【必備】個人實習報告3篇

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在人們越來越注重自身素養的今天,報告有着舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編精心整理的個人實習報告3篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】個人實習報告3篇

個人實習報告 篇1

——課程設計個人總結 這次交通規劃實習,使我們得到了炎炎夏日的歷練,鍛鍊了我們耐心和細心。雖然很累,但是收穫了很多知識並且鍛鍊了刻苦鑽研的科研精神。

這次實習使我對格物致知的科學精神有了更深層次的理解。以前學的很多門課程,譬如思想道德修養、近代史、毛概等等大多數只是停留在理論層次,對實際的應用很少,使我對能夠理論聯繫實際的課程多了一分憧憬,而交通規劃這門課程正是這樣一門理論與實際聯繫的十分緊密的課程。我們通過在課堂上的理論學習,學會了交通規劃的四階段法,對各階段的調查方法、各種模型進行了瞭解。這樣,在實際中,我們便可以通過調查道路網的各項指標,運用TransCad等軟件對路網的現狀進行分析,得出現狀的路網狀態,並通過對現狀路網的分析得到將來路網需要改進之處,對交通建設起了指導性的作用。這使我第一次感到自己在課堂上學的東西原來還有這麼大的用處,更加增進了我今後努力學習知識的興趣。 這次實習鍛鍊了我的耐心以及整合各種資源和數據的能力。首先,數車的過程是個腦力勞動和體力勞動結合的過程,在交通量調查中,我數的是北三環路,這條路的車流量非常大,由紅燈轉綠燈時,所有車輛一起過,我看得眼花繚亂的,一不小心就漏數了幾輛車。一邊忙着數,一邊忙着記,真的要一心二用了,不僅練眼力,還考腦力,更鍛鍊了應變能力。其次,這次的數車過程也讓我把很多概念具體化,比如説什麼是引道、什麼是停駛車輛。通過實習,掌握了各種交通特徵量的調查方法,比如人工計數法。再次,在學習和使用TransCad的過程中,我學會了瞭解熟悉某個軟件的方法,從零基礎到對對這個軟件較為了解,我跟着視頻對照着手冊一步一步的進行,明白了學習一個軟件並不是一件難事,只要掌握了他的機器語言,並且在使用TransCad進行數據整理時,我把路網資料和相關數據一個一個的敲進電腦,極大地鍛鍊了我的.耐心。最後,通過這次實習,我掌握了很多關於交通方面的常識,並且對北京的道路網現狀有了較為深刻的瞭解。

總之,這次實習使我收穫了很多東西,我會在以後的學習中,發揮格物致知、學以致用的科學精神,提高自己的科研能力,為祖國現代化建設添磚加瓦。

個人實習報告 篇2

首先,我謹代表本次來貴校參加教育教學實習的湖南文理學院文史學院歷史專業的學生們向給予了熱情接待與教育教學實習幫助的各位表示衷心地感謝!

本次實習時間是10月17日---12月2號,這一週是我們實習學生們進行實習總結與完成調查報告的時間。在為時7周的教育教學實習期間,我們得到了貴校主管教育的丁校長、教務處何主任、雷志元、塗建平、彭順華、曾玉蘭四位專業老師、以及高一、七年級十五位的班主任的真誠幫助,我們從內心感謝你們的無私奉獻。

本次的教學實習,讓我們受益匪淺。專業指導老師們對所有實習老師上的每一節課都進行了課前導學與教案編寫的指導,課堂上堅持坐鎮聽課,課後也不落下評課,實習生得到了最直接的指導,收穫很多,感謝良師們!我特別要提出的是雷志元老師,作為高一班主任兼專業指導老師的他,給予了實習生們無微不至的關照,他經常來到實習生的辦公教室,跟實習老師交流教學經驗,談班主任體會,真正成為了實習生們的良師益友。在上週五,雷老師還牽線搭橋,讓我們的實習生張翰中上了一堂比較成功的彙報課,何主任代表校領導、還有高二高三的歷史老師也在百忙之中前來聽課,我們真的萬分感謝你們!作為初次登上講台的他能夠獲得比較好的成績,完全歸功於指導老師的幫助,也非常感謝六中這個讓我們初嘗老師滋味的平台,我們的實習生們將永遠記住了鍛造人才的淵藪---XX市六中!

本次的班主任工作實習,學生們也得到了極好的鍛鍊。以往我們的教育實習,班主任工作多是兩人帶一個班,這次丁校長與何主任很放心地讓我們每一個實習生配合原班主任帶一個班,給了大家更多的實習班主任機會,每天班主任都會把需要實習生做的工作交代好,具體操作細節與要求也會耐心教導他們。我們的實習老師們在原任班主任的精心指導與安排下,經歷了班會主持、對學生展開心理諮詢、學校運動會帶班、以及期會考試的閲卷評卷工作,跟學生接觸比較頻繁,很多實習班主任跟學生交心,成為了學生們的知心朋友,獲得了他們的好評,也感受到了初為人師的辛勞與平凡。

總之,本次教育教學實習,我們順利完成了任務,取得了比較圓滿的成功。

當然,我們的本次實習還有一些不盡人意的地方,實習生們由於年輕,缺乏相應的工作與人生經驗,加上考研的壓力,教學與班主任工作多有不盡人意的地方,我代表他們向六中的領導與同行深表歉意!也希望你們能多多包涵!

個人實習報告 篇3

金工實習是本學期最重要的一次實習,在金工實習前就聽師兄説過,金工實習很辛苦,特別是金工實習裏的鉗工實習,更是辛苦,時光匆匆,歲月流梭!轉眼為期兩週的金工實習結束了。來源:免費範文網在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內涵!

我們實習的第一天看了關於金工實習的有關的知識與我金工實習過程中的注意事項的碟片。看到那飛轉的機器、飛濺的鐵花,令我既擔心又激動。擔心的是,如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動的是,等待了將近一年的金工實習就要開始了。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎麼會不激動萬分呢?

兩個星期,短短兩個星期,對我們這些工科的學生來説,特別作為中國石油工業大市的大學學子是多少的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。

我暗暗下定決心:我會做得最好的!

金工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課。學生在金工實習過程中通過獨立地實踐操作,將有關機械製造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結合起來的,進行工程實踐綜合能力的訓練及進行思想品德和素質的培養與鍛練。

金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,特別是處於石油工業大市的大學的機電學院的學生的必修課,非常重要的也特別有意義的必修課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

這次我們金工實習的主要任務是當一名鉗工。這次金工實習不僅學習到了鉗工的基本操作,更重要的是鍛鍊了自己的意志,讓自己深切地體會到了工作的艱辛!

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