實習的日記15篇

一天的時間眼看就要結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的實習的日記，希望能夠幫助到大家。

1

這天對我來説是不平凡的一天，因為是我已經開始工作了。這也算是離開校園生活，踏入社會的一個新的起點吧。儘管楊總説早上來接我，但我還是自我堅持坐公交過去。雖然交通不是很方便，要轉3次公交。來到倉庫，我收拾了下自我的行李，然後楊總陪我在倉庫裏轉了轉，並向我介紹了公司的一些狀況，以及未來的發展規劃。

宏海物流有限職責公司的發展正處於起步階段，公司的各項規章制度和基礎的一些配套設施還不是很完善，員工的住宿條件等都有待改善。宏海的發展眼光很獨特，公司目前的業務主要是給格力、京東方、聯合利華、美的等知名的大型企業做庫存管理，我所在的實習庫區，就是格力的外庫。格力外庫坐落於格力工業園旁，外庫的主要業務是對工廠生產的產品的入庫和出庫作業。雖然這邊的條件比較艱苦，但我願意挑戰自我，從最基礎的工作做起，腳踏實地完成每項工作!

第一天正式上班，心裏難免有些激動，因為我已經這是踏入工作崗位了，然後同時也有些緊張，擔心自我的工作做不好。我告訴自我，沒有誰在剛剛參加工作的時候，是一帆風順的。工作中沒有犯錯誤，説明你很優秀;工作中犯了錯也不用害怕，在哪跌倒就要從哪爬起來，此刻犯的錯誤是為了避免以後工作中出現同樣類似的狀況，這些都將是我們以後工作中寶貴的財富。早上起來，洗漱完我就開始打掃倉庫的辦公室。吃完早餐，楊總就給我介紹公司的一些具體狀況，比如公司的規模，發展遠景，企業文化等等。宏海物流(Grand sea Logistics)建立於20xx年，同年併成立了國際貨代公司。透過努力，公司已發展成以幹線運輸、城際配送、倉儲裝卸、鐵路行包、航空運輸、國際貨代及物流方案策劃為一體的綜合性現代化物流企業。 未來的宏海，將以客户需求為中心，完善基礎管理;以技術專業化、服務差異化、平台規模化、經營精細化、共同為實現國內物流現代化、專業化並躋身於國內行列，實現宏海人“以心傳遞，物通天下的承諾。 企業宗旨：以客户為中心，服務於客户、滿足於客户 ;業精神：團隊合作、努力拼搏、用心創新、追求卓越;企業目標：創世界級物流品牌。雖然公司才剛剛起步，但公司對未來的定位很清晰 ，未來藍圖的規劃很完美。只要在這樣的公司裏好好幹，每個人都有機會去施展自我的拳腳的舞台!

從這天開始我就正式在宏海物流公司的格力外庫實習，格力外庫坐落在高新區格力工業園旁，格力外庫就是作為格力的獨立倉庫。倉庫的日常管理和出入庫作業都由宏海物流公司負責，倉庫的產品全部是格力的空調。這天沒有出入庫作業，我的主要工作資料就是儘快熟悉倉庫的產品型號。

這兩天都沒什麼業務，楊總讓我學習下公司的入庫作業的一些流程，明天再學習出庫流程。入庫的主要流程如下：

一、格力公司貨車司機把貨載到公司， 倉管員清點數量和檢查外包裝，並與入庫單上的數量核對無誤後，由叉車工卸貨併入庫。

二、倉管員填寫簽收單：實收數量(大寫)，叉板數量，倉管員簽名並填寫日期和蓋章。注意的是120w型號沒有叉板。值得注意的是，當發現產品包裝或數量與格力公司的單據數量不貼合時，要在與格力公司溝通後，進行修改後再入庫簽收。

三、入貨位遵循的原則：(1)先進先出。按照入庫的日期，同樣型號的產品，先入庫的就優先出庫。(2)進出庫頻率較高的型號，擺放在靠近出庫口的位置。

四、建貨卡：填寫貨卡的主要信息包括，貨位號，入庫單號，入庫量，結存，收貨簽名。

入庫時的單據一共有三聯。第一聯公司留存;第二聯留存返單，月末與格力公司結算的依據;第三聯司機留存。

這就是入庫時的整個作業過程，看似簡單的工作，可馬虎不得，空調每台都是上千元，數量上的錯誤都會為公司帶來很大的損失。

這天下雨了，由於空調產品怕潮怕濕，然後所以這天就沒有出入庫的任務。早上我和其他幾個同事一齊，對倉庫的存貨進行盤存，因為前幾天的入庫的量較多，還沒來得急建貨卡等相關信息。建貨卡信息的時候，首先要對該貨位的同一型號產品的數量進行統計。然後填寫上建立貨卡的日期，並簽上核查人姓名。在進行盤存的時候，還要注意產品的外包裝有沒有破損，因為入庫作業都是使用叉車，所以可能會把產品包裝弄破損，如果貨物存貨時光長就可能會生鏽，使產品質量受到損壞，然後給公司造成損失。所以當發現破損，要及時跟換外包裝，並擺放回原位。這些都是在建立貨卡時需要注意的問題。作為倉庫管理員，工作中要注意的細節很多，所以對管理員的要求也相對較高，要求其在工作中要細心、要有耐心。

這天有出庫作業，因為其他幾位同事都在。我主要就是跟在他們後面學習就能夠了。出庫的主要流程就是：

1。司機帶着提貨單來倉管員處提貨，倉管員首先要看提貨單上的發貨倉庫是不是本倉庫，然後核對車牌 號碼。

2。叉車工將產品裝到倉庫外，管理員掃碼後人工裝車。需要注意的地方：(1)對每托盤掃碼結束後，要看看掃碼器上的數字是否正確，防止漏掃。(2)裝車的時候，先裝外機後裝內機，如果有櫃機，先裝櫃機。

3。簽單：簽收的數量、簽收人、發貨日期、蓋章。其中第一聯要求司機簽字，第三聯給裝卸隊。第一、四聯倉庫留存。

4。每次發貨結束後，要對倉庫的庫存狀況要盤點，並修改貨卡上的數據。

值得注意的就是，掃碼的人員必須要細心，不能漏掃。漏掃了就會給公司的服務質量帶來損失。所以工作人員在工作的同時，也在對外展示公司的服務態度和服務質量。

早上吃完早飯，就有車來提貨。在做好準備工作後，我們就開始出貨。然後這天主要我來辦理相關的手續及掃碼工作，心裏難免有點緊張，但是有同事在我旁邊指導，心裏放鬆了許多。提貨單的簽收、出庫掃描一切都在有序的進行着，因為只有一位叉車工，並且每次的出貨時光都很緊張，所以各崗位的成員之間務必做好協調工作。這天出在出第一車貨時，我就出現了掃描錯誤。漏掃了一托盤的貨物，還好被同事看到了，不然就產生了重大的工作失誤。出庫時首先是叉車工把倉庫裏的貨物盤放到貨車旁，然後倉管員對條形碼進行掃描。叉車工在時光充裕的時候，一邊從倉庫盤貨出來掃描，另外將已經掃描的貨物叉到貨車上進行人工裝車。整個過程秩序相對來説有點混亂，掃描過的貨物和未掃描的貨物很容易混淆。因為公司還處於起步階段，對出庫的相關流程還不是很規範，所以很容易出現問題。同時對工作人員的要求也較高，工作時思想要高度集中，防止出現工作紕漏。期望公司儘快規範相關的出入庫管理細則，使工作更加便利。當然，這天的失誤還應當我負主要職責，因為剛實踐出庫作業，許多地方還不是很熟悉，所以應當加強學習，在日後的工作中不斷得到提高。

實習第一個星期，實際上算是適應期。主要了解一些公司的背景、倉庫產品、主要的業務流程。另外，嘗試跟同事多溝通，多聽，從交談中也能學到不少的東西。同事們都很熱心，然後很照顧我。經常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手，令我十分感動。幾天之後開始在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作，主要是協助處理一下簡單的事情。也就是打根基。可別小看了這些活，雖説簡單，但都是不可忽視的。每件事情都至關重要，然後因為他們都是相互關聯的。為了保證最後能夠順利，然後前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識，我很嚴格的要求自我去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真思考幾遍，因此，雖然做的不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然後交給我自我去處理，同時還不時帶給一些幫忙。等慢慢熟悉起來，做事情也越來越順手了。

第一個星期的實習，我能夠簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考，多動手!一方面要發揚自主思考問題的潛力，然後在碰到問題的時候，自覺努力去尋求解決的辦法，這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，每個人都需要跟其他人更好的溝通恩惠交流，互相幫忙，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

透過這些天的觀察與思考，覺得公司的發貨流程比較混亂，很容易出現問題。尤其是發貨的時光大多在晚上，所以更容易出錯。然後針對這些相關的問題，我結合自我所學的專業知識為公司制定了一個較詳細的發貨流程：

1。物流配送中心根據客户的發貨指令視庫存狀況做相應的配送處理。

2。根據配送計劃系統將自動地進行車輛、人員、 應的出庫處理。

3。根據選好的因素由專人負責貨物的調配處理，然後可分自動配貨和人工配貨， 然後目的是為了更高效的利用物流公司手頭的資源。

4。 根據系統的安排結果按實際狀況進行人工調整。

5。 在安排好後，系統將根據貨物所放地點(庫位)狀況按物流公司自我設定的優化原則打印出揀貨清單。

俗話説技多不壓身，這天在空餘的時光，我自我學習駕駛叉車。這是項技術活，剛上車的時候，還是比較緊張，慢慢的練習了幾次後，就不膽怯了。叉車的特點就是它的前輪比後輪大，所以後輪比前輪更靈活，駕駛技術好的叉車工，對後輪的靈活性掌握的比較好。學習叉車駕駛，這緊緊才是第一步，學會了駕駛後還得學習叉東西。叉車不但在生產型的企業中使用率比較高，而且也是物流企業日常工作中必要的工具之一。技術比較的叉車工，用叉車裝卸貨物時，能夠減少貨物損壞的概率，而且能夠提高工作效率，節約工作時光。在我們公司的倉庫，為了節約庫存空間，貨物都是堆六層左右，所以使用叉車擺放貨物時，必須要擺放整齊，一方面能夠貨物掉落砸傷工作人員，然後另一方面能夠提高倉庫整體的美觀性，給客户公司留下完美的印象。

俗話説：熟能生巧。駕駛叉車還得多加練習才行。

這天是我開始實習的第一天，心裏又期盼又有點緊張，早上七點就再也躺不住了，就像往常一樣洗漱，吃飯，可心裏總七上八下的，擔心這個，擔心那個，可時光不等人啊，心裏想着媽媽的話：只要做好充分的準備就能應付一切了。眼看上班的時光就要到了，我換好實習用的套裝就出發了，心裏想着第一天去就應給大家留下個好的印象，就更不能遲到了，然後腳下就更起勁了。接待我的是朱主任，他帶我熟悉了一下週圍環境之後將我安排在了市場營銷部。部門劉姐在第一天主要讓我幫忙接下電話，有關發貨問題就找趙主管，其他的事就及時通知她就好。於是在電話的此起彼伏中，然後我完成了第一天的實習工作。

經過第一天沒任何好處的接電話的工作，我還真有點累了，臨睡時還想這樣的實習太沒意思了，根本沒有我之前想象的那樣能夠學到很多東西，但又一想畢竟萬事開頭難吧。等第二天天一亮我還是立刻起牀了，心想每一天都就應充滿信心、蓬勃向上。回到工作地點，這天的任務，當然還是接電話。但是這天的我已經能夠融入這個組織了，雖然部門每個人員是實行輪班制工作，也就是意味着我未來幾天見到的員工都不一樣，但是每個人都對我這個實習生很友善，很關心。每次工作會議，我都旁聽了，也認真做了筆記。工作雖然有時候顯得“無聊”，但是，這天我認識了一個將近退休的基層幹部，我從他身上學到了不少做人的道理。最重要的就是做人要踏實，不能一蹴而就，剛剛畢業的大學生難免有點趾高氣昂，但是必須要虛心，這樣你就比其他人走得更好更遠。

這天是來公司的第三天，算是有些接觸到了和專業相關的事情。然後公司有批物品到貨，經理讓我一齊去現場熟悉下出入庫流程。入庫的主要流程如下：

一、貨車司機把貨載到公司， 倉管員清點數量和檢查外包裝，並與入庫單上的數量核對無誤後，由叉車工卸貨併入庫。

二、倉管員填寫簽收單：實收數量(大寫)，叉板數量，倉管員簽名並填寫日期和蓋章。當發現產品包裝或數量與對方公司的單據數量不貼合時，要在與對方公司溝通後，進行修改後再入庫簽收。

三、入貨位遵循的原則：(1)先進先出。按照入庫的日期，同樣型號的產品，先入庫的就出庫。(2)進出庫頻率較高的型號，然後擺放在靠近出庫口的位置。

四、建貨卡：填寫貨卡的主要信息包括，貨位號，入庫單號，入庫量，結存，收貨簽名。 入庫時的單據一共有三聯。第一聯公司留存;第二聯留存返單，月末與供貨公司結算的依據;第三聯司機留存。

這天早上學習了ERP怎樣報銷發票，要登錄系統後填制單據，然後拿給分析課的同事做預算，再拿給財務報銷，一般還要3周才能到賬。下午是消防安全的培訓，突然認識到原先生活中存在着各種的消防隱患啊，並且每年我們公司有進行消防演練，還現場演練給我們看了乾粉滅火器的使用和講解了二氧化碳滅火器的使用。第二課是關於公司郵箱和IT的服務模式的簡介，最後講解的是公司的社保和公積金福利。

9月1日星期三

今天是第一天實習，主要是對工程進行了解，並沒有在工地待多少時間，張工帶我和小李對施工現場進行了初步的瞭解、認識，作為施工現場，應講究總平面佈置，如鋼筋的加工區，河沙、水泥等其它材料堆場，機械設備有塔吊，砼泵機、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構，主要有項目經理，生產經理，技術負責，施工負責，預算，安全，質量等行政部門組成。下級五大員：材料員，資料員，安全員，質量員，施工員，並對工程的概況進行了初步學習瞭解，本工程由天安建築工程有限公司承建，工程為內丘縣恆源和諧小區共8棟，建築使用年限為50年，地處內丘勝利西路北側。通過以上的學習，瞭解，我對施工現場的認識加深了影響。

9月2日星期四

今天我印象最深刻的是關於工地的安全問題，現整理如下，進入工地要注意“三保、四口、五鄰邊”

“三保”防護(安全帽、安全帶、安全網)

凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業，必須繫好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收後方可使用。

“四口”防護

在工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。樓梯踏步拆模後，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄杆。在工程的東西兩側各設一個通道口，並搭設防護棚。棚的寬度大於出入口，長度不小於3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其餘暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標誌，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護

基坑四周設置防護欄杆，夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平台兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，並掛安全網。電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄杆，在安裝正式欄杆前，不得拆除。上料平台除兩側設防護欄杆外，平台口還應設置安全門或活動防護欄杆。各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收後方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標誌。

9月3日星期五

今天在工地實習，看到了鋼筋氣壓焊接連接方法，向其他師父請教了有關的工藝、方法，結合課本和相應參考書上的介紹，進行了總結：首先檢查設備、氣源、確保處於正常狀態;鋼筋端頭製備：鋼筋端面應切平，並宜與鋼筋軸線相垂直;在鋼筋端部兩倍直徑長度範圍內，若有水泥等附着物，應予以清除。鋼筋邊角毛刺及端面上鐵鏽、油污和氧化膜應清除乾淨，並經打磨，使其露出金屬光澤，不得有氧化現象;安裝焊接夾具和鋼筋：安裝焊接夾具和鋼筋時，應將兩鋼筋分別夾緊，並使兩鋼筋的軸線在同一直線上。鋼筋安裝後應加壓頂緊，兩鋼筋之間的局部縫隙不得大於3mm;試焊、作試件：工程開工正式焊接之前，要進行現場條件下鋼筋氣壓焊工藝性能的試驗。以確認氣壓焊工的操作技能，確認現場鋼筋的可焊性，並選擇最佳的焊接工藝。試驗的鋼筋從進場鋼筋中截取。每批鋼筋焊接6根接頭，經外觀檢驗合格後，其中3根做拉伸試驗，3根做彎曲試驗。試驗合格後，按確定的工藝進行氣壓焊;鋼筋氣壓焊時，在兩鋼筋縫隙密合和鐓粗過程中，對鋼筋施加的軸向壓力，按鋼筋橫截面積計，應為30～40mpa。為保證對鋼筋施加的軸向壓力值，應根據加壓器的型號，按鋼筋直徑大小事先換算成油壓表讀數，並寫好標牌，以便準確控制;鋼筋氣壓焊的開始宜採用碳化焰，對準兩鋼筋接縫處集中加熱，並使其內焰包住縫隙，防止鋼筋端面產生氧化。鋼筋端面的合適加熱温度應為1150～1250℃;鋼筋鐓粗區表面的加熱温度應稍高於該温度，並隨鋼筋直徑大小而產生的温度梯差而定。

9月6日星期一

今天在技術員的指導下，我們看了建築圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級註冊建築師印章，那是建築行業的通行證也是我們為之奮鬥的目標，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規範化，像標註、門窗符號、以及下面詳細的説明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用於施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便於施工，另外一點就是儘可能的要詳細。在地基看綁紮鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現場施工員還要根據實際情況進行標註説明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

9月7日星期二

今天下雨主要仍是看圖。由於昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強了些。通過觀察收穫頗豐，一套完整的施工圖一般包括建築施工圖、結構施工圖、給排水、採暖通風施工圖及電氣施工圖等專業圖紙，上半年學了房屋建築學，注重看了一下建築施工圖，大體上建築施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建築設計總説明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)，節點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結構設計師必須認真嚴謹的把建築圖理一遍，不懂的地方需要向建築及建築圖上涉及的其他專業請建，要做到絕對明瞭建築的設計構思和意圖。此外還看了節點大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。

9月8日星期三

今天下雨，主要學習了用水平儀檢查板厚，其工作原理是：拿塔尺在砼板面上垂直立起，些時的測試處於正立，遠處再選一個地點，把水準儀調平，對準後，根據層高的數據，開始採點進行抄平，從水準儀中讀取的數據與事所得的數據進行比較，如果相同，則説明此處平整，如果過大，則此處的“地勢”較低，反則較高，抄平時的充許差值為5毫米以內，值得一提的是如果板面高低不平，會直接影響下一層樓板的高度，而也會影響收尾工作，還會增加材料的用量，從而提高成本，是很不經濟的。此外還學習了施工圖紙識讀，施工過程中，結構圖應與建築圖有效結合，看圖先看總説明，內容包括：瞭解工程的概況，結構類型，使用年限，抗震設防等級。相關的規範，承及一些節點詳細構造等。鋼筋做為結構的重要組成部份，相關規範是很多的，此如：最常用的就是《03g101》規範。在實際的施工過程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長度，還有錨固長度等。它所包括的構件有：板、樑、柱、牆、洞口等。

9月9日星期四

今天東側的6#樓放線，我和小李去進行了學習，其大原則是先對外牆大框架的定位，再根據外牆線對裏面的房間過道的牆體進行定位。放線的主要儀器和工具有：精緯儀、鋼尺、觀線、吊線墜、墨斗等，首先將精緯儀架設在基礎上，對準，調平後，再瞄準後視點後歸零，再根據需要進行瞄點，打點，在井圈上打兩點，用紅色鉛筆畫點後再用墨斗彈線。首先，我們清理場地，把堆砌的材料移開，對場地進行清掃，不然墨線彈到灰上，一摩擦就沒有了，接着，對經緯儀調平，從其他點引點，引到要放線的軸線上來，用經緯儀在地上掃出一系列的點來，最後，再根據這些點進行彈線，這樣所要放的線就放好了。通常墨線的粗細可以看出一個施工員放線的熟練程度，優秀的施工員彈出來的線又細又清晰又準確。今天一個施工員告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法，先將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然後輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。再彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。

9月10日星期五

昨天我們觀察和實踐了一下放線，今天張工又專門到施工現場給我們講解，使我們對放線有了更深刻的瞭解。原來施工放線現場操作有多種放線方法;一般分有龍門板定位尺量放線和儀器測量放線，前者根據圖紙已知的控制點或現場確定的控制點，在要放線的建築物基礎外四周一定距離打樁、架設龍門板，在龍門板上用施工線拉一個大至的直角線，儘量把線拉緊，然後用勾股定理採用鋼尺合尺，尺寸要大一點，一般6、8、10m，這樣比較準確，首先在兩控制線上量取尺寸用紅鉛筆放點，然後兩人拉尺，一人擺動可以任意那根線與鋼尺的尺寸穩合，然後龍門板上固定施工線，用鋼尺從頭再校對一次，確認無誤後四周掛線、鋼尺校核，根據圖紙上的軸線尺寸用鋼尺量取放點，用鉛垂垂於地面，這樣就可以用石灰粉分別放開挖線了，用水準儀在龍門板上測放控制高程。

9月13日星期一

今天跟着施工員給剪力牆、門洞放線。隨後，他叫我門跟他一起去五樓“平水”。剛聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現場才知道是進行水平線的定位。

現場施工的時候，施工員問我要不要試一試。這麼好的機會，我心裏也早就想試了，就毫不猶豫的答應了。於是我又有了一個實際操練的機會。對於水準儀的操作在學校的時候已經操作過，但實際操作的機會較少。熟練程度就可想而知。事實上在操作過程中還是犯了不少錯誤。錯誤一、在觀測基準線的時候不是把尺的下端貼住基準線，而是想的到一個整數而去調整標尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時的給我提出來。錯誤二、在十字叉絲模糊的時候，未能及時的使用目鏡去調整其清晰度。

9月14日星期二

按計劃1號樓、2號樓今天進行模板的安裝。2號樓進行的是裏支撐和板模板的安裝。1號樓則在進行剪力牆鋼筋的綁紮和牆模板的安裝。剪力牆模板的安裝首先是根據圖紙放好線，木工按照所放好的線釘下固定牆模板的板塊(牆厚為200，模板的厚度在20mm左右，左右兩塊所以線的距離是240mm);再根據剪力牆的圖紙拼接模板。剪力牆澆注時候的距離由綁紮在剪力牆牆筋上垂直與剪力牆長200mm的鋼條控剪力牆制，而控制剪力牆向外張開則由對拉螺栓拉緊和外部的模板支撐來保證，外部斜支撐更多的是保證牆體的豎直。

9月15日星期三

今天最主要的是學了一下鋼筋的綁紮，會家後又查閲了一下相關資料，總結如下：先核對成型鋼筋：鋼筋綁紮前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經過檢驗，然後掛牌堆放好。鋼筋綁紮：鋼筋應按順序綁紮，一般情況下，先長軸後短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁紮，最後成型。預埋管線及鐵活：預留孔洞位置應正確;樁伸入承台的鐵筋、承台樑上的柱子、板牆插鐵，應按圖紙綁好，綁紮應牢固(應採用十字扣綁紮或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應儘量在支座處;每個搭接接頭的長度範圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度範圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁紮，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。

9月16日星期四

今天5號樓正在支模板，從技術員那大概知道了現在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次説限制，大概是5次左右。這也是保證支模過程的質量保證。我們看到的是已經根據規定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，應根據建築物結構特點和混凝土施工工藝進行模板設計，並編制安全技術措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產生的荷載及風荷載。各種材料模板的製作，應符合相關技術標準的規定。模板支架材料宜採用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節、木杆等。模板支架材質應符合相關技術標準的規定。

另外支模還需要滿足下列構造要求：模板支架立杆底部應設置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。並應在支架的兩端和中間部分與建築結構進行連接。模板支架立杆在安裝的同時，應加設水平支撐，立杆高度大於2m時，應設兩道水平支撐，每增高1.5-2m時，再增設一道水平支撐。滿堂模板立杆除必須在四周及中間設置縱、橫雙向水平支撐外，當立杆高度超過4m以上時，尚應每隔2步設置一道水平剪刀撐。當採用多層支模時，上下各層立杆應保持在同一垂直線上。需進行二次支撐的模板，當安裝二次支撐時，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行，安裝完畢澆築混凝土前，經驗收確認符合要求。

1、今天是實習的第一天，所以我早早就來到了XX公司。剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會並不象別人所説的那麼險惡，對社會又充滿了信心。公司的接待員給我耐心講解了公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等，使我對公司有了一個整體上的瞭解，至於內部具體的細節還有待深入瞭解。先對公司有個大概瞭解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設某個崗位的目的，要達到怎樣的預期效果，才能保證公司的正常運行。

2、今天是實習的第二天，因此，我早早就來到公司把辦公室打掃了一番。公司的財務部門只有一名專職會計，是一位姓李的年輕女會計，出來工作也才幾年，因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟着她進行實習的。雖然我對於公司的情況已經不陌生了，但是她還是很負責任的利用整個上午的寶貴時間，向我詳盡講述了公司的發展歷程、業務範圍、部門分工等情況，讓我對公司有了進一步的瞭解。

3、今天是實習的第三天，實習並沒有我想象的那麼難。或許是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情，只是幫着李姐粘貼票據等原始憑證以及整理原始憑證之類。這與在學校裏練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校裏練習時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面;而在這裏，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證彙總表上，李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實習之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校裏所教的、我們所見到的一模一樣。實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨着實際情況的變化而變化。

4、我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類彙總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。

5、今天是週五，通過這周的實習，我對實習單位和實習任務有了一定的瞭解和理解，同時對自己的專業有了更為親密而直觀的接觸，也把大學積累的一些人際交流技巧，好的工作學習方式方法帶到實習中，工作得挺愉快。這周算是熟悉過渡周吧，在這星期裏，我在李姐的帶領下熟悉了公司的一些基本情況，瞭解了公司的發展歷程、業務範圍、部門分工等情況。這周的學習讓我初步接觸了會計基礎，增長了經驗，希望接下來可以學到更多的東西。這將為我下週的初級會計實踐打下牢固的基礎。

6、新的星期開始了，我又回到了充滿新鮮感的工作崗位。前幾天我學會了貼原始憑證，所以今天李姐讓我繼續鞏固，今天的原始憑證就全部交給我貼了。學習要一步一個腳印，剛開始進行地還是很慢，貼的也不是很好看，但是越來越順手，速度越來越快，而且貼的也好看多了，一上午都在忙這個，全部貼完之後長長的鬆了口氣，一看時間馬上12點了，肚子已經咕咕叫，去吃飯。上午已經把所有的憑證貼完了，下午回來基本沒什麼事，辦公室其他人也都不在，就看了看辦公司的雜誌報紙，一天就這樣過去了，期待着明天能學會其他知識。

7、今天李姐安排我瞭解熟悉憑證及蓋章，再瞭解各種原始憑證，我很認真地聽着講解，一邊看着憑證一邊用心去記。然後學習記賬憑證最下方蓋章處的注意事項，如出納、主管、審核、制單等。接下來的時間我就在熟悉剛學到的這些知識，在操作過程中聯想到在學校裏做業務實習時學到的及李姐剛教會我的，發現果然有所不同，在不同公司工作會計問題的具體處理方式還真是不一樣，要具體情況具體對待，但是還不能脱離會計準則的規定。晚上回家後我又複習了課本的相關知識，今天的實習收穫還是不小的。

8、通過昨天對原始憑證的瞭解，今天我開始編制會計憑證，先從一些基本的憑證入手，如管理費用、銷售費用等。編制會計憑證的過程與我在學校學習的大同小異，只是省去了做分錄的過程，直接在會計憑證上編制，在做了幾筆業務後就熟悉了，這個工作做的還比較順利。雖説自己做的感覺比較得心應手，但是仍然有一些小問題，被李姐一一指出，看來會計工作真的是一個謹慎性很強的工作，有不得半點馬虎，這在自己以後的工作中要多加註意。此外李姐還告訴我，説我的工作效率有待提高，她還教了我做會計憑證的實際經驗，擺放的方法等，提高了做憑證、整理憑證的效率。經驗真的很重要啊。

9、在李姐教我記賬憑證後，今天我就開始着手填制這些憑證。填制會計憑證，識別和整理原始憑證就是門學問。制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去很簡單，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。由於之前的專業實習我已經對分揀發票有了一個比較清楚的認識，所以做起來也是比較熟練的。只是會不留神寫錯字，就又浪費一張。

10、今天李姐讓我審核記賬憑證，憑證雖然容易做，但是最容易出錯了，即使是那些做了十幾年的老會計做了不審核的話，也難免會出錯，一點小小的錯誤可能就會出大問題，這也就是李姐一直叮囑我的原因。所以做會計一定要認真細心，不要太過於相信自己，稍微的一點疏忽就可能出大錯。聽完這些之後，我覺得真得挺有理的，會計就是一項細心的工作，嚴謹認真是工作的不二法門。作為一名男生，在以後的工作中更應該細心，擺脱80後的焦躁。

11、不知不覺來到公司已經11天了，今天算是真正地開始獨立工作了。早上一來，辦公桌上就被山一樣的憑證給佔據了。李姐給我安排工作了，我為自己被重視深感欣慰。李姐讓我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。公司用的財務軟件是“用友”軟件，得知這個信息時，我不禁暗喜，在學校時我們學的會計電算化採用的就是這個軟件。我在學校裏已經學過一些會計電算化相關的軟件知識，所以操作起來並不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，無非一個是單機操作，而另一個是通過網絡保存。由於李姐不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證(收款憑證、付款憑證和轉賬憑證)的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。 12、今天我瞭解到公司主要涉及到的會計科目有庫存現金、銀行存款、固定資產、應收賬款、其他應收款、應付賬款、其他應付款、應付職工薪酬、應交税費、短期借款、管理費用、財務費用、實收資本、本年利潤，利潤分配等。我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什麼要這樣設置呢?我後來仔細想了想，覺得可能是因為公司的業務少，科目簡單，就將這兩種賬户合二為一，雖然是這樣想的，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧。

13、時間飛快。李姐説我的電算化學得很快，聽到她的誇獎，我覺得很高興，這一天的心情都跟着好了起來。今天我還學習了使用打印機。雖説以前也見過一些，但打印機分許多種，原理不完全一樣。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，李姐讓我把之前已經做好的憑證打印出來，於是我打開財務軟件，把以前保存好的憑證調出來。她告訴我説第一次一定要把所需的數據設置好，否則以後會很麻煩的。比如説我沒有設置好憑證打印時的邊距，雖然不是什麼大問題，但是就是這麼一個小問題，我每打印一張憑證都要輸入一次邊距，打印進度很慢。所以做會計一定要認真細心，稍微掉以輕心就會出錯。

14、今天所做的事還是和昨天一樣，因為那個打印邊距問題，我們打印的速度並不快，只能今天繼續。將已經審核並經出納簽字的憑證打印出來以後，李姐還告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的權限。她還向我演示了出納進入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和查看憑證的權限。這和李姐以會計身份進入軟件程序上面所列的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證、修改憑證等當然也可以查看憑證，另外還有很多出納沒有的權限，只是沒有簽字這一項。

15、今天沒有學新的內容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數時候，會計都是每天做着重複的事情，雖然是重複的事情，但我也應該認真負責，不能敷衍了事。實習是一個循序漸進的瞭解、熟悉和學習的階段，這些天很快就過去了，感覺學習到了好多東西，都是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，我還是很高興很有成就感的，要養精蓄鋭，今後的日子一定要再接再厲。

16、今天，李姐給我安排的任務是根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬。明細分類賬薄亦稱明細賬，它是根據明細分類賬户開設賬頁進行明細分類登記的一種賬薄，輸入記賬憑證後操作計算機則自動登記明細賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過，但是當李姐吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性的東西我在學校裏接觸的還是極少的，那次實訓也是簡單的操作一下，這次要我實戰，真是有點不安心。

17、有了好的開始,總期盼每一天都如意。然而,事與願違。今天上午睡過頭了,被李姐説了幾句。想想現在只是在實習，遲到還不要緊，要是以後正式上班了，遲到了肯定會被領導批。畢竟，工作由不得我們，什麼事情都是要講紀律的。李姐那麼忙碌,自己真是十分愧疚。今天,李姐將總分類賬、明細分類賬和資產負債表一起給我核對數據。也許是帶有運氣的因素,在核對第一個科目時,很快就對上了。但是第二個第三個卻出現了錯誤,在兩個聯繫非常緊密的科目中,分別少了5角錢。這樣核實了兩遍,但結果如出一轍，只有請教李姐。

18、當新的一天又開始了，李姐又給了我新的工作：將票據(原始憑證)進行分類。李姐邊説邊教，我一邊領會她的話，一邊做。這樣工作了一天，又學到了新的知識。雖然休息的時間很少，但很充實。在工作時，發現了問題，利用有限的時間去看書，效果很好，我很開心。我才真的發現在學校學到的東西很少，並且沒有實踐是完全行不通的。很慶幸的是李姐手把手的教給了我，我越來越發現李姐教給我的知識是那樣的博大精深。

19、今天，李姐將一小部分原始憑證給了我。我還以為是將其歸類，但是接過來一看，它們全是訂在一起的。我忽然明白了，會意的將身旁的記賬憑證拿了過來。李姐説先將簡單的做了，還告訴我該怎樣去做。李姐給我透漏了一些小的方法：在進入一個陌生的企業時，不要先問原來的賬是怎麼處理的，而是先將前幾個月的記賬憑證拿來仔細的看上幾遍，並且聯繫其他的賬表，慢慢消化。(當然除了有基本的知識外，還要有一定的實習基礎)。李姐還講了一些系統的知識，我暗暗的記下來，時時提醒自己注意着。今天做的憑證不怎麼多，但有了收穫，心裏依然很高興。

20、最近這段日子，一天工作下來，全身痠痛。但實習的這段時間，從不懂到懂，我學會了許多的知識，雖然李姐説我在做會計上入門有點慢，但是我由衷的感謝李姐仍然將這個月份的憑證賬表全交給我做。曾經在大學裏糊塗的"結轉本年利潤"，在李姐的教導下，慢慢的理解了，可以説是有了清晰的思路，有了較深刻的體會，畢竟至少花費了近3天的思考與消化。但唯恐再做時一樣的不會，我每次進了辦公室首先必看一下自己做的憑證，回顧一下。

21、這麼多天來，我也知道了，做一名會計除了要做憑證外，還有許許多多要做的事情。一個簡單的問題，年終了，總要發工資和獎金。李姐將一大疊該歸類計算的紙張全給了我，而這一次，李姐什麼都沒有講，只有我自己去思考去整理。李姐唯一的一句話，這是最簡單的事情，而我卻着實的忙乎了整整一天。我知道了做會計的重要性，也知道了坐在辦公室裏也不是那麼的輕鬆。最近的眼睛很累，腦袋也脹的厲害，但是每天的工作量還是那麼的多，只有堅持。 22、渴望新的一天來臨,珍惜新每一天的收穫。我的工作,一切那麼新鮮而又陌生。從原始憑證的歸類到記賬憑證的填寫過程中，我發現自己的操作水平提升了不少，並且感覺自己掌握的知識也運用了不少。我知道,在掌握的過程中,對於知識的把握,要有深刻的認識。最近幾天裏,我將《中級財務會計》裏最常用的知識反反覆覆地看了幾遍。平時學到的一點一滴,會使自己在迷霧中茅塞頓開，需要仔細品味,仔細琢磨。

23、今天李姐讓我把剩餘部分的憑證填制下，然後審核憑證，裝訂憑證，還要操作電算化，打印憑證等。這是將之前學過的內容全部進行一遍，我做的很認真。完成任務後，李姐帶着讚賞的眼神表揚我，説我做的很好，也很認真。今天很詳盡得複習了這幾周來學習的內容，這些日子的實習原本以為會過的很慢，但其實很快就過去了。回顧前幾周的實習情況感覺會計工作是一個經驗性很強的工作，它從製作記賬憑證到出報表都需要技巧，哪怕小小數字的修改和書寫都是有嚴格規定的。很充實的一天。

24、最近一段時間裏面，我一直在公司裏努力學習怎樣熟練掌握各種會計業務操作，李姐在時，遇到問題就可以請教她，而她不在時我就一個人待在辦公室裏。其實，有時候我很喜歡一個人在辦公室，這樣自己就有更多的時間去思考一些工作的細節問題，但是時間久點了，這樣的日子是十分難熬的。雖然學到了很多在學校裏沒有遇到過的新知識，但是在學校的時候，每天都可以和同學交換不同的學術意見，每天都能夠面對熟悉的面孔而不會感到枯燥乏味。當然，同學們都要在不同的環境中去適應自己，他們也是面對一樣的問題，我們都應該珍惜如此美好的時光。

25、又是嶄新的一天，做完了昨天的後續工作後，來不及休息下，又被李姐安排了下一個任務。這次的任務有點生，是根據記賬憑證編科目彙總表。在學校也只是聽説過這個名詞。科目彙總表由憑證文件生成，其編制方法是用户輸入需彙總的起止日期，計算機自動生成相應時間段的科目彙總表。這個操作我在學校裏沒有碰到過，是在這次實習中才學到的。在李姐的指引下順利地完成了一天的工作，雖然當中出現疑問，發現困難，但是都被我一一克服了，今天算是受益匪淺的一天。

26、之前的工作上交李姐，“雪亮”的眼睛一看，好多地方做得不夠嚴謹，不夠仔細。修改後李姐不忘給我灌輸做事要積極嚴謹的思想，特別是做會計這行的，更是不能掉以輕心，年輕人要戒驕戒躁。前輩們都不敢疏忽，都要通過二次審核才能放心，以後這方面要多加鍛鍊。隨後李姐給我分配了新的任務，根據科目彙總表登記總帳，在李姐的簡單講解下，我還是比較輕鬆地完成了。根據之前得出的科目彙總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。這就是會計電算化的方便之處啊，不需要經過繁瑣的手工操作，節省了大量的時間和精力。

27、今天李姐給我的任務是對賬(編試算平衡表)。對賬是對賬薄數據進行核對，以檢查記賬是否正確，以及賬薄是否平衡。主要是通過核對總賬與明細賬、總賬與輔助賬數據來完成賬賬核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額進行平衡檢驗，並輸出科目餘額表及是否平衡信息。一般來説計算機記賬後，只要記賬憑證錄入正確，計算機自動記賬後各種賬薄應該是正確的、平衡的，但由於非法操作、計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數據被破壞，因此引起賬賬不符，為保證賬證相符，應經常進行對賬，每月至少一次，一般在月末結賬前進行。

28、今天一到公司，發現我的桌上放着好多的報表。詢問過後得知，這些都是一些大企業的年終報表，專門給我學習和做分析的。這些報表都是通過電腦彙總然後打印出來的，每一冊的報表都分有資產負債表、利潤表和現金流量表，還包括各個明細賬。我認真的看了這些公司的報表，聯想在學校的時候老師教給過我們報表的分析方法。但是真正看的時候還是有些吃力，那麼多格子數字，看起來真頭大，但是必須得認真看完，還要做分析呢，更重要的是可以學習到很多課堂上不能學到的知識，畢竟課堂上可沒有這麼多真實的資料給我們練習。大體看了下，不懂的做了筆記，還是得回家找出財務分析課本，把這些薄弱的知識點補充下，然後對症下藥揪出重點，明天交份滿意的分析，讓李姐誇獎下。

29、今天沒什麼專業的事情要做，不過我還是像以往一樣，打掃了辦公室的衞生，抽空學習專業知識。實習這都六週了，想想六週中自己的點點滴滴和李姐的評價，發現自己真的進步了不少。但是離一名專業的會計人員還有很大的差距，不過我有信心做好，這些日子的實習經驗已經讓我瞭解到了實踐和理論之間的差距，在不久以後我也即將踏入工作崗位開始新的生活，這幾周的工作經驗將是我最寶貴的財富，希望在以後的兩週裏能學到更多的東西。交了那份分析，李姐説回家就給看看。

30、今天充滿信心地來到辦公室，等着李姐的招喚。果不其然，李姐安排成本會計相關工作給我，但是我再一次感到書本理論和實際之間的差距，還是得靠李姐指導。不過相對容易操作，畢竟課本知識是有鞏固了，再去和實際磨合下也算是輕鬆了。李姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規範性：每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證登記入賬。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的。在會計的實際工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。

9月13日 星期二 天氣晴

實習第一天

跋山涉水，顛顛簸簸地終於來到長林學校。五六個國小生跑來把我的大包小包拎走了。我頓時覺得自己很像孫猴子，被孩兒們熱情地迎接了。

走進自己的房間，與意料中的一樣，簡陋了點，不過因為之前參加過兩次暑期三下鄉，也並不驚訝。最印象深刻的是，校長夫人黃老師親自為我煮了碗麪，沒有肉，沒有菜，但就是温暖到了心底。這位老師也是後來對我影響很大的一個人。從做飯到教語文，她教會我很多東西。如果用一個詞來形容她，那應該是賢惠吧。

路過教室時，小孩子們投來好奇的大眼睛。校長告訴我我教三年級，並給我一張滿滿的課表，有語文、英語、音樂、美術、品德 ……只記得有位老師對我説，對三年級的孩子，又要兇又要哄。我懵懵懂懂地聽着。有些緊張，有些期待，有些希望……

10月21日 星期五 天氣晴

第一次流淚

那一天，我第一次在學生面前流了淚。儘管，現在回想起來有些幼稚，有些不可理喻。然而，就像黃老師説的，新老師都會的。

那天可能也是生理期到了，我的情緒有些不穩定。前兩節課連續是我自己的班的語文，我一口水沒喝，有些疲憊。下課後急急忙忙去抄歌詞，因為最後一節課是三、四年級一起上的音樂課。

到了音樂課的時候，孩子們嘰嘰喳喳，好吧，這也不是第一次了。可是當我看到兩個學生在寫作業的時候，頓時情緒上來。我覺得自己那麼辛苦，連他們的尊重都換不來。好吧，或許我小時候也這樣做，也把課程分為主科、副科（確切地説是學校分的），也在副科老師的課上寫作業，可是，發生在那一刻的我身上，卻是滿腹的委屈！淚水湧了上來，我強忍住，沒有流下來，不過，還是有的學生看到了。

我知道，現在的我，再發生這種事，絕對不至於哭了。回過頭，拾起自己稚嫩的貝殼，我的心甜甜的，又酸酸的……

11月7日 星期一 天氣晴

期會考試後

期會考試成績出來了，我們班語文成績非常非常的差：平均分51，大概是全校最差的成績吧。説實話，對我的打擊很大。讓我非常非常的自我懷疑。

我曾經對自己做老師還是蠻有信心的。因為講過一些心理健康課，大部分反響還可以。我覺得自己幽默，有創造力，受學生喜愛。現在，期會考試讓我不得不對自己進行一次又一次的反思。

其實，現在，跳出當時的處境來看，的確很多問題是我自身的。從教學方法來看，因為經驗的缺乏，我的語文教的很不成熟。

對學生的基礎知識抓的不夠嚴，課文讀的少……不過，最重要的是，我自己的態度。因為自身爭取保研的事，我活在不確定中，每天非常的焦慮，無法全身心地盡我作為一名老師的職責。説白了，我有些心不在焉。不過，期會考試後我自己的事情也差不多確定了，我也要覺醒，好好反思自己的問題！哇，真是“重新做人”啊！

不斷地和其他老師請教，也儘量不斷地修正改善自己的教學，我不知道自己究竟適不適合教書，適不適合教語文，不過，我要竭盡全力地盡好這個學期的職責。

11月24日 星期四 天氣晴

對實習意義的困惑

有時想想自己實習以來，先是努力適應，學習做飯，學習教書。每天想的是，怎樣教書教的更好？這次做飯做壞了，下次要怎樣才能避免同樣的問題發生？不過漸漸適應後，我又開始煩惱新的問題：為什麼我要選擇過這樣空虛的生活？

是的，我不知道其他頂崗實習的人怎樣想，然而深居山林，我們不能上網，生活圈非常小，每到放學後，散散步，回到宿舍，因為課都在空課的時候備好了，只能看電視。我覺得空虛，並且空虛到要窒息。另一方面，我又恨自己太墮落了。因為我已經保了研，所以不用擔心工作。而學校裏保研的人又陸陸續續的去了北京開始忙碌，或者在華師開始做一些項目，做畢業論文的準備。我覺得自己離學術、科研很遠，離同齡人也很遠。我孤單，又責怪自己墮落，質疑自己為什麼要選擇來這裏。

舍友因為在準備招聘會的面試以及一些考試，每天很勤奮，這也讓我更加自責。我覺得自己差人家好遠。我，來這裏的意義在哪裏？如果我以後不教書，那我是不是很浪費自己的青春？

11月26日 星期六 晴

從行為矯正談國小班級管理

現在想想，國小教育與心理學是聯繫緊密的，尤其體現在行為的矯正方面。

行為矯正是涉及對人類行為進行分析和矯正的心理學領域。學生身上暴露出來的問題行為，需要運用到行為矯正中的一些重要的基本原則：強化、消退、懲罰等，使得不良行為得到矯正，良好品行得到塑造。

一、問題行為

（一）上課紀律差，胡亂發言，坐沒坐相。

三年級的這個班上課時有很多不良習慣。他們發言不舉手，未得老師允許就你一句我一句，儘管積極回答問題，但是課堂亂哄哄的，總是逼得老師加大音量。而且學生比較依賴老師，如我要求他們記筆記時，總會有人問，“老師我要用哪支筆寫？”“老師我要寫在哪裏？”等等有些幼稚的問題。上課的時候大家還很喜歡告狀，雖然起了監督功能，不過我的講課思路常會被打亂。有幾個孩子很喜歡站着上課，可能是長椅坐的不舒服，於是聽着課也不知不覺地站起來，或者坐在那裏把腿翹的很難看，坐沒坐相。

午休時，老師休息學生在班裏自習。我們班的紀律非常差，下午我過來總是從班長和管紀律的值日生那裏收到一串長長的亂講話的名單。全班就十幾人，就三四個人倖免。課堂紀律是我首要頭疼問題。

（二） 不按時、獨立完成作業。

不按時交作業的問題應該是比較普遍的，每個老師應該都會面臨。另外，還有不獨立完成作業現象，如作文抄襲。三年級由於是作文起步階段，從看圖作文到命題作文的過渡。個別同學對於作文很吃力，因此在寫週記時會有抄襲的現象，儘管抄作文也是一種學習，有利於仿寫，但是抄襲問題涉及誠信教育，不可忽視。

（三） 不懂禮貌，不尊重老師。打架、欺侮幼小，同學間不團結。

這個班的孩子的禮貌意識還不是很強，如見老師不問好；上課時隨意發言，打斷老師説話；上課進教室或者平時進老師辦公室直接闖進，不喊報告；與老師説話不懂禮貌用語等。班上的幾個調皮的男生還隔三差五地有打架事件，儘管大多時候是鬧着玩引起的，有時是欺負低年級的小朋友。同學之間很不團結，常常到我那裏打小報告，取笑成績不好的同學等。顯然，有效的德育迫在眉睫。

（四） 不遵守校規校紀，如帶玩具帶入教室。

我們不允許學生帶玩具進學校，以防止他們上課時候玩。個別家裏稍微富裕些的孩子，家長會給他們些零花錢，這些學生就會買零食買玩具帶到班裏來。

二、 問題行為的矯正策略及效果分析

（一）課堂紀律的維護：從訓斥到獎勵

關於課堂紀律的維護，像所有新來的實習老師一樣，開始我總是當堂大聲訓斥，甚至大發雷霆，但是儘管當時安靜下來，很快我發現學生靜下來的時間越來越短，而且這樣老師很疲憊，情緒也易受影響。胡亂發言、坐沒坐相的現象亦是如此，老師説了但是學生屢教不改。

後來我開始嘗試獎勵，每週由我選五名“紀律之星”，上課胡亂發言、午休紀律差者，不按時交作業者不能入選，入選者有小獎品。結果，幾個星期後，低成本的小獎品的確起了一定的作用，上課舉手發言的行為多了起來，“長長的名單”終於從十多個人變為三四個人。

這裏運用到了心理學中的強化原理。強化是指行為被緊隨其出現的直接結果加強的過程，也就是説，行為更有可能在將來再次發生。強化包括正性強化與負性強化[1]。例如，對於遵守課堂紀律的學生，“紀律之星”起了正性強化的作用；對於上次獲得了“紀律之星”，而後又胡亂發言或以其他方式違反了紀律，則不能入選，因而增加這些學生遵守紀律的行為，起了負性強化的作用。

（二）減少不交作業的現象：懲罰也要“對人下藥”

對於不交作業現象，老師當然深惡痛疾，然後有時也束手無策。我班上就有一位胖胖的男生，他人不笨，但是有一段時間成績持續下降，後來幾次考試語、數、外三科均停留在40、50多分，且作業常不完成，早上遲到。他被我和數學老師叫來辦公室訓過無數次。責備成了無效的懲罰了嗎？

這裏涉及人們對與懲罰的一個普遍誤解。事實上，心理學中懲罰的定義是功能性的，也就是説，你不能以行為的結果是否顯得令人不快或令人厭惡來對懲罰進行定義——只有將來的行為確實減少了，你才能得出這是懲罰的結論[1]。因此懲罰是基於效果的，如上文提到的那位男生，訓斥實際上對他是不構成懲罰的。

後來有一次，他又沒寫作業，我和數學老師都很生氣，決定去他家裏家訪。在他家裏我們簡單瞭解了下，也沒有坐太久。但他非常害怕，從那以後沒有再不交作業了。看來家訪對他來説是種有效的懲罰。

（三）禮貌行為的塑造：不良行為的消退

同強化、懲罰一樣，行為的消退也是行為的一個基本原理。消退發生在一個以前被強化（鼓勵）的行為不再導致具有強化作用的結果。例如，在上文提到的對學生紀律問題的處理時，事實上仍有個別調皮的學生仍然不舉手就隨意打斷老師講話。我後來意識到我在這個問題上的處理不當：我總是把注意力轉向他，回答他的問題，然後再責備這種行為。也就是説，不遵守紀律可以獲得老師的關注（儘管會有不痛不癢的批評、輕輕的拍肩膀），因而很可能他們被另外一種形式的“獎勵”強化了。為了消退這種被我“鼓勵”的行為，我在他們不舉手發言時裝作沒聽見，去提問其他乖乖舉手的學生，結果這種行為逐漸得到減少。當然，禮貌的行為本身是涉及到點點滴滴的細節，與學生相處的時時刻刻都需要注意到對他們的禮貌教育，強化他們尊敬師長的意識，有時適當表揚與懲罰。禮貌是德育中非常重要的一部分。也是行為矯正運用在國小教育中的重要的一個板塊。

(四) 沒收物巧用：用他們自己的東西做獎品

對於違規的東西，老師們通常採取的方式是沒收，然後隔段時間歸還給他。其實沒收來的東西也可以作為激勵物（心理學中，即強化物）。如針對不同學生，與他交易階段考、期會考試得多少分可以把他心愛的溜溜球拿回去，的確有可能會促進成績的提高。國小生事實上學習動機是比較外部的，因此獎勵是王道。

以上是我從心理學的角度對於自己實習以來的國小生教育的一些思考。或許存在一些稚嫩與理想化，缺乏經驗的考驗，但是反思的路不會停止。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我還會在實踐中繼續摸索，並向有經驗的教師學習。

11月30日 星期三 天氣晴

實習與成長

其實對頂崗實習的意義的追問，我是沒有停過的。我想，“意義”與“作用”並不相同。後者更功利些。

整天泡在小孩子的世界裏，悲悲喜喜。我相信自己以後會非常懷念這裏。

與之前的下鄉不盡相同。這裏有成熟的教師職責。這裏有規律的作息，不僅是對獨立生存能力的鍛鍊，還是“網絡、電腦依賴症”的天然療池——我們遠離城市的喧囂，我們強烈地體驗寂寞。也因為遠離網絡，這裏終於可以安靜地讀書，思考。因為自己做晚餐，我們可以根據口味，身體狀況選擇吃什麼，並且都是低成本，綠色健康的食物……

可是，儘管寫了這麼多的好處，我卻在已經過去兩個半月的今天，仍有那麼一點點不適應，仍有那麼一點點不認同——那種在談起自己的職位、實習竟會自卑的感覺。這段時光，在我事業有成甚至白髮蒼蒼後回憶起來，它究竟會帶給我什麼呢？

我反覆找着答案。好吧，回到鋼筆寫日記、看電視、看書的時代；開始承擔責任、獨立生活、控制情緒的時代。

這就是成長吧！

12月22日 星期四 天氣晴

又一次情緒激動

當國小老師其實挺傷身體的，或許也是剛開始教書吧，今天又情緒激動了，甚至在學生面前沒有掩飾住。

英語課講練習冊吧，大家有些心不在焉。多次發現我講到哪裏學生卻在看另外一個地方。又有人亂插嘴。甚至好學生都心不在焉。我因為身體不舒服，開始忍不住了。

我説：“你們不想聽課是吧？那我們大家都靜一靜吧！”我關上了前門和後門。開始我的傾訴衷腸。其實正常情況下我是大發雷霆，或沉默的。其他老師也習以為常我上課大發脾氣然後回辦公室又樂呵呵地聊天——那是境界啊！不過這次，我滔滔不絕地説着，把錯誤指向自己，自責着，傷心着，最後帶了哭腔。

“我很傷心，我教了你們這麼久。從開學到現在，還是沒有糾正你們的很多壞習慣。××，你還是上課插嘴。××上課還是站起來。我最失敗的是，××，老師還是沒有培養起你對語文的興趣（該生數學考能98，而語文只有一二十分）。還有××和××，一個學期過去了，還是不交作業。看黑板上的期末考倒計時，沒有十幾天了。我不知道這段日子裏，我究竟給你們帶來了什麼。我覺得自己很失敗……”

當時，我真的不知道三年級的他們能不能聽懂，只是他們很安靜，很安靜。像犯了錯似的孩子，眼神裏有好像有些懂事的心疼。後來，鈴聲響起，那節課也就結束了。

當然，下午後，還是有紀律差的現象。救病重犯。我也在後來，將這件事當作趣事一樣講給其他老師聽。

可是在我內心，卻感謝自己真的那樣真誠地站在孩子面前，我回避去評論這樣的袒露心聲是好是壞，是否“有效”。我記得，自己的一位高中老師也曾在我“滾”出重點班的時候，曾紅着眼向我們鞠躬，説很抱歉沒有把我們教好。如今，我不知不覺地將這種真誠傳遞了下去，我為自己感動。

12月31日 星期六 天氣晴

臨別留念

今天是20xx年最後一天，我給孩子們每人發了一顆堂，作新年禮物。因為我和舍友已經決定1月7日走，因此有和孩子們約好，照相留念。

然而場面真是難控制。我們選在放學的時候照相，各個年級的小孩跑過來，大家非常興奮，又調皮搗蛋的不聽我們的話。給這個班照其他人又要故意晃進來飄過去，害得我有些照片上還是發脾氣的臭臉。

是的，當我在寫這篇日記時，我已是一個經常發脾氣的，一不小心就丟掉淑女風範大吼大叫的老師，哈！這麼淒涼。其實淒涼的不是這些，我內心仍然可以原諒他們，他們很可愛。是我，開始捨不得了。開始傷感了。開始覺得我將要離開他們了。開始……我覺得，就像每一個面臨臨別的人一樣，覺得時間，過的真快！粗魯了一下，我真的捨不得你們……

照片上是一張張熟悉的燦爛的笑臉。我和孩子們在一起的時間卻真的越來越短。捨不得。捨不得。捨不得。

20xx年11月28日 星期一

今天離開學校參加實習的第一天，一早起來就開始忙碌這。重慶的交通的確很擁擠，從學校到解放碑的華夏銀行花了一個小時的時間。來到華夏銀行的渝中支行，首先見到了負責帶我們的渝中支行個人業務部的客户經理楊經理，和楊經理交談後，大概給我們講訴了一些銀行的目前狀況；然後楊經理給我們介紹認識了渝中支行個人業務部和公司業務部職員。渝中支行的各個領導見到我們三個實習後表示非常的高興，因為他們好多員工也曾畢業於重慶工商大學，還有是因為現在渝中支行的各個部門工作比較繁忙，正是缺人手的時候，現在我們過來能過他們在工作上分擔一些事物。上午的時間過得很快，下午主要是我們三個實習生在個人業務部辦公室裏看華夏銀行渝中支行的相關資料，熟悉銀行的發展史等。晚上回到宿舍，這才回過神來，自己大四了，馬上就要離開校園了，即將真正的走上工作崗位了。

20xx年11月29日 星期二

鑑於昨天的經驗，今天早上比昨天提前了半個小時到車站，終於避開了重慶堵車的高峯期。只有自己在銀行上班才知道，銀行的工作並不是像平時大家想像的那麼簡單和輕鬆。因為今天一早過來上班聽説他們營業部的經常是加班都晚上八九點鐘並不是平時看到的銀行五點半關門他們就下班的情況。今天在辦公室我們三仍然是負責繼續熟悉銀行的相關業務。這才知道銀行各個板塊。如華夏銀行渝中支行主要有三個部門：個人業務部，公司業務部及其櫃枱的營業部及其後勤管理。我們平常所看到的櫃枱和大堂僅僅是一個部門，也僅僅最基層的一個部門。因為銀行的主要業務就是存貸業務，銀行的大量存貸業務是需要專業的客户經理與客户進行溝通交流的。然後我所在實習工作的部門個人業務部的業務，我覺得是我們平日接觸較多的業務：儲蓄業務、貸款業務、信用卡業務、華夏卡業務、理財業務、基金業務、中間業務等。

20xx年11月30日 星期三

已經實習上班兩天，這兩天天天在辦公室看資料，感覺自己有點按耐不住了，因為以前每天在學校總是忙着的。現在突然每天在辦公室坐着看資料，一下子心靜不下來了。今天上午看了兩個小時資料後覺得眼睛有點累了，就下樓去大堂看看大廳有沒有需要幫忙的事做。大廳的大堂經理一男一女，他們都是挺好玩的大哥大姐。以前覺得銀行是屬於金融業，那麼在銀行上班的工作人員肯定是學經濟金融類專業的。今天和樓下大堂經理(唐玉)唐哥聊天才知道他是我們學校旅遊學院的，大堂經理另外一位姐姐是畢業於四川美術學院的。大堂經理的事情比較單一，看似單一簡單的問題，往往卻又是最容易出問題的。因為大堂經理是銀行的一個門面，他每天都會面對很多不同年齡階段，文化層次不同的客户，與客户進行溝通交流很是需要技巧和耐性。

20xx年12月1 星期四

今天早上一來就接受了個人業務部楊經理的教育，因為他看出來了我們三個人在辦公室坐了三天有點按耐不住了。楊經理告訴我們，現在來上班就開始慢慢學會辦公室的一些事物的處理。如果沒人安排事物整天就無所事事在那裏，要學會自己給自己找事做。比如個人業務部沒事做時，可以去與部門的其他人或者其他部門人溝通，加強自己的溝通能力，這是以後上班必須用的東西。今天上午就這樣過去了。下午楊經理帶我出去跟着他見一個客户，這個客户是想辦華夏銀行白金信用卡業務。我以前在校外做過一段時間興業銀行的信用卡業務，基本上流程我還是知道的，但各個銀行的辦理條件不一樣，所以還是有很多需要重新梳理的地方。這一天還是很快的結束了，總結一句：活到老學到了。

20xx年12月5日 星期一

今天是實習的第五天了，原來實習並沒我想象的難。或許是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情，今天是幫着營業部的林姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校裏練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校裏練習時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這裏，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證彙總表上，林姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。在此之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學的知識只是其中的一部分，許多東西並不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨着實際情況的變化而變化。

20xx年12月6 星期二

上班已經一個星期了，慢慢已經習慣了這裏的工作和生活，每天的早九晚五挺有規律的。今天早上一來，就受到了單位領導的關愛，先是個人業務部部門經理馮經理問了問我們部門上的事物，然後就是支行的周行長，把我們叫到辦公室，和我們談了談工作上的事物及其在學校上的一些事物。這讓我們感到這個單位的領導是很親切的。下午，楊經理給我佈置了接下來一個星期的任務，因為下週我們支行要承辦一個重要的會議，分行的行長及其各個領導都會到場的。頓時讓我們覺得有了壓力，因為畢竟之前沒有接手過如此大的會議。下午我們幾個就做了分工，對會議的整個流程進行了策劃分工。前期的準備就是會議的策劃，酒店的預定，會議場所的大概佈置等。

20xx年12月7日 星期三

今天一早來辦公室我們就開始了自己的工作。上午的時間大概做了一個會議整個過程的策劃方案，中午楊經理對我們的策劃進行了一些細節的修改。接觸了一個星期，居然沒發現楊經理一個大男人是還這麼細心的人。會議的方案大概定下來了，下午的工作就是做一個會議講話的PPT，這可是一個艱鉅的任務，因為以前沒怎麼做PPT，而且還是領導人的會議將話。一下午的時間我們就各自分工，一個人負責收集PPT的素材，一個人負責收集講話的相關資料，另一個人就負責辦公室的日常的文件處理及其客户接待工作。我覺得我就是一個喜歡工作的人，今天一天都在做事，發現時間過得很快，一晃就過了，不像剛開始來的時候無所事事，看來我真的已經習慣了這樣的工作和生活。

20xx年12月8日 星期四

昨天基本上把PPT的相關資料收集齊了，就開始了着手開始整理會議的發言稿。以前一直以為領導的文采是多麼的好，現在終於明白領導的背後有多少的“寫手”。今天一上午的時候就在寫領導的發言稿，因為這個發言稿還必須站在領導的位置寫，的確有點困難。最後的截稿工作還是帶我們的楊經理負責完成的。前兩天就説到楊經理是一個細心的人，這次又證明了，發言稿裏的標點符號有一兩個的錯誤他都依依找到了。今天中午發現渝中支行的小食堂做飯的阿姨手藝真的不錯，渝中支行的食堂吃飯有個規律就是每週五不吃米飯，吃麪食。今天中午阿姨煮的是牛肉麪，我覺得阿姨的手藝都可以自己開面館了。看來以後每週五的午飯時我最期待。

20xx年12月12日 星期一

又是新的一週開始了，但繼續得接着上週的任務做。我們的PPT已經做得差不多了，上午大概把PPT的排版做了出來。中午把PPT給部門經理看時，部門經理馮經理覺得我們做的東西還是帶有一點學生氣了，PPT的圖片太花了，缺少會議的應該有的嚴肅感。我們半天的勞動成果就這樣泡湯了，必須重找PPT的圖片。忙活了一下午，從重新找圖，然後重新排版，再一次兩次的查找錯誤。當PPT終於做完時才發現下班的時間已經早過了，都已經是晚上八點了，這算是第一次實習加班吧。嘿嘿，楊經理人不錯，不但陪我們加班，還請我們吃了大餐，算是加班補助吧。其實銀行真的不錯，待遇這塊比一般的企業都好，如果是做櫃員的話，壓力不大，但工作時間有點長，不過待遇還行；如果是做客户經理的話，雖然壓力大，但很自由，據説工資是很高哦。

20xx年12月13日 星期二

這幾天在做PPT的同時，我們也在開始尋找酒店，選擇會議場所。今天一天我們就跑了朝天門附近的好幾家酒店，因為要考慮會議場地的佈置及其就餐等事情，最後我們將場地定在了重慶飯店。這也是第一次做大型會議的踩點工作。我們在選擇會議場地時，要考慮到會議整個場地的座椅安排，會議發言台的佈置擺設，已及音響的安排。最後就是要考慮整個會議佈置的美觀，因為這次會議我們邀請了重慶地方的相關媒體參加。上午的時間就這樣過了，在即將下班休息時，回到支行，卻需要送一份文件去分行。不過我早想去分行蹭飯了，因為聽説分行的食堂的菜得種類是很多。分行的各部門真多了，在大廈裏面找人頭都轉暈了。在分行各個辦公室看大家真的不是很忙，特別是有一個部門交什麼檢查督察部，全是年齡較大的大叔大媽。在這裏值得説説的是，分行的飯菜並不是傳説的那麼好吃，僅僅是種類多了點。

20xx年12月14日 星期三

今天算是比較閒的一天，因為上午就對我們上次做得PPT進行了再次的修改和檢查，下午在辦公室整理文件和準備週五開會需要會議文件。今天直接一提的就是樓下大堂瑣事。前兩天提到大堂的事很簡單、單一，但是很是需要耐性。今天樓下辦理櫃枱業務的客户很多，然而我們這邊櫃枱的人手不夠所以一直只開了兩個櫃辦理存取業務。説是重慶人的脾氣火爆，有幾個老大媽可能在大堂等了辦過多小時後就來氣了，就開始在大堂大吵大罵，説銀行就知道省錢，這麼大的門面都是擺設，沒人辦事。要知道這個時候大堂經理就得站出來了，必須安撫顧客的心理，我看到大堂的兩位大堂經理，都笑眯眯的對着各位顧客耐心的解釋，不論客户如何蠻不講理，仍舊是笑臉相迎。

20xx年12月15日 星期四

明天會議就要開始了，今天上午我們再次去友誼單位確認明天到場的嘉賓。朝天門這個市場看似老舊不堪，但這個批發市場的商務流通量是很大的。這邊的地段可是很好的，商品的價格是相當高的。來到的重慶恆升資產經營有限管理公司，這是我暑假實習的單位，看着有親切感。恆升資產經營管理有限公司是重慶渝惠集團下的下屬公司，屬於國營單位。我當時是在其公司的市場管理部實習，實習工作主要負責起各個賣場的安全問題。下午的工作主要就是去重慶飯店佈置我們明天開會的會議室，當然我們是請了專門的會議策劃公司為我們佈置整個會場，我們只是過去看看其效果。等會場佈置得差不多時，我們才發現我們遺忘了一個問題，就是發言台的花忘買了，不過幸好可以在酒店預訂，這就解決了我們一個大忙。今天得早點休息，因為明天一早就得起，還得堅持一天。

20xx年12月16日星期五

今天可是上班有史以來最累的一天，從早上六點就起了一直到下午四點才回到支行休息。今天我們負責接待工作，從樓下接待到指引賓客到會議室。今天天氣不太好早上起來飄着細雨，為了展示出銀行的整體形象，所以我們每個工作人員都是身着正裝，想想這大冬天穿着正裝在飯店的大門口等人，哎。上午的會議進行的還是比較順利的，可是在會議中間的問答環節，之前忘記安排“託了”，所以當時有點擔心，不過最後還好，各個嘉賓看到我們的獎品份上回答問題都是比較積極的。會議結束後就是雙方相關領導留下就餐。當時我還以為我們的工作到此為止了，誰知我們實習生居然還有機會和領導們吃飯。餐桌的上規矩真多，雖然今天的飯菜不錯，但太拘束了沒怎麼吃好。吃完飯又是歡送各位領導，終於四點回到了支行，楊經理看到我們今天忙了一天，就提前讓我們下班了。真的是辛苦啊，不過今天還真的學到了不少東西。

20xx年12月19日 星期一

今天早上很早起牀，到營業廳的時候發現我是第一個到的，還好還好。今天的任務就是跟着會計營業部的範爽主任學習。大家上班第一件事就是做好準備工作,首先開機,然後進行上下班必須常規進行的代碼為0605的清點現金和5642的清點(記賬)憑證.這樣可以很好的確定一天的營業時正常進行的，並且驗證進行業務過程中有沒有錯誤。

20xx年12月20 星期二

按照上班時間來説這是這是在會計營業部實習的第二天了，一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕鬆，加之又是實習還是一個循序漸進的瞭解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時和範主任聊了一會兒有關實習的事情，不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在於自己如何把握！

今天有些累了，要養精蓄鋭，下個星期再接再厲。

20xx年12月21日 星期三

新的一天，新的開始。跟着範主任實習已經三天了了，這幾天作的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察。今天，範主任告訴我説這後面幾天要教我電算化，就是在電腦上進行記帳。我之前也在學校考了會計從業資格證，學習過一些會計電算化的東西，所以説還不是很難。銀行的各項賬務處理都是通過電腦進行的。她先打開營業廳用於會計記賬的專用電腦，先讓我在電腦上輸入一些銀行的相關文件。輸完之後，就拿來了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，雖然以前自己學過，但是範主任每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那麼糊塗不清了。

20xx年12月22 日 星期四

經過幾天的瞭解，我大概知道了銀行的櫃枱這邊的基本運作。我在學校裏也看過一些與會計電算化相關的書籍，所以學習在網上進行帳務處理並不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網絡保存。由於現在是大冬天，重慶的冬天就是動手動腳的，銀行的業務也不是很多，範主任也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。

20xx年12月23日星期五

銀行主要涉及到的會計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交税金、管理費用、營業費用、財務費用、實收資本、本年利潤，利潤分配、所得税等。我一直都覺得很奇怪，銀行登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什麼要這樣設置呢？我後來好好的仔細想想，覺得可能是因為會計工作本來就存在很多差異，根據會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧！這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為我在學校裏的學習期間，我的專業知識學得還可以，最起碼的基本知識還都記得，因此這些編制、登記憑證並不是很難應付。因為有些基礎，所以學習的也很快。

20xx年12月28日 星期三

今天在辦公室什麼任務也沒有，唯一的任務就是看守辦公室，因為今天分行有個重要的會議，所以支行的各個領導和部門經理就去開會了，楊經理也出去見客户了，一層樓的辦公室空空的。上午就在辦公室接了幾個客户的電話，是諮詢TOPS機辦理的問題，因為之前沒接手過這類的業務，所以只能告訴客户等楊經理回來以後再打電話諮詢。中午看大家都不在，我也沒心情在食堂吃飯，所以就趁午休的時間出去在解放碑瞎逛了一會，發現了在解放碑很出名的花市碗雜麪，花市碗雜是重慶的小面二十強之一，居然還上了好多電視節目。今天下午也在辦公室看資料，接電話。下午兩點多時因為大堂經理有事要出去，所以我下樓去大堂幫他們頂了一個小時的班，幸運的是這個時段的客户很少，也沒什麼諮詢的業務。

20xx年12月29日 星期四

今天是解放碑最熱鬧的一天，所以今天的業務量也特別的大。我看大堂、櫃枱從早到晚都沒休息過，真是可憐的孩子。今天還好沒一天呆在辦公室裏，上午和楊經理去了趟巴南區政府那邊的一個樓盤送資料。據説我們下個月該忙起來了，因為巴南區政府那邊又一個樓盤開盤了，我們銀行與其房地產開發公司合作，負責他們樓盤的個人房屋按揭貸款項目。剛開始我還以為只有我們一家銀行，可當到了售樓中心，我才發現這裏已經各家銀行已經佈下自家站台，例如中國銀行、建設銀行、工商銀行、農業銀行、中國郵政儲蓄、漢口銀行。今天就是過來看看點，從下週我們就要開始每週來這個樓盤蹲點做貸款接客户了。

20xx年12月30日星期五

時間真的過得很快，一晃實習已經一個月了。雖然在支行這個月做得事情都是很簡單，瑣碎的，但是仔細想想真的學了不少東西。我們在學校學習的都是一些課本知識，學了金融相關知識啊，但好多細節的東西還是需要社會實踐後才知道。

今天在辦公室沒做什麼重要的事，主要在辦公室看個人房屋按揭貸款的相關資料。個人房屋貸款，如果是客户購買的事第一套房，首付比例是百分之三十，貸款利率是央行規定基準利率上浮百分之十；第二套房，首付比例是房款的百分之六十，貸款利率是在規定的基準利率的基礎上上浮百分之三十。對於貸款的客户在年齡，月收入都是有限制的，對於結婚與未婚者買房的條件也是有所區別的。

20xx年1日4日 星期三

今天上午照常是每週的各部門的例會，中午吃過午飯我們就感到巴南區龍州灣的樓盤開始我們對於個人住房的按揭客户的接待工作。

看在這個行情，最緊俏的就是房子，所以這邊的樓盤一開盤就有好多人過來看房，準備購房，整個購房大廳的人絡繹不絕。不過奇怪的是，看房的人挺多的，但過來諮詢房貸問題的人確實寥寥無幾。所以今天下午大廳的置業顧問是很忙的，而我們幾家銀行的工作人員是很閒的。沒事的時候我就去找其他銀行的工作人員聊天，這才發現我們銀行的貸款利率是最低的，其他銀行的首套房的利率上浮的是百分之十五或者上浮百分之二十。然後就是各家銀行對貸款者的收入條件是有所不同的。

今天雖然沒有做過多的工作，但在與其他銀行工作人員溝通時瞭解了許多其他信息。

20xx年1月5日星期四

今天一天的工作地點就是在巴南區區政府龍州灣的御府樓房。今天看房的人還是那麼多，諮詢房貸的人相對昨天的人而言增多了不少。今天看房的好多人都是老年人，這些老年人是幫他們的孩子看的，因為今天週二，所以年輕人都在上班。今天我們所遇到的問題就是一些想買房的人的月收入水平達不到一定的標準。例如：張某貸款三十萬，打算二十年還清，還款方式是等額本金，這樣算下來每月還款三千多；這時我們對還款者的月收入要求是還款金額的兩倍，也就是張某每月的月收入應該達到七千五百元以上。這時我們給貸款者的建議就是延長他們的貸款年限，或者選擇夫妻兩個人共同還款。還有就是關於貸款者在選擇貸款的方式時，一般人都不知道兩者之間的差別在哪裏：等額本金是在還款期內把貸款數總額等分，每月償還同等數額和剩餘貸款在該月所產生的利息，這樣由於每月的還款本金固定，二利息越來越少，貸款人起初還款壓力較大，但是隨時間的推移每月還款數越來越少。等額本息是在還款期內，每月償還同等數額的貸款。

20xx年1 月6日 星期五

今天的工作地點仍舊是巴南區政府的龍州灣御府樓盤。今天工作時接待的一位客户很搞笑，她是已婚人士，他們一家人已經有一套房子了，如果他們再買房的話就應該算是二套房了。她很着急，覺得二套房的利息太高，首付款也太多了，不過看她説話很幽默的樣子，我開玩笑説：大姐，我現在經常聽説好多人為買房就去辦離婚，等買好房後又復婚，這樣就算首套房了。這位大姐説了句雷人的話：是的這個主意不錯，如果我父母現在離婚的話，那我們家可以每人買一套房子，還都是首套房，很划算呢。當時我們在場的工作人員聽完這位大家的話後，幾個人都蒙了，無語地互相看了看對方，再了看那位大姐。現在買房的人真的越來越多，因為大家覺得房子是固定資產，具有保值增值的功能，所以這兩天過來諮詢的有老人自己買房的，有父母給孩子買的，也有自己買來保值所用的。

20xx年 1月9日 星期一

今天的主要工作就去華夏銀行重慶分行交材料。分行距離渝中支行挺進的，就在上清寺的太平洋廣場。這是實習以來第六次來分行了，對這裏的地形狀況也開始有了方向感了。來到分行9樓電子銀行部的辦公室，把材料交給秦姐後正準離開時，莉莉姐就很客氣的問：小豔，你能幫我整理一下資料嗎？我想了想現在回去支行也沒事做，就答應了下來。等整理哈資料時已是午飯時間，看來我又得留在分行吃飯了。剛吃完飯，支行的楊經理給我説讓我下午就在分行等他，和他一起在分行處理一點事情。我覺得電子銀行部的姐姐們還真貼心，中午吃完飯後就是午休時間，看我可憐巴巴坐在辦公室玩手機，莉莉姐就給了我一牀小毛毯去電子銀行部的老總辦公室午休（老總外出辦事去了）。今天的午覺真的睡的好香，主要是三個原因：第一，昨天晚上和朋友玩晚了沒休息好；第二，今天上午有點累工作；第三，分行的待遇就是不一樣，在辦公室居然能躺着午休,支行沒有那麼大的空間。

20xx年 1月10日 星期二

今天我們是在朝天門批發市場轉了大半天。上午主要就是給朝天門商户發放華夏銀行的儲蓄卡，這個儲蓄卡是用於各個商户上繳給重慶恆升資產經營管理有限的門店租賃費以及商場管理綜合費用。雖然以前也逛了好多次朝天門市場，但今天去各個商户發放銀行卡時才發現原來朝天門市場是這麼的大。恆升一家管理公司下的商場分了五個區，這個五個區還不在一棟樓，然後一層樓的商鋪號還不以很有順利的挨着，所以今天的工作量是非常大的，一直都在不停的找商鋪號。半天時間下來，大家都累得不行了，然後大家商量：希望能恆升商場這邊的工作人員溝通，有他們幫我們代發銀行卡，因為他們的管理員比較瞭解商場的佈局。下午給那邊主管溝通時，他們怎麼也不願意接手這事，推脱説銀行卡涉及商户的財產問題，如果以後出來什麼時候他們擔不了這個責任。

20xx年 1月11 星期三

今天繼續是重複着昨天沒幹完的工作，任務量大，人員少，再加上朝天門市場營業時間只有半天，所以今天我們得繼續努力。今天我是和銀聯公司的劉哥一組去發銀行卡。銀聯公司是我們銀行的合作單位，我們銀行的TPOS機全是他們公司負責安裝和其相關工作的維護，這次我們和恆升的合作同時也給他們公司帶來了很大的業務量，所以今天他們也派了幾個工作人員過來協助我們髮卡。在髮卡時和劉哥聊天的過程中發覺劉哥人還不錯，而且辦事效率也挺高的。昨天我自己在一棟樓裏瞎轉着髮卡，沒多久就把頭轉暈了，而且一上午的時間還沒發多少卡出去。今天照着劉哥方法來做，我們兩居然還提前把卡發完了。不過讓我驚奇的是，劉哥大學居然是農學類，在驚奇的是劉哥在銀聯公司居然是市場部經理。

2月21日

實習的日子終於開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能説明什麼，所以我想利用這次實習，多學點在學校裏學不到的東西，讓理論結合實際，加深我電氣工程專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裏除了可以瞭解建築電氣和結構設計方面的工作，還有機會下工地瞭解施工方面的知識。

2月22日

懷着忐忑而激動的心情，我走進了銘家設計院。電氣部門的主管了解了一下我所學的知識，以及對設計工作是否感興趣，後來直接和我聊起了建築行業的發展趨勢，對於我以後做設計工作的發展，規劃，又帶我瞭解了一下設計院的工作部門，流程。我明天就可以正式上班了，很開心。

2月23日

剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發現我還有很多命令沒有掌握，並告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規範，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經做過的工程圖，裏面有照明和弱電的設計，但沒有消防設施的設計，很簡單，我今天要把照明和照明系統圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閒，我發現很多東西我還沒有掌握，以後要學的東西還很多。

2月24日

這裏的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。

2月25日

今天，操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是複製，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又説回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 製圖打下堅實的基礎。

2月28日

經過這幾天的練習，我慢慢的發現，畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉了。到現在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強了不少的信心。

3月1日

第一週我就這樣學習和熟悉着CAD的操作，也可以説實習生活真正的開始了，我充滿着期待。我帶着一個筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然後把它們記下了。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便於以後再不懂就拿出來看看。對於這點師傅還是給予我肯定的，覺得我是個比較認真負責的實習生，鼓勵我要好好幹。

3月2日

通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這裏的人畫圖)，我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重複勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以説思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。

3月3日

今天的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建築物共六層，一層是大開間的車間，二層是產品研發層由許多單獨的研發室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。 今天碰到的第一個問題是：設計説明防雷及接地這一塊有一條，利用承台，結構底板，基礎樑及沿建築物周圍敷設的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承台，腦子裏沒概念，問了這裏的結構工程師，看了一些資料。

3月4日

今天的問題是每個房間都需要配備空調，那麼怎麼樣合理的選擇空調呢?(作為我們專業主要考慮的問題其實是需要多少負荷，以及需要放幾個空調插座，但是我覺得選擇空調對大家都蠻有用的，就寫出來了)解答如下：立式空調大小有好多，2P、3P、4P、5P、7P等，匹數就像燈泡的瓦數，是一個大小的代號，匹數越大製冷量就越大!所管的空間就越大。1匹約等於2.5千瓦的製冷量。空調設計中要求每平方空調面積在200瓦製冷量以上比較舒適，但也需要視房間的用途而定，人多的空間熱源多，製冷量就應選大點300都可以，同時也得考慮下經濟方面嘛，畢竟選的越大就越貴，合適是最好了。那麼這裏一間研發室的面積大約為44㎡，該房間的匹數=(44X250)/2500=4.4(P) 因為這是一個研發室美觀效果不是最重要的，實用才是真理。所以如果我選的話會選一台3P的立式空調和一台1.5P的掛式空調。而師傅選的是一個2.5千瓦的插座，大概是3.5P左右，我覺得好像小了點，下次得去問問為什麼。值得注意的一點是空調不是越大越好，如果空調選的太大你所設定的温度很快就會達到，這樣一來空調就會停止運作一段時間，等温度回升開始重新運作，一開一停是很費電的。而選的適當就能避免這種平凡的起停。當然最好是選變頻空調哈，雖然比定速空調貴了點但是電費上很快就賺回來了。詳細就不介紹了，篇幅有點大了哈。

3月7日

上班啦，今天星期一，又是一個工作周的開始，剛到公司師傅就報給我一摞工程圖紙，讓我繼續對照圖紙看規範，我首先在工程圖紙中，找到了一份有消防設計的商場的設計圖紙，我決定先選擇這份看。這兩張圖紙從照明，到弱電都與上週看的有很多不同，但剛剛沒看太久，因為設計院中人手不夠，所以師傅就把出圖的任務交給我了，首先王工手把手把出圖的方法交給我，剩下的任務就交給我了。等將所有的圖出完，把所有圖紙排序整理完，把所有任務做好已經到下班的時間了。哦，一天的工作結束了。今天真是忙碌的一天。

3月8日

今天的任務繼續昨天沒機會看的工程圖紙，這是一張商場的圖紙，商場的規模不大，但裏面需要的消防，弱電一應俱全。我還是先了解的工程項目，在看的照明圖。在這張照明圖中，有很多地方我不明白，所以找師傅問，師傅很耐心的給我講解了圖紙的照明圖，系統圖以及一直不太明白的，沒有做過的等電位連接圖。

3月9日

今天還是繼續看圖紙，繼續看昨天的商場，和其他一些圖紙對照着看，師傅告訴我，看完之後要將這兩張圖的對比寫一下，做好筆記，另外還是要好好練好CAD。看圖紙，做筆記是我今天主要的工作。

3月10日

今天的主要的任務是將以前看完的圖紙整理出來，不懂得就問。圖紙上基本沒有什麼問題了。

3月11日

今天我瞭解到了建築的整個流程，建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。並且師傅告訴我下星期會給我一個項目，讓我畫畫。

3月14日

今天王工給了我一套圖，讓我嘗試畫一下，這是一棟住宅小區圖，一個五星級酒店，在畫圖前，師傅給我講解了作圖的注意事項：

由於有二次裝修，所以在燈具選擇方面只給出一個燈頭，功率大概36瓦。插座：電源插座的安裝位置應考慮用電設備(電視、電話、計算機、電冰箱、空調等)使用方便。有吊頂的辦公室照明，照明燈具與空調風口結合設置，以保證最佳的光通量輸出。

接着就畫了一天的照明圖，感覺那些圖看着照描很容易，但做起來又要考慮功率，選燈。由於不熟練，做起來也很麻煩的。

今天接着昨天的任務，繼續畫了一天的圖，向師傅請教，和查找規範我瞭解到放配電箱時儘量放到便於維修、維護的地方，通常放到門口，最好與一層的總配電箱保持在一個豎向上。

3月15日

終於將照明圖畫完了，接着是防雷接地設計，又按着前兩天的步驟，查找規範，向師傅請教。我以極大地熱忱投入到對這項工程的研究和設計中。好好做設計，並將這項設計做好，成為我現在最大的目標。

3月16日

今天繼續畫圖，是防雷接地和系統圖。畫圖時時間過的特別快，一晃就到了午飯時間，這裏的飯是外面送的外賣，一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊聊天，吃完飯上網看看新聞，趴桌上睡個午覺，繼續畫圖，有很多部分和學校裏學的有出入，就得翻翻規範和國家標準圖集，所以畫起來還是比較慢的。晃晃悠悠就到了下班時間，這裏是5點下班的，不算太遲吧。

3月17日

今天是畫消防和弱電平面圖，其實我的工作效率還是蠻高的，畫圖也很快。由於消防和弱電的平面圖比照明簡單的多，一天就畫得差不多了，師傅給我指出錯誤在哪，並囑託將圖改了。

3月18日

繼續上班，做弱電消防平面圖。並把已經畫過的部分出錯的地方改正了。發現問題還是蠻多的。很多小問題。改了整整一天。

3月21日

今天是實習的最後一天，我的圖已經完成了。給師傅看了，説我做的很好。雖然忙到了最後一天，但是我很開心。然後和要好的同事還有師傅告別，感謝他們這一個月來對我的幫助和照顧。

3月22日

今天坐車去實習，要做一天的車，上午七點在張家口火車站集合同學帶了撲克，在火車上打了一上午的撲克，大約十二點多到了北京，北京到秦皇島的車是下午三點的，所以在北京車站的“真功夫”店裏吃了點東西，聊了會天就到了集合時間，上車繼續我們的車程，大約晚上九點到了秦皇島龍家營火車站，又坐大巴到了住宿地點。開始就洗漱休息了。

3月23日

由於昨天趕了一天的路，很累，楊老師告訴我們，今天休息，大家一定要利用今天養精蓄鋭，因為明天就開始忙着實習了。而今天由於興奮，我們到燕大的小吃一條街大吃了一頓，沒有花太多錢，卻吃遍了一條街。

3月24日

今天是實習的第一天，在秦皇島在水一方小區，在水一方住宅小區由秦皇島市五興房地產有限公司承建，是節能模範小區，其採用統一的節能太陽能板，擁有現代化的物業管理系統，包括小區內全方位的視頻監控系統，火災報警系統，還有防盜報警系統。在秦皇島市在水一方小區，首先我們參觀了這個小區的控制室，其中包括消防系統的控制，安防監控管理控制，停車場出入管理控制等，並對出入管理系統進行了諮詢，在這裏由於停車場規模較小，停車場中沒有車位探測和車位導航系統。接着我們進入小區內部，在其地下停車庫進行了參觀，瞭解了整個地下車庫的安防、消防的各種設施以及此地下車庫的整體規劃設置，如強弱電橋架的設置，消防噴頭的安裝設置，防火捲簾的設置等等，並對他的一些設施的安裝進行了討論，然後參觀了地下停車場的建築配電室，對配電室中的各種設施有了更進一步的瞭解。

3月25日

今天開始實習的第二站，秦皇島市中醫院，秦皇島市中醫院始建於1980年，是秦皇島市唯一一所中西結合三級甲等綜合性中醫院，是河北醫科大學、承德醫學院、河北北方學院的教學醫院。我們來到的是秦皇島中醫院的施工現場，此工程的基本框架已經完成，但配電方面剛剛起步，在這裏我們瞭解了施工時預留的管線和線槽的佈置，並且在參觀工程中，我們發現在所有管中均有一根絲的現象，通過向老師諮詢，我們瞭解到那是為了更加方便穿線而保留的，並且學習瞭解了穿線的方法。

3月26日

今天是實習的最後一站，燕大西苑竹海小區燕大西苑竹海小區是燕山大學設計院自主設計且獨立投資開發的小區，內有竹林且有小型瀑布，環境優雅，親近自然是該小區的一大亮點，我們來到的是燕大西苑竹海小區的施工現場，在這裏管線的佈置已經基本完成，配電室正在建設之中，首先我們在黃工的帶領下來到了小區的地下車庫，在這裏，管線的穿管工作已經完成，各種配電設施即將進行。緊接着我們又來到了小區的二樓室內，這座建築採用一梯兩户的設計，我們主要對其中一間進行了參觀，這裏我們看到室內的配電箱已經完成，各個弱電的預留插口還沒有封，並且在黃工的解釋下我們瞭解到哪些是弱電的預留插口，哪些是強電的預留插口等，以及各個插口的設置作用和要求。

20xx年6月11日 星期一 晴

今天是開始實習的第一天，我們全專業的人早早就到了綜階教室，等待着老師安排實習任務。大家的熱情都很高，因為這是第一次大家要真的自己動手測定了，以前只是在課堂上聽課，做作業，即使是平時實驗也只是熟悉一下，無法靈活運用。這次的實習也是給我們一個機會讓我們完全學會工程測量中的測定工作，同時也是考驗我們自己動手能力的機會。

三點老師準時來到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，並精確的測定各點的角度，高差等。我們四個班被老師分成了8個組，給每個班安排了學校的一個區域，然後下去自己分開任務測量。

老師給我們帶來了往年同學們的測量結果，看到他們的圖紙和實習報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格後我們去跟老師領回了儀器。安排任務，熟悉樣本，領儀器…時間在不知不覺中度過了。一天的實習動員也就結束了。

是要把自己所學的理論知識用到實踐中來的時候了，很開心！帶着點好奇和期待，我等待着一個很好的進程……

20xx年6月12日 星期二 晴天

今天是實習的第二天，我們早上早早集合在一起，對發到手的表進行了熟悉，結合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，並對我們要測的區域進行了一個初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個閉合的導線迴路，測出各點之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之後我們又針對這些工作進行了明確的分工，分別制定出負責各部分的責任人。

説實話，每一天我自己都是充滿期待的等待着一次鍛鍊自己提升自己實習動手能力的機會，並想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過實習才切實的感覺到，實踐活動的另一個舉足輕重的目的：培養並加強大學生之間的合作。只有每一個人都能夠達到協調和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測量工作才能夠進展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問題的視覺不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。

不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什麼實質性進展，但我們每個人對今後要做的工作有了一個明確，各項工作也都有了負責人方便管理。俗話説“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準確高效的進行！

20xx年6月13日 星期三 晴天

正值酷暑時期，到了實習的第三天，我們早上趁太陽沒出來就開始集合測量。今天我們的任務是確定我們組測區的控制點和碎部點，並把儀器拿出來進行調試和試測。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子。回來後我們根據之前知道的要把主教樓做一個閉合的導線迴路的情況，進行了各個控制點的確定。在畫點的時候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號的刷子也不能達到畫點的最好效果，所以我們又買了毛筆進行畫點，解決了這個問題後開始進行畫點，雖然畫點工作很簡單，但是越簡單的工作越要認真，根據書上要求相鄰點間通視良好，便於測角和量距；點位選於便於保存標誌的地方；視野開闊，便於施測碎步；我們進行畫點。認真細緻的畫完所有點後，我們拿出儀器進行了初步調試和測量，問題又來了，我們組分到的經緯儀是最新的電子經緯儀，但是我們的儀器沒有對中器，這就造成我們的測量工作無法繼續進行。既沒有對中器也沒有掉線錘，我們只能求助於老師，老師跟我們商量之後決定給我們一個新挑戰，把我們的經緯儀換成全站儀，在拿回全站儀後，我們熟悉如何使用，並上網查詢並下載了全站儀用的表格。全專業只有我們組用的是全站儀這對我們是一個挑戰。

解決完這些問題今天的實行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對我們是一個考驗，提高了我們的能力和素

質，可謂收穫頗豐啊！

20xx年6月14日 星期四 晴天

今天主要是進行對所選區域的閉合水準路線進行水準測量。實驗過程還是很順利的，只是大家每一個人都要重複測量一次，為了讓每一個人都很熟悉實際的高程測量。

從之前確定的第一點開始測，立尺員立尺，測量者讀數，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進行，大家真正的做到了準確，高效，讀出數同時計算，所有的誤差都在允許範圍內。早上十點停工，下午五點開始，七點結束。30餘個點我們沒沒能在一天測完。但我們都收穫了很多。

自己在實習的過程中最大的收穫就是能夠很熟悉地操作水準儀的對中、整平、照準和讀數這一系列的操作，並且發現前面的操作對後面的結果有很大的影響，尤其是對最後成果的精度和誤差。所以只有在前面的調平的基礎上才有可能將整個試驗流程進展的非常順利。而且在過程中還發現即使前面的基本操作很好，但結果還是有時候出現不正確的時候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工後結果和精度就會得到一定程度的改善。

20xx年6月15日 星期五 晴天

進入了實習的第五天了，今天的主要工作是進行剩餘碎

部點的水準測量。今天的測量尤其順利，因為昨天就進行了一天的水準測量。並且大家都對水準測量有一定的瞭解。但實地在測量的過程中還是要注意場地的佈置還有對測站和轉點的選擇，另外，讀數要嚴格按照書本上的讀數規則，並且要保證負責記錄的同學跟負責讀數的同學進度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數據上的錯誤。

測量期間遇到坡度太大，已經超出尺子的範圍，此時還得通過增加中間點來繼續測量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團結就是力量！

總之，測量不僅是對實際所學理論知識的考察，還是對大家細節方面的考核和一定程度上的培養。

20xx年6月18日 星期一 晴轉陣雨

今天是測量實習的第六天，任務是使用全站儀進行導線測量的外業工作。在檢查過儀器以後，小組成員先一起學習了實習指導，進行了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開始了測量工作。

開始做量邊、測角的外業工作在做測角外業工作時，我們嚴格按照要求做業， 用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大於±40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大於±60n，n為導線觀測角數這項要求還有誤差，所以要再次進行測量，直到減少閉合差，使誤

差減到最小。

由於測點較多，我們今天只進行了一部分點的測量，並完成了數據的校核工作。

在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接着實習，接着學習。

20xx年6月19日 星期二 晴

今天的實習開始了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測量工作會很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測量。

按要求，今天依然進行導線外業測量。緊接着昨天的外業測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作，重新進行測量，並將剩下的控制點測量完畢。因為控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反覆測量。

通過這兩天的測量，我們重新領會到測量的幾本原則：

1.先高級後低級；2、從整體到局部；3、先控制後碎步；4、前一步工作未檢核不進行下一步測量。應該説我們已經可以做到理論聯繫實際，規範的做測量工作。

20xx年6月20日 星期三 多雲有風

這幾天持續高温，但小組成員依然任勞任怨，不計艱辛，

認真測量。這幾天以來，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測量任務已於昨天全部完成。

今天大家的任務是在一起彙總各測量數據，並進行數據的計算，最後繪製測區平面圖並且完成小組測量報告。當面對各種繁瑣的數據，我們頓時感到無從下手，後來經過分組分配任務，幾個人分工合作，完成了水平角測量記錄表、碎部點測量記錄表、四等水準測量記錄表、水準路線成果計算表以及導線座標計算表。在我們齊心協力共同合作，在嚴謹的計算和校核下，當看到我們的圖一點一點地展開，看到我們的表格一項一項完成的時候，心裏還是覺得值了！

明天就要上交最後的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認可，大家的測量實習都能取得一個很好的成績。20xx年6月11日 星期一 晴

今天是開始實習的第一天，我們全專業的人早早就到了綜階教室，等待着老師安排實習任務。大家的熱情都很高，因為這是第一次大家要真的自己動手測定了，以前只是在課堂上聽課，做作業，即使是平時實驗也只是熟悉一下，無法靈活運用。這次的實習也是給我們一個機會讓我們完全學會工程測量中的測定工作，同時也是考驗我們自己動手能力的機會。

三點老師準時來到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，並精確的測定各點的角度，高差等。我們四個班被老師分成了8個組，給每個班安排了學校的一個區域，然後下去自己分開任務測量。

老師給我們帶來了往年同學們的測量結果，看到他們的圖紙和實習報告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格後我們去跟老師領回了儀器。安排任務，熟悉樣本，領儀器…時間在不知不覺中度過了。一天的實習動員也就結束了。

是要把自己所學的理論知識用到實踐中來的時候了，很開心！帶着點好奇和期待，我等待着一個很好的進程……

20xx年6月12日 星期二 晴天

今天是實習的第二天，我們早上早早集合在一起，對發到手的表進行了熟悉，結合之前課本上的知識，我們一起研究了有哪些測量工作要做，並對我們要測的區域進行了一個初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個閉合的導線迴路，測出各點之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之後我們又針對這些工作進行了明確的分工，分別制定出負責各部分的責任人。

説實話，每一天我自己都是充滿期待的等待着一次鍛鍊自己提升自己實習動手能力的機會，並想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因為我也是通過實習才切實的感覺到，實踐活動的另一個舉足輕重的目的：培養並加強大學生之間的合作。只有每一個人都能夠達到協調和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測量工作才能夠進展的很順利，因為大家的知識掌握的不同，大家看問題的視覺不同。而測量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項工作。

不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什麼實質性進展，但我們每個人對今後要做的工作有了一個明確，各項工作也都有了負責人方便管理。俗話説“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測量工作能準確高效的進行！

20xx年6月13日 星期三 晴天

正值酷暑時期，到了實習的第三天，我們早上趁太陽沒出來就開始集合測量。今天我們的任務是確定我們組測區的控制點和碎部點，並把儀器拿出來進行調試和試測。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子。回來後我們根據之前知道的要把主教樓做一個閉合的導線迴路的情況，進行了各個控制點的確定。在畫點的時候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號的刷子也不能達到畫點的最好效果，所以我們又買了毛筆進行畫點，解決了這個問題後開始進行畫點，雖然畫點工作很簡單，但是越簡單的工作越要認真，根據書上要求相鄰點間通視良好，便於測角和量距；點位選於便於保存標誌的地方；視野開闊，便於施測碎步；我們進行畫點。認真細緻的畫完所有點後，我們拿出儀器進行了初步調試和測量，問題又來了，我們組分到的經緯儀是最新的電子經緯儀，但是我們的儀器沒有對中器，這就造成我們的測量工作無法繼續進行。既沒有對中器也沒有掉線錘，我們只能求助於老師，老師跟我們商量之後決定給我們一個新挑戰，把我們的經緯儀換成全站儀，在拿回全站儀後，我們熟悉如何使用，並上網查詢並下載了全站儀用的表格。全專業只有我們組用的是全站儀這對我們是一個挑戰。

解決完這些問題今天的實行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對我們是一個考驗，提高了我們的能力和素

質，可謂收穫頗豐啊！

20xx年6月14日 星期四 晴天

今天主要是進行對所選區域的閉合水準路線進行水準測量。實驗過程還是很順利的，只是大家每一個人都要重複測量一次，為了讓每一個人都很熟悉實際的高程測量。

從之前確定的第一點開始測，立尺員立尺，測量者讀數，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進行，大家真正的做到了準確，高效，讀出數同時計算，所有的誤差都在允許範圍內。早上十點停工，下午五點開始，七點結束。30餘個點我們沒沒能在一天測完。但我們都收穫了很多。

自己在實習的過程中最大的收穫就是能夠很熟悉地操作水準儀的對中、整平、照準和讀數這一系列的操作，並且發現前面的操作對後面的結果有很大的影響，尤其是對最後成果的精度和誤差。所以只有在前面的調平的基礎上才有可能將整個試驗流程進展的非常順利。而且在過程中還發現即使前面的基本操作很好，但結果還是有時候出現不正確的時候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工後結果和精度就會得到一定程度的改善。

20xx年6月15日 星期五 晴天

進入了實習的第五天了，今天的主要工作是進行剩餘碎

部點的水準測量。今天的測量尤其順利，因為昨天就進行了一天的水準測量。並且大家都對水準測量有一定的瞭解。但實地在測量的過程中還是要注意場地的佈置還有對測站和轉點的選擇，另外，讀數要嚴格按照書本上的讀數規則，並且要保證負責記錄的同學跟負責讀數的同學進度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數據上的錯誤。

測量期間遇到坡度太大，已經超出尺子的範圍，此時還得通過增加中間點來繼續測量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團結就是力量！

總之，測量不僅是對實際所學理論知識的考察，還是對大家細節方面的考核和一定程度上的培養。

20xx年6月18日 星期一 晴轉陣雨

今天是測量實習的第六天，任務是使用全站儀進行導線測量的外業工作。在檢查過儀器以後，小組成員先一起學習了實習指導，進行了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開始了測量工作。

開始做量邊、測角的外業工作在做測角外業工作時，我們嚴格按照要求做業， 用測回法觀測導線內角二測回，滿足上、下半測回角值之差不得大於±40″的要求；但是閉合導線角度閉合差不得大於±60n，n為導線觀測角數這項要求還有誤差，所以要再次進行測量，直到減少閉合差，使誤

差減到最小。

由於測點較多，我們今天只進行了一部分點的測量，並完成了數據的校核工作。

在今天的實習中，我感覺到了理論與實際的差距，通過一天的體驗，我更明白了理論的實際意義。明天接着實習，接着學習。

20xx年6月19日 星期二 晴

今天的實習開始了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測量工作會很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測量。

按要求，今天依然進行導線外業測量。緊接着昨天的外業測量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業工作，重新進行測量，並將剩下的控制點測量完畢。因為控制點的高差很大，在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進行測量，還是會出錯，誤差不滿足要求。所以還要進行反覆測量。

通過這兩天的測量，我們重新領會到測量的幾本原則：

1.先高級後低級；2、從整體到局部；3、先控制後碎步；4、前一步工作未檢核不進行下一步測量。應該説我們已經可以做到理論聯繫實際，規範的做測量工作。

20xx年6月20日 星期三 多雲有風

這幾天持續高温，但小組成員依然任勞任怨，不計艱辛，

認真測量。這幾天以來，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測量任務已於昨天全部完成。

今天大家的任務是在一起彙總各測量數據，並進行數據的計算，最後繪製測區平面圖並且完成小組測量報告。當面對各種繁瑣的數據，我們頓時感到無從下手，後來經過分組分配任務，幾個人分工合作，完成了水平角測量記錄表、碎部點測量記錄表、四等水準測量記錄表、水準路線成果計算表以及導線座標計算表。在我們齊心協力共同合作，在嚴謹的計算和校核下，當看到我們的圖一點一點地展開，看到我們的表格一項一項完成的時候，心裏還是覺得值了！

明天就要上交最後的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認可，大家的測量實習都能取得一個很好的成績。

3月3號，星期一。

實習第一天。

一大早起牀後出去洗涑，發現老師和校長辦公室門都已經開了，走廊上也聚集了好些學生。我開始後悔自己沒早點起。儘可能快的弄好後，卻翻弄半天才找到筆記本。一直到8點零幾分才到教務處去。李校長帶我們見了指導老師，我的指導老師是個中年男人，第一眼看上去好像很內向的樣子。在辦公室坐了一早上，隨便翻看了幾眼教材和教師用書。然後聽了老師們的各種吐槽，覺得他們都各種可愛，辦公室裏就我的指導老師一個男教師，發現他是蠻活潑的人。他有個1歲左右的女兒，時不時就往辦公室跑，挺漂亮的一個女孩子。

早上第三節課時，學校舉行開學典禮，由教務處的一個女老師主持。典禮一開始就把我們叫上台，把我們介紹o全校的師生。走上去的那瞬間，自己居然無比淡定。下台後，聽着領導們的各種演講，以一個教師的身份。想到曾經在台下聽領導們的各種滔滔不絕，以學生的身份。不同的心境，聽的內容關鍵點都不一樣。

典禮結束後，回到教務處，那個女教師説到我的指導老師，他有很多的職務，會比較忙。讓我儘快學會並上手。還説其實國小的內容很淺，不需要多高的知識結構，更多的是要投入努力和熱情。這跟昨天李校長o我説的那番話差不多，我也有所受益。之後行政辦的一個女教師帶我們到行政辦，登記了我們的信息。回到辦公室又是各種無聊。

到了中午該吃飯時，我們跟着老師們到了教師食堂，每個老師的座位都是學校安排好了的，李校長和何老師坐我旁邊。李校長走後，旁邊就是個美女老師，二年級的語文教師，很年輕很漂亮很熱情，我只能用這些詞兒來形容她了。聽説要準備結婚了，滿臉的幸福。其實這裏的老師都很熱情。走出食堂準備去教務處拿鑰匙的，一個小姑娘向我敬禮，説了句：“老師好。”瞬間感受當老師的幸福。可是有時也真是讓人鬱悶，一點點兒小事，學生就要跑到辦公室各種告狀，班主任的工作看着就好繁雜，不知道以後要如何上手。

午休時，楊校長過來我們辦公室烤火，o我們説起生活問題，一個月補助3塊錢生活費，這樣算來的話，我們實習工資就是一個月5塊錢。還説，教國小最重要的是讓學生喜歡你，關鍵要忽悠的住他們。老師們也説不能對學生太温柔，該罵就罵，該打就打，就算是老師的孩子也一樣，不能縱容。

下午，教育局的楊局長過來，校長又把我們叫過去開小會，有點慰問的感覺，而後再三強調一定要讓我們上課。一個下午依舊這麼幹坐着，第一天的實習生活就糊里糊塗的過去了。

放學後，和同學一起去逛街，取個快遞都是一路跟着地圖走，不過還好找到了。本來打算去商貿城買各種東西，結果因為繞了遠路，到那裏時已經有點兒晚了，也沒多少東西賣了。吃了碗粉便打算坐公交回來，在公交上跟司機師傅聊天，從他那裏得知北京華聯超市是最大的超市，到站時他還特意提醒了下我們。那個超市確實很大，不過東西好貴，便什麼也沒買。出來後一直往前走，看到個渝都商場，那裏有個飾品店，價格也蠻合理，於是便在那裏買全了東西，可惜差個小書桌，那時覺得肯定買不到了，打算一直往前走，等車回學校，可是走着走着發現有個文具店居然沒關門，而且剛好也有賣，那老闆人很好，突然覺得這一天還是蠻幸運的。等不到公交，也等不到的士，有個私家車拉活的，就上車了。上車後，那司機就把門鎖着了，當時我就掏出手機，準備隨時報警。可是我錯了，他不僅把我們送到教學樓門口，還等我們走了才開始離去。每次晚上回來都要叫警務室的人開鐵門，他們也是不厭其煩。進了樓後，門便被他們鎖上了，瞬間覺得自己進了牢籠一般，只能待裏面。夜晚的校園和白天的校園簡直是兩番景象，白天好生熱鬧，熱鬧得讓人心煩，晚上卻格外安靜，安靜的那麼淒涼。一天就那麼過了。

3月4號，星期二。

一大早，還沒到辦公室，便被告知星期五要幫老師帶課，可自由發揮，上什麼都可以。第一節課，趙老師終於有課了，他帶我們去聽課，這是到這裏聽的第一節課，第一次這麼近距離的和學生在一起。想想自己有多少年都沒跟國小生一起在教室裏上課了。趙老師一個字都沒寫，可卻出色的上完了課，教案全在他腦子裏了，下課鈴響時，他剛好結束本節課的內容。雖然我的聽課記錄很亂，但是還好自己也能聽懂了那些教學環節的意圖，跟第一次寫聽課記錄比起來，也算是有所進步吧，畢竟這是我第二次寫聽課記錄而已。

早上最後一節課，第一次參加班主任會議，又是各種記錄，班主任的工作好繁雜。中午剛放下碗就要開始開會，一早上真是忙的連上廁所的時間都沒有。下午的班會課，趙老師把我們帶到三（1）班，我們做了自我介紹後，便給學生髮安全責任管理協議，學生都跟我説：”謝謝蒙老師。“瞬間覺得他們好乖，不知道以後是否能相處好。下了班會課，把東西拿到辦公室放好，然後又回去幫學生打掃教室，之後還要護送他們過一截路。然後又被催着回去開會，這一天是真心累。

學生們那一個個敬禮和那一聲聲“老師好”，讓我覺得好有壓力。

3月5號，星期三。

昨天趙老師把教室的鑰匙留o了我，讓我早上o學生開門。所以早上六點半就起了，從暖和的牀上爬起來，瞬間覺得那麼冰冷，好懷念在學校當學生的日子，終於懂得學生是最好的職業，好想睡個昏天暗地。7點半出門，比以往都早，可是到教室時，學生已經開了教室門。交代學生去打掃清潔區後，便回辦公室打掃。

看似小小的辦公室，打掃起來也還是費了點力。打掃完畢後就跟着趙老師一起改作業，第一次改作業，有點兒激動，但是有些學生的作業也讓人笑爆了，答案真是出奇啊。早上第二節又開始聽課，下課後，學生要到操場集中跑步，問趙老師我們要去不？他説不去要被歌頌的。所以三個老師就跟着到操場集合，集合時，站在我旁邊的學生臉上有好些粉筆，我遞o他張紙，他説：“謝謝蒙老師。”其實這些孩子挺有禮貌的啊，雖然有點調皮，總是被老師們打，但是貪玩、調皮就是學生的本性啊，我想是應該要理解的。陪學生跑了兩圈後，發覺運動的感覺真好。中途有個學生跑吐了，我扶着他走了一會兒，趙老師便讓他回教室休息了。接着又聽課，儘管內容跟前一節一樣，但是聽課記錄也有些補充。中午放學又按慣例護送學生，吃過飯後休息了一會兒便去教室看看學生們都在幹什麼，他們有的做作業，有的成堆在一起玩耍。我一一問了好些學生的名字，記住了幾個學生的名字，總算有點欣慰，因為在這之前我老覺得他們長的都一樣，好誇張的。跟學生交流了一會兒便回了辦公室，之後便趕着整理早上的聽課記錄。休息了一會兒，第二節課就下了，於是又幫學生大掃除，每次都要動手勞動，那些孩子可真是淘氣，總是不能好好勞動，掃把和拖把也總是亂放，有時真是讓人生氣。我第一次見趙老師幫學生打掃衞生時，我真是困惑啊。他時而拿起掃把掃地，時而拿起拖把拖地，時而拿起帕子擦擦這裏擦擦那裏，寫到這裏時，我的腦子裏就是趙老師幫學生打掃的身影。儘管我不知道為什麼，但是我也跟着那樣做了。在我的印象裏，從來沒見過哪個老師幫學生打掃的，而且是每天。

我以為只有趙老師那麼做，可是下午大掃除時，看到隔壁班的老師也在幫學生打掃，瞬間覺得這學校好有愛啊。雖然趙老師有時對學生蠻兇的，但是我覺得他是真的為了學生好。早上下課時，有個細節我有留意到，學生在給趙老師鞠躬時，他同樣給學生鞠躬了。這是讓我第二個感動的老師，第一個是高中的語文老師――唐老師。我想這輩子都不會忘記她下課時總説的那句話：“同學們辛苦了。”其實最辛苦的人是她，她身體本來不好，總是帶病給我們上課，所以説出那樣的話時，讓人覺得很窩心。如果有一天真的從事教師這個職業，我也希望自己能像他們一樣，做個好有愛的老師。

在連續幾天晚睡早起的日子後，今晚終於在23點時有了睡意。也許應該感謝這樣忙碌又充實的日子，讓我忘了所有的不如意，忘了如何失眠，甚至忘了想念。

3月6號，星期四。

由於昨晚下雨的原因，地下全濕的，所以學生沒有掃地，而是隨便撿了垃圾。我到教室檢查昨天的作業，教他們讀英語，很是有趣。

聽他們讀書，我忍不住跑到教室外笑爆了，笑點低，真是沒法。回到教室又是一臉嚴肅。老師好辛苦，要那麼嚴格控制自己的情緒，有時真是不得不板着個臉。後來去三<2>班檢查，有個學生的作業答案是這樣的：“答：有很多種方法。”我當時那個心情真是無法形容了， 讓他寫出一兩種，他只是使勁的點頭，什麼沒沒做。下午趙老師教我寫電子教案。放學後，接到寢室同學的電話，説以前每天醒來都能看到我坐牀上上網，現在面對的卻是空空的牀，有點兒淒涼。我也有點兒想念我當學生的日子了。下午開會時，臨時通知代兩個班的課，所以晚上o一年級備課，手抄，好痛苦。

不知道三年級上什麼，趙老師説讓我o學生複習加減乘除的計算，因為不熟悉上冊的內容，便在網上收集了一些，但也不知道從何下手，沒上過複習課。不知不覺就到了深夜，因為有點兒小緊張，居然又遲遲不肯睡去。

3月7號，星期五。

早上六點的鬧鐘，關了以後繼續睡，6點4時被驚醒，不過還好醒過來了。離開寢室後，直奔教室，讓學生把練習冊的答案撕後交上來。第二節沒課了，在辦公室改作業，也沒覺得有什麼，可是下課鈴聲響起的那一刻，心就砰砰跳個不停。第三節的上課準備鈴聲響起時，趕緊往教室走去。進教室時，孩子問我姓什麼，把我的姓寫在黑板上後，他們大聲唸了出來，我誇他們好聰明。之後開始上課，學生們沒有讀本，我把問題寫在黑板上後告訴他們，一定要認真聽故事，聽完後要回答問題。開始還擔心孩子們答不出來，可是他們都答的很好，雖然上課時總是不那麼聽話，一年級的孩子們真的很好動。 讓這邊的孩子坐好，那邊的孩子又開始動。有個孩子實在太皮了，我讓他伸出手來，然後打了他一下，告訴他下次就不會那麼輕了。以後我告訴全班，想被打的話，提前跟我説一聲，有個孩子直接伸出了手，挑戰我的耐性，好氣人。可是我注意到，有個小姑娘，坐第一桌，一句話也不説，不管你説什麼，她都不聽也不做，就像孤獨症的孩子一般只活在自己的世界裏。

在o父母寫卡片的環節中，孩子都很積極，不會寫的字，我都寫在黑板上，有個孩子問我“腳”字怎麼寫，他説希望他爸爸的腿快點好起來，隨聊中得知他爸爸的腿被摔斷了，好懂事的孩子，那一刻我被感動到了，所以格外關注他。我告訴他，回家一定要記得幫父母做力所能及的事情。在得知要上一年級時，還一直擔心萬一有孩子哭了，或者是上課打起來了，那應該怎麼辦。還好，順利上完了課。中午趙老師o了我幾個題目，加減乘除的複習題，這是三年級上冊的內容，我完全不熟悉教材，不知道該怎麼教，所以硬着頭皮去上了。把題目抄在黑板上後，便下去巡察，指導。全班基本做對，只有少數幾個不愛做的學生沒做完，那幾個基本上就是被老師放棄的學生，所以我也先放棄吧，心想以後有時間的話慢慢補吧，基礎實在太差了。趙老師讓我從每組中選擇一個題目來講，我讓學生選擇，採取少數服從多數的原則，雖然課堂有點小鬧，但都是因為他們太想參與課堂。因為大多數學生都做對了，學生情緒又比較高，不願聽老師講，所以我便讓學生上來做，讓學生自己改。他們都很積極，很主動的參與課堂，就連平時總愛鬧的那個的小女孩，她也乖乖的聽同學教她做。下課後，孩子們拉着我説讓我下節課還教他們，還問我會不會英語，我告訴他們，只要有不會的，都可以到辦公室問我，他們會心的笑了。準備離開時，還讓我佈置語文作業，我告訴他們，把老師佈置的做完就可以了，沒必要做太多，週末要好好休息，他們聽後，似乎不大高興了。可我也沒辦法，語文不是我應該管的。由於楊老師不在，趙老師讓我監督三《2》班的大掃除。孩子們依舊不乖，得想個辦法吧。

下午學校集合，孩子們排好隊後，我們回寢室收拾東西，然後跟着辦公室的人一起到了趙老師家，下着毛毛雨。打不到車，所以頭上全是“白糖”。在哪兒吃過飯後，坐了一會兒便回學校了。兩個姑娘一直走一直走，好凍。回到學校，發現警務室沒人，便進去烤火等着。烤暖和了，譚叔來了，給我們開門時，叫我們存號碼，下次找不到他人時，可以給他電話，他們對於我們從來沒有不耐煩過，很是謝謝他們。

3月10號，星期一。

第二節課後便是升旗儀式。今天國旗下的講話內容是關於植樹的，我才想起來後天便是植樹節了。因為學校還在建設中，到時學校會安排高年級的學生撿花園裏的垃圾，便算是過植樹節了。國旗下的講話後，有位老師上台給學生讀“每週一訓”，那樣的禮儀讓我覺得蠻新鮮的，想起了自己去年在學校考弟子規時的情景，其實什麼內容也沒記住。但只是一些關於禮儀方面的較簡單的題目，所以考的也還好吧。也是到今天，我才知道學校每個星期都要把“每週一訓”寫在操場的黑板上，便於師生們抄寫。

上個星期的聽課記錄，直到今天才想起來要去整理。一個下午都坐在辦公室寫聽課記錄，我總感覺比去果園種樹，幹體力活還要累，手痠腦累的，腦子嚴重缺氧的感覺。

第四節課，聽趙老師上三（2）班的課，我坐在最調皮的那個女生的右前方，她真是好動啊！時而找同學説話，時而唱歌，身體也晃來晃去，總之是不能安靜下來。趙老師讓做練習時，她什麼也不會，時不時看我的書，把我寫的往她書上抄。上個星期給三（2）班上課時，問她5+8等於多少，她不知道，當時我很喪氣。可是因為她後來安靜的聽同學給她講解，所以我有想挽救她的感覺，告訴她中午回家吃飯後就早點兒來學校做作業，不會的就來問我。中午1點半，她到辦公室找我，當時忙着改作業，告訴她先回教室等我。不到1分鐘的樣子，我去教室找她，人影也不見一個。有時她的一些舉動，讓我感覺她是想學習的，我在想是不是心有餘而力不足呢？我在想，她上課時的各種舉動，是出自於內心，還是想引起老師的注意？想到趙老師給她取的外號――七分數學，我瞬間爆笑。

下午又被通知明天下午代四（2）班的課，當時就感歎：為什麼受傷的總是我。可後來一想，這樣可以接觸不同年級的學生，瞭解不同年級學生的特點，其實也還蠻不錯的。

3月11號，星期二。

今天一如既往。

這周給學生打飯的名單裏有我，可是我壓根不知道還有這回事兒，所以昨天沒去，張主任還特意叮囑我今天要過去來着。中午11點5時，辦公室的老師們就提醒我先去吃飯，要不來不及。人生第一次總是有很多不如意吧，到食堂時，不知道去哪裏打飯之類的。只看到一個學前班的老師和第一天來報道時給我炒飯吃的門衞大叔在吃飯。門衞大叔熱情依舊，提醒我去哪裏吃飯之類的話。第一天到這裏時，張主任讓他給我炒了碗飯，他炒的飯蠻好吃的，讓好多天沒食慾的我，吃的挺香的，只是太辣了，所以吃的也不多，後來碗也是他給我洗的。此時，我又陷入了回憶中。自己才到這裏一個多星期，卻感覺已經好久好久了。以最快的速度吃好飯後，我開始在食堂裏忙起來了。先是給老師們打好菜，然後就開始給學生打菜。3多個學生啊，讓穿着高跟鞋的我，手痠腳痛，那滋味不怎麼好受，可是看到孩子高興吃飯的表情，自己也瞬間欣慰了很多。開始時，我按照自己在學校打菜的量給他們打，學生都驚訝極了，起鬨着説好多啊。然後老師們都説讓我少打點，可以多打點飯。當時我在感歎，這麼點菜怎麼夠吃，可是也無能為力。只是他們的父母看到這樣的情景，心中會是怎樣的感受。

下午o四2班代課時，有點兒管不住，本來今天嗓子就疼的像一直在冒煙一樣。本想讓他們自己安靜做作業，我也好整理聽課記錄，哪裏知道跟我想的完全不一樣，不下去走動根本控制不了。有個男生一直看着笑，問他笑夠了沒有，他説：“老師，我實在是忍不住。”讓他出去站着，他也不動，讓他看書，他就唱歌，打也不管用。問他怎麼當上的班幹部，他不説話，然後稍微靜了下來。有個學生一直看着我，讓他看書，不是看我，他就只會笑，真是想瘋的衝動。還有個男生在畫我，邊看邊畫，不知道在畫女巫還是女神，説像女巫吧，頭頂上又有個皇冠。另一個男生在玩磁鐵，我從後面收了去，看也不看他，徑直走向講台，什麼也沒説，他也什麼沒問。本來下課後打算還o他的，卻不見了人影，只好讓班長轉交o他。課上有個女生一直在玩一隻像烏龜的動物，很小很小，一直在問我該o它喂什麼，天知道我從來也沒見過啊，我到現在也記不住那動物的名字。熬到下課，我真想説謝天謝地啊。回到辦公室後，我正在改作業，一個女生走過來説：“老師，送o你。我當時還涔沁在無奈的改作業中沒反應過來，還好説了句：“謝謝。”每次改作業，我都好想抓着做錯的學生，一個一個的改正過來。可是每次一下課，他們都跑的沒影，就算願意o他們免費補課，他們也是不領情的。

3月12號，星期三。

早上起來就各種不舒服，肚子不舒服，嗓子不舒服。早上第二節課是趙老師的課，他沒去上課，我以為他開會呢，就自己去教室了。吩咐學生先安靜看書等待，可是他們就使勁重複“早晨面對太陽，前東後西，左北右南。面對地圖，上北下南。”本來都背熟了，還一直讀，我實在聽不下去了。起來讓他們把昨天做的作業題再做一遍，然後我挨個檢查。可是他們卻起鬨讓我給他們上課，可我實在沒準備好，説了不上，孩子們還是一直不依不饒。我只好用教鞭替我説話了，嗓子實在吼不起了。

中午去食堂，路過一年級的走廊那裏，看到幾個男孩子圍着個小姑娘，那小姑娘都快哭了。我問他們是不是欺負小同學，他們説他找不到老師了，要帶她找，可是她又説不清楚。弄清楚後我才離開，不知道是當老師的新鮮感還沒過去還是因為別的什麼原因，總之看到一些事，總是不由自主想要去管。給孩子們打飯時，教過的孩子們，有些較活潑的，他們都熱情的跟我打招呼，我覺得只有在那樣的時候，我才覺得當老師是件幸福的事兒。

快兩個星期了，很多學生的名字還是記不住，所以打算把學生名單抄下來，楊老師看到了，覺得這樣好辛苦，就帶我去行政辦公室複印了一份，省了好多事兒呢。以前改作業，感覺自己太麻木了，只知道對和錯，勾和叉，沒有想去了解學生的學情，所以今天改作業時，特意把做的較差的學生名字列出來，本打算中午去教室找人。結果是趙老師把幾個同學叫到辦公室來做了。因為趙老師比較忙，就叫兩個女生自己在一邊做，看到她們依舊做錯，我過去輔導了下，我承認孩子們有時讓人很頭疼。但是不管怎麼樣，不管我平時怎麼兇，教學生做題目時，我從來不罵人，不管他們真的有多差，我從來不會罵他們笨，我不想讓孩子們有挫敗感，不管他們反應有多慢，我都不厭其煩的一次又一次的講，要讓他們自己悟出答案，不管多久，我都願意等，我想讓他們樹立起自信心和成就感。我當過學生，我知道一個人擁有了挫敗感之後的墮落，我不想讓孩子們在我這裏接受這樣挫敗感，不管他們多笨，基礎多差，我都希望他們覺得，在老師眼裏他們都是聰明的孩子。我真的不知道這樣的方式是否真的可以教好學生，但是我真的不想諷刺學生，不希望他們覺得自己比別人笨，從而放棄了自己，也被別人放棄。

3月13日，星期四。

今天一如既往，只是想到明天第一次上新課就好緊張，晚上又重新備了次課。緊接着接到星期天前要交實習簡報，頭都大了，真心累，不想那麼多事兒。

3月14日，星期五。

早上莫名的醒的很早，5點多就突然醒了，是清醒。平時只要鬧鐘不響，是怎麼都不可能醒的。努力的在回憶教案，可好像總記得不那麼清楚。其實從第一次開始接觸國小教材開始，我就感覺自己好像真的不那麼合適教室這個職業。當初選擇這個專業，只是看重了師生間的情感，希望自己能做個愛學生，同時也被學生所愛的老師。可是一個好的老師，不管你有多少愛心，也不管你能奉獻多少，這個職業都是需要一定的知識來支撐的。儘管老師們都告訴我，真的不需要多少知識。是，我承認，國小的知識是很淺，可是就算全都會做的題目，也是不一定能很好的説出來的，而這個時候也是考驗教師的時候。我從來就覺得，一個真正優秀的教師，並不是只懂得自己所教的科目，擁有豐富的知識面，才能帶給學生更多的正能量，可是我覺得我是做不到那樣的。

2月15日

今天是實習的第一天，對於這個實習從剛剛放假到現在都一直很期待，對於各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學校裏也進行過一些會計的財務處理，但是隻是對其中的部分程序進行模擬，不能實際進入銀行直接參與，與現實多少還是有些差距的。

早上我去江蘇銀行報道，當時是在櫃枱那裏問辦公地點，以前一直以為一般的銀行只有營業廳，辦公地點應該是彙總在銀行固定的辦公樓的，櫃枱上那個哥哥叫我從後門去樓上，上二樓的時候發現有很多科系辦公室，業務部，市場部，計財部等等。我找了一圈也沒有找到行長辦公室，這時候出來一個叔叔告訴行長辦公室在3樓。敲門進去的時候行長正在看報紙，我告訴他來找他的原委，並希望他可以給我安排實習崗位。他詳細的諮詢我的具體情況後把我安排到了一個營業廳，讓我帶上介紹信2：30去找祁主任。

下午我順利的找到祁主任，確定了實習期，並且找了負責會計工作的唐靜帶我。好吧，早八晚五的實習生活開始了。

2月16日

今天早上很早起牀，到營業廳的時候發現我是第一個到的，還好還好。過了一小會兒指導我實習的唐靜來了。於是，我一天的銀行實習開始了。

大家上班第一件事就是做好準備工作,首先開機,然後進行上下班必須常規進行的代碼為0605的清點現金和5642的清點(記賬)憑證.這樣可以很好的確定一天的營業時正常進行的，並且驗證進行業務過程中有沒有錯誤。

類似於 0605 記賬憑證

壹佰元 ** 壹元 ** 壹分**

日期: 日誌號： 終端號： 主管： 櫃員：

被清點櫃員：

現金箱餘額：

長款/短款：

5642 記賬憑證

憑證清點明細

種類 憑證數 實物數 差額

** ** ** **

0605其中實際現金額和應有現金額相等即現金清訖。

5642憑證數和實物數相等，差額為零，即憑證清單合適。

兩個都滿足，記當日平帳。

2月18日

今天是實習的第四天了，實習並沒我想象的難。或許是我剛去吧，這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情，只是幫着唐靜粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類。我們先將原始憑證按日期擺放在一起，再將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證彙總表上。唐靜還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得彙總表的整張紙都被均勻貼滿。

在此之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，我們所學的知識只是其中的一部分，許多東西並不是所想得那樣一成不變，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現實中所需要的會隨着實際情況的變化而變化。

2月19日

按照上班時間來説這是這個星期的最後一天了，雖然一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕鬆，加之又是實習還是一個循序漸進的瞭解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。

快下班時和唐靜聊了一會兒有關實習的事情，不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在於自己如何把握!

今天有些累了，要養精蓄鋭，下個星期再接再厲。

2月20日

這星期的新的一天，新的開始。跟着唐經理實習已經有一個星期了，上週作的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察。今天，汪叔叔告訴我説這個星期要教我電算化，就是在電腦上進行記帳。銀行的各項賬務處理都是通過電腦進行的。他先打開營業廳用於會計記賬的專用電腦，先讓我在電腦上輸入一些銀行的相關文件。輸完之後，就拿來了一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是唐經理每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那麼糊塗不清了。

2月22日

經過上週的瞭解，我大概知道了銀行的基本運作。我在學校裏也看過一些與會計電算化相關的書籍，所以學習在網上進行帳務處理並不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網絡保存。由於現在是暑期，天氣炎熱，銀行的業務也不是很多，唐經理也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來並察看其相關內容等等。

2月25日

銀行主要涉及到的會計科目有應收帳款、現金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交税金、管理費用、營業費用、財務費用、實收資本、本年利潤，利潤分配、所得税等。

我一直都覺得很奇怪，銀行登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什麼要這樣設置呢?我後來好好的仔細想想，覺得可能是因為會計工作本來就存在很多差異，根據會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧!

2月26日

這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為我在學校裏的學習期間，我的專業知識學得還可以，最起碼的基本知識還都記得，因此這些編制、登記憑證並不是很難應付。因為有些基礎，所以學習的也很快。在這個過程中,我感受到會計核算工作的嚴謹性及繁瑣。工作人員需要確保業務數據的正確性以及隨時與各網點核對相關信息,環環緊扣。對於這項工作,必須要有面對瑣碎的耐心、記賬的細心負責。同時,銀行部門的監督機制也體現着會計、財務管理工作中相互監督的重要性。在記賬或結算過程中,工作人員與工作人員間的複核工作、上級領導與下級工作人員的授權工作,無不體現着這一特徵,減少甚至避免了舞弊和作假的發生,發揮監督的作用.

2月28日

又一個星期就要過去了，汪叔叔説我的電算化學得很快，聽到他這個專業人士的誇獎，我覺得很高興，這一天的心情都跟着好了起來。汪叔叔還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規範性：每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户;會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規、制度為前提、為基礎。

3月9日

這是實習的第三週了，今天唐經理拿出了銀行支票，我看到上面還沒有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿着這個可以直接到銀行兑換現金，她還説支票和其他票據一樣，出票日期必須使用中文大寫，為了防止變造票據的出票日期，還有一些具體的寫法。以前雖然也學過，但當時沒有真實的票據擺在眼前，還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。現在我就能舉例今天所學的，今天是3月9日，支票上就應該寫成：貳零壹零年零叁月零玖日。這樣應該不會錯了吧?

3月10日

今天熟悉了很多業務，記下了少量的業務代碼。最主要的是銀行卡的辦理，知道銀行卡掛失或者是更改密碼必須要在所開户的銀行進行，並且辦理的時候必須要存入不少於10元的現金，要留有户主的身份證複印件，而且收取少量的手續費，記下的大致辦理過程主要有：

1. 讓客户填寫開户單子。

2. 取留身份證複印件，並收取1塊的複印費。

3. (交易碼3000)銀行卡存款憑條—自動轉換為(交易碼1690)記賬憑證即用户信息，包括證件類型，證件號碼，客户姓名以及客户號。

4. (交易碼0101)現金管理收費憑證而後辦理新卡。

5. 存款業務必須存入不少於10塊錢。

3月11日

唐經理被派去學習新的業務。本來營業廳的業務還是很正常波瀾不驚，一早上的業務也就是這麼安安靜靜的結束了，可是到中午的時候營業廳出了個比較大的差錯。因為熟練的操作多摁了一個鍵，結果一張80萬單子的借貸雙方在確認時搞反了，幸好只是錄入，不過還是算很大的錯誤了，當時營業廳的氣氛非常緊張。但是也許是我不是很瞭解，我還是覺得這個不只是櫃員的錯誤，銀行系統靈活度太低，程序太死，任何一筆交易和任何一個業務只能一次性輸入正確，輸入後不能再改，在可接受範圍內也不可以。而且，不應該有選項的步驟跳出選項出口，這些卻是可以省去的，何況人不完人，不可能有人犯錯，而且大額犯錯的可能會更大一點。

也可能，我還是不能理解關於銀行嚴謹性這一塊吧，我還是覺得有很多問題，另外比如説，關於貸款資料和貸款步驟的複雜，雖然我還是沒有想出可行的解決方案，但是還是覺得太過繁瑣。是不是可以有套系統自動處理，或者按照貸款限額等分級，再或者可以建立客户貸款可繼續使用檔案，還是沒有想到很好的方法。。。

3月12日

今天，我準時到了營業廳，汪叔叔已經到了那裏了，他説我們今天就學習使用打印機吧。雖説以前也見過一些，但打印機分許多種，原理都差不多，我見辦公室裏的打印機是一台激光打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，唐經理説我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧，於是他打開銀行的網站，把以前保存好的憑證調出來。他説，第一次一定要把所需的數據設好，否則以後會很麻煩的。他還告訴我，如果一開始沒有設置好憑證打印時的邊距，我們兩個人每打印一張憑證都要輸入一次邊距。

3月13日

今天我們將已經審核並經出納簽字的憑證打印出來以後，唐經理告訴我，在公司的這個網站上，每個財會人員都只有一定的權限。他還向我演示了出納進入軟件程序所規定的權限內容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權限。這和汪唐經理以會計身份進入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同，因為會計可以填制憑證，修改憑證等當然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有很多出納沒有的權限。

3月16日

今天我的主要任務是翻看銀行以前的帳目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天汪叔叔拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類彙總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。

3月17日

在翻看會計賬簿的過程中，我發現帳簿中如果出現書寫錯誤，就會有紅現在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，並且還發現在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有着一種，而是有三種，分別是上面説到的劃線更正法、用於更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用於憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。

3月18日

今天唐經理用了一整個上午我如何對賬，下午的時候讓我進行對賬實踐。花了一個小時的時間，我終於發現了幾處錯誤。第一是有兩項業務漏了編制記賬憑證，第二是有一項業務金額是100元，但是在把憑證輸入電腦時，在金額欄寫成1000元，導致多了900元。

對賬的工作讓我體會到：“會計工作雖然很枯燥但必須仔細，要有耐心，事情能急但是心不能急，即使是幾分錢的錯誤都是錯，會導致賬簿不平衡。”我跟隨同事樂樂去人民銀行開户。先是各營業網點提交上要開户的客户的資料,然後我們根據基本户、臨時户、專用户、驗資户等的要求檢驗並錄入相關信息,等我們把一切都妥當,就帶起手續與資料去人民銀行開户。人民銀行是“銀行中銀行”,有許多同城交換的交換員也會來此完成工作.

3月19日

今天我和唐經理一起處理並彙總以前所作的相關憑證了，學習記總帳與明細帳平衡。結出本期發生額和餘額。為編制報表作準備。

唐經理還説了經常會出現的問題：“帳帳不相符，帳實不相符。這可能是我們對業務瞭解不夠，不深，所以説明的不夠準確。在以後的工作中，要儘量堅持這一原則的：帳帳相符，帳實相符。而在現在的社會，很多時候可能沒有辦法實現這一點，但是我們要堅持。”其實在大學金融課裏已經學過銀行結算帳户這塊知識,但並不代表現實操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時户和一般户要求開户的時間在近兩年有有所調整,並且市區和普陀所規定的時間也不同。而且,實際操作由於不止是大腦的想象,所以更深有體會.

最大收穫是書本與實踐操作之間的聯繫轉換、融會和形象化,有些書中無法體會的知識點在實踐中能幫助自己真正的理解,正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”.

3月20日

日子過的可真是快啊，第四個星期也就是我在這裏實習馬上就要一個月了。以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

3月23日

一轉眼就到最後一週了，五週實習原本以為會過的很慢，卻沒想到就快要結束了。我知道實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。這裏呆了一個五週，想到將要離開，還是會依依不捨。本週並未對操作業務作出很多闡述,但在實習過程中對實際工作崗位和校園生活的區分還有真正工作的理解感悟頗多。我覺得這些體會、反思與成熟也是實習過程中的重要一部分.

最近辦公室裏的同志們要會計資格再培訓和考試了,大家都積極地在認真找資料複習。我看了一部分資料,發現裏面的內容與我大學考試大內容有所相似,但也有最近新變化的內容補充。還聽説除了這個考試每年大家還有許多別的考核與考試,看來不管在哪裏,知識都是硬道理。要掌握好基礎知識,也要注意到相關技能與知識的再“充電”,才能與時俱進,使自己通過上級與部門的考驗,跟上工作環境的腳步,甚至在工作崗位中脱穎而出.

3月24日

今天我看賬查賬。唐經理這樣跟我説，憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會計師，做了不審核，也是會有錯誤的，所以做會計一定要認真細心，不能太過於相信自己，稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之後，我覺得真得挺有理的。最近天氣較惡劣,寒風交加,人也病了。在我們辦公室裏,還是“輕傷不下火線”。而我也覺得畢竟單位上班與學校上課是很不同的,所以就不請假了。想想在大學的時候,由於課程表安排不同,除了上課時間,其他時間是比較自由的,不像單位上班這樣朝九晚五。而現在還有在未來的上班過程中也要接受這種轉變。這些看起來好象是件小事,但在長時間後是否還能保持最初的那份熱情呢?

其實有許多單位的上下班時間浮動較大,就是説自己掌控的時間比較自由,那作息的安排跟個人的自覺性也很有關係了。有些人依然兢兢業業,有些人則可能偷懶。所以在慢慢地工作過程中個人的職業道德、對崗位的熱愛和對工作的自覺性是優質工作業績的重要延續.

3月25日

今天裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證彙總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證彙總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。

裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然後用棉線穿起來。這穿線也是有學問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙着從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預留的雙線匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會計的基本功，只有親自作了以後才會知道其中的奧妙。

3月26日

這周,進出辦公室的人很多,而且都不是銀行的人。阿包師傅辦公桌顯得非常忙碌,原來都是公安局、檢察院、法院等的同志來取證。人處在不同的位置,會受到各種不同的誘惑,貪污受賄就是其中的一種。當然,讓“天網恢恢,疏而不漏”也是執法人員的職責。在採集證據的過程中,銀行就是一條查證的渠道.

執法人員在來到銀行前,基本都已經有懷疑的對象,然後對其在銀行的存款或其他嫌疑人帳户變動等來驗證。阿包師傅的工作就是幫助執法人員查詢相關嫌疑人的銀行存款餘額、提供多項具體帳單名細和執法人員需要的其他數據。在學習的過程中,我還了解到銀行本身也設有反洗黑前等的系統來防範不法行為和最近銀行系統在這方面的新政策變動.

本週我得到如下收穫：1、各行各業息息相關,需要互助;2、不管是財會人員還是其他,不管身處什麼崗位,擁有一顆耐得住寂寞、受得住誘惑的心是非常重要的.

3月27日

我在這五週的實習中，本週是我財務管理專業畢業實習的最後一週,臨近結束,我更努力地完成着任務,珍惜與同事們的相處.

回顧前幾周的實習生活,“勤問、肯幹、舉一反三”是我所學心得。勤問,就是要善於發現問題並請教,在實踐中一定要主動的探求、敢於詢問,不然就無法得到深入的答案;肯幹,就是要有吃苦的精神,不管事大事小、事多事少,都要肯幹、甚至主動幹,當然還得保證效率和質量,這樣才能贏得信賴、有活幹;舉一反三,顧名思義,就是在學習實踐中靈活機敏,

其實,越是正規的.單位,實際會計操作的分工越是細緻。這也讓我從新的角度看待自己未來可能在的崗位,不管是國企、民營、個體,堅實的基本會計、財管、税務等理論知識都是必不可缺的,政府、企業、個人三者的會計聯繫也是密不可分的.

總之,要抱着幹一行愛一行的情緒,堅持誠信、嚴謹的職業操守,用負責的態度來對待、珍惜自己的工作.

學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年經濟學的我們，可以説對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。如：會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行，除必須做到記錄真實，內容完整，填制及時，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要説明,要求文字説明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

工程造價實習日記1

今天來到公司都遲到了，公交車錯過了幾趟，好在也沒遲到好久，通過今天上班的所見所聞自己對造價這一方面也有了自己的一些見解。

從事建築工程預算很重要的一點是要真正學會看懂圖紙。通過這段實習期間的練習，我總結了幾點關於看圖紙的經驗：首先，看圖紙時應該總體閲覽一下總説明及其有關於此套圖紙的補充和聯繫單等，其實較完整的翻閲一下整套圖紙是很重要的，這樣心裏會對它有一個整體的瞭解，知道自己所算的是什麼樣的建築，萬萬不可拿到一份圖紙沒仔細看説明就開始埋頭苦幹，那樣可能會造成事倍功半的效果。其次，算工程量時要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如後澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻樑之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算，這樣漏掉的會少點，省得到後來再去翻算，這樣會更麻煩，同時也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己嫌麻煩，因為工程量小而忽略不計。寧可先算了，以後不計入價了再刪。這些是計算工程量時該注意的一些細節。要想掌握好預算這一行的技能，還是比較難的，不過我相信在師傅的幫助指點下，自己加倍努力，我會一步步前進的。事實證明，生產實習工作中只有通過不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累，才能發現自身的不足，在彌補不足的同時，便實實在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做，告誡自己：只要用心，就能做得更好！

工程造價實習日記2

今天，吳老師要出差，臨走前把她新領的任務交給我，叫我先試着做做，初算一下，把資料準備好、整理好。我憑着對待新事物的興奮和嘗試的衝動，接受了任務，剛開始做着還比較順利，每天都要算很久，後來發現事情越做越多，找了下原因，發現原來是自己沒有安排好計劃，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己平添了許多無謂的負擔，得不償失。我和李華重新從熟識圖紙開始，接着收集資料（包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等）。讀透定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整係數的關係後，計算相應分部工程量。其實我發覺前輩們做事很值得學習的，前輩們做事很講究條理，前輩們遇到問題會一步步去解決。而不是驚慌失策。多和同事交流，同事們都有豐富的工作經驗，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。在這裏，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人，這些都讓我學到了很多。

這次參與就業實習，是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果、付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

工程造價實習日記3

從事造價這一段時間來，我發現我在學校裏學的廣聯達算量軟件只是一些皮毛，可以説是基本上都不會。我的計劃是先學會手算，手算學會之後再去學算量軟件，打算從網上搜索一些相關視頻來學習下，我想那樣應該會容易點。雖説現在要學的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什麼也沒掌握好。我現在的目標是穩紮穩打，步步前進。爭取在公司早日立足下來，現在剛開始做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有很多，不能隨便捨棄，任何地方都要細心的對待，如果我一着急就會讓自己很不細心的犯下一些錯誤， 昨天忙得一塌糊塗，把數據拷回家，白忙乎了大半夜，也沒算出個之乎者也。今天我和李華先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始仔細閲讀圖紙，由於圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對於一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記，等着請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，又一次看圖紙看的這麼累，深深體驗到了工作的辛苦，發現在學校裏的生活是相當的安逸，心裏也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強學習。感覺自己在學校的時候還是不夠努力哦。瞭解整個工程之後，就開始計算工程量了， 先算平整場地，然後計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程算完之後算砌築工程等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些複雜的地方不會算，遇到不會的地方就等請教師傅了。

工程造價實習日記4

今天到達公司後，陳老師告訴我，又有一個新工程要計算了。陳佳老師剛剛把工程的資料拿到手，分給我和李華一些看看，叫我們協助她完成。

我領受任務後，就馬上先去看總説明，看完圖紙的建築説明之類的，對工程的具體情況也有了大致的瞭解：建築工程名稱是郊區巴山屠宰場，建設地點是羣星村，建築面積為兩萬多平方米，結構類型為框架結構，建築層數為2層，建築高度是8米。説是屠宰場，其實裏面的結構就和廠房差不多的，基本上是空曠的，像牆體什麼的很少，計算的工程量可以説是挺小的，所以説心理面還是比較有信心的，相信自己能把一整套圖紙都計算下來。接下來我又大致看了下整套的圖紙，心裏大概也有了個底，就開始正式計算工程量了。

通過這次參與計算工程量才知道自己在學校裏計算工程量的步驟和公司裏的不同，像在學校，一般是挑自己會算的和簡單的先算，好像也沒具體分類，感覺比較的雜亂，很容易遺漏掉一些東西，準確度自然也就不高。而現在，在師傅的指導下，知道該怎樣一步步來計算，先計算什麼，後計算什麼都有了計劃。哪些部位是算體積，哪些部位是計算面積，在計算中都知道區分。在慢慢計算中也能發現一些新問題，碰到不會算的再去請教師傅，一整套圖紙算下來感覺還是比較順手的，雖説還是存在有錯誤，但通過錯誤的教訓，對知識點就能有更深刻的認識和體會。

工程造價實習日記5

今天早上一大早温度就很舒服，這樣的天氣心情也好了許多。現在是我實習的第三週了，為了提高我的實習效率，我打算改變的的做事態度與做事的方式。

今天在辦公室我依舊是看那些定額與價目表，看的困了我就換換別的書本，我隨身所帶的就有一本土木工程預算的房屋構造學。我今天開始變被動為主動，我給一段時間就在同事們邊轉轉，一方面是看看特悶是怎樣作圖的，做的都有哪些項目；一方面我等看他們那個有什麼需要，主動幫他們，這樣可以和同事們拉近關係，讓他們對我有好的印象，有空閒時間的時候就可以問他們預算方面的知識， 那個時候説話也就不那麼拘謹了，可謂是一舉好幾得啊！！我看這樣對一個新手説很值得。這樣的一天 ！下來，就我自己感覺他們不管對我是好印象還是壞的看法，總之我的 目的有個進步，我覺得有成果！！繼續會更好！離開學校也有一段時間了，不知不覺實習也有了一段日子，我常常在想自己實習這段時間以來自己學到了些什麼，得到了些什麼，每每想到這些問題的時候自己就絕得自己還需要更加的努力才行，加油吧，努力實習爭取學到更多的知識。

工程造價實習日記6

一大早我就急急忙忙的趕到了公司，貴陽每天都很堵車，想到昨天師傅交給我的任務我還沒有做完，我就想到趕快到公司來做完這些。

今天看來我的計劃很正確， 忙完後本打算回到自己的位子上看看書，看能不能在相關書本里找到昨天有疑惑的答案，同事便叫我幫她彙總數據。雖然看似簡單，但是裏面也應該小心學習與區分的項 目，管道按管徑區分是很正常的，還有一個因素是在安裝的時候，每層的層高是多少，如果有超過超高規定的，管道項目應分開；看是否有埋地管道，如果有的話同樣得分開；再是看施工總説明中的要求，刷油是否有區別，有的話也應該予以分別列項；另一個最主要的就是 看施工管道材質要求是又有不同，管道材質的不同直接影響管件的記 取與否、管道材質不同價格也就不相同，所以應該分別列項；這樣都是以方便組價所做的必要的工作。呵呵，造價員的工作不好做哦，必須讓自己十分的小心謹慎對待每一個數據，因為我們都知道在實際工程上面有一點丁點的差錯都會導致一些嚴重的損失，所以這對我們的要求很高，我也在慢慢的適應這一份工作，今天的收穫不小哦！！ ！

工程造價實習日記7

今天天氣不錯，從早上開始就一直是陰天，温度還可以，不是很冷。很喜歡這樣的天氣！！早上到辦公室的第一件事還是一樣，但是今天師父給我了一份圖紙，圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量，結果發現才是讓我用手算。這個難算了，好多張圖紙，很大很大的一張，以前做課程設計時，只是簡單的五層樓，面積比較小，可現在看到的卻是三四十層的高樓，而且很多層都不同，標準層也沒多少，這就意味着要算很多層的。不管怎麼樣先從熟悉圖紙開始吧。師父説如果我們對圖紙有不清楚的地方可以提出疑問。在此之前我也不知道圖紙疑問有什麼用，現在我知道它很重要，如果圖紙不明確可能會在算量上有很大的差異，對本項目的招標是非常不利的。因此大家在做預算之前會把圖紙仔細看一遍，有疑問就向設計方提出，有設計方給出準確答覆。 經過一天的熟悉圖紙，我對圖紙有了一個最初的瞭解，師父説明天要開始算量所以先教我如何避免漏項，具體步驟是：土石方與基礎工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌築工程、門窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個在以前做課程設計時也學過，基本上是大同小異，所以在學習做的課程設計還是很重要的，畢業後肯定又用的着的地方。

工程造價實習日記8

今天天氣還不錯哦，新的一週開始了，在新的一週的開始，調整好自己的心態，全身心的投入實習中。今天按照安排我在公司看了一天的施工定額，現在現行的定額是 20xx 年修訂的定額， 定額辦雖然已經更新到 20xx 價目表， 但是在現在的造價市場中仍然大多數用的是 20xx 年價目表，少部分公司依然採用的是定額計價。該公司是根據甲方要求採用哪種計價方式，在甲方沒有要求時候採用清單計價。記得去年實習的時候，由於剛畢業對定額理解不夠，看書就相當於一種這麼，但是今年就不同，今年看的時候就知道了那塊是重點，那塊應該仔細的理解，温故而知新啊

這幾天感覺什麼也沒有得到，儘管每天都在看以前學過的定額與價目表，單説定額是但是整個社會水平的一個平均，但是價目表是隨着市場不斷改變的，所以在學習定額與價目表是我覺得不是去單單的學習定額與價目表，應該學習的是怎樣去套用定額與價目表，在什麼樣的情況下選用怎樣的定額與套用哪個價目表字母，這應該是一種 技能，掌握的應該是該技能的主要使用方法，要做到活學活用，以便 應對各種情況。下來又要休息兩天了，可憐我的實習時間又少了了兩天，我得采取別的辦法。

工程造價實習日記9

本週貴州省招標公司組織了一個招標會，公司讓我也參加了。 師父告訴我建築工程招投標的一些評標方法：如最低報價中標法、百分制評標法（又分為A標法、B標法、A+B值評標法）、評審法、無標底評標法等等。而公司一般都是用報價中標法和百分制評標法 針對不同的評標方法，採用不同的報價技巧，結合投標經驗，藝術性的運用就可以從報價上佔據較為有利的優勢，從而提高中標率。當然報價優勢僅是中標的一個重要部分，僅掌握報價技巧還是不夠的，還需要從施工組織設計、工期、質量、企業信譽、企業業績、企業人員、財務、設備狀況、公關等諸多因素着手，多方面研究、總結、提高，才能最大程度的提高中標率。 通過實習，接觸的東西多了，相對的，學到的東西也會變多，所謂實踐能增長經驗，希望繼續學習下去能學到更多有用的知識。投標文件的內容應當包括 擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業績和擬用於完成招標項目的機械設備等。招標人可以在招標文件中要求投標人提交投標保證金。投標保證金一般不超過投標總價的2%，但最高不得超過80萬元人民幣。投標保證金應當超出投標有效期30天。投標人應當在招標文件要求提交投標文件的截止時間前，將投標文件送達投標地點，在截止時間送達的投標文件，招標人應當拒收。投標人在招標文件要求投標文件的截止時間前，可以補充、修改或者撤回已提交的投標文件，並書面通知招標人。在提交投標文件截止時間後到招標文件規定的投標有效期終止之前，投標人不得補充、修改、替代或者撤回投標文件，今天學到的東西挺多的。

工程造價實習日記10

今天一大早來到公司沒有遲到哦，師父告訴我貴州師大附中要新建一個食堂，設計圖紙已經到師父手裏面了，叫我做下預算，大致看了下整套的圖紙，心裏大概也有了個底，就開始正式計算工程量了。去實習了才知道自己在學校裏計算工程量的步驟和實際的不同，像在學校，一般是挑自己會算的和簡單的先算，好像也沒具體分類，感覺比較的雜亂，很容易遺漏掉一些東西，準確度自然也就不高。而現在，在師父的指導下，知道該怎樣一步步來計算，先計算什麼，後計算什麼都有了計劃。哪些部位是算體積，哪些部位是計算面積，在計算中都知道區分。在慢慢計算中也能發現一些新問題，碰到不會算的再去請教師父，一整套圖紙算下來感覺還是比較順手的，雖説還是存在有錯誤，但通過錯誤的教訓，對知識點就能有更深刻的認識和體會。俗話説實踐是檢驗真理的唯一標準，説的還真是很有道理的，因為你如果不去實踐，你就很難發現你的不足之處，你就很難有更進一步的提高。像我們學習做預算的就要多多去計算，多多去練習，那樣才有可能會進步，現在我對自己從事的預算工作有了一個自己的認識，我相信我能做好預算這個工作。

工程造價實習日記11

今早一早來到公司師父就給我佈置了任務——編制預算書，由於工程比較大，師父就給我分配了幾層的任務，這讓我一下輕鬆了好多。首先我從算量開始，根據昨天師父教給我的算量步驟我先算了土石方與基礎工程、腳手架工程。這兩個部分對我來説比較熟悉。考造價員的時候土石方與基礎工程可是第一條，大三時沒少下功夫。至於腳手架嘛，在學校課程設計時我正好被分到了這一部分，對腳手架的計算規則也比較熟悉。做這兩塊的時候我比較得心應手，做的也比較快，心情也比較好。不過到樑時情況就沒那麼樂觀了，那麼多樑，有好幾種類型，我算了半天才算了一點，本來我想到今天下班應該能夠把樑的量做的差不多吧，但是發現我太高估自己的能力了，就我算的那點量還被師父一眼看出了問題，哎，那個急啊。師父説我把所有的樑算了一半到板裏面去了，應該要分開算，因為板的價格和樑的價格報的價是不一樣的，所以要重新把它算一下。分開算？晴天霹靂啊，我算了半天都白忙活了，好不容易算了這點量，還是算錯了。我一直以為板和樑可以一起算的，我現在發現我以前的算法是錯的，在學校做課程設計時的錯誤自己都沒發現，到現在這種錯誤一直在延續。幸運的是至少從今天開始我知道了樑和板到底應該怎麼算，現在還不算太晚，至少在以後真正工作了就可以避免這樣的情況發生。

今天值得我反思：其實在工地的實際算量跟在學校學習時是不完全一樣的，現實中的算量不會像考試那樣精細，實踐真的很重要，能學到好多書本上沒有的知識。作為將來的職場新人，我們要記住勤能補拙，實際工作沒有想像的那麼簡單，即使你不會只要肯學習，總會有進步。在以後的工作生涯中我還是要腳踏實地認真的學，虛心的學習，這樣才能把預算學好。

工程造價實習日記12

今天天氣還不錯哦，坐公交車到了公司，同事都還沒幾個到達緊接着昨天的工作，我把沒有算好的樑繼續算，有了昨天的教訓，今天我算的時候特地不斷地提醒自己要把樑和板分開算，力爭改掉以前錯誤的慣性算法。經過一個早上的艱苦奮鬥，樑的量終於要算完了，心裏一塊石頭不禁落下，這多久的辛苦沒白費。現在覺得完成任務後的心情簡直無法用語言形容，突然有了一點點成就感。

樑的計算告一段落，下午又有了新的任務。師父説讓我在圖紙上面標記一下設計變更，我一聽蒙了，我以前都沒有怎麼弄過，所以壓根一點不知道怎麼弄。幸好師父人比較好，看到我滿臉的迷惑就先在圖紙上標了一下讓我看着，他讓我到時候標的時候就按照他標的那個格式來標。師父説標記設計變更時要標的特別清楚，因為這個設計變更我們算量的時候都要用的，所以讓我標規範一些，如果馬虎了會影響以後的算量工作。過了一會師父標完了，他示意我來標了，我先看了一下都是一些什麼變更，主要是後澆帶，還有膨脹加強帶的做法變更、承台坑的做法變更、窗户的型號等。剛開始還沒有標的時候看到師父做的那麼輕鬆，也沒 多大事，這麼一點東西做起了肯定比較輕鬆，一會就能搞定了，沒想到真標起來還真是費勁，圖不僅要畫的標準而且字也要一筆一畫的寫，而且每套圖紙上面的都有，而且每套圖紙都不同。幸好師父只給我分配了部分任務，要不把整座樓標了不得花個一兩天啊。下午半天的時間我都用來標這個了，完成任務時就差不多下班了，今天一天的實習到此結束。

工程造價實習日記13

今天一大早就來到了公司，因為每個月第一週的週三是機關的各個部門的科長經理來檢查的一個大日子，今天恰好就是三月的第一個週三。為了迎接各部門的科長經理的檢查，我們一大早上就把辦公室打掃了一遍，力求辦公室整潔乾淨，我們每個人也不像平時那麼隨意，都規規矩矩的把工作牌給帶上了，這樣就可以給公司的領導留下一個好印象。其實為了順利通過檢查，前幾天我們就一直在做着相關的準備工作，比如整理完善資料，還有把沒有進行的合同交底做一個合同交底資料等等一些瑣碎的小事。其他的部門和我們一樣，也都在為檢查做準備，他們都是在趕着把沒有做好的資料做完，把工作現場儘量弄的整潔有條理一點，這樣可以讓公司檢查的時候對我們的項目印象好一點，分數給我們稍微高一點，整個項目的人都在努力着。 公司的人是早上九點多來到項目的，每個部門都來了人，一項一項的檢查，一直到十點四十才去開會，主要是各個部門報告檢查結果，對檢查以後發現的問題提出來，讓項目上改正，到時候年終檢查的時候不能再犯同樣的錯誤，會議一直開到十二點鐘才結束。檢查結果就是我們項目上的工作還有很多沒有做到位，還有很多要改正，我們都把我們自已部門要改正的地方都記下來了，以方便以後改正。

工程造價實習日記14

天氣不錯哦，心情也很高興，昨天開會了好久很枯燥辛苦，雖然精心準備領導的檢查，但問題還是不少。今天師父就讓我們對於我們部門出現的問題就行討論，商量該怎麼改正以把工作做得更好。對於工作不認真的同時師父也提出來委婉的批評，幸好我沒有挨批，總算沒辜負自己的努力。

我們部門的小會開完了師父又佈置了新任務，要求我們好好完成。今天主要的工作又回到了算量上，現在我的工程量已經算到了二次結構了。以前我一次都沒有算過二次結構，甚至沒有聽説過二次結構，都不知道二次結構是什麼，所以我就問了一下師父，最後，師父告訴我二次結構就是過樑、磚牆、連樑、抱框柱、構造柱等等，然後跟我説讓我仔細地研究研究圖集，看一下二次結構的做法，把二次結構的做法看會了，才會知道怎麼算。我原來在學校課程設計算砌築工程時算過過樑，我都是統一的把過樑計算完了以後再去計算牆體，師父看我到這樣算覺得不是特別方便就跟我説了一下他們算圖的一些方法。我自己覺得師父的算量方法很方便，所以我以後算圖也要學師父的，那樣更不容易出錯。今天我開始算六號樓B段地下一層的二次結構，雖然説都很好算，但是加在一起算的話，就不是想像的那麼簡單了，所以我一定要仔細一點，一定要算準確才行！

工程造價實習日記15

今天早上一到辦公室我就繼續我的算量工作，才算了沒一會兒，師父就過來跟我説：等一下勞務公司的商務部的人要來我們預算部這裏借勞務備案合同好錄入項目信息，他説他的電腦上面重要的東西太多了，所以不是很方便，讓我等一下勞務公司的人，等他們來了以後就讓他們到我的電腦上面錄入項目信息。説完師父就出去辦事去了，我就邊繼續算我的量邊等勞務公司商務部的人。他們到了預算部以後，我就把備案合同拿過來，就讓他們在我的電腦上面安裝密碼狗，可是不知道為什麼，安裝了好半天都沒有弄好，最後他們決定還是把備案合同複印一份，然後他們拿回公司以後在他們自已的電腦上面錄入信息就可以了。所以我就把備案合同拿去給他們複印，過了大概十幾分鍾我就複印好了，拿給他們以後，他們就跟我説讓我們過幾天讓我跟他們一起去外管站辦合同備案，我怕記不得，所以我就拿本子記下來了。他們從預算部走了以後我就自己繼續我的算量工作。

工程造價實習日記16

昨天覆印了一下午的執行合同，在要下班的時候我把我們的工程款申請表填好了，但是還沒有來得及拿給總監理工程師簽字，所以今天早上一來上班我就把申請表拿着去找監理簽字。不過情況很不巧，我早上去監理辦公室的時候總監理不在，所以我先回預算部。等到下午一上班，我又去監理辦公室找總監理簽字。這次皇天不負有心人，終於有人了，等到監理簽完字以後，我馬不停蹄的又把申請表拿去給甲方審批。到了甲方那裏，我見到了楊工，他看了一下我們算的那個工程款，跟我説工程預付款算少了，應該是整個工程的合同價的10%，我只是算了6號樓的預付款。還有當時甲方幫我們墊的安全經費和農民工工資也要扣除，所以要我們回去重新改一下，最後我就回來把工程款重新整理了一遍，就又拿到監理那裏去簽字蓋章，然後又拿到甲方那裏去簽字確認，等到甲方審批完蓋章了以後，我就給甲方他們留了一份，然後回到項目上又把申請表複印了一份，給監理送去了一份，這才把所有的事辦完了。

今天一天也真是跑的累的，乾造價應該就是這樣的。不過累點沒關係只要能學到知識就行，我們大學生剛剛工作最重要的就是趕緊把本領學到手。

工程造價實習日記17

一早來到公司後，把辦公室的衞生打掃哦，然後今天是辦那個混凝土的進度結算，因為只是結的墊層的量，所以錢不是很多，我先把墊層的混凝土量算完了以後，再按算完的混凝土量把商品砼的結算表打出來，表上主要包括施工部位、砼的標號、工程量、單價，合價等，這次的結算主要是路面的硬化、5#樓的灌樁、基礎墊層等，量不是很多，結算出來的錢數差不多隻有20萬元，我先把結算表打出來以後，再打印了四份出來，因為公司的財務，經營科、分包商、項目部都要一份所以打四份，打出來後，我就把進度結算的報審表填好，然後就打電話給商品砼分包商叫他們的負責人過來簽字確認，等他簽完字以後，我再去找我們項目上的生產經理和項目經理簽字，等他們全部簽字確認完後，我就把結算表封好，等其他結算辦完後到時候一起寄到公司的去給領導審核。下午沒什麼事情了在辦公司看了看書，想到實習也這麼長的時間了，我感覺自己在這段時間的進步還是挺大的，越來越覺得自己喜歡上了這一份職業，加油哦。

工程造價實習日記18

昨天晚上應該也算是一個小小的加班吧，雖然不會有加班工資，不過我還是很樂意做，畢竟終於把錢算少的原因找到了，師父分配的工作也算是順利完成了。

今天早上一到預算部，項目經理讓我們把混凝土的結算儘快辦出來，因為混凝土商家説沒有辦好結算就不給我們項目提供混凝土，所以混凝土的結算特別緊急。其實我的混凝土的工程量早就算完了，但是因為我是第一次自己動手算量，所以我要等師父用軟件算完了以後再跟他對一下。等到下午師父都差不多算完了，我就把我算的混凝土拿出來跟師父對了一下，發現我算的每一項都比師父少，算的量還存在着很大的問題，所以師父讓我以後算量的時候一定要細心，要把圖紙全部弄懂以後再去算，不會算的地方一定要找他問清楚再算，我也知道我算量的時候其實還有很多的地方算的不清不楚的，所以我跟師父説算下一套圖紙的時候一定要到工地上去把每一個細節搞清楚才開始算，師父説是要這樣子才行，剛開始學的時候一定要把圖紙搞清楚才行，搞預算一定要學會看圖。

工程造價實習日記19

今天早上接着昨天的量接着算，我現在算樑子，一共好幾種中類型的樑，我現在才算幾種，我想今天上午應該能夠把樑的量搞完吧，但是發現我太高估自己的能力了，我是把量算完了，但是我還要把所有的樑算了一半到板裏面去了，要分開算，因為板的價和樑的價到時候報的不一樣所以要重新把它算一下，分開算，唉我的天啊，好不容易算完了，還是算錯了，怎麼發現老錯啊，我一直以為板和樑可以一起算的，我徹底發現我以前的一個思想錯了，我總認為是跟學校一樣的，其實我不能再老想着學校的算法了，其實在工地的實際算跟學校完全不一樣的，沒有想像的那麼簡單，真的能高估了自已，要跟着師父認真的學，虛心的學習，踏踏實實的好好學，這樣才能把預算學好。雖然最近接觸了很多圖紙，但是在知識方面真的覺得沒有什麼大的進步，一方面因為我以前在這方面接觸的太少，另一方面有時我的時間太緊張，沒有充足的時間深入的瞭解與學習，接觸的只是表面的東西，深不到想學的地方，眼看時間一天一天的過去，怕在這方面只是空缺，這對想做預算的人來説真是一大損失啊，而且是不允許犯的錯誤！ ！

工程造價實習日記20

今天主要的工作就是算量，現在我的量已經算到了二次結構A段了，前幾天剛算過二次結構B段的量，所以稍稍知道了二次結構是什麼，所以我就按照師父跟我説的算法一點點的算，先算一個户型的過樑，再算連樑抱框柱，最後才算砌築。因為算二次結構的時候它們之間都有扣減關係，所以要按照那個順序一點點的算好，師父告訴我二次結構算的時候一定要仔細一點，然後跟我説讓我仔細的看圖集，看一下二次結構的做法，把做法看會了，才知道怎麼算，我原來算過過樑，都是統一的把過樑算完了以後再算牆體，師父看我這樣算覺得不是很方便就跟我説了一下她們算圖的一些方法，我覺得她們的算圖方法很方便，所以我以後算圖也要學師父的，那樣更不容易出錯，今天我開始算五號樓A段地下一層的二次結構，雖然説前幾天算過一次，但是還是要認真仔細的算，不能操之過急，主要就是要把它算對。跟着師父學預算也快1個月了 在這一個月裏，我學到了許多以前課本上沒有的東西。也真正的體會到了課本也實踐的差距。實際並沒沒有理論那麼高的準確度與精準度。但實際增加了我的動手能力。還有一個在理論中只求一味尋找答案，但在實際中我不僅完成了師父交給我的任務，還鍛鍊了我的口才。和社會上各行各界、形形色色的人打交道多了，也增長了我的見識。過完年明年就要被調到工地上去施工學習了。説白了，就是我被流放了額。公司老總對我説年輕人應該先去工地適應下，吃點苦，才能知道工作不容易，賺錢養家餬口不容易。

11月10日

今天是實習的第一天，早晨很早就起來開始準備了，心理真的好緊張，已經好久都沒有這麼緊張了。

八點鐘的時候我準時來到了丹陽電視台報道，電視台領導讓王姐帶着我直到實習結束。她就是我實習期間的師傅了。王姐看上去好像要比我年齡稍微大一點而已，但是人卻顯得特別成熟和穩重。剛開始去，我很尷尬什麼都不敢做，什麼也都不敢説。中午的時候，電視台還供我一頓飯，這頓飯我吃的比較少，根本就沒有吃飽，整個下午都很餓很餓。下午的時候王姐在辦公，給我了好多報紙讓我看。我以為我的整個實習都要這樣看報紙過去了，什麼用也沒有，整個下午我報紙看的很鬱悶。

11月11日

雖然這是我第二天實習，但是今天起牀的時候我感覺好累啊，身體特別乏。吃完早飯以後我就來到了電視台，我到的時候王姐還沒有到，我就把王姐的辦公室簡單的打掃了一下。

過了一會王姐來了，看見我以後，樂呵呵的説了一句:“這麼早就來了啊。”我當時真是太緊張了，一時間不知道回答什麼好啊，想想真是尷尬死了啊。過了一會,王姐説要帶我去看看新聞贊助方的廣告的剪輯。我們來到了剪輯的地方，裏面正是我夢寐以求的工作場所。裏面忙忙碌碌的人員不停地探討和走路，感覺自己似乎很耽誤事情。王姐時不時的看着他們一邊剪輯一邊告訴我剪輯的技術要領。我拿着小本一邊聽一遍記。

這一天收穫很多，感覺自己也學到了很多，晚上回去以後把自己學到的東西複習了一遍。

11月12日

這是實習的第三天了，今天早上起牀的時候感覺習慣了好多，不再感覺那麼累了。

昨天的片子還沒有剪輯完，王姐又帶着我繼續去學習剪輯片子。然後王姐又隨便幫我找了一個片子讓我自己聯繫剪輯看看。我在剪輯室裏面一直在聯繫剪輯，一直到中午才去吃了點飯，下午又接着在那裏繼續剪輯。雖然剪輯室裏面對人員的流動很嚴格的，但是由於這只是個小縣城的電視台而且有王姐的關照，所以我可以在剪輯室裏面有人的情況下並且有王姐指示和帶領下進入剪輯室。

11月13日

今天去電視台主要是把昨天我沒有剪輯完的片子繼續的剪輯了一下。下午的時候，我把剪輯完的片子給王姐看了一下，王姐説我做的還可以，但是有很多東西還得改正。我把王姐説的問題認真的記了下來，然後在剪輯室裏面一直做修改。

11月14日

今天仍然是接着修改昨天的片子。下午的時候王姐簡單的看了一下，説我做的還可以，當時我真的很高興，從來都沒有過的成就感，也突然對我的未來充滿了希望，雖然我感覺到了她説的還行其實是針對像我這樣的學生而言的，畢竟我還是個學生，與他們專業的相比，差距還是很大的。

11月15日

今天王姐出差，我就在辦公室對着電腦，從網上收索了一些有關我們專業的技術要領和方法，中午和其他人一起吃點飯，下去沒有什麼事情，領導就讓我先回家去了，等明天再過來。

11月16日

今天第一天出去，我和王姐一起去拍美食街。第一次看見了新聞燈。人家説電視台的只要不是新聞中心的都會比較清閒，但是今天才發現這樣的看法錯了。大家都要天天要來上班，拍節目也不是一次就能搞定，常常要按編導的意圖重新來過。還有攝像的劍宏宇，常常腳架是用不上的，那就需要肩扛。一二十斤重的機器扛在肩上，而且現在的節目都要拍廚房的鏡頭，一個鏡頭下來，衣服也濕了。外人看着好象都挺風光的，誰知道光鮮背後的不容易，還有壓力。

其實很想在這裏學學整部攝象機的使用還有節目的編輯，我的希望是能夠做到採、寫、拍、剪、編，所有的環節都能上，全能型的。只是剛到，很多東西不熟悉。只能等等再説。

今天確實有點累，但是很爽，有事情做的感覺很好。比起沒事做待的辦公室裏強多了。

11月17日

今天仍然去拍美食了，是去中心路那裏的一家海鮮館。環境還算可以，就是灰塵比較多。天氣很熱，在外面沒空調，很熱。攝像宏宇扛着攝像機也是很痛苦。

不過比較鬱悶的就是沒機會動一動機子，學學他們怎麼拍。現在就是攝像機的很多按鍵還不會。想學編片因為這兩天都在拍外面的東西也都沒機會。

不過真的有種感覺，美食這個欄目做得還不錯，很多人喜歡。在拍片的時候那裏的廚師説很多廚師也都挺喜歡這個節目，我媽也是，經常看。主持人小呂也因為這個欄目成了名人了。其實可以做一個策劃，暫叫“家庭廚藝大比拼”什麼的，先徵集一些家庭主婦等的一些比較有特色的菜餚，經過討論，選出那些在鏡頭前表現較好的和菜餚有特色而且比較簡單能比較容易學會的，做成片子，這樣既能擴大欄目的影響，留住收視羣，增加觀眾的參與度，而且還能給受眾耳目一新的感覺，同時，也教會一些人做些有特色的菜。不過，這樣的話，需要花很多期的時間來做這個，可能會在一定程度上影響欄目的廣告收入。不過，我相信，只要欄目的節目做出影響了，後面的廣告不是很大的問題。只是這個方案的可行性怎麼樣還不知道。

我覺得做欄目，很讓人擔憂的一點就是這樣做久了就形成一個比較固定的模式，而沒有創新。沒創新意味着同類的節目非常有可能會趕超過你，這樣就會影響收視率。不可否認，形成一個比較固定的模式是不可避免的，而且這個模式可能也是經過長時間的探索才形成的，但是一但形成了，想突破就很難，思路就會被侷限在那個範圍內。

而且這東西也一直有新的元素加入，但是如果沒有創新不可避免的會形成視覺疲勞。資源的減少再加上沒有創新而形成視覺疲勞，這對節目的影響是很致命的。

11月18日

今天去電視台後聽説師傅要帶我去水利局開會，開會採訪期間，王姐終於教我怎麼樣用攝像機了，基本的幾個按鈕學會了.回來的時候，那個局裏的人和我師傅説在**大酒店中午過去吃飯，我想可以混飯吃了不錯不錯.回到台裏的時候，老師居然説他家裏有點事，問我是先回去還是怎麼樣，我當然是要做個好學生説等下回去，師傅走了，我中午那飯也就沒有了.後來又有個記者老師要出去採訪，是關於羣眾反映問題的.有人來電視台找人反映.因為要錄聲音，所以就帶了話筒去，剛好我在那裏，然後那個人就説要不你也去幫忙拿話筒?那個記者老師就説不用了吧.我斗膽説我可以去嗎?那個記者老師就説那好吧來吧.在街頭採訪時，那裏的人還真是搞笑，面對鏡頭居然一個個都卻場，沒有一個敢説的，有的是怕説錯了什麼話得罪人，有的是真的怕上電視，後來是沒有辦法，只能教他怎麼説，還滿好玩的。哦對了～我的手還上了電視哦，呵呵。

11月19日

有個男記者叫老畢，具體叫什麼名字我也不知道，很強悍，是主持人又是記者，這次是王姐讓我跟他出去採訪.是去拆房子，有好多人違規違建，不上報就自己建房子.和很多城管人員一起，至於領導就不清楚是哪個了.拆的第一家是還沒有建多少的，這家人比較老實，沒有反對或者什麼.到了第二家，就比較麻煩了，這家人居然把門關起來，不讓我們進去，典型的不配合，在某個領導的強烈呵斥下，這家人終於把門打開了，我靠，這家人的房子都快做好了，就差裝修了.這家的女主人是帶着哭腔説不要拆啊我是沒有辦法的啊.可是城管人員是不會手下留情的.到了第三家的人就更積極了，自己主動幫忙拆.最後拆的一處是公家建的，這個就厲害了，是建了兩成的樓房..這可怎麼辦啊，哎!

11月20日

幹坐了一上午，下午罷工沒有去。

11月21日

王姐帶我去縣委採訪.在縣委採訪的是開會，好無聊哦，坐了一上午，聽得我頭暈暈的，不過還好，有空調吹，有西瓜吃，還有就是看到了我們縣的宣傳部長雷部長，是第9位領導人哦，呵呵， 長見識了。

11月22日

今天主要是跟着王姐去參加水電六局文藝晚會，因為是周老師和田宇姐主持，所以我很幸運的參與了整場的直播。其實工作人員們都非常辛苦，本來説好的是下午三點開始彩排，可是又臨時變更了，我們一直在化粧室等到六點半。周老師和田宇姐是下午才拿到的主持稿，因為到了台裏還要化粧、造型，再加上中間還有蒙語主持的串詞，時間上很緊張。最慘的是昨天降温，而直播的那個600演播室特別的冷，但是為了播出效果，三個主持人穿的都很單薄，哎，工作不容易啊!

11月23日

今天下雨了，大家似乎都很閒着，我也沒有什麼事情，今天就在辦公室上了一天的網，不時的也和大家嘮嘮嗑什麼的，感覺挺輕鬆的。

11月24日

今天，我和搭檔跟隨記者去採訪了一個園藝師傅，他人工培育出了一種白皮的地瓜，因此更與眾不同。來到地點，我們就看到了地瓜的廬山真面目，果然是白皮紅瓤的，而且每一株的產量是5-6斤，比普通地瓜高產。聽師傅説，這個白皮地瓜不僅甜而且脆，就連生吃也很好吃，哈哈!於是我和搭檔就有幸品嚐了一下，客觀地説，味道還不錯。

11月25日

今天下午，接到一個熱線：某工地發生打井塌陷。於是記者帶着我和搭檔去採訪。到了地點，我們就發現了一個直徑10米的大坑，由於怕受到牽連，工人們都以不知道為由拒絕採訪，那種感覺真的很不好。於是記者就採取策略，派出了我和搭檔。我二人兵分兩路進行採訪，經過我們的再三調查，終於順利完成任務。

11月26日

按照正常的安排，我稍稍打掃了辦公室後，就進入節目製作室，結果發現了一個令人扼腕的現象——昨天拍的外景畫面模糊不清!剛開始我以為是自己的視力又下降了，結果大潘進來一看也發現了這個問題，於是素材作廢，重拍。 據小潘分析，昨天他拍完的時候在攝影機上看到的畫面是十分清晰的，所以是機器的“宏觀”出了問題。然後大小兩潘就對着機器研究起來了。我在邊上聽得一頭霧水，只知道：我們下午還要去一趟勝祥房地產。

這次，總經理回來了。確實是一個女強人，看她與主持人之間的互動豪不忸怩，舉手投足之間落落大方，對公司的現狀瞭若指掌，對今後的發展也頗有計劃，對公司的未來更是信心十足，因此，我更佩服她了。

昨天的失誤來得及時，看今天拍的素材比起昨天的更加充實，更加生動。

11月27日

王姐今天要去看會，我就沒有跟着去，然後我早早的就回家去了。

11月28日

好無聊啊，似乎今天並沒有什麼事情可以乾的了，後來王姐來了，説今天沒有什麼事情，就讓我去剪輯室看他們剪輯了。一邊看他們剪輯一遍問問題。他們都很和藹，我問問題的時候都會耐心的給我解答，但是有一點不太好，因為只要我不開口問，他們就不會主動告訴我一下技術，整的感覺有點很被動啊。

11月29日

今天主要是去一個鬧水災的村莊。由於台裏用車緊張，我們自己搭面的去，中間還要轉坐小巴，那段路很崎嶇，我們一路顛簸着到達採訪地，花了兩個多小時。然後攝像記者開始拍素材，文字記者四處瞭解災情，採訪村幹部和受災村民。我則屁顛屁顛地跟在旁邊遞遞話筒，提攝像包，做一些記錄。開始還意興盎然，過了大半天就只覺得又餓又累，加上天氣燥熱，渾身不舒服，到返程時已近黃昏了。回到家裏，我直嚷：“實習就累死了啊!”然後就躺在牀上不想動彈了。

11月30日

今天這次出訪格外輕鬆，不僅不用曬太陽，還被招待在冷氣室裏吃水果喝冷飲，只聽燕姐在向局領導瞭解税收情況，同行的攝像師很快便採好了需要的鏡頭。中午還在一家豪華酒樓享受了一頓昂貴的佳餚。局領導真是面面俱到，最後還專程派車送我們回台裏，好不愜意。我暗自得意於自己的“英明”選擇，沒有跟着王姐去鄉下，哈哈。

12月1日

今天早上有個很急的採訪，得早點去，但是等我坐上一輛的士後，司機又不敢開快些，沿途全是紅燈，最後顯然是遲了，不過剛好到達地方的時候，和出去採訪同一新聞的一羣媒體人碰上了，剛好及時。

採訪的是一個關於消防演習，其實就是宣傳類的節目，吃了頓飯，幸好沒喝酒，還算清醒而且完整的回來了。其實我也就是去看看熱鬧，正了八經的我也幫不上什麼忙。

回來後，無事可做。真想到外面去跑跑，説不準碰個新聞。不過如果象這樣出去，那簡直就是一無頭蒼蠅，運氣好可以揀個新聞，弄不好就是浪費時間和金錢，不划算。

12月2日

今天來了好幾個給老人過生日的人，希望能夠拍成節目在點歌台中播放。這個節目我很喜歡的，平時在家的時候就經常看。他們都是預訂時間的，因為壽宴和節目要在同一天進行，不可能提前幾天就開始錄製的。今天我主要是幫着王姐記錄要拍片的人的時間，地點等等。其中最近的就是明天了，這麼説，明天我就要去參加壽宴的錄製了 ，哈哈，好激動啊。

記錄完了以後，王姐讓我想一些祝福語，最好要新穎一下的。這整個下午我都在不停地想。

12月3日

上午到電視台以後我仍然還在想一些有創意的祝福語，中午的時候我們出發了，去看看他們的壽宴，並把壽宴的過程錄製了下來。不大一會我們就離開了，回到電視台以後他們就進入了緊張的工作狀態，因為晚上六點的時候節目就開始了，所以要在五點之前就把東西做出來。還好這個要求並不高，只需要簡單處理一下就好了。

12月4日

王姐今天要去出差，上午當我到達電視台以後才知道這個消息。我簡單的打掃完衞生以後，就開始上網，看了很短渲染的技術。吃完午飯以後，下午兩點多以後我就回家了，因為媽媽正好有點事情，讓我陪她去逛街，於是我就走了。

12月5日

今天我在電視台犯了一個很大的錯誤。我把他們的稿子弄錯了， 害的主持人，攝像，採集，編輯全部重新來了一遍。看得出來很多人都很不高興，但是他們並沒有對我説什麼。王姐一直在一旁進行打圓場，説學生才來，什麼也不懂等等。哎，總之很丟人了啊。

12月6日

昨天犯錯了，所以今天我很小心的，除了用電腦以外再沒有幹什麼，不過其他人對我很好，似乎昨天的事情什麼都沒有發生一樣，感覺他們真的都是好人啊。哈哈。

12月7日

今天沒有什麼事情，王姐跟我講了很多他大學裏面的事情，感覺他的大學真的特別有意思，當然裏面不僅僅有她的學習生活，還有他的感情生活。其實她的成就很高的，之所以會回到這個縣城是因為這裏才是她的家鄉，家裏就這麼一個孩子，想距離自己的父母近一點，這樣也方便照顧。

當時感覺她真的很好啊，為了孝敬父母竟然連自己那麼好的發展前景都放棄了，這得需要多麼大的勇氣啊!

12月8日

今天似乎仍然沒有什麼事情，王姐心情好像是特別好，今天竟然特意領我進剪輯室裏找了一個便宜，詳細的一點點的教我應該注意什麼，應該怎麼樣剪輯等等，感覺今天真是很充實啊，學到了很多很多啊。我的記重點的小本子就光今天一天就記了好多篇，哈哈。中午的時候我們倆一起去吃的飯，吃的是農家菜，味道好極了。哈哈!

12月9日

今天王姐讓我陪着小呂去買一些辦公用品，買了整整一天，累死我了啊!

12月10日

我們家鄉的語言地方音很重的，所以今天閒着的時候主持人教我説了好多的普通話，整的我感覺自己説話怪怪的。

下午的時候，接到一個很大的廣告。泰和小區新開發的樓盤需要我們給做一個廣告。知道這個消息的時候我很興奮，因為我知道，在這個廣告中我又可以學到很多東西的。

12月11日

今天要去拍泰和小區的廣告了。今天上午九點鐘的時候我們就來到了泰和小區。我們拍了很多照片，同時也拍了很多錄像。忙了整整的一天，中午泰和的老闆請我們吃了一頓大餐，哈哈 ，今天的付出很值了啊。回到電視台，把設備放回去以後我們就下班了。臨走的時候王姐特別囑咐我讓我第二天早點去，可以好好看看他們是怎麼處理的。

12月12日

今天我很早就去電視台了，他們開始做廣告的時候王姐就把我帶進去了。做好一個廣告真是太難了啊，即使人很多也需要很多時間的。看了一會以後，王姐就讓我拿着一些照片去進行渲染了，渲染完了以後，我還拿給王姐看了，王姐説我做的很不錯。她從裏面挑選了一張，然後還告訴我，讓我等着，不久以後等廣告效果處理了完了，我就可以在電視裏面看到這張自己的作品了。哈哈，好期待啊!

12月13日

今天一去辦公室小單就讓我跟他一起去拍一個新聞。我爽快的答應了，又有事可幹了。衞生局搞的，一個宣傳農村新型合作醫療的新聞。其實今天的新聞我覺的很不好，因為接待我們的是衞生局辦公室主任魯勇很愛多事，台裏的重要領導他都認得。和小單也有過多次的合作了，但是他老指揮我們拍這拍那。有些鏡頭很做作，剪片的時候也不會用，但這人太功利，什麼能讓人吐他讓你拍什麼。

在大川頭醫院的時候，我給小單提着攝象機，當着衞生局的祕書的面，小單提醒我，攝象機尋像器的罩不能朝上衝着陽光，是我剛才看時沒給按下，我馬上把它放下來。在拍攝合作醫療收益户邱海林一家時，為了表現邱海林一家的貧困，小單提出要拍邱海林女兒的卧室，25歲的一個沒有出嫁的姑娘閨房，老漢猶豫了一下還是同意了。我一直沒告訴小單其實拍攝人家卧室是很不禮貌的，拍攝大忌。 事情的經過大概是這個樣子的，新型合作醫療政策規定，每户只要交納十元錢，到時真有病治療就可以報銷一定比例，最高可以報銷一萬。邱老漢的女兒從小患有先天性心臟病，由於治療費用昂貴，一直拖着沒治，到最後病情相當嚴重了，聽到合作醫療可以解決一部分費用，才去做了一個心臟搭橋手術，花去四萬多，這次給報銷了八千多。

要不説這種事情假，其實錦旗是衞生局自己做的，打一個電話老漢立馬送過來。然後他們商量還要邱老漢給電視台和縣長各寫一封感謝信，然後我們拍攝時魯勇在一旁教着老漢怎麼説，感謝新型合作醫療，感謝政府，感謝黨，教一句説一句。然後遞錢的鏡頭沒拍好，又把錢要回去重新給一遍。

因為是跟着小單，我不便説話，我清楚現在的地位，一個小實習生，一個小幫工，不該説的話堅決不説。其實很明顯的能感覺到魯勇對我這個小實習生的不屑與居高臨下，但是我的心態擺的很好，不卑不亢，不愠不火，哈哈。

12月14日

新聞部的分工明確：記者是部門的活躍分子，他們很少呆在辦公室，每天早上7點多就出外取景。若有需要到汕尾市各個縣、鎮採訪的話，則一般到下午才回到電視台。記者採編一體，出外頂着烈日拍鏡頭做採訪回來後，寫稿子，然後按照稿件內容剪輯鏡頭，這樣，一則新聞才初步成型。

12月15日

責編的工作時間集中在下午，他們等記者發回稿件後進行審核，然後把審定的新聞稿發到播音部和製作部。於是，新聞進入後期製作階段。

我們平常在電視上看的新聞最基本的模式是：主播在鏡頭前説完一則新聞摘要後，鏡頭切入外景。前者稱為口播，後者為配音——播音員負責的工作。而編輯完成的就是主播説的詞，包括口播語和配音詞。

錄製完畢，製作人員剪切一個個鏡頭，這樣，新聞工作才全部完成。

臨下班的時候有個小小插曲，我問責編可不可以第二天跟着記者出外採訪。本以為他會一口答應，結果卻令我委屈。他説：你們實習生一開始總想着跟記者出去跑，你們能幹啥呢?我們又不忍心讓你們扛機，這樣吧，先在辦公室呆幾天再説!

戴老師的話讓我明瞭大學生實習有時候在單位眼裏會覺得你是來玩一玩，因為新鮮感才興致勃勃。所以，我的看法是，實習期間謙虛沉靜，切記不要逞強——這是最重要的，我想：寧靜可以致遠，就是這個道理。

12月16日

今天,記者張帶我到電子編輯室，他一邊剪輯一邊為我講解了一些拍攝的技巧。如鏡頭按順序分大、全、中、近、特，拍攝按人的正常視覺也是這個順序，所以一般新聞鏡頭切換就要從大景到特寫;新聞有一個關鍵物，則鏡頭就要圍繞它進行拍攝，如報道派米，則鏡頭要集中到大包大包的米還有排隊領米。他説新來的記者一到地點不知道從何拍起，就是沒有清楚新聞的關鍵詞。受益匪淺，平常看新聞或其他節目，鏡頭能給我們舒適的感覺就是記者拍攝順序掌握得好的緣故，關鍵物很重要，往往是觀眾眼睛一直關注的並希望能有個特寫給予更清楚深入的瞭解。

12月17日

拍攝跟寫新聞相同的就是這一點，抓住關鍵，才能一針見血。現在人們眼睛在電視停留的時間只有7秒，沒有看點，馬上轉枱，於是一個有吸引力的關鍵物很重要，就如新聞標題。

開始適應上班一族的時間，同事也習慣了有一個小同事在部門幾層樓來回跑。

12月18日

那兩天跟着記者出外採訪，放假之前實習經驗豐富的華生師兄給了我幾個錦囊，這次派上用場，出外採訪帶上筆記本和筆，沒有筆紙的記者是沒有武器的戰士啊。還有一個是“憨傻”的態度，一副虛心請教的表情，記者們才會教給你更多。

作為一個未畢業的大學生，我們進行的只是暑假社會實踐，別奢望會有富有挑戰性的難度高的工作等待你來完成，一個新聞部，每天處理十多條新聞，為了時效性，往往要加班到新聞播出前十分鐘。記者、編輯工作很忙，騰不出時間手把手教你，更不敢放手讓你單獨完成。所以，我們要做的，是一個謙虛憨傻的實習生，放下驕傲的光環，忘記在班上浩浩發言，忘記在社團指點的情景，暫且做一名默默的學習者。

12月19日

在新聞部實習，説實話，比起學校社團工作要簡單。戴編曾打趣地對我説，新聞稿是現代八股文，只需弄清六要素，甚至可以按照模版編輯。的確，在新聞部的兩週時間裏，沒有遇到特大新聞或者需要記者挖掘的新聞點，處理得最多的是會議新聞，但是這裏給我這樣一個環境：每個人每天為新聞奔波，專業做新聞，這是校園所給不到的。

12月20日

跟我同時進新聞部的也是一個大一的學生，他讀的是新聞傳播專業。沒有任務時，他會在辦公室一手捧着説明書，一手擺弄攝像機，一個個按鈕對上號。有一次出外採訪，他就勝任了拍攝的任務。機會總是青睞有準備的人，我想，不止在實習期間要多學多思，回到大學校園，我們仍然需要努力，為未來的機會做準備。

離開之前，我製作了小禮物給每一位關照過我的記者編輯們。實習第一天，戴老師就給我定下目標：熟悉部門運作和認識每一位同事。兩週過去，我都做到了，不知道這算不算是一次成功的實習。

12月21日

今天最大的收穫是，我幫老師打了字幕，雖然這是一項很簡單也很機械的事情，但至少是一個實踐，我喜歡!

後來留下來打電話的實習生很少，但我還是堅持留了下來，反正回家也沒什麼事，在台裏也還蠻好玩。今天打電話的內容不再是正式的報料，變成了閒扯，雖沒多大意義，但很有趣……

今天在節目演練完後才吃得盒飯，有點餓，但記者生活就這樣——沒有規律!所以我必須適應!又是8點多到家，還是感覺很累……

里居然碰到一師兄，他也在那裏實習，這讓我感到很親切。

那天去了很多學生，剛開始以為都是實習生，後來才知道並不是的，因為今天需要觀眾，所以實習生找了很多同學來“裝觀眾”，打電話到演播現場進行測試，那天只是一次演習，沒有播出。我們實習生也沒有在現場，只是在辦公室打電話，不停的打電話，以便測試通話系統和接聽人員的應對等。

12月22日

我也到演播廳看了一下的，感覺很不錯，我喜歡那個演播廳，很寬敞、很有品，是那種一進去就想站在那看一下的那種感覺，是的，我真的就在那站着看了很長一段時間，就那樣站着，就那樣看着，也許腦袋裏想着什麼，也許什麼都沒想，但我喜歡那種感覺…… 那天搞得很晚，本來演練就搞到了快9點，後來又吃了餐飯，所以回家時已經晚上10點多了。

一天的實習生活就這樣結束了。

12月23日

實習第二天，今天一大早8點我就到了台裏。實習證還沒辦好，但早上進門沒有人攔我，很驚訝!不過下午進門時又被攔了，打電話到辦公室，證明有我這個人，老師沒下來接我，但是還是讓我進去了，但保安説僅此一次!哎，下午的這個保安很嚴，沒昨天的好説話。我説明天還要來的，他説下次一定要老師接，明天上午還是他!哎，真擔心明天的進門問題。

12月24日

因為是新人，沒有人帶我出去採訪，有點小失望，但這一天也失很充實的。今天一天我都在幹被認為最枯燥的事，當然也確實很麻煩，那就是聽採訪的帶子，把同期聲一字不差的記下來以便於做字幕，因為那個片子不是一般的新聞，帶敍述性，所以很長，我們也聽了很久，而且帶濃厚的方言，所以很難辨別，聽起來很辛苦，在那個時候，我最大的感慨是——推廣普通話是一件利國利民的事!

聽完帶子後又快到5點了，又準備打電話，今天打電話的實習生不多，而且昨天一個打電話很猛的女生沒來，所以很沒氣氛，沒怎麼打。昨天沒説那女生的，這裏説一下，她是一實習生帶來的，東北的，不停地打電話，還是用自己手機!有傳聞説打了20多個，也有説打了38個，具體多少我們也不清楚，但確實很猛!後來她連飯都沒吃就走了。哎，東北人就是實誠啊!

實習日記一9月7號

忙忙碌碌幾日，終於完善了行囊，提重挾輕，搖搖晃晃，終到會寧縣城，再搖再晃，何校長帶我走進會寧韓集初級中學，盤旋路上，一路的頭暈，目炫，嘔吐，一樣都未少，伴隨我一路，但依然沒有不開心，何校的車為我減速數次，停車數次，理解關心的言語送我數次，又不遺餘力得介紹些有趣的風俗民情，我一乳臭未乾實習生，又有什麼理由抱怨呢！

這裏倒也沒有想想中的那麼苦楚，心是被暖熱的，你能想象，在離家很遠的某個地方，你有沒吃飯，有沒受冷，有沒孤寂…都有周圍的人關心着，真誠熱情如此，夫復何求？

但我的地方恐懼感依舊無法卸去，這是個沉重的枷鎖，但我願意帶着，提醒我不要辜負，不能對不起我可愛的孩子們，不能傷害我熱情的同事們和接我進來的校長，願好人多福！

實習日記二9月11號

你不知道我有多緊張，真的非常緊張，但真的沒有人看出來，包括我的學生們，我的同事們，校長主任就更不必説了，他們只是抽個時間來看看我的食宿問題，儘管也沒完全安頓好，但我心裏也並無太多無奈，我是很好將就的，只要讓我心裏痛快着，我是不會計較太多的……今天我上了三節課，沒上課之前，我是夜不能寐，第一節課之後，我有了些許滿足感，心裏總算鬆了一小口氣，因為這節課上的很輕鬆，學生非常活躍，課堂氣氛非常棒，我也能輕鬆把握這種氣氛，儘管還出現了儀器無法正常使用的小插曲，但通過鼓勵學生的探索熱情，學生的興趣還大大被激發了，實在所料未及……下午還上了一節同樣的生物課，這節就沒有上午那堂課那麼有趣了，我想原因有三個，第一是這個班的班風較沉悶，第二是我這老師在又上同一節課開始懈怠，有些有趣的知識點沒有講出來，也沒有很努力地烘托氣氛，整個狀態很任務化。第三就是下午第一節課好多學生普遍沒睡醒，其實這裏的學生中午壓根就沒有時間午休，下午兩點就上課了……總之呢，效果説不上，氣氛是不太好。接着下午第二節我還上了一節地理，這算是我的強項，我也上的很滿意，這是今天我上的最好的一節，我覺得它既有邏輯推理過程，又有看圖分析過程，既有效囊括了知識點，又使整個課堂很有生趣，也使我給學生留下了嚴謹而有趣的初步印象，我對此也感到興奮，希望一直這樣幸福下去……

實習日記三9、12

今天我聽了李老師的兩節英語課，不愧是師範畢業的，他上起課來很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內容，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益於他認真的備課。更厲害的是他在時間的把握上，內容剛剛講完，就到了下課時間。還有在內容的安排上，什麼題目自己分析，什麼問題學生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽一堂課下來收穫很大。

雖然我沒有什麼教學經驗，但是對於這麼一羣初中學生我還是很有信心的。下午我有聽了李老師的語文課，主要是學習他的講課技巧，我發現他能把一篇小小的故事講的生動有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法，比如先讓同學講述這個故事，再讓學生把這個故事演繹出來。這樣就增強了對課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這麼好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。

實習日記四9、13

今天是星期五，學校裏面普遍的課很少，我坐在辦公室裏不知道幹嗎。於是就和老師們交流交流。我説我對自己沒有太大的自信，一是沒有理論基礎經驗，二是沒有實踐經驗。老師告訴我説這是所有資深老師必然走過的道路，都是這樣子走過來的，不過這個過程會有點長，而且需要自己努力學習才行。

下午我們開了一個周總結會，指導老師對我一週以來的表現做了一個總結。總體上認為我的態度還是挺認真負責的，有用心在學習，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調還不是很純正，需要多加以練習。第二是教育專業知識方面的問題，有的很不錯，但還是存在很大的問題，比如課程的設計，時間把握以及書面板書等得要加強。第三是學習的主動性與積極性，還需要多聽其他老師的課，看他們是怎麼講解問題的，重要的是學習方法。

我認為老師説的很對，這一週暴露了我存在的很多問題。以前在學校就是每天聽課，弄懂老師講的知識就可以了，對於老師是怎麼講授的，怎麼讓我們容易接受的，根本就沒有重視過。所以這次實習對於我的意義還是很大的，他讓我明白了自己的不足，不僅是授課上有問題，而且在管理班級上有缺陷。但是我不會就這麼放棄的，缺點暴露的越多，就説明我進步的空間越大，加油！

實習日記五9、16

時間過得很快，一下子就到了實習的第二週，我感覺到利用好時間真的很重要。一天的時間如果不好好地規劃，就會被白白地浪費掉，一無所獲，而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了。這是我現在最大的感觸。所以我告誡自己這週一定要好好規劃，做到心中有數，不能手忙腳亂，好好地利用好這最後一週時間。但是在實際應運過程中，我發現不論怎麼規劃好，還是會有一些同學不聽講，搞小動作。我運用教育心理學裏面的非言語提示，言語提示，轉移注意力等方法都沒有取得什麼好的效果，無奈只能採用有意忽視的下下策，這樣讓我心裏很不舒服。突然很佩服我們的概論老師，只要底下的同學不講話，幹什麼事情都不會影響到她講課的興致，即使只有一個人聽課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學習的。

實習日記六9、18

今天學校老師們開運動會，所以我沒有去學校，就在網上找一些老師的精品課程聽聽，在網上聽感覺上還是沒有現場聽課感覺那麼好，但是還是有許多可以借鑑的地方，比如説如何調動學生的積極性，如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經驗的老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學生參與闡述，還有哪些地方可以提起學生的興趣，上課時能夠旁徵博引，拓展方式多種多樣，不會讓學生感到枯燥無聊。至於有些同學學不到東西，不僅僅是老師的問題，學生自己也是有關係的。學生的主動性是很重要的。培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的，都需要老師哄着來學，他們心態上就存在問題。其次就是基礎差，學習過程中沒有成就感，讓他們失去了對學習的熱情。然後值得學習的是，表達上堅持用英語，而且用詞都比較簡單，學生易於接受，能夠有一定的滿足感。當然這些老師也是經過多年的經驗才能有這種成就的。

雖然今天並沒有去學校聽課或者教學，但是通過視頻學習，我還是有很大的收穫的。我們兩週的實習時間很短，並不是説要做出什麼成就，而是要發現自己問題所在。這次實習我學到了很多教學方面的東西，這就是一種收穫。

實習日記七9、20

今天上了兩節課，通過前面幾次的鍛鍊，我已經沒有以前那麼手忙腳亂了，感覺一切都要有條理一些，改善了沒有時間觀念的壞毛病，也能夠開始很好地安排自己的講課節奏了，比如今天要完成什麼任務，就會按着一定的順序一一去完成。感覺上輕鬆了很多，上課時也能離開一會書本了，雖然有時候同樣的內容會要在兩個班講解，但是我還是會有不同的感受。首先第二次講的時候會熟練很多，還會增加一些新的元素進來。其次會根據不同班級的特點改變一下自己講課的速度，比如有的班級英語基礎好一些，我就可以多講一些英語，講的內容可以簡化點，多給學生一些講的機會，基礎差一點的，就儘量少用一些英語，這樣就能避免因為聽不懂而對英語失去信心，減少受挫心理。所以我上課用英語的同時，還用英文解釋，內容就豐富一點，提高他們的積極性。

雖然我來這裏上課才十來天，但是他們還是慢慢地學會了配合我，這點讓我很開心。其實我知道作為一個學生，誰不想得到老師的喜愛，誰不想把功課學好？只是上課的時候老師的風格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就沒有這種學習的熱情，久而久之自己就放棄了，老師也就會放棄他。所以這也是老師的責任，我們絕對不能放棄任何一個學生。我們要學會從自身找原因，學生對英語課沒有興趣，老師就要找一些有趣的話題，學生不願意説，老師就要多設計一些環節，讓學生有更多的機會去鍛鍊。總之，老師的責任是很重大的。

實習日記八9、22

最近趕上學校推行七年級課堂改革，提高課堂效率，具體做法是這樣子的：一、實行小組學習。七年級國小生全是按小組坐一塊，也就是每八個學生的課桌拼放在一起，然後八個人圍坐在周圍，每個教室大概有這樣六個組，目的是便於討論和研究性學習。第二，是推行導學案。一個課一導學案，課前一天發給學生，學生按導學案內容安排進行課前預習，再根據學生預習情況，教師二次備課，上課時引導學生提出問題以及自主思考和解決問題，聽起來似乎老師的負擔輕了，實則不然，我發現這其中還有不少技術問題有待解決，例如怎樣使學生在自主學習過程中也能順利完成所有教學任務。還有導學案的編寫也實在花時間，因為同時還得寫教案，有時還需要準備電子課件，確實不易。第三，學校特別關注了班級以及小組集體榮譽感的培養，除了在教室的陳設上加入了學生創意，還要制定班徽，班規等，並培養學生互助學習、研究學習的習慣……目前情況就是這樣子，本人正在努力學習與適應過程中……

實習日記九9、27

時間很快都過了一個月了。快要考試了。

今天我跟着李老師在9班。明後兩天縣裏進行月考。李老師幫兩班進行了知識梳理，並且説了一些考試注意事項，畢竟這是同學們上國中的第一次大考，而且還沒有分班，所以考試也還是很繁重的，同學們都很緊張。

實習日記十10、10

説考試，考試馬上就到了。今天我要監考。

由於李老師自己的事情很多，所以我幫忙着他進行監考。熟悉了監考的整個流程，明白了監考老師也有很多辛苦。看着學生們緊張的面孔，看着他們認真的在卷子上作答。一分耕耘一分收穫。

實習日記十一10、11

今天我繼續講了練習冊。

李老師課後對我説，現在學生的壓力也是很大，心理建設還不夠完善。作為一位老師，不光是要教書，而且還要育人。不能只顧學生的成績、生活，更為重要的是學生的心理輔導。現在學生一聽到心理輔導，就不敢去，這就是學校、社會給予了錯誤的信息。導致學生不敢找心理輔導老師。

實習日記十二10、15

這次期會考試我還是監考文綜。相比與第一次的月考，這次的中期考試學生們更緊張，但我也沒有遇到過作弊的學生。

我相信在會寧縣韓集中學的學生應該都是很優秀的。

實習日記十三10、16

實習也在順利中進行，老師們對我的實習工作已給予了肯定，這讓我心裏非常高興。

實習時間過的很快，同學們的期中試卷這幾天就被改好了。不只是學生擔心考不好，每一名老師也都非常擔心。

實習日記十四10、20

外面大喇叭震得人耳朵響嗡嗡，我敏感的聽覺卻未對此提出異議。苦情的秦腔會勾起我深深的感念，想起的總是些好玩有趣的事，希望爺爺再扮一次包公，姑姑再玩一次拾黃金，奶奶能再次附在我耳邊神祕地講戲……説到看戲，不能不想到過年，坐在學校安排的單人宿舍裏，圍着爐火，沒事磕點瓜子，再喝點可樂，聽着似懂非懂的秦腔，確有些過年的意味……有些事，一旦沉浸其中就有些欲罷不能了，剛報了名的國考，學校頗有佂仗的聽課，空待好久的實習生手冊，很多事似乎是沒辦法忽略的……我想我還是成長的太慢，何時能脱離小孩子心性，不再聽到唱戲就想過年，不再看到糖葫蘆就舔到酸酸甜甜……

實習日記十五10、22

實習已經快倆個月的。我寫的教案也在老師的指導下慢慢改進，懂得了不少寫教案的方法，比起在學校裏苦思冥想確實是熟練了。雖然和班級裏的同學接觸不是很多，可是也知道了一些同學的名字並且能對上號。

實習讓我收穫不少，真該好好謝謝會寧縣韓集初級中學的老師！

實習日記十六10、25

這幾天我總是找不到上課的感覺，不知道是不是自己聽了趙老師的課以後就更加否定自己了還是自己真的沒有能力勝任好教師這一塊呢，猶豫片刻後我去找了趙老師，我把自己遇見的問題告訴他後他説都這樣的，知識整合成結構系統都是做了教師以後慢慢整理出來的。自己聽了稍微寬了心。我還向趙老師討教了上課應該注意的一些問題，她告訴我一節課一定要包含複習學過的內容，開始新內容，總結課文中的重點和佈置作業等幾個重要的環節，每個環節都要注意合理分配，瞭解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

實習日記十七10、28

今天我遇到了一個問題，就是如何和家長溝通。和家長溝通的內容有兩個地方：一是學生的安全，二是學生的學習。家長和老師最擔心的事不是孩子的學習成績上不來，而是孩子的安全得不到保障。很多學生會騙家長説來學友上課了，結果卻是去打遊戲談戀愛。所以我們一旦發現有學生沒有按時來上課，就會立即公告家長，瞭解情況。在課間也會有專門的老師保障他們的安全。而當學生學習上出現問題或取得進步時，我們做老師的也要及時和家長取得聯繫，讓他們能夠及時掌握孩子的情況。每次和家長交流前我都要仔仔細細地想一遍一會兒和他們説什麼如何説，儘量做到落落大方，表現得成熟些，免得讓家長對自己校不放心。

實習日記十八11、1

可能是因為實習了一段時間了，學生的新鮮感沒了，有的學生注意力很難集中起來。我也想過解決的方法，前幾天嘗試的辦法都是效果甚微，今天呢，我在講課的時候常插入如此之類的話：這個單詞很重要，這個句子注意它的翻譯；等等之類的話。發現效果很不錯，每當同學聽到這些，都會條件反射的集中注意力。這也算是在這麼寒冷的冬天讓我在這方面小小的自得一下。嘿嘿還有什麼創新的詞能讓孩子們認真聽課呢？我晚上睡覺的時候應該在牀上好好的想想。

實習日記十九11、7

今天下午的兩節課是我這次實習的最後兩節課了，心情有點複雜，有一種是開心，因為實習算是順利結束了，又有一種不捨，覺得很快就要跟發剛剛建立起來友誼的同學們説再見了。帶着這種複雜的心情我還是認認真真地上完了兩節課。畢竟有一個良好的開始，就要有一個美好的結束，最後我驕傲地告訴他們我的實習結束了，希望他們以後在學習中要更加用心，要更加努力，在掌聲中我的實習就告一段落了。回到辦公室，指導老師跟我聊了一會，她對我最近一段時間的表現做出了一些評價和建議。我很感謝我的指導老師。在我來到這邊的這段時間，把課程交給我自己安排，這是對我的一種信任，我上課他也是很認真地聽，給我提出一些很中肯的建議，對我犯的錯誤也是很耐心地糾正。對於我們這種還未畢業的實習生來説，有這麼好的一位指導老師是一種幸運。我覺得我的慢慢進步的時候就是對他最好的回報。身為老師就是以學生為本，只要學生有收穫，就是對老師最好的回報！

實習日記二十11、8

昨天已經跟同學們告別過，今天沒有什麼事情做了，我打開電腦開始給自己的實習報告收一個尾。我已經完成了我的學習報告，就開始準備我的實習材料。看了看自己寫的日誌，真的是酸甜苦辣，什麼味都有，如果沒有經歷這一次實習，我真的覺得我自己還是很不錯的，但是現在我發現我的只是很有限，每上一次課，我的內心就會對此有一次發現，所以每次備課都要花很長時間，上課做拓展的時候才發現自己很難與自己掌握的知識相連接，這些都是問題。下午去學校要學生做一些評價性的材料，同學們對我的評價都比較好，但是我知道同學們都是很善良的，都只是説你好的方面。雖然説這一段時間我都是在很用心地工作，很努力地去做好每一件事情，但是我很清楚自己存在的問題，但這也正是我們這次實習的目的之一。總之，我會更加努力的！

3.26 星期日

下午三點，我們就到達了實習基地--欽州學院東校區，然後我們搞好宿舍內務，整理好行李，“安頓”好電腦，也差不多到開飯時間了。哈哈，有什麼説的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎麼感覺怎麼那麼少人在飯堂吃的而已，吃過之後才知道是怎麼回事，原來是他們這邊的飯菜一點都不好吃，老實一點來説，我也吃不下，有什麼辦法呢，將就一點啦，剛到，可不能做什麼出格的事情。

晚上8點鐘，我們全體實習學生集體到校禮堂聽取實習見面大會，首先是聽領導們講話。

然後我們就相互的與任課老師、原班主任見面，最後就由原班主任帶隊到班上與學生們見面，瞭解文祕042班的具體情況。

初次見面，我們也不懂得怎麼説，也就勉強的站到講台上説了2句話而已，然後就聽馮老師安排下一週的工作和其它注意事項。後來我們還和學生們説了一些話，我們也不懂得從那裏開刀，得，一下字，“擒賊還得先擒王”,就從老班(班長大人)開始吧。

想不到班長大人和我是老鄉(會説客家話)，好，那以後班裏有什麼事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾，嘻嘻~~~ 有什麼辦法呢，我們本來也是這麼賴的人，只不過到了這裏身份不同而已，後來我們還和那些班幹聊了一會。就這樣啦，能過去就行了，我們在要求也不高。

晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪，因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學校辦公室的玻璃。我們到了那裏的時候，門不開，叫也不應，可能是睡着了吧，後來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進去的時候那位男生已經睡了，蒙了被子。

宿舍的別一個人説，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會他發酒瘋，誰都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師説，現在那麼晚了，要不我們就先回去了，改天再來找他談了。後來就這樣回去了，有什麼辦法，人在屋檐下，哪能不低頭。回去的時候還聽馮老師説，這是班上唯一的一位愛好學習的男生，早操的時候，其它男生一般都不出來，就得他一個在那裏了。

沒有什麼辦法了，誰知道他受到了什麼打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個晚上，什麼也不知道，能過就先過了吧，管那麼多幹嘛?不要搞得吃不了兜着走就行了。

3.27 星期一

今天是星期一，也是我們見習周的第一天，早上6點鐘我們就起牀了，然後到他們宿舍叫他們起牀出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來了。早操過後就是早讀，然後叫她們去打掃保潔區，7.35還要升旗，這是例行規定，每個星期一都要這樣的。

下午第6節是他們班的班會課，內容為改選班幹，評“三好”和優乾等事項，有什麼辦法，遇到了，上吧，我們就叫她們採取無記名的方式來投票，搞了半天也還不見結果出來，真是鬱悶喲，後來4.30又到了他們班的男子籃球比賽(中專部舉行的)，也就只能帶隊去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續幹了。

值得高興一點的就是，他們男生是大部分是從體育班轉過來的，個個“牛高馬大”,身強體壯，聽説上一次的“三人懷”他們也得了第一了，這是不出奇的。

那些女生也算夠聽話，個個都過去看，馮老師也去了，真是難得。

　　3.28 星期二

這是見習周的第二天，早上3、4節有黃老師上的《網頁製作》上機課，我們也跟着去了，去輔導他們完成作業。

我發現她們做得也蠻快的，而且也比較好，不過也存在一些細節問題，有些學生什麼都還沒有做，而有的學生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做，我們2位實習老師也就只能幫他們一下了。呵呵，要是不幫的話，她們那幫傢伙對我們有意見就麻煩了。

後來我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過，沒有什麼大問題，只是黃老師説她們不是專業班，不用講那些深奧的東西(代碼)給他們，不過我覺得也沒有什麼的啦，隨便講講，讓她們高興高興就得了。

　　3.29 星期三

今天沒有什麼特別的事情，就是他們班下午4:30有球賽，我們也跟着去了，我覺得他們班的男生唯一的特長就是體育，每次比賽都是第一。(有點幫他們的感覺，可能是愛上他們班了，真是無可救藥)

　　3.30 星期四

今天，值得高興的就是她們的早讀，她們的讀書聲非常響亮，而且也比較整齊。

下午第6節，是黃老師的《網頁製作》理論課，我們也跟着去聽了。他上了一些ftp上傳網站的知識，蠻好上的。我學得，只是不知道到我上去得時候，還能不能那麼體態自然休閒瀟灑。

　　3.31 星期五

因為接近清明，所以有很多學生都請假回去掃墓了。教室裏只的那麼一部分人，而且也到了週末了。呵呵，又過了一個星期，就這樣過了一個星期，好快呀，只是那些沒回去的學生，她們一般週末都在乾點什麼呢，是不是都去上網或者睡覺，抑或是看書學習?

不懂得了，也不想想那麼多了，只是希望她們週末都過得愉快就得了。(只是明天是4.1號愚人節，又不懂得誰挨愚弄了)

突然之間，有一種衝動，想帶她們外出搞個活動，野炊什麼的，至少不讓她們的週末過得那麼單調，不過要搞。也得等到下一週了。她們大部分人都回去了。

　　4.3 星期一

今天我們到這裏的第二個星期一，下午6.7節是班會課，我上去草草總結了一下，他們上一週的工作情況和安排好本週的工作計劃，主要是搞一項外出活動。不過她們得自己提出書面申請，向上面彙報，自己還得寫一份保證書，出了什麼事情，後果自負。

也只能這樣了，因為我們是實習老師，我們也不能做什麼，一個月過後我們就得走了，為了圓滿的完成我們的實習教育工作和不出現什麼大的事情，我們也只能出這個狠招了，要不我們真的是吃不了兜着走，我是怕到時候連兜也兜不走就over了。

晚上7.30是她們學校的電大與中專部的表彰大會，地點在田徑場，我們也跟着去那裏呆了2個小時，有什麼辦法，人家那麼多老師都去了，你能不去麼?

不過也有個好的消息，就是我教的那個班，學校承若5.1幫她們每人配一台電腦，實習一個月有1000多塊錢。比我們好多了，我們現在實習要交錢，而她們卻可以得錢，真是一個是天一個是地。而且她們學校還答應幫她們每人配一台電腦，比我們好多了，我們要得自己花3000多塊錢去配，寬帶什麼得都得自己交!

她們是做文祕的，其實每人有一台電腦，這樣就比較好，可以學到很多東西，就像我們一樣，要是自己沒有電腦，那就什麼都學不到。我怕邊她們都不如呢?呵呵~~~

　　4.4 星期二

這是意義比較重要和特殊的一天，因為今天是我到這裏實習唯一上課的一天。我要好好的把握好這不同非凡的一天，把我的電腦課上好一點，至少不要讓她們當堂罵我就行了。嘻嘻~~~

3.4節就是我的《網頁製作》理論課，地點是在科技樓一樓的背投上，李劍老師，原任課黃老師、同組的甘遠明、黃桂清、老9也都來聽我的課，真夠壯觀了。

2節課下來，我自我感覺還可以，教學過程中沒有出現什麼大錯，出現的問題都被我及時的巧妙的解決了，進行得還夠順利，學生都還夠聽話，不聽課的還能自覺的睡覺，沒有打撈別人聽課，課程進度也把握得比較好。只是聽她們反應説聲音小了點，沒辦法了，我上課的那天晚上睡得不好，搞得聲音嘶啞了，連説話都吃力，而且背投那裏連一個麥克都沒有，叫我們怎麼説呢?!

下午第7節課，我還組織了他們班男生和我們實習老師打籃球賽。

　　4.5 星期三

今天是清明節，有很多同學都回家去了。

早上我抽空到機房想上傳我的作業要求，不過那裏用的是都是win98系統，u盤用不了。沒辦法了，上傳不了，就只能回來打印出來拿上去給他們看咯。

　　4.6 星期四

今天的出操率不錯，女的基本到來，男的基本不到，這就是他們班的特色。

下午第6節，是我的上機課，黃老師也在那裏，我就叫他幫我共享好作業素材，然後就輔導她們完成作業。

我的作業要求就是要她們做一個網站標誌logo,可以是靜態的可以是動態的，可以用photoshop、fireworks、用aaalogo、logo製作專家等工具和在線製作。在我的要求裏面都有詳細的介紹，她們只要安照我所説的步驟來做，1.2分鐘就可以完成了。

　　4.7 星期六

今天是我們帶學生到欽州港玩的日子。早上8.00鍾我們就出發了，其間還到過沙灘，仙人島，港口等地方，總體上感覺還不錯。拍了很多相片，在玩的過程中，學生們都很聽話，沒有出現什麼差錯。

　　4.10 星期一

今天是星期一，例行規定，早上出操升旗，下午是班會課，我們配合原班主任制定了班規。4.30還有球賽，也就帶隊過去看了。

　　4.11 星期二

早操女生所有到齊，男生也來了3個，真是難得。第3.4節是上機課，也跟着上了。

　　4.12 星期三

老實説，今天的日子不怎麼好，要是可以不説，我還是希望能夠在日曆上抹去這一頁。

但是……，哎呀，怎麼説呢，早上我們一上到她們班教室，就聽她們説了，昨晚她們班有5個人的書被人偷了。其中還有2個學生的書全部被偷，我們也不懂得怎麼做，馬上打電話叫來了她們的班主任，後來保衞科的也跟着來了，不過她們沒有給出什麼明確的表態，只是説要上報學校，調查情況，叫我們要鎖好門窗。後來幼師班的在實驗樓一樓的花從中找到了他們班的碟機(被偷)，書和其它的東西就不見了，真是可惡的小偷。

我們也不懂得怎麼做了，碰上這種誰都不願意看到的事情，看她們學生的情緒也不怎麼好，所以後來就陪她們去上她們班的體育課了。和她們聊聊天，玩玩球，説説話，解解悶，安慰一下她們，以免出現什麼情況。

第7節是自習課，後來就帶她們去參加籃球比賽，男子的是中專部總結賽，女子的是和計網051班的友誼賽。在兩場球賽中都贏了，真是不錯的傢伙。

　　4.13 星期四

早上下雨，出不了操，不過第一組的同學還是撐傘去打掃保潔區了，值得表揚。

下午第6節是上機課，也跟着去了。

晚上黃髮來短信説心情好煩，我説是怎麼啦，能跟我説説嗎?她就説那些書陪了她那麼久，現在一下子全部不見了，自己一上到教室，就觸景傷情!誰都知道，對於學習好的同學來説，書就是她們和生命，甚至比她們和命根子還重要，沒了書就等於沒有要了她的命;但是又有什麼辦法呢，我也只發幾條短信過去安慰一下她而已，僅此而已，還能有什麼好的辦法，真是可憐的孩子。

　　4.14 星期五

其實，今天也不是什麼好的日子，只是怕她想不開就請她去網吧上了2個小時的網，我也可以順便找找我的論文資料。僅此而已。誰知道那幫丫頭在想什麼?回來挨她們罵得半死，個個説要我請她們上網，連那個班長都這樣説，我真得不知道她們在想什麼?一點同情心都沒有，看問題只看表面，不看實質。

後來晚上回來，閒着沒有就來一個通宵玩牌，只是第二天又要睡一天了。

　　4.15 星期六

晚上她們借了數碼相機，準備明天去玩的，她們就順便叫我一起出來廣場拍幾張相片，以做記念。不過晚上的燈光不怎麼好，拍出來的相片也不怎麼清晰。後來玩玩，就沒有電了，也就回來了，肚子也呱呱的亂叫，也就吃點東西填肚子了。

　　4.16 星期天

這天是她們記者團去鉻德生態圓遊玩的日子，她們本來是有老師帶隊去的，但是後來可能是有事情吧，去不了，就改由我帶隊去了。有什麼辦法，沾點光嗎，還可以吃餃子，真是難得的外出活動，以後要是還有機會，我還是想多多參加的。

而且那裏的環境也不錯，景點也比別的地方多，還可以租船出去玩，下水什麼得，總體上感覺玩得還不錯，只要她們開心，我也就放心了，這樣還有什麼比這更好的希冀呢?你説是不是?

　　4.17 星期一

早上第1.2節，聽老9的背投，她上的課還不錯，能夠積極的調動學生的學習神經系統踴躍回答，搶着上去操作，比起我的來説，好得多了，不過我上的內容比她的多，也比她的難，不過雖然這樣，我們還是有一位電腦高手，也就是那個説話特別多的女生容小姐。基本上你就只要講過的容她都能很好的掌握，而已也比較愛好電腦方面的東西，和網頁製作方面的東西她都愛打破沙鍋問到底，而且窮追不捨，有不懂的地方一定要你告訴她怎麼操作，她的這種精神還是值得其它同學借 鑑與學習的。

下午的班會由原班主任主持，之後5.00鍾我們還組織了男生與實習老師的第二次交鋒，男籃比賽。

1、 7月20日 星期四

生產實習的日子終於開始了，我一直都在盼着它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能説明什麼，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校裏學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裏除了可以瞭解建築和結構設計方面的工作，還有機會下工地瞭解施工方面的知識。

2、 7月21日 星期五

進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事在日記裏就不多説了。終於，我進了一傢俬人承包的設計院，這裏只有八個人，設計院雖然不大，但聽説接下的工程還不少呢，每個人都有一台電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有台電腦用，(後來聽同事説，這裏才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在這裏lianxicad製圖，老師説過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個製圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那麼多老師可以問，學起來一定比在家裏一個人摸索要快多了!

3、 7月22日 星期六

昨天真是高興的太早了，我的這台電腦老的真要掉牙了，速度慢就不説了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這台主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對於我來説已經是小case了除了麻煩點外，也沒什麼，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!

4、 7月23日 星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠，要轉車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。

5、 7月24日 星期一

我總結的經驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做着美夢，我通過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了pkpm，瞭解了建築設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們如何打樁，如何綁紮鋼筋，如何支模板，如何澆築混凝土......想着想着就到了該下車的時候。現在説是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。今天，我照着那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是複製，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又説回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad製圖打下堅實的基礎。

6、 7月25日 星期二

這裏的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室裏唯一做結構的居然是我師兄，建工學院畢業的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什麼不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄了。師兄説做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業設計的時候都會用到，但是學校卻不一定會開設這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關於這些軟件的教程。

7、 7月26日 星期三

上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件採用人機交互方式，引導用户逐層地佈置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建築物整體結構的數據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還自動完成從樓板到次樑，從次樑到主樑，從主樑到承重的柱牆，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建築的荷載數據。

看了書我才知道原來pkpm不僅是關於結構設計的軟件，它還可以進行特種結構、建築、設備、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些研究開發這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設計過程編入程序，只需輸入幾個數據，結論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了!不過師兄説，雖然輸數據是很簡單，結果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最後的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴 這些軟件的，它們只是起着輔助的作用，所以在學校裏的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎麼做的，為什麼這麼做，有多少種方法，每種方法又適用於什麼情況。看來設計並沒有我想像中那麼簡單，還要加倍努力啊!

8、 7月27日 星期四

原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯繫啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對於一條直線來説，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在裏面，鬆開鼠標，可以發現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在裏面。

我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑着説，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示範給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什麼區別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在裏面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統統被選中。而實線框和虛線框的操作區別就在於拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框，向右拉時則會出現實線框。

9、 7月28日 星期五

這兩天都在聯繫cad，畢竟是基礎嘛，一定要紮實了。我從做建築設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以後又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應該建個圖層。比如説，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是説這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，牆體、門窗、樓梯、細部、文字、標註等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照着書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以後速度一定會提高的。

10、 7月29日 星期六

星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這裏實習，就要和上班一樣，反正在學校裏也沒什麼事做，在這裏還可以畫圖學本領呢。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這裏的人畫圖)，我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重複勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以説思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。

11、 7月30日 星期日

今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧鐘，誰知道到了早上六點,自己就醒來了。看來我的暑假實習生物鐘已經形成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假裏的校園風光吧!本來放假期間學校裏就沒多少人，又這麼早，校園裏就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時間不同，而感覺不一樣，現在我又來到了橋上，看着波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，不過有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是這次暑假比以往的都要更充實些，以後回憶起來也一定會很有味道。

12、 7月31日 星期一

又是新的一週開始了，上個星期主要還是練習cad，現在我已經可以畫一些簡單的建築平面圖了，從一開始圖層的建立到最後的尺寸標註，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天的任務還是練練cad，鞏固上週學的一些命令，我打算這周把pkpm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這裏的名師指導，學起來一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以後回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

13、 8月1日 星期二

PMCAD模塊是整個結構CAD系統的核心，也是建築CAD與結構CAD的必要接口。通過精心設計的人機交互輸入方法建立起各層結構佈置數據和荷載數據，結構佈置包括柱、樑、 牆、洞口、次樑、預製板、挑沿、錯層等，荷載生成中作結構自重計算，荷載從板到次樑、承重樑及從上部結構到基礎的傳導計算。人機交互過程中隨時提供修改拷貝複製查詢等功能。PMCAD為框架、連續樑、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供全部數據文件而無需人工再填表，還可為樑柱、剪力牆、樓梯和基礎CAD提供畫圖信息。繪製正交及斜交網格平面的框架、框剪及磚混結構平面圖，包括柱、牆、洞口的平面佈置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預製 板、次樑及樓板開洞佈置，計算現澆樓板內力與配筋並畫出板配筋圖。畫磚混結構圈樑構造柱節點大樣圖。作磚混結構和底層框架上層磚房結構的抗震分析驗算。統計結構工程量並以表格形式輸出。

14、 8月2日 星期三

上午一直在看pmcad教程，瞭解了主要的結構建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，內容是1、各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相同，也可以不同。2、輸入柱、樑、牆、洞口、斜柱支撐、次樑、層間樑的截面數據，並把這些構件佈置在平面網格和節點上。3、各結構層主要設計參數，如樓板厚度、混凝土強度等級等。4、輸入作用在樑、牆、柱和節點上的恆、活荷載。5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恆、活均布面荷載。6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數。7、設計參數、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。8、對上一步所建模型進行檢查，發現錯誤並提示用户。根據上下層結構佈置狀況作上構件連接。

第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內容有1、各房間預製板佈置2、樓板上開洞口3、修改調整各房間樓板厚度4、設現澆懸挑樓板5、設置各房間錯層6、佈置砌體結構的圈樑這一步也是把前面建模和後面各設計cad聯繫的必要的一個操作步驟。

第三步，生成荷載信息1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恆、活均布面荷載數值。2、樓面荷載傳導計算，生成各樑與牆及各樑之間的力。3、結構自重計算。4、恆活荷載向底層基礎的傳導計算。最後，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

15、 8月3日 星期四

我終於知道曬圖是怎麼回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖。下去後我把圖給了那裏的工作人員，跟她説各曬兩份，就先上樓了。回去以後，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的説，剛送下去，他説圖很急，讓我，下去等着，曬好了就拿上來，我心想那要等到什麼時候。可沒想到我到了圖文設計室，看見已經有兩張圖已經曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個相當複雜的物理化學反應過程，可沒想到跟複印一樣簡單，只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進一個能放出紫光的機器裏過一遍，圖就這樣曬好了。

16、 8月4日 星期五

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院裏根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建築方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他説太正常了，這樣的重複勞動對於設計院來説是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那麼容易拿。看來做哪一行都不容易啊!

17、 8月5日 星期六

PK模塊本身包含二維杆繫結構的人機交互輸入和計算，一般用來完成框架、連結樑、排架、框排架結構的計算和繪圖。但PK的功能不僅限於PK菜單本身顯示的內容，在SATWE、TAT等三維計算完成後，都有接力PK畫樑柱施工圖菜單，這時調用的程序都在PK模塊內，都在PK所在的子目錄內，這樣的功能主要有：

1. SATWE、TAT中的菜單：PM次樑計算，這是按二維多跨連續樑方式自動計算各層次樑

2. SATWE、TAT的菜單：接力PK畫樑柱施工圖(1) 全樓樑柱歸併計算;(2) 挑選畫施工圖的樑、柱;(3) 按樑柱分開畫方式繪製樑柱施工圖;(4) 按廣東地區樑柱表方式繪製樑柱施工圖;(5) 用平面圖表示法畫樑施工圖;(6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。

3. FEQ模塊在框支高精度有限元計算後繪製框支柱樑施工圖。因此，使用以上1-3菜單時必須在機上同時配置S-1模塊。

18、 8月6日 星期日

TAT是一個三維空間分析程序，它採用空間杆系計算柱樑等杆件，採用薄壁柱原理計算剪力牆。TAT用來計算高層和多層的框架、框架-剪力牆和剪力牆結構，適用於平面和立面體型複雜的結構形式，TAT完成建築結構在恆、活、風、地震作用下的內力計算和地震作用計算，完成荷載效應組合，並對鋼筋混凝土結構完成截面配筋計算，對鋼結構進行強度穩定的驗算。可考慮樑的活荷載最不利佈置，同時適用於計算一般多層民用建築及工業廠房。TAT還可完成多、高層鋼結構或鋼-混凝土混合結構的計算，程序對水平支撐、斜支撐、斜柱等均作了考慮。

TAT與TAT-D接力運行作超高層建築的動力時程分析，與FEQ接力對框支結構局部作高精度有限元分析，對厚板接力厚板轉換層的計算。TAT善於處理高層建築中多塔、錯層等特種結構，其中包括大底盤上部高塔，或上部或中部連接下部多塔情況，對多塔、錯層信息的判斷處理是程序根據建築模型智能地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從PMCAD建立的真實建築模型中自動提取生成的，使用户的操作得到儘可能簡化。TAT是PKPM系列CAD系統中的重要一環，由於採用空間模型作結構分析，起到承前啟後的關鍵作用，TAT從PMCAD生成數據文件，從而省略數據填表。TAT計算後可經全樓歸併接力PK畫樑柱施工圖，接力JLQ完成剪力牆施工圖，用PMCAD完成結構平面圖，接力各基礎CAD模塊傳導基礎荷載完成基礎的計算和繪圖。TAT的存在使PKPMCAD成為有效的高層建築CAD系統，並使整個CAD系統的應用水平更上一層樓。

19、 8月7日 星期一

SATWE是採用空間有限元殼元模型計算分析剪力牆的軟件，是目前國內外精度最高的計算方法。SATWE是專門為多、高層結構分析與設計而研製的空間組合結構有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力牆和樓板的模型化問題，儘可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡化分析模型儘可能地合理，更好地反映出結構的真實受力狀態。SATWE所需的幾何信息和荷載信息全部都從PMCAD建立的建築模型中自動提取生成，並且有牆元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能，並妥善處置上下洞口任意排布弧牆等複雜情況，大大簡化了用户操作。

這種計算模型對剪力牆洞口的空間佈置無限制，允許上下層洞口不對齊，也適用於計算框支剪力牆轉換層等複雜結構。在殼元基礎上凝聚而成的牆元可大大減少計算自由度，併成功地在微機上實現快速高精度計算。SATWE採用空間杆單元模擬樑、柱及支撐等杆件，用在殼元基礎上凝聚而成的牆元模擬剪力牆。牆元是專用於模擬多、高層結構中剪力牆的，對於尺寸較大或帶洞口的剪力牆，按照子結構的基本思想，由程序自動進行細分，然後用靜力凝聚原理將由於牆元的細分而增加的內部自由度消去，從而保證牆元的精度和有限的出口自由度。這種牆元對剪力牆的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無限制，具有較好的適用性。牆元不僅具有牆所在的平面內剛度，也具有平面外剛度，可以較好地模擬工程中剪力牆的實際受力狀態。

對於樓板，SATWE給出了四種簡化假定，即樓板整體平面內無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應用中，可根據工程實際情況和分析精度要求，選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用於高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力牆、剪力牆結構，以及高層鋼結構或鋼-砼混合結構。SATWE考慮了多、高層建築中多塔、錯層、轉換層及樓板局部開大洞等特殊結構型式。SATWE可完成建築結構在恆、活、風、地震力作用下的內力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利佈置計算，並可將上部結構和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算。SATWE完成計算後，可經全樓歸併接力PK繪樑、柱施工圖，並可為各類基礎設計軟件提供設計荷載。SATWE軟件含有TAT軟件的其餘功能，例如：高層建築結構動力時程分析、框支剪力牆分析等。

20、 8月8日 星期二

我一直都想跟着教程操作一下pkpm，但是我的電腦裏雖然安裝了pkpm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那裏出了問題，師兄説我少了一樣東西，就是狗，可以理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇怪為什麼給它起個“狗”的名字，原來就是一個像u盤一樣的東西，插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用，結果還是不行，我們猜想可能是軟件的問題，因為重新安裝後還是用不了。我前幾天一直在看pkpm軟件裏的幫助菜單，裏面有相關的説明和介紹，只能先了解了。晚上回去的時候，我還在想“狗”會不會就是“go”的音譯呢?

21、 8月9日 星期三

上午,主任拿來一張硫酸圖紙讓我照着畫,因為這張圖紙的電子版丟失了。主任給了我兩天的時間來完成這項任務，哈哈，我練的CAD終於派上用場了。這是一張樓梯的大樣圖，有一個剖面圖，五個平面圖和四個樓梯板配筋圖，我初步估計了一下自己的實力，大概要花上一天半的時間才能完成，再加上修修改改什麼的，兩天時間剛剛好，不過還是要抓緊啊，怎麼説第一次的任務一定要保質保量的按時完成啊!我不停的畫了一上午，脖子都有點酸了，才畫好一個樓梯剖面圖。可能是因為有幾天沒練了，況且還是第一次畫樓梯，速度一開始還是慢了點，下午就好多了，到下班的時候我已經又畫好了五個樓梯平面圖，明天畫剩下的四個配筋圖應該沒問題，看來我的速度還行啊!

22、 8月10日 星期四

早上來的第一件事就是打開電腦繼續畫我的樓梯圖，奇怪了，怎麼只有昨天上午畫得樓梯剖面圖，下午畫的平面圖怎麼沒有了呢?昨晚我和同事們是一起下班的，不會有人再用這台電腦，我畫得圖也就不會被誤刪掉。師兄問我畫圖的時候有沒有保存，對啊，我好像只顧着趕進度不停的畫，卻忘記了保存，唉，這就叫欲速則不達啊，師兄笑着説他剛來的時候也是什麼都不懂，沒有隨時保存的習慣，有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電後全部丟失了，重畫一遍是小事，這個小小的失誤不僅造成了人力、時間及資源的浪費，甚至帶來直接的經濟損失，決不可小視。只要養成習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊説着邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以後畫圖就萬無一失了。

23、8月11日 星期五

今天師兄要去工地驗槽，機會來了我可不能錯過啊，這兩天一直高温不下，我想下工地熱情也一直未減。進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網，很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過它們之間是怎樣聯結的，今天才知道是用一根根的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿着鋼絲過來捆紮，他拿一把長約30公分的鋼絲，對摺後放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經紮了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。我發現工地上好多這樣自制的工具，用起來既省時又省力。

23、8月12日 星期六

木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來説，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

日記一7月15日晴

今天第一天到工地，主要了解了一些工地的基本情況，我先熟悉了工程概況，項目經理給我介紹項目技術負責人等項目管理人員。項目技術負責人帶我參觀了現場，給我介紹工程的進度，安排我的工作內容。該項目位於聖閤家園，我實習的地點在二號樓，該建築的體構為框架構、框剪構，材料外牆為石材、面磚，供暖系統是集中供暖，電梯系統為直升電梯，門窗系統為塑鋼門窗。我所實習的公司叫做陝西中長建築工程有限公司。

日記二7月16日多雲

今天是我在工地現場實習的第二天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺是在現場看圖紙與在學校教室看圖是完全不同的。在學校看圖是平面感覺，在施工現場看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相合更切合實際，從中可以發現許多以前在課堂上不能發現的問題。現在正是地下施工階段，看完圖後再去現場去看看工程實體，在大腦中形成一個立體完整的建築物，能夠把圖紙和實際有效合起來。在現場，我看到了兩座忙碌的塔吊正在運輸鋼管，是構造柱的組成部分。技術部人員下午的工作就是搬運鋼管到現場，我也參與其中，體現了一下搬運工的工作，幹了不少苦力活。我發現只有在現場才能更好的學習工程知識，畢竟理論合實踐是最好的方法。

日記三7月17日多雲

今天引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網，很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎麼聯的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿着鋼絲過來捆紮。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對摺後放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用phi;6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經紮了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發現工地好多自制的工具，用起來舒服多

日記四7月18日晴

這次在工地上才算真正瞭解了這些鋼筋的作用。對以後學習提供了很好的感性認識。鋼筋加工製作時，要將鋼筋加工表與設計圖複核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏，對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求，經過這兩道檢查後，再按下料表放出實樣，試製合格後方可成批製作，加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。(1)鋼筋表面應潔淨，粘着的油污、泥土、浮鏽使用前必須清理乾淨，可合冷拉工藝除鏽。

(2)鋼筋調直，可用機械或人工調直。經調直後的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面傷痕不應使鋼筋截面減小5%.(3)鋼筋切斷應根據鋼筋號、直徑、長度和數量，長短搭配，先斷長料後斷短料，儘量減少和縮短鋼筋短頭，以節約鋼材。(4)鋼筋彎鈎或彎曲：鋼筋彎鈎。形式有三種，分別為半圓彎鈎、直彎鈎及斜彎鈎。鋼筋彎曲後，彎曲處內皮收縮、外皮延伸、軸線長度不變，彎曲處形成圓弧，彎起後尺寸不大於下料尺寸，應考慮彎曲調整值。鋼筋彎心直徑為2.5d，平直部分為3d.鋼筋彎鈎增加長度的理論計算值：對轉半圓彎鈎為6.25d，對直彎鈎為3.5d，對斜彎鈎為4.9d.

日記五7月19日晴

我主要看了工程的鋼筋標註，以下是基本原則及表示意義：上部鋼筋根數、等級、直徑(上層根數/下層根數);下部鋼筋根數、等級、直徑(上層根數/下層根數)詳細標註：名稱-軸號-樑號-樑寬times;樑高(跨數)。級數直徑@密肋寬度/一般寬度(支箍數量)箍筋底部通長筋數量、等級、直徑;頂部通長筋數量、等級、直徑腰筋數量、等級、直徑;集中標註：詳細標註的位置不一樣，表示鋼筋接頭的位置不一樣，標註在樑中，表示接頭在樑中，標註在樑端，表示接頭在樑三分之一處，並要錯頭搭接。

日記六7月21日多雲

今天，我簡略的瞭解了鋼筋的綁紮法，並查閲了相關資料，總如下：1.核對成型鋼筋：鋼筋綁紮前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規格、形狀、型號、品種經過檢驗，然後掛牌堆放好。2.鋼筋綁紮：鋼筋應按順序綁紮，一般情況下，先長軸後短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁紮，最後成型。3.預埋管線及鐵活：預留孔洞位置應正確;樁伸入承台的鐵筋、承台樑上的柱子、板牆插鐵，應按圖紙綁好，綁紮應牢固(應採用十字扣綁紮或焊牢，其標高、位置、搭接錨固長度等尺寸應準確，不得遺漏和移位。4.受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應儘量在支座處;每個搭接接頭的長度範圍內，搭接鋼筋面積不應超過該長度範圍內鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁紮，不得跳扣。5..墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。

日記七7月22日雨

由於天氣原因，我在辦公室裏查看資料，主要看了監理方面的資料，瞭解了安全文明施工，最主要的是“三保、四口、五鄰邊”的防護。“三保”防護(安全帽、安全帶、安全網)：a)凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。b)凡在2m及2m以上高處作業，必須繫好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。c)安全網的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收後方可使用。“四口”防護：a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。b)樓梯踏步拆模後，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄杆。c)在該工程的東西兩側各設一個通道口，並搭設防護棚。棚的寬度大於出入口，長度不小於3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其餘暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。d)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標誌，夜間掛紅燈示警。“五臨邊”防護：a)基坑四周設置防護欄杆，夜間掛紅燈示警。b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平台兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，並掛安全網。c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄杆，在安裝正式欄杆前，不得拆除。d)上料平台除兩側設防護欄杆外，平台口還應設置安全門或活動防護欄杆。e)各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收後方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標誌。

日記八7月23日雨轉多雲

今天我主要是同質量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術負責人及安全員分別對操作人員及班組長進行了班前技術交底及安全交底，主要強調了電渣壓力焊出現的高温焊渣的防火問題，由於底板有草簾子保温覆蓋，一旦由於高温焊渣落入造成草簾子引燃發生火災，後果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：1、現場配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、乾粉滅火器等);2、在有可能落到的高温焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯;3、設專人進行24小時不間斷防火檢查;通過今天的實習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。

日記九7月24日多雲轉晴

今天，我來的比較晚，剛好趕上了工地澆築混凝土，感覺以前是見過這個場面，不過現在在現場，看的仔細一點，我以前以為有個人在泵車裏忙，原來在現在有個他們公司的人在利用短程遙控技術遙控，這樣能隨時控制混凝土的澆築地點，這樣可以不使落點很難控制的，現在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建築單位的，也有監理也在那裏控制質量，有好兩個工人在控制着泵口，他們也是混凝土公司的，這麼做是因為他們有經驗，可以很好的保證質量，還有幾個一直在利用震動棒振動着，不過發現他們從來不碰鋼筋和摸板，這樣更有利於質量的保證，混凝土車一車一車的來混凝土，我發現技術員在做實驗，過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗。

日記十7月25日晴

今天，我主要在辦公室裏學習一些新工藝和新技術。1.泵送混凝土技術本工程混凝土澆築採用泵送，布料杆下料，可加快混凝土澆築速度，取消中間環節，大大減輕工人的勞動強度，解放大部分塔吊吊次，用於其他施工，加快施工進度。2.模板板面採用竹編板該模板板塊大，面板平整光滑，可大大提高混凝土的外觀質量及保水作用，免除抹灰，且可比小鋼模板提高工

日記十一7月26日晴

來到工地這麼多天，我認識了很多器械，比如有混凝土攪拌機，鋼筋切斷機、鋼筋彎曲機，鋼筋調直機、各種彎箍機、下料機，這使我對工地有了一個更加全面的認識。

日記十二7月27日多雲

今天，我主要了解了防水工程和樓地面工程。防水工程：1.地下室防水等級為一級，主體構選用防水混凝土，設計抗滲等級為S6。選用單層防水卷材(<=4mm)作為迎水面防水層。2.屋頂防水等級為prod;級。卷材2道33厚。3.屋面排水：平屋面女兒牆，有組織外排水，坡度及破向詳屋頂平面圖。樓地面工程：1.地面混凝土墊層施工時，應待構沉降均勻後進行。地面墊層以下的回填土不得使用過濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機物含量大於8%的土。填料的質量和施工要求應符合國家有關施工規範。回填土必須分層夯實，壓實係數不小於0.93。2.地面混凝土墊層應設變形縫。首先，地面混凝土墊層與構柱、牆交接處須設分隔縫，縫邊設加厚層加強，以避免不均勻沉降。做法為先於柱、牆面先刷熱瀝青兩道，再施工地面混凝土墊層，然後留30寬縫。

日記十三7月28日多雲

今天我同資料員共同對現場發生的各種資料經行了分類整理，並進行了彙總歸檔，同時還認真的學習了質量資料的分類、填寫和收集。還學會使用PKPM軟件填寫《現澆構外觀尺寸偏差、檢驗批質量驗收記錄表》填寫過程中我主要是將質量員現場檢查記錄數據填寫，並進行合格評定、然後找相關責任人進行驗證，通過今天實習我對內業資料有了更深的理解和掌握。

日記十四7月29日晴

今天，工地上有部分的牆體工程，於是我便對查閲了相關資料，並且記錄如下，砌體工程採用磚渣混凝土輕質小砌塊(強度等級MU7.5)及M5混合砂漿。混凝土小型砌體應提前1～2d澆水濕潤，混凝土砌塊的含水率宜為10%～15%。砂漿配合比應嚴格採用實驗室提供的重量比。採用機械攪拌，攪拌時間不得少於1.5min。每250m3砌體的各種強度等級的砂漿，每台攪拌至少應作一組試塊。砂漿材料、配合比變動時，還應制作試塊。砌築時要立皮數杆，每層砌塊都要掛線看平，使水平縫均勻一致，平直通順。牆體砌築時要做到砌體表面平整垂直，上下錯縫，內外搭砌，砂漿飽滿度要求。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度宜為10mm，但不應少於8mm，也不應大於12mm。砂漿應隨拌隨用，混合砂漿必須分別在拌成後4h內使用完畢，當施工期間超過30?時，必須分別在拌成後3h內使用完畢。柱、牆與砌體連接處要求做好箍筋和拉鋼筋的設置。施工員及質檢員施工前要做好交底，施工中要勤於檢查，防止漏放。鋼筋混凝土樑板底下的斜砌塊按施工圖的要求進行砌築。

日記十五7月30日晴

今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼，原來在工地上除了那些個工程技術給我震撼，還有這些個民工，他們都有一手絕活，在建設祖國上有巨大的貢獻，可是他們的居住環境讓我驚呆了，裏面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對捨不得。裏面掛着他們的衣服，在往裏看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應該在託兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的，就在工地上亂跑，他們都是從農村來的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。