【經典】實習個人總結14篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的實習個人總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

實習個人總結 篇1

不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對於我們實習小組的每個人來説都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，從實習前的準備到實習中到實習結束，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。

我們的教育實習的任務主要包括教學工作和班主任工作。在順德大良實驗中原任班主任周紅梅老師及指導老師李翠老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。

以下就此作一份個人實習總結：

（一）揚帆啟航篇

1. 出發前感言

從搭上過來順德大良實驗中學的班車那一刻起，相信每個人都對實習充滿了期待的心情，也許會興奮，也許會緊張，應該是百感交.的吧，我也不例外，對老師的職業還是充滿了期待，總會幻想在課堂上的表現，或者想着自己會教哪個年級，什麼樣的一個班，聽話的'還是調皮的學生，一切在我眼裏都是那麼好奇，新鮮的感覺。一羣初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向着實中出發。

2. 來到實中，一切準備就緒

初到實中，我們搬到了指定的宿舍，一進去以後大夥都蒙了，原來是一個歷史室，這就是我們的宿舍，更讓人費勁的是14人住在同一屋檐下，相信每個人的心裏都有了少許變化，既來之則安之，住吧，這就是我們兩個月要呆的地方。

稍微安定下來以後，實中學校的領導招待了我們這大批人馬，主要負責人也根據專業特點給我們配置好了專業指導老師和實習班主任，接下來實中美術系的科組長熊健老師也召開了第一次會議，與指導老師見過面以後就開始緊張的備課當中。一切工作都在緊張的進行中。

在此期間，我擔任八年級（4）班（美術專業班）的實習班主任，負責專業班教學工作與三個普通班的欣賞課教學工作。我一共上了37節課，主要包括7節新課，30節重複課，另外還籌辦了一次“長大不容易”的主題班會課，批改作業達9次。在.個實習期間，我本着對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

（二） 全面抗戰篇----教學工作篇

1. 見習，準備階段篇

如何上好每一節課是我們實習的重點。實習第一週主要任務是見習，以聽課為主，現在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也儘量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。

第二週開始接受實習班主任工作事情，主要是瞭解班裏的情況，熟悉班上每個學生的名字，主要掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。

2.實戰篇

情況稍有變化，來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學，是上普通班的欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過.想和現實很大差距，我認真準備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬着頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕鬆，而我在講台上則是戰戰兢兢，好不容易上完課，聽取了隊友給我的一些建議，接下來的工作就如期進行了。

面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案，儘量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學，主要上網搜索部分相關資料圖片，打印出來為主。

聽了指導老師的課以後，自己心裏也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質普遍比較差，專業學習學習不夠投入，學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節，基本上能夠較好地調動.節課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，儘量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，後面的學生聽起來較困難，後來隊友向我提出建議，我就立刻調.過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環節很好，達到課堂氣氛的一個高潮。

在專業班指導方面，基於教室限制，指導老師説主要是以學生臨摹靜物為主，我主要針對學生存在的問題指出問題，然後一起來解決問題，主要是讓學生懂得如何臨摹，在臨摹的時候要注意的問題，還有臨摹靜物的方法步驟，讓學生有一個全面.體的概念，還穿插點評作業的形式讓學生髮現問題，然後如何去解決，更多地是能夠讓學生主動學習，學到更多專業上的知識和技能。

後來因為班級較多，我跟指導老師協商以後減少了一些班級授課，有些學生後來過來問我“老師，你怎麼不教我們班了？我們都很喜歡你教啊”這讓我很欣喜，終於有學生喜歡聽我的課了。

通過這段時間的鍛鍊，自我感覺還是有很大進步，在各個環節中能夠自如地銜接，過渡也較自然，把握承上啟下關係。

（三） 批改作業

在作業佈置中，主要是根據課堂教學內容擬出相關的題目，如設計面具，以“手“為元素展開聯想等，要求學生儘可能地發揮自己的想象力，鼓勵學生大膽創作。為了讓學生有一個輕鬆學習的氛圍，作業量基本不會太大，難度也稍降低，主要是培養學生興趣為主，作業為練習鞏固為目標。在批改作業的時候，針對學生作業中存在的問題給出相關的評語，並根據各個學生的情況稍作鼓勵，專業班學生出現問題的更多是對外形的把握能力不夠，透視不準確，黑白灰關係不明確等，針對普通班的特點，我更多注重的是以鼓勵為主，讓學生熱愛藝術，培養他們的興趣為主。根據學生的反應，學生對我還是比較滿意的，這讓我很感動，從中也增強了信心。

（四） 班主任工作篇

主要協助原班主任周老師管理班級日常...班務，主要是巡班為主，跟早讀、跟操、晚修，還有中午和晚上巡宿舍為主，督促學生，維持紀律。

在接手班主任工作的開始，碰到的第一個難題就是儘早地熟悉本班學生的名字，能夠一一對上號，咋一看，怎麼感覺都差不多，在非主流的衝擊下，學生在外表上都幾乎一個模板，特別是女學生，披着一縷長髮，頭上弄個髮夾，然後某些近視的學生就戴着幾乎相似的眼鏡，加上學校都是統一規定學生穿校服，這一下就把我自己給蒙倒了，好不容易弄來一份座位表，天天站在課室後面一個個對號入座，堅持了幾天終於把這難題給搞定了，算是一個好的開始，有一天叫了一名學生，學生顯得很驚訝，問我：“老師，你怎麼知道我的名字？”估計學生心裏也會暗喜。

實習個人總結 篇2

在兒科待了一個月了，深深喜歡上了那羣可愛的小天使，人們都説我們是天使，可是我更想把天使的稱號送給那些可愛的小朋友，那些在扎針的時候哭鼻子的小可愛，那些在高興的時候圍着你轉的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時候，有個小女孩在護士站指着我對她媽媽説：‘媽媽，我最喜歡這個阿姨!”聽到她這麼説，大家都扭頭看着她，問她為什麼，她卻説不知道。呵呵，我記起來了，這個小女孩是我上次上夜班的時候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個我不知道的瞬間，我説的某一句話或者某一個動作給她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上，我在給病人鋪完牀後，有一個小女孩突然跑到我跟前對我説“阿姨，你太可愛了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒來得及回答，她往我手裏塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊裏，工作總結我突然間覺得護士這個職業很聖潔。我不知道在一個孩子的眼裏，可愛和温柔具體代表什麼，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎麼叫也不開，最後還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。記得還沒去醫院的時候，有的朋友對我説，以我的性格只能進兒科或者婦科，他當時説話的語氣是看不起的.，當時聽了心裏當然是難受，外界對我們護士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，並不比其它的科室容易，第8頁共11頁

甚至會更難，我我們要有熟練的技術，要有不怕苦的精神，要有愛心要細心，以及時刻為他人着想的態度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道?還記得一個小孩説我拔針疼的時候，我琢磨觀察實驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩説喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點小事。還記得有一次，給一個小孩扎針，因為我是實習生，心得體會他的鄰牀就説我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功後，我有多高興，我也在後來的工作中獲得了家長對我的肯定及讚賞。

明天就要離開兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以後我的工作是在兒科，我會做的更好!

實習個人總結 篇3

一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益良多，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時

也親自嚐到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身於社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關係，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。實習讓我的.思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今後的日子裏，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

在這實習期裏，我把在實習期間的點點滴滴串聯起來，在這樣短暫的一個多月時間裏，我的觀念，我的心態，我的能力在逐漸地發生變化，從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態度來對待自己的工作，注重經驗的積累，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，並借鑑她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那麼就一定能夠取得進步，得到提升和發展。我相信我一定能成功!這次教育實習的收穫還是很大的，學會了很多知識，經驗，這些都是在書本上學不到的，我們還是應該多向老師請教，爭取畢業做一名合格的幼兒教師。

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更

深刻地瞭解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地瞭解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點。

實習個人總結 篇4

20xx年xx月xx日—7月6日，旅遊管理專業06級學生在指導老師趙新峯、劉嘯、馬瑛等老師的帶領下，進行了為期一週的認識實習。本次實習正趕上奧運前交通限制，排放超標的黃標車從20xx年xx月xx日開始不能上路，所以原來的包車計劃被迫取消，改用乘公交車去實習單位。正值高温酷暑季節，全體師生克服了高温順利完成了實習任務。

實習期間學生對北京東方君悦大酒店、會唐世紀科技有限公司、中國大飯店、北京春秋國際旅行社、北京故宮博物院、國家森林公園北京御林古桑園等著名酒店、旅行社、會展策劃公司、風景區進行了參觀考察，並和有關的經營管理人員進行了交流互動。本次認識實習儘可能克服走馬觀花式的參觀，力求認識實習的深度。總結起來本次實習有以下特點：

1、在計劃安排上更多突出了的交流互動，要求同學們在參觀考察前多查資料預先準備提問的問題，所以學生在實習過程中提出了關乎學生自身未來就業和個人發展、關乎企業經營管理很有意義的問題。

2、重視學生團隊精神和組織管理能力培養。實習採用分組管理的形式，學生7—8人一組共分為8個小組，要求小組必須集體行動，每次出行必須以小組為單位各組長帶隊出發。學生基本上都能集體準時到達預定地點，沒有一次缺席現象發生。

3、重視學生專業能力培養。在故宮博物院實習時，要求每組組長分配任務，確定車導、故宮總體、前朝後寢、東西六宮御花園、故宮建築和文物、歷史文化等模擬導遊負責人，模擬導遊實訓。同時有的同學在自由活動時，與外國朋友用英語進行了交流。

4、重視學生專業思考能力培養。在御林古桑園實習時候，要求學生以小組為單位討論，並提交關於御林古桑園旅遊開發的優勢、劣勢、機遇和挑戰（SWOT）的分析報告。

5、考核形式更重視平時表現。考核內容為實習報告+平時表現，實習報告佔50%，學生平時表現佔50%。平時表現包括：

（1）小組裏的表現（團隊精神、模擬導遊實訓的表現、御林古桑園SWOT分析報告寫作的表現）；評價方式，指導老師監督記錄學生日常表現，小組人員互評，小組內匿名選出小組內表現最好的2個同學以及小組內表現最差的1個同學，最後綜合。

（2）與實習單位經理人現場互動時提問的表現。

（3）思想政治表現、實習態度、組織紀律、出勤情況。經過一週的實習過程，經過師生共同的努力，實習達到了預期的目標，正如很多同學在實習報告的結尾所説：

“為期一週的認識實習已經結束了，它給每個人都帶來了不小的收穫。無論是在生活上還是學習上，都給我們起到了一定的指導作用，鍛鍊了我們思考以及分析問題的能力，增加了我們的`生活經驗，使我們增長了更多的知識，實在是受益匪淺”。

“認識實習的時間雖然很短暫，但這一週的生活是我在這之前沒有經歷過的，非常精彩，這種的實習讓我對我將來要從事的行業有一個真正的接觸，因此認識實習是有必要的而且是必須的”。

實習個人總結 篇5

短短4周的手術室實習生活已靠近尾聲，回首這段光陰的實習生活，我感想感染很深。手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室裏，有兩個先生帶過我，她們都很急躁，教會了我很多。在手術室實習期間，通過列位先生的贊助指導及本身的實踐，我純熟掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過本身的親自實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術共同閲歷。

從術前對病人的訪問開頭，得手術當天的核對及對病人的心理護理，再得手術中做好各項手術籌備工作，東西傳遞共同，以及手術停止前的各項清點工作，甚至於麻醉病人糊塗前的陪護察觀，以及手術東西的清理和頤養工作，每一個環節都是弗成疏忽的部分。對我來説，每個部分都是一種考驗和一份弗成多得的珍貴閲歷。通過在手術室這段光陰的實習，我格外感謝列位先生前輩的悉心指教，我會切記她們以身作則的精良風格，謹慎嚴謹的.工作態度。並將連續煽動本身，連續提示本身，盡力改良本身的不夠之處，保持本身的特長，爭取在往後的工作中，取得更大的提高。

實習個人總結 篇6

當我剛從學校畢業走向社會時，心裏充滿了迷茫，不知道今後的路將走向何方?一個偶爾的時機：我在x年3月底參加了平煤集團的招聘考試，通過考試來到平煤集團朝川礦，在指導關心和幫助下，於7月1日到朝川礦二井實習三個月，經過這三個月的實習，讓我對朝川礦這個大家庭有了初步的理解，也對自己有了深化的認識。

一、對平煤集團朝川礦的初步理解。

1998年7月1日，朝川礦正式加盟平煤集團，經過一代朝川人的努力，至x年原煤產量到達130萬噸，銷售總收入打破10億元，僅用兩年多一點的時間，擁有一條採煤、洗選、煉焦、化產、發電多業並舉、循環閉合的產業鏈並具有消費條件，職工收入也接近2萬元。

二、個人表現。

1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始，我認真學習《辦公室人員日常行為標準》等各項規章制度，並牢記於心，時刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位，清掃辦公室衞生，為同時創造一個乾淨的工作環境。

2、認真學習有關專業知識。我在二井辦公室經常看一些關於寫作的書籍，參考一些機關文件及以往的資料，試着寫一些心得體會，並向前輩教師請教寫作相關的知識。

3、主動與同事交流，理解單位情況，聽取同事對自己的批評和建議。

4、積極參加單位組織的活動，如井下義務勞動。

三、個人收穫。

首先，心態的轉變。要知道作為一個已經畢業的大學生，通常對自己的今後，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經過這三個月的實習鍛鍊，讓我認清了自己，並改掉眼高手低的缺點，真正地從根底做起，從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個綜合性地科室，擔負着上情下達、下情上報、對外交往和後勤效勞等繁重工作，處於協調機關各部門、連接指導和基層的樞紐地位，是機關的信息中心、效勞中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽，發發文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今後我要加強這方面的鍛鍊與學習。

第三、適應新的工作環境。以往自己總是很懶，不願意做事，總感覺什麼事一定會“船到橋頭自然直”，因此實習期間吃了不少的苦。經過同事們的幫助，自己漸漸的適應了新的工作環境，也學到了學校書本上沒有的知識——與同事相處的方法和積極地工作態度。

四、認識自己的缺乏。

經過三個月的'實習，收穫良多，同時也認識到自己的缺乏。在工作上，有時比擬粗心大意，不夠細心，幹事慎重有餘，以致於縮手縮腳;在生活上，對於自己要求不太嚴格，在學校的一些壞缺點沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態;在寫作上，根底比擬薄弱，腦子裏裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比方電腦等，不能獨立的完成寫作。

五、今後努力的方向。

1、加強相關業務知識的學習，進步寫作才能。多看有關寫作方面的書籍，經常閲讀機關文件，理解公司開展歷史、人文文化、人際交往等，充實自己的寫作素材。

2、積極參加自學考試，從中進步自己的認知程度，改變心態。

3、愛崗敬業。

實習個人總結 篇7

20xx年6月20日起至7月8日是我們集中實習的日子。“小天使行動”的項目目督導也逐漸接近尾聲。回首並行實習和集中實習這幾個月的時光，“小天使行動”的項目督導員這個身份，現在還讓我回味不已，感觸良多。因為並行實習階段寫了關於“小天使行動”項目的前期準備、中期施行狀況的反思總結，下面就針對集中實習期間“小天使行動”項目的後期情況進行個人總結和反思。總結內容包括：項目財務、項目資料上交及評分總結會議等。反思角度包括：後期督導方法的優點和不足兩方面。

（一）項目財務：

從督導小天使行動項目的後期工作來看，我們的工作重點在督促團隊提交財務報告等相關資料、收集活動的紀錄資料、以及發票的整理和郵寄情況。

在財務報告方面，我接觸的兩個項目團隊：“夕陽美，夕陽紅”和“天使的笑容”所分別遇到的問題、解決問題的方式都不盡相同。5月份，進行並行實習的時候，我們的督導老師和小天使行動的黎靜老師就早早讓我們對項目的財務方面做好準備，幫助項目隊員在每個環節上都把好關。即使這麼説了，我確實也按照老師指導我們的方法去做了：從接到項目的第一天開始就督促他們一定要認真閲讀有關財務方面的發票整理、開據需要注意的事項、發票的抬頭如何填寫、發票後面需要簽上誰的名字一一詳細地和主要聯繫人多次溝通。但是“夕陽美，夕陽紅”的團隊在6月份的活動中（也是項目最後一次的活動），告知我今天近百元的水果發票忘了開，之前還有一百多元的洗照片錢開不出來發票。原因是洗照片的地方不給開發票。商討之下，我詢問他們在申請項目的時候是否填寫了出行費用的花銷。最終，我決定讓他們拿出租車發票來填補無法開據的洗照片的發票數額（雖然申請了出行費用，但是團隊隊員並沒有將資助金額花在這方面，正好可以補上發票差額）。出租車的發票必須是在活動期間開的，金額要和洗照片的金額相對應才行。還好，團隊隊員順利補上了發票的漏洞。“夕陽美，夕陽紅”團隊雖然在開發票和資金運用這方面還比較欠缺，不過在發票分類保存和提交總結報告、財務報告方面表現還是不錯的。參加活動的態度也很積極。

“天使的笑容”項目是來自杭州中策職業學校，他們在前期申請資助金額的時候有一個花費比較大的項目“聯歡會”因為多種原因沒有舉辦成，所以資金結餘了很多。不過在其他花銷上，“天使的笑容”項目組同學和老師表現都非常好，不僅在電話溝通中積極反饋現在的活動進展和資金花銷情況，更是虛心地請教自己的項目能否做一些調整，做完調整的項目能否實施等。並且，“天使的笑容”團隊在6月30日之前按時提交了項目財務報告和總結報告，並多次與我在網上溝通活動遇到的困難和團隊取得的成績。但是，在20xx年7月8日，“天使的笑容”項目的主管老師，戚老師給我發來郵件，説：“我校的‘天使的笑容’項目做笑臉牆（展板）時的一張發票（50元），由於開錯了抬頭，開成“小天使基金”，對方不給重開，正好我自己有一張同樣數目的郵局發票，因而替代了。如果不行，我將這50元匯去”戚老師能夠主動地聯繫黎靜老師、呂結儀老師，積極處理財務上的漏洞，並主動給我發來聯繫郵件告知事情經過。我很欣賞戚老師積極主動解決問題的做法。當然，如果在開發票之前能注意到這個問題就更好了。

（二）項目資料上交：

“夕陽美，夕陽紅”是北京陳經綸中學高一年級學生的項目，因為項目團隊在北京，所以每個月我都去現場參加實地督導。在活動現場能感受到高中生為老人服務和他們努力表演的歡快氣氛。看到老人們拿到孩子們買來的水果、書籍以及沖洗出來的照片，他們都感到非常喜悦。項目團隊還專門配備了一名同學負責照相。但是資料上傳情況卻不是很好。在每週一次的電話溝通中，我都會提醒主要負責人該及時上傳照片了，該寫一些日誌了但是往往1個月過去了也沒有任何動靜。高中生確實學習比較緊張，但是也應該可以每天抽出15分鐘上傳一兩張照片。動員招募來的隊員或者骨幹隊員寫一寫活動感受，發表在網上都行。在一而再再而三的催促下，夕陽天使團隊終於在6月初把上個月的活動照片上傳到網上，6月下旬集中發了近10篇日誌，但日誌質量有的不是很高。

與夕陽天使團隊的情況不太一樣，“天使的笑容”項目團隊的隊員在資料上傳和日誌發表方面做得比較到位。不定期地他們就會上傳一些活動照片，日誌中還能詳細描寫服務對象對他們活動的反饋、活動遇到的困難及解決方法等。日誌內容充實、有新意，照片也能很好地反映出活動進行的流程和狀態。即使我沒有機會到實地參與到其中，但是看着他們分享的日誌和照片，我就能身臨其境地感受到“天使的笑容”團隊隊員的辛勞和喜悦。“天使的笑容”主要負責人和老師在郵件中、電話裏都能及時和我溝通活動的進程和變化，認真回覆我發給他們的郵件，及時發送給我們需要的各種資料。所以“天使的笑容”團隊最終也獲得了“天使項目”的榮譽，真為他們感到高興！

（三）評分總結會：

七月七日，我們迎來集中實習最後2天。這日的總結會歷時近5個小時。會上探討了評選“天使項目”的指標和方式，並一鼓作氣把每位督導員認為突出優秀的項目團隊推薦上來，再從推薦上來的團隊中選出10個團隊。在總結會上我們又重新系統地認識了一遍所有督導員手下的優秀項目。督導員們簡練又富有感情地介紹着他們手下優秀項目的`特色、項目經歷過的坎坷和最終取得的巨大成就。這些項目無論在設計的立意方面還是執行方面都做得很出色，資料的上傳、財務的整理、與督導員溝通、與服務對象的互動上都可圈可點。我們在評估選擇上費了很大的心思，拿出自己心目中最嚴格的評分標準來進行艱難的取捨。關於網上評選方面，我們後續還繼續和自己的項目團隊進行溝通，早點通知評選的信息，為每一個優秀團隊加油！

（四）後期督導的個人問題：

在財務方面的督導上的問題是：僅做到了在每次電話溝通中對主要負責人進行口頭叮囑，沒有在實地督導中讓他們展示一下開據發票的賬目，也沒有和“夕陽美，夕陽紅”的財務員見面。造成了發票金額的空缺。沒有及時詢問小天使行動的老師如何處理餐費的問題，因為不確定對方是否在申請階段對工作餐進行了資助費用的申請。當時單方面同意他們可以花費總資助金的10%以內的聚餐花銷的行為非常不妥。這是在以後的項目督導和其他資助金的運用上需要注意的問題。

在財務報告上，對方沒有將單件價格詳細標明，部分原因是我在郵件中的要求沒有寫得非常明確，造成了對方的返工。

（五）後期督導好的經驗：

與自己的兩個團隊加強溝通頻率，堅持每天去“小天使行動”項目博客上去瀏覽、留言，支持團隊的行動，和團隊隊員產生互動。尤其是外省市的項目團隊。

實地督導前，我提前3天囑咐他們的發票是否已經開好，當日的活動內容和安排是什麼，前期資料準備的如何並提醒他們在哪些方面還能做得更為完善。這樣既提高了活動的質量，又鍛鍊了孩子們的能力。

後期我與兩個項目的團隊老師聯繫的次數增加，基本上每2周聯繫一次，後期甚至1天有3次電話溝通的情況。前期多數是通過電話，後期通過郵件、電話以及QQ等多種溝通方式進行溝通。和主管老師的溝通能從側面督促團隊項目準時完成，高效率完成。“天使的笑容”項目，老師和主要聯繫人的作用尤為突出。

至此，從20xx年1月份開始至7月底結束的小天使行動督導工作就圓滿完成了。我們的並行實習和集中實習也都是伴隨着項目的成長而進行的。工作中學會了很多如何聯繫團隊人員，如何進行財務整理，如何填寫督導報告，如何在會議上進行溝通這些有用的技能。在此感謝我們社工系的督導老師們和小天使行動的老師們，不辭辛苦地指導我們的工作，為我們遇到的困難一次又一次的奔走和溝通。才讓我們有這麼一個難得的機會接觸到中國青少年發展基金會下的活動。而且是一個全國性的公益活動！我想，求學路上這半年多的記憶會永遠伴隨我成長，豐富我的閲歷。希望以後還有機會接觸到這些熱情洋溢的項目，我也會更加精進自己的督導技術，為團隊提供更加專業的服務。

實習個人總結 篇8

這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的閲歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閲歷對我終身受益，在我畢業後的'實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐閲歷不斷的應用到實際工作來，充分展現自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了現場的工作程序，開闊了眼界。和同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是伴侶、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之後，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。

實習個人總結 篇9

以前在學校所學的是以理論為主，雖然知識點記得很清楚，但實際動手能力確很差，來到那裏以後才發現，原先要學的東西那麼多，我懂得的東西那麼少啊！

我走的第一個臨牀科室時門診輸液室，這個科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，可是還算比較成功，穿刺後我的帶教教師給我指出了恨過不當之處以及違反無菌操作的地方。以前我一向以為只要“一針見血”就能夠了，但此刻我才明白，好多細節的東西也很重要，尤其是無菌操作必須要嚴格遵守，如果導致針頭或輸液器的.污染，將會影響到病人的健康乃至生命。

第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當時自己心裏覺得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒有怪我，還一個勁兒的安慰我，“慢慢來，彆着急，誰都得有個過程啊。沒事的，我不疼。”教師雖然沒有批評我，但我心裏還是很過意不去，於是回來後，我認真分析了失敗的原因，爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一向覺得教師説過，要學會從失敗中總結教訓，這樣才會有提高。

門診輸液室的工作量很大，所以剛進科時覺得特別累，每一天都感覺腰痠背痛的，適應一段時間之後還是感覺很疲憊，雖然很累，可我感到很充實，每一天都能學到很多東西，我的疲憊換來是時知識、收穫。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我必須會成功，必須會成為一名出色的、合格的護士！

實習個人總結 篇10

四個月的實習生活就如流水飛快的結束了，回顧實習生活感覺是很深的，收穫也是豐富的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老一輩井下工作技術人員請教，利用休息時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些煤礦相關的技能,從而進一步鞏固自己所學的專業知識,為今後走上工作崗位打下堅定的基礎.要做到理論與實踐相結合,在實習期間不曠工,認真聽從領導指揮.並得到了單位領導及同事的一致好評.通過實踐學到了很多課本上學不到的東西,並對煤礦井下生產有了更深的認識。

我們家連我一家三代都從事煤礦工作,我要向爺爺、爸爸那樣對工作認真好學。通過這次實習讓我對煤礦有了更深的好感， 更想馬上加入煤礦工作，成為一名優秀的煤礦技術人員。 張礦集團涿鹿礦業公司位於涿鹿縣城西15公里礦區交通方便，礦區公路通往涿鹿縣城，與下花園——廣靈公路、京張公路及京包線新保安站45公里、下花園站30公里，距張家口市80公里、距北京市180公里。

涿鹿礦業公司目前共有三個生產礦井，分別是：西山坡井、黃土灣井、西寺灣井。涿鹿礦業公司以“安全第一，預防為主，綜合制理，總體推進”的發展，走向了新型工業道路，加入了大集團，成為國有重點煤礦。

實習開始時間2月25日在涿鹿礦業公司西山坡井實習。首先了解了西山坡井的各大系統。西山坡井共有三個水平提升，分別是410水平、200水平與85水平，是多水平串車提升，三個水平的井底車場都是採用斜甩車場，這種車場子利用運輸大巷作為主井存線，每個水平都設有水倉，主斜井口外設有地面消防水池，每個水倉的.容水量都在300m3左右。礦井正常湧水量30m3/h,最大涌水量40m3/h.

在井下我們同老工人在802採煤工作面實習上班，時間是8小時。因為是8號煤的第二個工作面所以叫802採面。 工作面是一次採全厚煤層，工作面採用sg420/22可彎曲刮板運輸機，然後轉入sg620/40t可彎曲刮板運輸機運輸，進入溜煤眼,由85水平大巷裝車,在用2.5噸蓄電機車牽引1噸礦車至外部85水平車場，由二級主暗井絞車提升外運。工作面採用後退式採煤，循環進度1米，採用“三班採煤，邊採邊準”的作業方式，採用單體液壓支柱支護，正懸臂齊樑式支護，最大控頂距4米，最小控頂距3米，放頂步距為1米，採空區處理方法是全部垮落法處理。工作面炮眼佈置用三花眼爆破，炮眼深度1.2米底眼間距1米，頂眼間距1米，炮眼與煤壁層面夾角70度——80度，項板傾角5度——10度，眼底距頂板0.3米——0.4米，底眼俯角10度——20度，眼底高出底板0.3米，封炮泥長度不小於0.5

米。工作面設有“瓦斯電閉鎖”裝置，採用kj86瓦斯監控系統，工作面設兩個監控探頭，一個們於回採工作面，報警濃度大於等於1%，斷電濃度大於等於1.5%，覆電濃度小於1%，另一個設於採面迴風巷，巷道頂部。設置報警濃度大於等於1%，斷電濃度大於等於1%，覆電濃度小於1%。控電範圍為工作面全部非本質安全型電氣設備。

工作面回採工藝是：打眼——爆破——掛樑——出煤——移溜——支柱

工作面上下出口採用4對8樑端頭支護，超前支護單體液壓支柱，雙排10米再回單排10米，壓力大時採用一樑兩柱支護。

爆破方式使用mhb——100發爆器，聯線方式串聯，工作面工種有：放炮員、瓦斯員、回柱工、開溜工、打眼工、裝煤工、移溜工等

後兩個月在安監通風區實習， 主要掌握風量的分配與通風設施的建築。 配風量是根據工作面及掘進還有各個硐室的所需風量來分配，並且有效風量率必須達到85%心上，西山坡井是高瓦斯礦井，瓦斯相對湧出量大於10m3/t。

通風區分五個組：瓦斯員組、放炮員組、井下監控組、防塵組、通風組。在通風區還親自繪製了五種圖紙分別是：防塵系統圖、防滅火系統圖、避災路線圖、監控系統圖、通風系統圖（通風網絡圖）後附通風西山坡井通風網絡圖。

在通風並且還了解隔爆水棚的安設，隔爆水棚分為主隔爆和輔助隔爆。主隔爆安設在：礦井兩翼與井筒相連通的主要進迴風巷道，還有采區與採區之間、煤層與煤層之間、水平與水平之間安設。輔助隔爆安設在：採面與掘井之間、採煤工作面進迴風巷及串聯工作面之間等。

井下防塵措施有：混式鑽眼、噴霧灑水、水泡泥。並且還知道了高低瓦斯礦井探頭的安設。

在實習斯間還新為安監通風區編寫了“串聯通風安全技術措施”與“巷道貫通的安全技術措施”如兩巷道相向貫通時，炮採相距30米必須停止一個工作面的工作，但不能停風，要設警戒擋人，然後考略一下貫通時風流的方向，要準備好什麼地方安設風門或調節風窗，貫通點必需回強支護。還要繪製通風系統前後示意圖等。

西山坡井的風流方向新風：主斜井——主暗井——二級主暗井——85水平西大巷——802採面進風巷——802採煤工作面

污風：802採煤工作面——802採面迴風巷——二級副暗井——副暗井——副斜井——地面。

本人用自己所學的專業知識通過實踐，並用實踐工作來鞏固理論，要有不怕吃苦耐勞精神，不斷向老工作技術人員請教學習，在這個礦井我學到了很多專業知識。其中還有很多就不一個個説了，在以後的工作中還得不斷的學。保證絕對不辜負老師、家長、還有礦領導對我們的後望，既然自己學了這個專業，就不能白學，就要幹一行學，相信自己在今後的工作崗位上一定能幹出一帆成就 。

實習個人總結 篇11

在這四周的教學和與孩子們的相處中，讓我體會到做教師的快樂，活在孩子們當中，讓我似乎又重拾了少年時的感覺，這羣異國的孩子們活潑而又天真爛漫，他們為我的生活增添了光彩；也讓我體會到作為教師的艱辛與不易，備課、努力上好每一堂課、維持好課堂秩序都不是易事，即使如此，我還是很珍惜有這麼一次機會讓我得到了很大的鍛鍊，這也為我一直以來想要成為一名人民教師的理想鋪了一個台階。

短短的四周，或許我沒能做到盡善盡美，但我一直都在尋找更好又更好的教學方法，能夠讓學生們學好漢語，説好一口比較標準的漢語口語。這次實習讓我明白麪對他國學生，我的`責任不單是傳道授業解惑，更有責任向他們展示我們中國璀璨的文化，在這方面可能我不是做得很好。教師傳授知識是為人類進步做貢獻，能夠成為一名人民教師是每一位教師值得自豪的，這次實習也更堅定了我要成為教師的信念。

實習個人總結 篇12

從三月份進入藥劑科到現在，回顧這段時間工作歷程，不難發現，我們藥房在領導和各位同仁的關懷和幫助下取得了突破性的進展，我們藥房工作人員堅持理論結合實際，不斷探索與創新，通過自身的努力和工作相關經驗的積累，知識面不斷拓寬，業務素質不斷提高，本着團結同事，務真求實的理念，認真執行着自己的崗位職責。

回顧一年的工作歷程，我們藥房在以下方面取得了一些成績購藥方面：我們做到了有計劃、有安排的藥品進出庫，確保了藥房庫存供應。我們根據醫生的'需求、季節的變化、新藥的發展形勢逐步對藥物的品種、劑型等進行了更換和更新。

藥品調配方面：

我們加強了業務學習，增強了工作責任心。調配處方時，發現不清楚或不合格的處方，我們及時的與醫生溝通，避免了一些醫療事故的發生。

藥品質量方面：

我們每月對藥品進行一次效期及質量的檢查，保證了臨牀用藥安全，對近期藥品，我們提前數月向領導和醫生彙報，以防止藥品積壓浪費，對過期和變質藥品，我們及時報告，並按規定進行處理。

特殊藥品方面：

我們遵循相關法律法規，嚴格按照“五專”即專人，專櫃，專用處方，專用賬冊，專冊登記的管理要求行事。

服務方面：

我們對病人所急需藥品，採取了積極上報措施。安全方面：我們加強了安全意識，對科室存在的安全隱患進行了排查，做好了防火，防盜，確保了藥房的安全。

xx年以來，認真學習《藥品管理法》及《處方管理辦法》和抗菌藥物的合理應用，並利用業餘時間進修學習，不斷提高業務水平和技能，愛崗敬業，同心協力為患者服務，虛心向同行學習專業知識，及時妥善處理工作中出現的臨時性問題。藥品擺放整齊，嚴格管理毒、麻、限、劇及貴重藥品、定期盤存，協助財務部做好藥品經濟核算工作，發現問題及時查找原因，研究處理並及時解決。每天的工作是負責藥品發放和二類精神的藥品的請領、發放、處方登記和保管。擺藥室是一個整體，每個人就像一個零件，全體齊心協力，上下一心，互相配合，互相幫助，保質保量的完成了上級交給的各項任務。

實習個人總結 篇13

從第一次走進報社的那一刻起，我就知道我是屬於這裏的。

高校的第一個暑假，作為一名新聞專業的同學我很有幸 的來到了XX日報社《XX晨刊》，在這裏開頭了我難以遺忘的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡潔的歡樂，更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態。記者無限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無奈和圓滿。

其實《XX晨刊》對於我來説並不生疏，學校的閲覽室裏總是會準時的擺放每一天晨刊的報紙。當時在看這一份XX本地的報紙時，總還會有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平凡。只是很簡潔的例行報道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無謂。當時就自大的認為假如自己可以去做這份報紙，確定可以做的更好。當時的我沒有想到，幾個月後我真的來到了這裏。

初次來到報社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室裏已近10點了，竟只還有寥寥數人。我們的到來似乎並沒有引起他們太大的興致，辦公室裏的電話此起彼伏。在接下來的日子裏我才知道，雖然報社的工作時間寫的`是早晨幾時至幾時，下午幾時至幾時，但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室裏，多數時間他們都是不會在報社裏的，有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深刻體會到了老師上課時曾經説過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室裏憑空捏造出來的，必需出去跑，只有到處跑，才能發覺新聞”。我時常會在中午12點左右的時間和晚上已經 7、8點的時間裏看到照舊還有很多記者在工作，他們甚至會把飯菜拿到報社裏來吃。這些都深深的觸痛了我，後來隨着記者師傅前去很遠的地方去採訪，我在車裏受不住路程的顛簸吐了，身為女子的師傅也是很難受，但採訪還是要必需進行，此時我真的體會到了記者的敬業和辛苦。

除了辛苦之外，記者給我的另一個極其深刻的印象就是他們的責任心和社會責任感。記者始終被稱之為無冕，但在這個稱謂的背後他們擔負的是更多的責任。在我的實習過程中做過很多次的採訪，每一次的經受我都是很珍惜，但對王先生鄰里糾紛一事的採訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協調到告上法庭三年未果。期間他4次藉助媒體，可起到的只是簡潔的推動而不是根本解決的作用，但他還是照舊認為正確而不懷疑媒體並且找到了我們，看到王先生信任與期盼的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們為此事跑了很多地方，有一次還受到了一點挫折，但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最終事情最終解決了，王先生歡樂，我們也為此喜悦。此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的採訪過程中，還有幾個類似的經受，其中XX村民修路一事也給我很深的印象。我現在還可以清晰的記得當我第一次來到XX，近十位村民圍在我身旁的情景，最終由於路程的緣由我不能回去，村民們特意預備了一間最涼快的房間給我，那時我是真的感動。我知道他們如此對待我是由於我是一名記者(實習生)，是記者的身份讓我得到如此待遇;我也還知道我必需在今後的採訪中對得起記者這個身份也才可以對得起XX的村民。 全部的採訪過程中，一次關於盜版問題的採訪使我感受最深。由於那一次的採訪我受到了表揚，也由於那一次的採訪使我感到深深的內疚。受到表揚的緣由是由於我的“細心”，點抓的好;內疚的緣由是由於我太鹵莽，事實推斷可能消逝錯誤的前提下就貿然發稿。事實證明表揚我是錯的，我是太鹵莽的。關鍵在於那一個條形碼的問題，由於我堅持不同的書有不同的條形碼，否則的話便是盜版。由於“自以為已經查過了很多的資料”，可事實證明可能消逝錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個責任把事情弄的更清楚，讓部門出來説話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的馬虎造成的。現在把它寫出來，引以為戒!

一個月的實習生活很快便要過去，現在的我拿起一份《XX晨刊》，似乎能感覺到每一篇的報道中記者們為此所留下的汗水，突然發覺晨刊上的新聞是那樣的寶貴。或許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統，每個星期都有兩次的集中學習相互溝通的時間，晨刊的一個編輯曾説道：“我們要活到老，學到老。”我想，這應當作為這次暑期實習的終結語。

實習個人總結 篇14

汝州市第一人民醫院檢驗科共有醫技人員29人，其中級技術職稱者3人，中級技術職稱者13人，佔總人數的48%，具有較強的技術力量。科室設有生化、微生物、免疫、臨牀檢驗、血液細胞和血庫共六個專業小組，每年完成常規檢驗項次多達七百萬次，各類健康體檢項次達七十萬次。

目前科內擁有先進的技術設備和一流的實驗室，生化專業擁有Bayer1650、Olympus Au1000、Hitachi 7020等全自動生化分析儀、微生物專業擁有VITEK Two全自動微生物分析儀，血液細胞專業擁有LBY―N6B全自動自清洗血流變儀，除這些先進的設備外，臨牀檢驗專業又新近引進了COULTER LH750五分類全自動血細胞分析儀和SYSMEX UFx100型尿沉渣分析儀。血常規增加了8項參數，通過VCS三維分析，從細胞體積、核型、顆粒特性三方面同時進行分析，全周邊限定細胞亞羣，對有核紅細胞進行定量檢測，可進行10多種異常細胞提示，達到高度智能化的真正意義上的細胞五分類。尿常規在原來幹化學檢測及人工鏡檢結果的基礎上，同時報告尿沉渣有形成分的定量結果和紅、白細胞散射光分佈直方圖。這兩台儀器的引進使臨牀檢驗專業建立了新的技術平台，處於同行業的領先水平。

光陰似箭，日月如梭。一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。本人於20xx年x月被汝州市第一人民醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中，自己不斷加強學習，提高政治素質和業務素質，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來的實習情況彙報如下：短短的幾個月，在醫院黨政領導的正確領導下，在檢驗科張主任的帶領下，我認真學習各專業知識，鋭意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。總結主要有以下幾項：

一、兢兢業業，做好本職工作

作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經驗，提出意見和建議，給醫生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求；為保證各類病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨牀檢驗操作規程》和《產品説明書》進行操作，在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

二、專業知識、工作能力和具體工作

日常的臨牀檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺，我每天不斷的'要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以後面試打下一個牢固的基礎。

三、工作態度和勤奮敬業方面

“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務。認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。

四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正，我都一一進行了整改，收到了良好的效果。

在過去自己實習的幾個月中，在院領導和科主任的領導下，自己兢兢業業，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由於自己各項素質尚須進一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正，新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創工作新局面，使思想覺悟和工作業績再上一個新水平，為醫院的發展做出更大更多的貢獻。