【推薦】實習自我鑑定範文彙編8篇

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的實習自我鑑定8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】實習自我鑑定範文彙編8篇

實習自我鑑定 篇1

我所學習的是工程管理專業,在大學的幾年當中我已把理論知識牢記在心了,為將理論知識實踐到工作中,從今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工程管理實習工作。在實習的過程中我不斷總結自己,我將我所獲得的成果寫下了實習期自我鑑定。

在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,我展開了自己的工作計劃。積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工程管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工程管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的ab公司,隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名,先進的工程技術裝備千餘台;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域,固定資產達3億多元。公司於1998年通過了iso9002質量體系認證;20xx年通過了iso10xx2國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";20xx年通過了iso90xx國際質量管理體系認證。

實習自我鑑定 篇2

作為一名合格的話務員,除了普通話要標準、業務熟練外,還務必使用禮貌用語,保證語音的甜美熱情,以此體現對用户主動熱忱的服務態度。如果不是明顯的*擾電話,一般來説,話務員是不能夠自己掛機的。

在工作中,我遇到的用户大部分都是彬彬有禮,通情達理的,所以我們的業務交流總是在一種簡單愉快的氛圍中進行和結束的。但工作並不總是一帆風順,有時也會遇到一些比較難纏的用户。有一次,我接到了一個電話客户,這個用户也許是個脾氣急躁的人,沒等我的服務用語説完,他已經迫不及待地破口大罵了,責罵我服務不到家,甚至還有些更難聽的粗話。初次遇到這樣的用户,並且讓人如此無理大罵,我心裏十分難受,甚至當時眼淚都在眼眶裏打轉了。但是工作還是要繼續的,所以我控制住情緒,持續好語音語調,耐心同他解釋清楚,最後也總算是順利掛機了。遇到這樣令人鬱悶的電話時,除了懂得應變以及有技巧的交流外,最重要的就是要懂得在心理上進行自我調節,以免影響之後的工作。

隨着時間的推移,我漸漸地發現,雖然這份工作只是坐在一個大廳裏接接電話而已,但是透過一支細細的麥管,我卻能夠接觸到社會上各式各樣的人,同各類人物打交道。感覺就象是在一個小小的窗口前,忽然打開了一個繽紛的世界,我用心地為這個世界工作着,而這個世界所給予的褒貶評價也時時牽動着我,影響着我的所有情緒。但無論如何,情緒歸情緒,哀與怒只能是放在心裏的,我卻萬萬也不敢將之帶入下一個電話之中的。

實習自我鑑定 篇3

本人性格開朗、大方,工作認真負責,上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業操守,做事有始有終,堅韌執着.不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個施展的舞台,我感謝我的老闆給予的機會和工作中對我幫助的同事,你們給了我這次實習的最大財富。

在這裏的工作,使我從一個稚嫩的學生變成了一個知識更加豐富且有工作經驗勵練的工作者,只要公司與我雙方都覺得我在公司運營中發揮作用,在不斷成長成熟在公司實現預期目標中作出貢獻,我更樂意為公司效力.

也許接下來是我的人生另一個旅程,但我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。對工作散發出更多的熱情並去感染周圍的同事,我相信我一定是最棒的。

我自20xx年X月X日起進入XX市XX有限公司從事文員工作,經歷了十週的實習。在這段時間裏,我感悟頗多,在此期間,我對於工作一貫謙虛謹慎、認真負責的'工作態度,從來沒有改變過。珍貴的實習生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

本人工作認真負責,上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業操守,做事有始有終,堅韌執着。不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個施展的舞台。工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導佈置的每一項任務,並虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對於公司的制度和規定都是認真學習並嚴格貫徹執行;另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,並熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。

在工作中,也發現了個人的不足之處,就是喜歡一心兩用甚至多用,喜歡一口氣做許多事情,但是貪多嚼不爛,即使最後都能幹完,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,如果我一段時期內專注於一項工作,不求博但求精, 相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後無論做事還是做人也不能一心兩用。

在過去的十週中,通過不斷的學習和自我提高,已經適應了自己的本職工作,但是對於一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今後的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質。也許接下來是我的人生另一個旅程,但我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。

實習自我鑑定 篇4

工作中,我兢兢業業、認真負責,配合其他同事很好的幫助並完成了工作任務,同時我也有了很大的收穫。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態,以便在今後的工作中能更好的完成本職工作。我通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。

我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態度、嚴謹作風。建設工作是一項非常艱苦的行業,風吹日曬,而且又需要細心工作,做到事前預防,事後控制,所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。

在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不端努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了很好的收穫。

實習自我鑑定 篇5

近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位教師的樂趣,體會到了一個作為教師的職責。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

剛來到學校,首先是對實習學校有初步的瞭解,對學校的基本情景和基本作息有所瞭解。其次是對所帶班級的學生進行初步瞭解,認識班上的每個學生以及他們的學習情景(經過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。此刻的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;此刻聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,此刻注意的是指導教師的上課方式,上課的思想。之後,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講台的準備。經過幾天的準備,最終把我的第一節課備出來了,並且經過了指導教師的審閲,可是在試講並不成功,因為教學並沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對於剛接觸化學的九年級學生來説,並沒有把知識點講清楚。為了彌補自我的不足,我嚴格按照學校和指導教師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,進取向其他同學和教師學習,多多向人請教,在教師的指導下,並在聽了同類課程的公開課之後,修改自我的課件和教案,最終得到了指導教師的肯定準備走上課堂。經過一週的備課之後,開始走上講台。

剛開始由於經驗不足和應變本事不強,課堂出現了很多問題。如:由於講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由於講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導教師要求講到重要資料時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對於不專心的學生要注意提醒,並且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節問題。每一節課指導教師都認真地聽我講課,並且提出了很多作為一個經驗豐富的教師的寶貴意見。每節課結束,我都根據教師的提議修改課件和教案,不斷地完善。

整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的構成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,僅有真正瞭解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能到達教師對學生的成長供給幫忙指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優秀的班主任,時刻應當用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課餘誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,我異常注重對後進生的工作。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不夢想就懷疑孩子的本事,因為才能是多方面的。對於後進生,耐心地教育他們,跟他們聊天,瞭解他們,對症下藥。製造機會讓他們參加班裏的活動,讓他們明白,他們是很重要的,承擔着很準重要的社會職責,要珍惜自我。

良好班團體的建設必須依靠活動來實現,活動能夠產生凝聚力,密切師生關係,使每個學生髮揮主體的進取性,這時進行團結意識教育、職責心的教育是行之有效的。針對我們班同學對會考不是很重視,緊張意識不夠,學習不夠認真和細心的一系列情景,經過一個星期的準備,在期會考試後第一週的週一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。對在20xx年__運動會上獲得名次的運動員進行頒獎,對獲獎運動員頒獎結束後請運動員對全班同學進行簡單的發言。其次是看運動會上的照片,增強同學們的團體意識,為第二個資料做好鋪墊。主題班會的第二部分資料是本次主題班會的最主要資料:我很重要。首先是觀看___光榮事蹟的flash演示,然後請同學們分組討論,同學進取地對觀看的資料[文章來源於99、]進行討論,討論過後,每組推薦一位同學上講台發言,同學們暢所欲言。發言完畢後是教師簡短的鑑定。最終請同學們寫出自我所做過的最不負職責的事情和最想改掉的缺點,收起紙條後再請同學們寫出每位同學的職責,再收起來。最終告訴同學們:所寫的最不負職責的事情的紙條會扔掉,所寫的職責會好好保存,並請他們也拋掉過去,從此刻開始做到

最好。整個班會同學們很認真,也很配合。班會結束皆有很大收穫。

近兩個月的不斷學習和鑑定,有很多的體會。

首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對於一個國小生來説是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在歡樂中主動學習。在教學中,我採取以學生為主,教師為輔的教學方式,在課堂上引導學生的思考,讓學生鑑定規律,充分調動了他們學習的主動性和進取性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發了學生濃厚的學習興趣。

其次是批改作業。批改作業、糾正學生的錯誤是十分重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,並在評語中強調訂正的重要性,並根據各個學生的情景加以勉勵之,開導之。並注意在批改作業的過程中瞭解學生的知識掌握程度是心理特徵,以便課後加以指導。

第三,隨着計算機的發展和教學軟件數量的增加,計算機在數學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質、定理、判定等命題。從而能夠做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。所以,為了適應現代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,製作教學課件,並把它應用在課堂上。

第四,課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不一樣的學生有着不一樣的學習風格和矯正需要。尤其是在國中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要很多的計劃時間。

第五,教學要注意培養學生的學習興趣。關注學生,課堂以學生為主,才能讓學生自主學習,把知識點學透學好,讓學生按照自我的興趣自我去知識海洋探求,如此才能解決學生的學習成績問題,更好地開展素質教育。

時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學從課本走上時間,教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。我將在以後的教學工作中,不斷學習,不斷鑑定經驗,為教育事業獻出薄弱的力量。

實習自我鑑定 篇6

通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心指導下,認真學習《處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的護理條例培訓,多次參加護理人員培訓學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察。在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內、外、婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,並做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。

以上是我的個人實習工作自我鑑定,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

實習自我鑑定 篇7

這一週是本人實習的第一個星期,緊張忐忑是必然的。記得第一天我拿着簡歷來到公司的人事部,內心緊張的等待答覆。當得知自己被錄用時,可以用欣喜若狂來形容。因為此前我已經被用人單位無情地拒絕過好多次,他們的理由大多是需要有工作經驗者。雖然我一再強調自己有過很多社會實踐,學習能力很強,請求他們給予我一次機會,但那些人事部經理依舊無動於衷,他們似乎不願意在我這樣一個初出茅廬的小丫頭身上浪費時間和精力。這使帶着美好憧憬走出校園踏入社會的我倍受打擊。所以,XXX公司的接納讓我感到十分温暖,當即暗下決心好好工作,報答“知遇之恩”。

作為剛進公司的新人,我知道自己應該謙虛謹慎、踏實肯幹。尤其在行政助理這樣的職位,對一個人綜合能力的要求從來都不低。這家公司説大不大,説小也不小,業務倒是挺多。一個公司幾十個人,每天都忙忙碌碌的,碰面説話的機會很少,有的只是工作上的事務性交流。呵,果然是市場經濟,競爭激烈,工作生活的節奏都不由自主地加快了。

利用這一週的時間,我大致熟悉了工作環境,熟悉了需要經常打交道的同事。其實剛開始我的工作內容很簡單,無非是做一些最簡單的表格製作、信息錄入,公司各類文件的打印、複印,公司內外相關材料的整理等。還有就是搞好辦公區域的衞生,接打一些看似無關緊要的電話等等。這就是一般人眼中的“打雜”的吧。難得的是我並沒有感到委屈,並沒有萌生退意。我認為如果能把這份“雜”打好的話也不失為一項本領。有志者事竟成,我會時刻保持一份良好的心態,堅持到底。

實習自我鑑定 篇8

時間過得真快,轉眼間在骨科的實習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬於自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不捨,對於我們的實習,科裏的老師們都很重視,每週的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者着想。同時正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。

在骨科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上説寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

總之我覺得在這段實習的日子裏,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

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