,因為節目第二天就要開播,沒人也沒有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢!

五、結語

行文的最後,我要再次衷心地感謝廣電局的領導和老師,我也很慶幸被分配到如此有愛的大家庭,師兄師姐都對我很好,我相信,下次實習如果有機會,我還會爭取進入武漢電視台外語頻道的“預報武漢”!很感激這一個月的時光,它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!轉眼間實習就結束了,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,我會帶着這份成果和收穫回到學校,做自己該做的事,為自己的將來加大馬力!

記者的實習報告 篇13

20xx年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日報社記者部進行了一個多月的實習。在實習期間,在報社各位領導和老師的幫助下,我學到了很多東西,對本人今後的人生之路都將產生很大的影響作用。

在這期間,我出去採訪的內容涉及面還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。思想認識得到很大的提高,深刻體會到黨的先進性;工作作風變得更加嚴謹;記者業務能力也得到很大的提高。

會議新聞看似簡單,但要寫好也不易時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以報道必須準確、及時。特別是政府會議,由於它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來比較簡單的,其實要寫好也不容易,要掌握好領導人,會議時間和會議內容,組織語言,突出重點,把握好核心,才能寫出一篇好的會議新聞,我在這方面鍛鍊的也比較多。掌握採訪技巧十分重要,還得注重禮儀

採訪上,老師教會了我如何讓當事人自己開口説的方式技巧,面對不同的人羣也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當採訪對象為市領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。採訪時的禮儀也很重要。

寫好一篇稿件,要提煉主題,謀篇佈局,字斟句酌出去採訪後,回來寫稿子,主要根據採訪筆記,大致的內容框架出來後,再擬標題和小標題這些,然後整體潤色,然後就是改錯別字,這個很關鍵,雖然後面還有編輯那一關,但是,像錯別字和語法這樣的低級錯誤,應儘量避免發生,也減少編輯的工作量,因為報紙的閲讀面廣,容易給別人造成誤導。稿子寫好後,就請老師批評指正,在老師的意見中,不斷學習一些寫新聞稿的技巧。

接下來説一下在實習中我的一點心得:

第一,做事要認真。

對於新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領導的職位更要弄準確。報社特意打印了份領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細,要注意構造,更要注意人物表情,特別是有領導的照片,更要慎重,領導的面部表情走路的姿態及站的位置都要考慮全了。外出採訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全,採訪本、筆是最基本的了,然後我因為沒有錄音筆,就只好用MP4代替,雖然錄音的質量差點,但回來整理採訪筆記的時候,可以有證可查。不然,有些關鍵的內容不能確認。U盤也是必備的,有些相關的資料可以直接從相關地方拷貝過來,就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。

第二,知識面要廣。

記者要打交道的人是方方面面,有農民,有醫生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。對不同的領域,如果一點都不瞭解的話,在採訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如上次“定光古佛與客家民間信仰研討會”在龍巖市舉行,而我之前對“定光古佛”一點都不瞭解,根本就無從下手。這就提醒我,在採訪前的準備工作要深入一步,對於要採訪的領域多做些瞭解,不要在採訪中顯得比較無知。這就要求我們平時多看點書,擴充一下自己的知識面。

第三,要有職業道德。

新聞工作者就是把真實的事情反映給人民羣眾,影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀,有自己的立場,把真實的'新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚揚的陝西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓。作真實的新聞,為社會負責、也為自己負責!因為我們職業的特殊性,我們必須把真實的新聞傳播出去,這樣才能發揮報紙的真正作用。

第四,身體要好。

作為新聞工作者,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土樓申遺成功和中國福建(永定)土樓客家文化節開幕,事情很多很雜,經常要東奔西跑,加上下點小雨,我就感冒了,很難受,直接影響工作。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉,給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富。

以上是我的實習工作總結,感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞宣傳的知識,更讓我懂得做一名記者的責任與良知。感謝我們閩西日報社的程主任、劉主任,感謝帶我的記者部的各位老師。無論今後我是否會從事新聞宣傳工作,我的這次實習經歷將令我終生受益:做一個有用的人,做一個有利於國家、有利於社會的人。

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