【精品】電子的實習報告7篇

在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的電子的實習報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今年夏天我們20xx級微電子製造工程專業開展了生產實習，生產實習是微電子製造工程專業學生必修的綜合性實踐課程，是實踐教學的主要環節。我和大部分同學一樣選擇由學校安排的實習，本次的實習由陳小勇老師根據我們所學的專業知識安排相應的企業作為我們的實習單位。此次實習的企業包括桂林捷諾微電子有限公司、桂林優利特醫療電子有限公司、桂林啄木鳥醫療器械有限公司、桂林海威電子有限公司、燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司、桂林機牀股份有限公司和桂林高新區科豐機械有限責任公司等7家企業，同時還邀請了一些企業的總經理到學校給我們做報告。在實習期間，我們主要深入地瞭解各企業的經營模式、生產線佈置、工藝設置及人員安排等內容，以進一步鞏固和深化了所學理論知識，對後續所要學的課程也有一定的幫助並將理論與實踐相結合，使我們進一步接觸社會、認識社會，提高社會交往能力。

一、實習講座1

主講人：桂林星辰科技有限公司總經理--呂愛羣

時間：20xx年xx月xx日

地點：花江校區11C207

實習的第一天很榮幸能聽呂總的講座，剛開始呂總就跟我們聊起了運動控制以及如何控制這些運動，然後進入電機的控制，最後談到電機的應用，分別是轉矩控制、調速控制、速度跟蹤、定位控制、隨機控制和節能控制。在講解應用的過程中還給我們講了具體的實例，如捲紙機、染布機，隨後介紹他們公司的產品。呂總説現在的大學生有知識沒文化，這個觀點給我很大的感觸，看來我們以後要注意積累知識的同時也要培養自己的文化素質。我覺得呂總給我們最重要的一點是分享他的工作經驗，在生產過程中需要注意到很多細節，要考慮到多種情況，這是工程師所應具備的基本素質。

　二、實習單位1基本情況簡介

實習公司：桂林捷諾微電子有限公司

實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

桂林捷諾微電子有限公司成立於20xx年4月，是一家為顧客提供先進的、低成本的、符合歐盟環保指令的製造服務的專業廠家，涉及家電、汽車、醫療、儀表、工業控制等領域，業務範圍包括表面貼裝（SMT）過程、波峯焊接過程、原料及配件的採購和管理過程、工程設計過程、部件開發和測試等生產服務。該公司的設備雖然落後一些但還是比較齊全，裏面有兩台模板印刷機，兩台轉塔式貼片機，一台拱架式貼片機，一台波峯焊爐，一台再流焊爐和光學檢測設備等。

捷諾公司生產工藝大致為：PCB來料→印刷焊膏→貼片→點膠貼片（選用）→再流焊→人工插裝→波峯焊→人工插裝→手工焊→光學、電學檢測（不合格產品需要返修）→清洗→塗防護劑→包裝→出貨。當然以上只是大致的流程，具體情況具體分析，比如PCB上沒有插裝元件就不需要經過波峯焊，每個工藝流程還可以細分多個子流程，分別製成工藝卡。

首先我們先來討論印刷焊膏，這裏用到的是模板印刷，所用的模板是在鋼板刻蝕出與焊盤形狀大小一致的裂縫。在印刷之前需要對PCB定位，PCB上有四個基準點，通過任意兩個對角的基準點即可確定PCB上任意點的位置，用定位銷固定PCB即可開始印刷。印刷焊膏所需的設備是印刷機，印刷所涉及的參數有：刮刀速度（20mm/s～30mm/s為宜）、刮刀角度（60。～70。為宜）、印刷壓力、焊膏的供給量、刮刀硬度和材質、切入量、脱板速度、印刷厚度和模板清洗。

接下來我們討論貼片工藝，所需的設備是貼片機，在前面説過該公司有兩台轉塔式貼片機和一台拱架式貼片機，均為松下的型號，轉塔式貼片機貼片的速度很快，但一般只能貼矩形片式電阻電容和一些小型的器件了，而拱架式貼片機相對而言比較慢，適合貼裝較大的元器件，若更大的或畸形的元件只能人工貼裝，該公司專門安排人員進行人工貼裝。

焊接是整個工藝流程的重要部分，絕大部分的缺陷都會出現在焊接工藝上，因而要設定好相應的工藝參數，防止缺陷，提高焊接質量。對於插裝元件和通過點膠粘貼的元件需要波峯焊來焊接，這裏就需要到波峯焊爐，該公司的波峯焊爐是雙波峯的，PCB需先經過尖波，在經過平波。波峯焊爐的每個温區的温度需要設置合理，該公司某種PCB使用無鉛焊料焊接的各個温區設置為：預熱一：125。C,預熱二：130。C，預熱三：140。C，補償：145。C，錫爐：255。C。在預熱階段噴塗助焊劑，有利於波峯焊。在這裏需要説明的是PCB和元器件的表面都塗有阻焊劑，因而通過波峯焊後只有焊盤處留有焊料並形成焊點。

對於貼裝元件則需要再流焊，所需的設備為再流焊爐。再流焊分為預熱、保温、再流和冷卻階段，預熱是把室温的PCB儘快加熱，通常升温速率為1～3。C/s；保温是指從120。C～150。C升至焊膏熔點的區域，主要目的是使SMA內各元件的温度趨於穩定，並保證焊膏中的助焊劑得充分揮發；再流階段使組件温度甚至峯值温度，讓焊膏充分熔化，峯值温度一般為焊膏熔點温度加20。C～40。C；冷卻階段是為形成焊點，降温速率為3～10。C/s。該公司的再流焊爐採用熱風加熱，有八個温區，某種PCB使用無鉛焊料焊接的各個温區設置為：温區一：170。C；温區二：190。C；温區三：205。C；温區四：220。C；温區五：250。C；温區六：250。C；温區七：235。C；温區八：200。C。

　　三、實習單位2基本情況簡介

實習單位：桂林優利特醫療電子有限公司

實習時間：20xx年xx月xx日

優利特集團是中國一流的醫學診斷產品製造商、供應商和服務商，有尿液系統、血細胞分析系統、生化分析系統、免疫診斷和基因診斷系統、POCT診斷產品、檢驗信息管理系統六大產品系列。該公司從1984年引進日本京都第一科學株式會社尿液分析及專用試劑生產技術和設備開始，到目前為止，該公司的產品已經遍佈全球170多個國家和地區。

我們主要參觀了該公司的展廳，伴隨着講解員的講解我們大致瞭解該公司的主要業務、發展情況和企業文化等。由於該公司的產品多為醫療產品，我們的醫學的知識有限，我們不太能理解其中的工作原理，況且只能看到產品的表面，看不到內部，又不能到生產車間，所以也只能大概地瞭解一下。

一：實習説明

1、實習時間：20xx年2月17號至20xx年3月7號共計20天

2、實習地點：蘇州市崑山市仁寶電子有限公司

3、實習性質：大學生畢業實習

二：實習單位簡介

仁寶集團，成立於1984年，是世界500強企業，為全球第一大筆記本電腦（NB）研發與製造廠商。集團總部位於台北市內湖區，製造中心位於大陸的崑山、成都和重慶，在越南、巴西等地也有設立海外生產基地，在波蘭等幾個歐洲國家設立NB維修中心，並在天府軟件園設立大型軟件研發中心，以立足四川輻射中國西部、歐洲、亞洲和全球市場。公司產品涉及筆記本電腦、AllinOnePC一體機電腦、PAD平板電腦、電視、顯示器、移動通訊、無線網通等電腦及電子3C相關產品。公司憑藉專業的經營團隊、高質量產品的信譽與全球最強的研發實力，使產品能為客户創造非凡價值和靈活的反應市場，成為國際信息市場的主要領導者。

三、實習環境

實習期間，我在公司設計質量保證部（DQA）工作。顧名思義，DQA部門主要從事於產品的設計以及質量保證，此外還有新舊生產線的佈局和調整、新老設備的維修和調試、精益生產、節約成本、化繁為簡、作業指導（OIC）等一些工作。我的任務就是輔助並學習工程師的工作，工作地點為辦公室和車間，本部門有襄理一名，課長一名，資深工程師、工程師若干，實習生五名。

四、實習過程

剛進入公司的第一天，人事部負責人帶我們領了工作服、辦理了新人識別卡，帶着我們閲讀了公司的員工手冊，瞭解了公司的制度和規定。後來我被分到本部門範課長所帶領的小組工作，她給我介紹了我們公司的主要產品為各種不同品牌的電腦，講了一下4M、7S等一些專業術語。DQA部門裏的一切對我來説都是陌生的，雖然工作環境還是很不錯的，但呈現在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。當然，萬事開頭難這個道理我是懂的，我已經做好心理準備去迎接新的挑戰，我不知道當時的我是有多麼想早日融入這個團隊。可能是課長比較忙的原因，也可能是有意讓我先從最基礎的學起，他在後面的日子裏經常讓我跟着其他工程師學習，跟在不同的工程師後面都可以學到他們身上的一些東西，就比如説一開始的時候我跟的是周師傅，他平時看起來比較沉默寡言，讓我不知該如何去跟他交流，時間久了才發現，他絕對是實幹型的，從他身上我學到了認真、謹慎，少説話多做事的道理；我跟的第二位工程師是王師傅，也是我跟的時間最長的師傅，他的特點是比較健談，而且思維活躍、敏捷，敢於不斷嘗試一些新的東西，他從來都不懼怕麻煩，這些都是我要不斷加強的東西！他還告訴我剛來公司要想學到更多的東西，就必須要臉皮厚一點，師傅們去產線修理設備的時候，要主動跟在後面多學多問！剛開始我確實有些不好意思，聽了他的一番話，我便大膽的跟着師傅們下車間，剛開始的時候不熟悉，後來師傅們倒是很樂意帶着我們去車間，有時候我們也能幫師傅們做一些事情，時間長了，跟師傅們都熟悉了，學到的東西自然也就多了！

期間我跟安、王兩位師傅從頭到尾排布HMCV5/V6生產線，包括其中的設備維修跟調試，知道了多台設備的工作原理和調試方法，包括支架切斷機、穿橡膠套機、釦環壓着機、剝外皮跟剝芯線機、熱收縮機；後來跟楊師傅到4B00生產線，學習了劃線機、另外一種支架切斷機的簡單調試，以及各種劃線治具、橡膠套移位治具的製作，跟劉師傅學習寶馬機、成型機等的信號分析，跟李師傅學習各個設備的PLC編程，跟王師傅在4F00等產線學習了極性檢查設備、電線餘長切斷、元件彎曲設備的維修跟調試，跟李師傅學習了多台設備的PLC編程、特性檢查方式等知識、跟課長學習了相位控制。實習期間，我還參與了四台成型機的進廠、GM三改二的生產線調整跟重新排布。在多次部門會議中，我也學到了很多，我知道了本部門人員做工作彙報的方式，知道任務儘量要在第一時間內完成，不能完成的要在第一時間內提出，不能拖到最後！在價值觀培訓會上了解了自己的價值觀、部門的價值觀、公司的價值觀。最後，由於範課長出差，另外一位課長幫我和另外幾位一名實習生安排了實習考核項目，有關絕緣打點設備的電氣和機械部分的設計，經過一段時間的觀察和嘗試，加上幾位工程師們的幫助，我們都順利完成了自己的任務！在項目的完成過程中，我也學到了不少東西。

五、實習感言

通過此次實習，我初次接觸到了社會，並有了以下幾點體會：

首先是個人角色的轉換及人際關係的變化—從學校裏的學生變成了未知領域從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。我們對自己的定位應該適當，不能把自己的期望要求的太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人，沒有任何實踐經驗，比起工人經驗差的很遠，比起領導更是有很大的距離。當然適應新的環境需要過程的，在這個過程中溝通是一個強有力的武器，能夠讓自己更快的融入一個團體，與別人合力去做事，能夠讓氛圍更加融洽，達到事半功倍的效果。在別人給你意見或建議的時候，要聽取、耐心、虛心地接受。我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變，真正的融入這個環境，融入這個集體。

無論是實習還是工作，我們都要充滿自信，克服自己膽怯的心態，對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性，你沒有工作經驗沒有關係，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作時師傅所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。

活到老，學到老。告別了學校生活，社會生活起步，應該在步入社會後，繼續努力的學習，不斷的增長和擴展知識面，才能使自己在社會有一席之地，才能更好的融入這個社會。知識猶如人體血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今後我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎。在汲取知識的過程中，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

有一點我覺得自己一直都做得比較好，那就是學會了主動。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。

畢業實習使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

三週的實習結束了，在這裏首先感謝公司為我提供的這次寶貴的實習機會，通過這次實習，我鍛鍊了自己、更學到並領悟到了很多東西，感謝各位師傅、師姐的耐心指導，教會了我那麼多工作技能，讓我更快更好的適應這個大環境，跟你們在一起工作，讓我感受到DQA這個團隊的温暖跟熱情，感謝在我有困難時幫助我的所有人。實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

學 院：

專 業： 航空服務

學生姓名： 學號：

指導教師： 職稱： 教授

完成時間： 20xx年5月10日

目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................. 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

（1）實習體會 ...................................................................... 5

（2）實習反思 ...................................................................... 6

（3）實習心得 ...................................................................... 7

七、致謝 ...................................................................................... 7

一、實習目的

隨着時代發展和社會進步，用人單位對航空服務專業大學生的要求越來越高，對於即將畢業的`航空服務專業在校生而言，為了能更好的適應航空服務專業嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加航空服務專業畢業實習是必不可少的階段。

通過航空服務專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在航空服務專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力，提高航空服務理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的航空服務專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日～201×年03月15日

(修改成自己航空服務專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己航空服務專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己航空服務專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你航空服務專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己航空服務專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發航空服務專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是航空服務專業畢業的，從事航空服務領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和航空服務專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及航空服務專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在航空服務專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

在單位實習期間，我從事的航空服務專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用航空服務知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：

第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯繫，瞭解用人部門的需求狀況。

第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學裏學航空服務專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學裏學習航空服務專業知識之外，我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握航空服務專業相關工作經驗，最大的收穫莫過於學習到了很多在航空服務課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今後儘快適應融入航空服務專業崗位職場生涯奠定了基礎。

六、實習總結

當我們從母校——××大學(修改成自己航空服務專業所在的大學)畢業，就意味着要踏上職業生涯的道路，對於航空服務專業的應屆生的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月航空服務專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在領導和航空服務專業崗位相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，

實習目的:通過財務會計實訓，使得我們較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強我們對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我們所學專業知識的一個檢驗。

通過實際操作，不僅使得我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

實習意義：讓我們能夠熟練的掌握用友軟件的基本操作，獨立自主地完成整套帳的業務處理，瞭解企業帳務處理程序，為以後進入企業工作打好基礎，解決實際操作能力差經驗不足等問題。

實習要求：能夠在實驗中分別模擬製單、出納、審核、系統管理員等不同角色的操作，參加其中進行不同的會計業務處理。 實習內容: 1．設定日期，錄入賬套信息，設置分類編碼，建立賬套，按實習要求增加操作員並設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置根底檔案，設置結算方式，並增加修改會計科目，設置項目大類，並錄入期初餘額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份等。

2.總賬零碎的次要業務操作和流程：首先設置常用摘要，以便填寫憑證。其次掌握憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業務處理。使用總賬零碎對憑證進行記賬，錄入銀行對賬單，查詢日記賬，進行銀行對賬。在期末業務中，調整税金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最初結賬。

3.進入UFO報表，對錶行高、列寬、表格線等進行設定，主動生成模板，並使用到單元組合等，設置關鍵字，填寫公式。並經過公式進行計算。

實習結果：通過本次實訓，我瞭解會計電算化的基本知識、基本原理，並能夠利用用友會計軟件完成系統初始化工作，並掌握必要的系統應用和維護技巧。

我熟悉了會計軟件的功能結構、處理流程，掌握總賬系統、會計報表系統得應用，並促進我具備熟悉應用用友會計軟件進行憑證處理、賬簿管理和使用、編輯報表公式、生成和審核報表的實際操作能力；使我能夠在實驗中分別模擬製單、出納、審核、系統管理員等不同角色的操作，參加其中進行不同的會計業務處理。

一個禮拜的時間並不算很長，但是在這快學期結束的這個禮拜裏面，我學到了很多。電子實習完全是貼切生活實際的。在對以後的生活中所遇到的困難會有幫忙。能夠透過自己的想法來解決。電子口岸實習報告。

在進入大學以來，我們學習的大部分資料都是以理論知識為主的，以前的理論知識都難以運用到實際中去，甚至能夠説是隻要你認識字就能夠完成了。但這次的任務卻不是那麼容易的，它需要必須的理論知識，這次實習能夠説是理論與實踐的完美結合，相信只要認真就能夠有很大的收穫。這次的實習，你需要了解個配件的用途，以及各個配件之間的區別，按照何種關係才能把它們都聯繫起來。首先我們需要電烙鐵，還有焊錫。它們是結合所有配件的關鍵。還有電路板，透過焊錫把它們粘勞在電路板上面。然後對照書上面的圖把電路圖填滿，再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。電子口岸實習報告。

當然，對於電器原件還是要有必須的瞭解，要明白有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤，類似於電容一樣的原件，按裝的正反會導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反，以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前，應檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不好的要及時去處理，如完好要用萬能表去測量，插頭是否有短路的。檢查完之後才能通電。以前看別人修東西的時候對着電路板，焊焊蠻簡單的，但是實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧，只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放，等着融化的錫流下來，把腳住固定住。然後焊錫在電烙鐵的焊錫處，焊錫越來越多，就是不往下流。開始有點急躁了。但是再之後慢慢地練習中發現，其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下，再把焊錫放在預熱的部位，往下按一下就行了。不會像原先那樣，焊一次就變成了一坨，沒有別人的好看。上午的時候把最後的工序完成了，但是意想不到的事情發生了，我的搶答器並沒有按照原定的計劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響着。我把電路板拿了回來，仔細看了下，原先是有幾根在芯片那邊的線接錯了，重新焊了下之後發現還是不亮，不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了。回來後仔細對着別人成功的線路圖看

了下，並沒有錯誤，但是他為什麼沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什麼錯誤，那就看一下正面出現了設什麼錯誤。仔細檢查之下，原先芯片也有正反的區別，有兩個芯片反了，重新調整了之後最後成功了轉眼就要結束了。

感觸有很多，體會也有很多，收穫更是不少，對於陌生的電烙鐵之類的東西，不再陌生了，下次要是有什麼東西壞了，完全能夠靠自己的去發現問題，去修理它。做人做事也有了必須的認識。要膽大心細。敢於去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的。是能夠去依靠的。

八週的時間説長不長，説短不短，卻也如白駒過隙般一晃而過。

學期伊始，看到自己課表的時候，偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球，看着這個課的名稱心裏就升騰起一股莫名的敬畏感，學了那麼多的枯燥無味的理論課，現在終於要學點高端大氣上檔次的了。

通過近兩個月的學習，我瞭解到學習電子辦公的主要目的是為了加強學生的綜合運用辦公自動化設備和技術的能力，使學生掌握現代化信息技術條件下的辦公管理流程和電子文書的製作、處理與傳遞。通過電子辦公實訓課程的學習，使學生掌握在電子政務環境下處理各項政府內部辦公事務的方法，特別是無紙化辦公的工作流程，使學生了解到政府辦公系統使用後，對提高政府辦公效率、加快事務辦理速度、提高辦公協作程度、加強交流等各方面的優點，為今後高效開展辦公室管理打下基矗

電子辦公的教學內容包括：文字、數據和聲像綜合運用與處理方法、word高級應用技術、公文的製作和圖形設計、excel高級應用技術、表格製作和圖形制作、word和excel的綜合應用，郵件合併、ppt的高級應用技術、組織內部電子辦公系統及功能介紹、熟悉電子辦公軟件，系統註冊、單位內部全方位無紙化辦公、用户管理、數字證書及電子印章、基礎信息添加與發佈以及部門信息管理、用户信息管理、預定會議、參加會議等。

學習完這門課程，留下的最深刻的印象就是：忙碌而充實。“忙碌”二字尤其體現在學excel高級應用技術的時候，因為要對工資表進行公式、函數的運用，而首先就要建立一個工資表，一節課的時間，差不多有半節課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他，雖然以前也用過excel表格，但通過學習之後，卻發現，以前自己用的那些選項不過是皮毛中的皮毛罷了，在學這個課程之前，如果要我去做這樣一個表格，百分之百的可能就是我會一個空一個空的去填入數據，不管是編號、還是部門甚至性別!學了這門課程之後，我才知道，其實編號是隻要在表格工具欄裏找到“數據”選項，再選擇“有效性”，然後是“文本長度”，就可以把所有的編號全部弄好了，性別、部門也用不着一個一個的輸入進去，把“文本長度”該成“序列”就可以進行選擇，剛知道這個萬能工具的時候，就像發現新大陸一樣欣喜若狂，接着，又學習了怎樣利用函數計算相對應單位的獎金、津貼等，雖然學的時候笨手笨腳的，很多都是一遍不會，然後又重新開始第二遍、第三遍，函數很長的時候，問周圍的同學也都沒學會，於是便眼巴巴的盼着老師轉到自己身邊來，每弄懂一項操作就開心的不得了，雖然平時不是很喜歡折騰計算機什麼的，通過這個課卻讓我對操作軟件開始感興趣了，明明只有那麼幾個選項，卻可以通過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之後的批量製作信函也讓人手忙腳亂的，一步一步的按照步驟去做，卻總是一不小心就走岔了，然後發現自己得出的結果和別人的總有一點不一樣，來來回回的重複，重複，好心的同學幫我一個步驟一個步驟的回顧，一步一步的盯着，最後發現竟是最後一個步驟出了錯，最後看到自己計算機屏幕上顯示的單個的工資條，成就感滿滿的。

製作ppt的時候，寢室的妹子都在説，不能做的太好，太好就會被老師挑出來給大家看，於是都懷着忐忑的小心思普普通通的倒騰着。那個時候，剛好學了《書籍裝幀與設計》，於是對設計方面的東西都顯得比較在意了，字體要怎樣，排版要怎樣，背景音樂要選哪一個，都變得斤斤計較起來，或許做出來的並不是最好的那一個，但是每個人都有自己的個性元素在裏面，即使普通，也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八週就結課了，但是卻是讓我們覺得真正的學到了東西的課程，我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的能力增強了。這種真的學到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。

最後兩次課學了辦公系統自動化的操作，分組、選組長、選定自己的職位、分工合作，忙的不亦樂乎，當然，這也並不簡單。從一開始的想自己的組名，就開始糾結了，“戰神”、“小時代”等一系列組名都被提了出來，然後又一個個的被否決掉，最後只留下一個。這期間就熱鬧不斷，雖然緊湊，卻也還是覺得有所收穫，後來在機房，小組成員各自進入自己組長所創建的空間，不段的學習、做任務、賺金幣，展開“搶奪金幣之戰”，也算是真正的在學習中玩耍，在玩耍中學到知識了吧。由一開始的找不着南北，到後來得心應手的操作，有進步，也有歡樂。雖然最後的視頻會議因為時間關係沒玩多久就中止了，卻也因終於完成所有的任務而大舒了一口氣。

《電子辦公》這門課程教會我們很多常用軟件的操作方法，從建立表格到各種圖表的運用，從簡單的書信製作到ppt的設計，不一定所有老師教過的我們都學到心裏並且永不忘掉，但是可以確定的是，通過這個課的學習，讓我們瞭解到了很多我們一直沒發現的軟件的操作方法，大大簡便了軟件的運用，也讓我們對生活中這些最普通的軟件產生了好奇，想要去找出更多的簡便操作方法。這是一個計算機運行的時代，每個人都需要掌握一定的計算機運用基礎，有了這樣一份好奇心，相信我們會將各類必要軟件學習運用的更加自如!

1、概述

a、電子實習時間：第一週至第四周的星期三（四大節）；實習地點：電子電工實驗中心503、605。

b、主要實習的內容:FM收音機CAD設計圖、烙鐵焊接、電調諧微型FM收音機；指導老師：李燁老師。

2、實習目的

通過實習學會有關電子工藝基礎知識，培養一定的實踐動手能力，培養嚴謹、細緻、實幹的科學的作風。電子技術實習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關儀器的使用，電子設備製作、裝調的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗。有助於我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識，打好日後深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能，培養理論聯繫實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神

3、工作原理

電路的核心是單片收音機集成電路CD9088CB。它採用特殊的低中頻（70KHz）技術，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷濾波器，是電路簡單可靠，調試方便。

4、設計製作技術要點（步驟）總結

（1）CAD印製板設計技術要點:

a、繪圖

利用電子線路CAD軟件protl99SE，設計出符合佈線規律和安裝要求的實習產品印製板圖（PCB圖形）bc

（2）熱轉印法制板技術要點。

敷銅板必須已打磨掉邊緣毛刺及敷銅面已經去掉污粉清洗乾淨、晾乾。 轉印紙要平整，轉印圖形正面要完整貼緊敷銅面。

可用透明膠紙來固定轉印紙，而且只能貼於敷銅板無敷銅一側。 利用電熨斗轉移圖形時的具體操作：

電熨斗的温度調至150℃-160℃(棉 ~麻之間)

將固定好轉印紙的敷銅板敷銅面朝上平放於專用的平板上。

手持電熨斗並稍稍用力下壓，使發熱板完全壓住敷銅板適當來回挪移電熨斗20秒

電熨斗移開放於支架上，待温度下降以後，取下敷銅板。

轉印後代電路板自然降至室温，掀開轉印紙一角，檢查敷銅面轉印圖形質量，已決定是否重複轉印（當轉印不完全時），倘

若認可轉印圖形質量，就輕輕把轉印紙完全撕開，再檢查圖形完整性，倘若圖形較不完整或較模糊，則需重新清洗，去除殘圖，再次轉印。倘若圖形只有少量缺陷，可採用以下局部修補方法，使圖形完整清晰：1、圖形有少量短路粘連時，可用小刀劃開粘連部位。2、圖形有少

量殘缺時，可用專用油性筆修補。

（3）手工錫焊技術要點。

a、採用握筆式的焊接

b、焊接的温度要足夠高的温度下，焊料才能充分浸潤，並充分擴散成合金結合層，但不能過高，過高可能會導致元件損壞。。

c、要適當的焊接時間，焊接時間過長易損壞焊接部位及元件性能，過短易出現虛焊。

d、e、f、g

5、實習產品自檢報告

a、電源開關手感良好；b、音量正常可調，不過聲音稍小聲；c、按鍵按動靈活，功能正常；d、收聽正常，能清晰收聽三個電台以上；e、外殼表面無損傷，接合緊密；f、元件安裝高度整體上算整齊；g、姓名及班號、學好清晰可辨；h、電路板蝕刻工整，缺陷少；i、焊接有少部分不均勻、光亮，但整體上焊點是可靠，焊錫適宜。

6、經驗總結

在制板鑽孔過程中，由於鑽頭鈍以及鑽頭進給太大導致孔稍微鑽偏了點點，沒有達到預想的效果，因此在鑽孔的時候一定要注意孔的定位要準確以及要控制鑽頭的進給量。

錫焊的要注意的要點：錫焊過程中為了焊錫受熱均勻，要時刻保持焊頭的乾淨，錫焊時間不宜過長或過短，錫焊時間過長會導致松香蒸發過多而焊錫氧化，嚴重時還會導致電器元件受熱過長而損壞其內部結構，完成整個錫焊時間三至六秒時間為宜。還有要注意保持焊頭和焊錫有良好地接觸面積，這樣焊錫才會受熱均勻焊出來的焊點才會漂亮耐用。裝焊過程中印象最深刻的就是焊接集成塊的時候，因為過於心急而導致集成塊位置焊反，結果不得不去焊，重新焊接。所以在錫焊過程中一定要有足夠的細心和耐心，切忌心急浮躁。

7、調試排障總結

安裝完畢之後發現收音機有電流通過但是搜不到電台，有聲音但搜不到台，初步排除了功放負載部分電路，於是逐一排查各元件的安裝位置有無錯位發現三極管9015方向裝反，這過程極度考驗人的耐心和細心，我也深刻體會到了按部就班做事的重要性。

8、收穫及體會

這次實習增加了自己對電子電路方面的興趣，同時也有利於自己養成嚴謹、細緻、實幹的科學作風。

9、信息反饋

實習中可多增加學生對問題思考、實踐動手時間也可適量延長。