畢業生實習工作總結14篇

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編整理的畢業生實習工作總結,歡迎大家分享。

畢業生實習工作總結14篇

畢業生實習工作總結 篇1

實習期的日子對於我們剛出學校,並沒有太多工作經歷的這些大學生來説,是一段充滿了好奇和充滿了挑戰的日子,我也不例外。作為一名20xx年的應屆畢業生,我對我的實習期同樣也充滿了期待。但是在真正實習過後,我才感受到工作的日子要比讀書的日子艱難的多,也才開始想念在學校裏的日子。雖然這段日子很辛苦,但是我也得到了很多收穫,這些收貨是我們學校上課讀書所學習不到的。

我的實習工作主要是負責公司裏的行政助理的工作。雖然助理的工作不是很難,但是也挺多挺雜的。一邊要幫助行政主管整理報表,一邊要學習新的工作任務,還要總結我每天的工作情況。所以一開始,我根本適應不過來公司給我的安排,有幾次還忍不住跟我主管抱怨。但是主管並沒有對我進行鼓勵和安慰,反而還批評了我。在批評過後,我也認識到了自己承受能力太弱的問題。所以為了改正這一缺點,我不再抱怨和逃避,而是積極勇敢的承擔我的責任。我不但開始合理的處理好我每天的工作安排,還主動向公司裏申請更多的工作機會。就這樣,我之後的工作就越來越順利,越來越得心應手了。我很慶幸我堅持了下去,也很慶幸自己沒有辜負這次的實習機會。

雖然在參加工作以後,能留給我自己娛樂的'時間不多,但是我把更多的時間花在了有意義的事情上面,花在了提升自己上面。雖然我在參加工作以後,我每天都要為工作上的事情而煩惱,但是我卻感到很充實,很有美滿。

在這段實習的日子裏,我感受到了工作帶給我的樂趣,也知道了自己成年以後的責任,我不再是讀書時期那個整天只知道吃喝玩樂的學生,我要開始學會為自己的未來着想,我要開始為我爸媽以後的養老生活着想。我不再是那個只知道伸手要錢的年紀,我要認清自己未來的發展道路,我要考慮很多事情,我的生計,我的夢想都等着我去實現和規劃。

所以通過這次實習期,我成熟了很多,也懂事了很多。並且也明確了自己未來要走的道路,確定了我自己以後的人生目標。在實習過後,我會朝着這個目標一直努力奮鬥下去!

畢業生實習工作總結 篇2

20xx年十月二十七日,我在民泰藥業開始了實習生涯,在生產車間,化驗室的崗位學習了各種實踐知識,八個月的實習生涯轉瞬即逝,在實習期間,我認真刻苦,積極向上的工作,並嚴格要求自己,做好每一項工作。並將理論與實踐相結合,虛心向領導和同事前輩學習,認真努力的提高自己的技能,下面我來總結一下,首先介紹企業概況。

一民泰藥業企業概況;

通化民泰藥業股份有限公司前身系通化白山製藥八廠,始建於年,廠區座落在風景秀麗、羣山環抱的長白山腳下——吉林省通化縣黎明工業園區。公司佔地面積5萬平方米,建築面積2萬平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產線和設施齊全、儀器先進的質量檢驗中心。

公司現有員工560人,其中專業技術人員128人,具有中級以上各類專業技術職稱人員佔職工總數比例30%。民泰藥業現已成為集科研、開發、生產、銷售於一體的現代化製藥企業。

經營理念:集中所有資源,在相關領域深入研究、專業創新、專業服務

二實習任務

剛剛開始是在生產車間,然後被調換到化驗室,主要學習如何鑑別藥品,檢驗藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。

三實習內容

1.製備硅膠板,將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入塗布器上,在玻璃板上平穩的移動塗布器進行塗布,曬乾,在105%活化30分鐘,備用。

2.使用崩解儀測定藥品的崩解時限,電子天平等。

3.測定藥品的乾燥失重稱取藥品1克,置於稱量瓶中,在105攝氏度乾燥至恆重,減失的重量不得超過10%.

4.微生物限度檢察

(1)對所有器具進行消毒,將吸管,平皿用牛皮紙包好,在165攝氏度,高温滅菌4小時,取出,備用。

(2)製備供試樣PH7.0氯化鈉-蛋白腖緩衝液,取磷酸氫二鉀,磷酸氫二鈉,氯化鈉,蛋白腖,液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養基,營養瓊脂培養基,虎紅瓊脂培養基,每個平皿約放入15毫升。當配置完成後,將其放入滅菌器中,進行滅菌,121攝氏度,15分鐘。放入冰箱中,冷凍保存。

(3)做實驗之前,應用蘇爾消毒液對操作枱進行消毒,通風,紫外滅菌,用洗手液洗手後,將所需物品通過傳遞窗放進菌檢室,進行實驗,操作時要穿潔淨服,戴口罩及手套,每個樣品至少製備兩個平皿以上。

(4)含動物組織的藥材,應做沙門菌檢查,將10克藥粉倒入200毫升營養肉湯培養基中,搖勻,放入細菌培養箱中,18至24小時,取出,吸出一毫升,放入亮綠中,培養,次日,將其取出,用接種環接種在膽鹽硫乳,麥康凱瓊脂培養基中,培養一天,看結果。

5學習如何測定及使用懸浮粒子塵埃測定器,以及純化水的測定。

四實習感悟

在此實習期間,我充分的運用了學校中所學習的知識,提高了自身的技能,剛剛畢業的學生與在崗就業許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經驗上都遠遠遜色於他們,我認為,書本上的知識固然重要,但學校應該讓學生多接觸一些實踐,這樣,在實習時才能給公司留下很好的印象,這樣,我們長白山職業技術學院才能更好的發展起來。

但此次實習也是有許多不足之處,例如,學生在學校時的生活環境,生活方式及理念,都與社會大大的不同,而這僅僅八個月的實習不能徹底的將我們改造成一個正真的工作人員,所以今後,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個社會,與之完全融合,成為社會中的一員。

五實習建議

對於學校的師弟師妹要實習時,學校應和公司領導談談換崗就業實習,這樣我相信,學生會學到更多的知識,會更好的融入這個社會。

剛剛進入實習單位,建議各位一定要挑選適合自己的崗位,例如,有的同學在學校,中藥材驗證的好,或者化驗學的不錯,那就應該選擇去化驗室,有的喜歡顯微鑑別,就應該學理化,口才比較不錯的,就應該嘗試一下營銷專業,想要歷練的同學,自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。

此次實習,在此便圓滿結束了,感謝學校然我們有了這次實習的'平台,感謝學校讓我們懂得了工作的艱辛,讓我們從學生過渡到了職員。

今後,我們會再接再厲,為我們長白山職業技術學院爭光,最後,祝學弟學妹即將的實習能夠順利。  實習報告總結二:

剛入廠,首先讓我們瞭解藥廠廠區佈局,車間佈局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然後就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識後久把我們分配到了各個車間開始車間實習。

我被分配到四車間,和我一起的還有2名應屆畢業生。這個車間是20xx年建的車間,我們剛到車間時,我們主任給我們説進入車間的注意事項,然後給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產紫杉醇特素,vc;醋酐等原料藥,...主任給我們分配崗位,我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位,跟着陳新的師傅學習了很多關於膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發現,就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那麼多的工藝流程才可以滅菌成功。後來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那麼需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關係很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們完成了一次次的任務。我們每個新學員都由衷的開心。

在為期幾個月的實習裏,就像和上班族一樣上班,天天早上七點半起牀,八點三十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態,實習過程中我遵守公司的各項制度,沒發生過重大事故,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,並把在學校裏所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之餘擴充自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

時間過得很快,眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習是對一個應屆畢業生來説非常重要的經歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平台,最真實地感受社會的一個窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個月的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有着十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關係處理能力,提前體驗上班族生活。在實習過程中,豐富了自己的專業知識,積累了工作經驗,為以後走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的瞭解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對製藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,

真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛鍊了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我瞭解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地.

畢業生實習工作總結 篇3

近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。實習時間雖然短暫,但是學到很多書本以及大學老師沒有教過我們的東西。

聽了一週的課之後,我開始走上講台,開始了自己的第一堂課。雖然在學校時候有一次試講,但是那是對着自己班的同學講,跟一年級小孩子有着很大的區別。剛開始心情特別緊張。老師在介紹完之後呆在那裏不知如何接下去,給孩子們放課件的時候也出現不少騷動,那是因為一些環節中的細節沒有把握好,對課件也不那麼熟,導致了很多問題的出現。

針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,並且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案。在之後的一些課堂,不像第一節課那樣手足無措,當然還有許多細小的需要注意的.地方。

老師説,多一份準備,就多一份把握,做什麼事情都一樣,特別是教師,一舉一動孩子們都看在眼裏,工作總結一個表情,一個動作,對他們來説都是課堂的一部分,你可以通過一個表情來肯定學生,也可以通過一個動作肯定學生,但是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛鍊。

實習期間我聽了很多課,除了美術課,更聽了語文、數學等一些主課,雖然課程有區別,但在課堂的處理上,很多地方是相通的,值得借鑑的。包括省領雁工程的老師們上的一些課,我們總是不能上出完美的、理想的課,所以需要課後的反思,思考課堂中一些欠缺的地方,在今後的課堂中應該注意的地方。

時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。我學到了很多。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞着我不斷前進。

總之,教師是一個崇高而神聖的職業,要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師範生將面臨更大的挑戰,“學高為師,行正為範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業。

畢業生實習工作總結 篇4

4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實習的。在這兩條航線上實習,主要是學習瞭如何準備報關資料,打印下貨紙4-6聯;怎樣檢查shippingXX裏已輸入的資料,個性注意貨物的件、重、尺,然後給客户發提單確認;製作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。就應説在這兩條航線上我動手實際操作的機會最多,當然出錯的時候也不少啊。

4月26日到28日,實習範圍是美加整櫃。這條航線上需要發的傳真比較多,但是我學會了不少東西。比如,我學會了寫派車單,還明白寫派車單時,“裝貨時間”一欄必須要寫明白什麼時間到什麼地點,是工廠還是貿易公司。我還學會了定艙單的製作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。

總之,在上述四條航線上的實習,基本上完成了“實習指導書”裏就應實習的10條資料,像瞭解航線基本狀況,理解與審核委託書,繕制下貨紙,製作集卡聯繫單等。我就是這樣一點一點地學習和請教,一步一步地向前走的。本着用心上進的態度,認真、努力地學習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,並且理論結合實際,鍛鍊了自己的動手潛力。

一點一滴的温暖在心田--實習指導人的關照

十四天,短短的實習時間,卻讓我擁有了無數位師傅的關心和關照。

首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個工作挺認真的,在指導我實習的時候也比較有耐心。

其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個都很鼓勵我大膽地動手操作,不要怕出錯。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會了我不少東西。

最後是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線一向很忙,所以,我的吳梅師傅每一天都要加班,她和張家兩個人工作認真負責,有點工作狂的味道。在我實習期間,吳梅還給我補過課,給我係統地講解了操作整櫃時易出現的問題和解決方法等等。

總之,那些個日子,每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫忙,都儘可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點一滴的温暖讓我很感激她們。

三、海程邦達,我能為你做些什麼

實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個羣眾中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟着大家快起來,而你的工作態度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個羣眾的凝聚力,這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”!

短期的實習,讓我學到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的.話想説。實話實説,“物流”算是一個比較年輕的詞吧。目前,物流運輸彷彿處在“戰國時代”,足能夠用一個“亂”字來形容。其實,打價格戰、無序競爭已經使物流業成為一個微利行業了。也就是説,中國物流業發展的現狀是不容樂觀的。但是,要想長久的留住客户,絕對不是靠壓低價格,還要靠品牌和實力,服務和硬件才是創造品牌、增強實力的途徑啊!競爭如激烈,我們靠什麼勝出最簡單的道理就是企業要跟隨市場的發展,市場需要什麼,企業就要帶給什麼,我們務必帶給給客户1+100個最優的服務!從長遠來講,我覺得公司就應在海運方面做實體運輸,也就是不僅僅僅作無船承運人,我們就應儘可能的克服困難,讓公司擁有運輸工具,有自己的實體,發展的空間才可能無限地拓寬。

其次,還有幾個小問題,我覺得就應注意一下。第一,大家要儘量做到書寫字跡清楚,不能太草,就應讓客户比較容易辨認。第二,其實公司有必要在必要的場合、必要的時候,要求員工穿工裝,比如召開大型的會議,比如在招聘新員工的時候等等。

當然,以上僅僅代表我個人的想法,是“井底之蛙”之見,如有冒犯之處,實屬無心,請多包涵。

畢業生實習工作總結 篇5

xxxx年5月8號

結束了校園學習生活,開始了我的社會實踐體驗.最初的我,真的有些不大適應,從學生的角色一下轉變到社會人的角色,從許多方面都要重新改變,重新樹立自己的觀念.

來這裏已經快三個月了,慢慢的適應了這裏的.生活,也可以説是在挫折中學會了生活,確實如老師所説到了單位就沒有學校的純真簡單的氣氛了,在這裏只有瀰漫着"利益"的氣氛.要想繼續下去,只有不同的充實自己,完善自己,讓自己儘快適應這裏的一切,做好一名實習時為那個應盡的義務.

現在的我,基本上可以獨立完成崗位上的任務了!可我要學的還有很多很多,加油吧!既然這是不可不上的一課那麼就把這一長課上好!表現好!為今後步入社會做出最堅實的鋪墊!再苦,再累,再委屈也要堅持.讓實習單位認同自己,看重自己,我想只要擺正心態,一切問題都會迎刃而解的!

xxxx年5月15號

現在我來蘋果園豐田已經三個月了,在這裏學的東西也越來越多.壓力也在逐漸增大,可是自己覺得很充實,很開心,這是不是就叫做化阻力為動力,痛並快樂着!

我在蘋果園豐田保險部出單子,店裏銷售顧問每賣出一輛車就需給車上保險,第二年給客户續保.聽起來很簡單,可是做起來很複雜,必須有耐心,出一丁點錯誤就會有大麻煩出現.算錯了,自己就要全權負責.剛來這裏,我只能算算保費,印印單子,畫畫表格別看這些都很簡單可剛來這裏我什麼都是從頭學起,在學校只是書本知識,在實習單位卻都是動手實踐!

畢業生實習工作總結 篇6

作為專科生應當明白自己在畢業過後的求職旅途中很容易因為學歷問題遭受挫折,所以我通過實習期間在銷售工作中的努力積累了不少實用的經驗,既是為了指導今後的職業發展也是為了增添自身的底藴,尤其是我對職場規則缺乏瞭解的情況下應當妥善利用實習的契機來充實自己,對此我總結了實習階段完成的銷售工作並得到了綜合性的提升。

也許是明白銷售工作易學難精的緣故導致我在實習期間花費了不少心思,至少在領導願意教導自己的情況下應該加強這方面的學習,若是正式上崗以後依舊無法熟練運用銷售技巧怎很難做到脱穎而出,所以我在實習初期加強了對銷售話術的背誦並瞭解如何應對客户的需求,尤其是客户在銷售過程中可能產生的顧慮應該要提前考慮到,然後通過自身的努力打消客户的顧慮並得到對方的認可,雖然過程比較艱難卻能夠讓自己從中積累不少經驗,既是對為人處世道理的學習也是對以往所學知識的運用,站在客户角度思考問題無疑能夠給銷售工作帶來很大的進展。

實習期間難以解決的問題則是客户對銷售人員的不信任,無論是產品介紹還是業務宣傳都需要更加用心些才行,至少通過工作中的挫折讓我明白自己在這方面的努力做得還遠遠不夠,若是在重要的商談中難以達成合作的話自然無法得到業績的提升,再加上每個月都有績效指標導致我對銷售工作更加用心了些,而且我也善於發現自己在銷售工作中的.不足並經常向部門同事請教,並通過每週例會的交流了解到如何才能夠更好地開展銷售工作。

當實習臨近尾聲的時候不難發現自己着實已經成長了不少,無論是銷售技巧的運用還是實踐經驗的積累都遠非以往可比,也正因為如此才能夠體會到工作的艱辛與輔導員重視的原因,得益於部門領導與指導老師的幫助也讓我在工作中減輕了不少負擔,但我也明白自己在銷售工作中的成就不易並十分珍惜,只不過在提前熟悉職場規則以後讓我對畢業以後的求職之旅充滿了信心,畢竟實習期間的積累讓我對以後的職業發展也增添了不少信心。

通過實習不難明白職業競爭帶來的壓力往往是很難承受的,因此我得不斷強化自身素質以便於達到職業發展的需求,而且這麼多年的學習應當擁有披荊斬棘的自信並從容面對工作中的難題,我會通過總結消化實習期間在銷售工作中的收穫以便於更好地應對職業發展中的難題。

畢業生實習工作總結 篇7

在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

經歷了一個月的實習生活,讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上台階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正瞭解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

一、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關係,使每個學生髮揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態,對於我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易於接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

二、獎懲適當。

我知道一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課餘誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做,做了會有什麼後果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話説,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

三、主題班會

經過一個星期的準備,在第一週的週五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的`主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、颱風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”,讓一些學生上講台説出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講台的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上台發言的同學都深有感受。教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。在經過了前兩週的聽課、試講後,第三週我正式走上講台,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然後,認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接着,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講台的準備。

課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有着不同的學習風格和矯正需要。尤其是在國中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那麼管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用於完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,並且能降低焦慮。經驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是説,學習困難學生的進步並不以犧牲優秀學生的發展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益匪淺。

近年來,我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數學教學質量具有指導意義的成果不斷湧現.然而,這些成果大多着眼於如何使學生對數學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發展,卻往往忽視了學生的個體社會化發展問題.也就是説,強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調了以個體心理品質的訓練與養成為主線的發展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生羣體人際互動的環境之中,因此重視學生個體與學生羣體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。

畢業生實習工作總結 篇8

實習是一個走向社會的重要過程,通過實習,我們不僅可以接觸到期待已久的社會環境,還能從實際的崗位和工作體會中認識自己未來的行業,讓自己對未來做出真正的選擇。

此次,作為應屆大學生的我在xx工廠找到了自己人生中第一次的實習工作,並在接下來近三個多月的時間裏,在工作中積極的體會並發展了自己。這段經歷,讓我有了很多的成長和收穫,同時也感觸良多。在此,我總結自己在xx工廠的實習工作情況如下:

工作剛開始的時候,我的內心感動十分的激動、緊張。面對陌生的環境、同事以及自己的負責工作。我一直害怕會不會因為自己的不足將工作搞砸,為此在工廠中小心翼翼,也不敢多做任何領導教導外的事情。

但俗話説的好“一回生,二回熟”,工作進行了一段時間後,我也漸漸放開了心思,將自己的精力和思想,都投入到了工作和學習中來。並積極的要求和管理自我,讓自己能遵守工廠紀律,完成領導和師傅教導的任務。

在工作中,我的工作任務是作為xx崗位的學徒跟隨xx師傅學習。起初的一段時間裏過的真的很辛苦。每天都是搬運和檢查,不僅和工作沒有太大的關聯,還十分勞累。但我並沒有因此抱怨,反而默默的`做好自己的工作任務,並跟隨在師傅身邊學習。因此,師傅也對我比較滿意,總是在工作的時候耐心的教導我,並將一些細節和常見問題一一指點給我,讓我對xx崗位的工作有了很多新的見解。

在學習中,我的能力慢慢得到了完善和認可。起初只能做一些體力活。但後來,師傅也開始分配給我一些複雜的任務。雖然一開始的時候這樣的變化讓我有些“手足無措”,但在冷靜下來後,我也在師傅的指點中慢慢適應了這樣的變化,並能緊跟發展,主動請教新知識,在工作外也能鑽研並擴展自我。

此次的實習工作讓我有了很大的成長,也瞭解到了工廠的環境和社會的人際關係。雖然我從這段經歷中吃了不少的苦。但我也慶幸因此我才能收穫到這麼多的進步和體會。

如今,學習了這麼多的工作經驗後,我卻越發的感到自我的不成熟。但我會繼續努力下去,不辜負師傅和領導的指點,讓自己能成為一名合格的xx工作者!

畢業生實習工作總結 篇9

一、實習目的:

鞏固工商管理專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,注意把書本上學到的工商管理專業的相關理論知識應用到工作實踐中。用理論加深對實踐的`感性認識,用實踐來驗證理論知識的準確性,積極探求日常管理工作的本質與規律。

二、實習日期:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、實習單位:

福建鑫華股份有限公司。

公司簡介:

福建鑫華股份有限公司成立於1999年,是一家集研發、生產、貿易為一體的股份制企業。廠區佔地面積25萬平方米,現有員工近2500人。在“走資源再生利用之路,大力發展循環經濟,以高度的社會責任感,促進企業可持續發展”的戰略指導下,已建立非織造布、化纖、服裝製造等多產業經營體系,還將在化工、染整、布料後整理、環境工程、資源再生利用等項目深化發展,形成產業集羣。

該公司是福建工業300強,福建民營企業300強,福建省紡織服裝製造業10強。先後通過ISO9001:20xx質量管理體系和ISO14001環境管理體系認證。COSTIN商標被評為福建省著名商標,costin牌無紡布被評為福建省名牌產品。

該公司與天津工業大學聯合成立的非織造技術研發中心被福建省級企業技術中心,具有很強的自主開發能力。研發、生產的差別化功能滌綸短纖,新型環保鞋材、濾材、功能型無紡布、土工布在福建、廣東、温州、瀋陽、重慶等材料市場佔有相當份額,遠銷歐美、東南亞地區。

四、實習主要內容:

(一)實習崗位:前台文員

(二)實習工作職責:

1、接待工作:負責來訪客户的接待、基本諮詢和引見,嚴格執行公司的接待服務規範,保持良好的禮節禮貌。當訪客進入接待廳時,抬頭行注目禮“您好,請問找誰?”,並請訪客入坐,請示後引入相關區域,在一分鐘內端上茶水,並負責加水、更新煙缸。

2、衞生清潔工作:負責公司前台或諮詢接待室的衞生清潔及桌椅擺放,並保持整潔乾淨。

3、總機服務工作:鈴響三聲內必須接聽,“您好,‘鑫華’”。來電找“總經理”,判定是廣告類,不應直接轉入,應問清何事後轉接相關部門。做好工作,重要事項認真記錄並傳達給相關人員,不遺漏、延誤。

4、定期檢查辦公用品倉庫的庫存,根據需求開出採購申請單經主管簽字後交由採購部門採辦。對採購的日常辦公用品進行入倉檢查,並及時登帳。對出庫的辦公用品進行逐一登記並及時入賬。並及時把出入庫的憑證交給相關部門。

5、負責收發管理報紙、信函、傳真,及時送交領導或按要求傳送給客户。

6、安全工作:下班前檢查複印機關機,關閉所有電源,負責關好門窗。

7、接受行政經理工作安排並協助人事文員作好行政部其他工作。

畢業生實習工作總結 篇10

實習工作已經結束了,我現在是收穫滿滿,對於現在工作我依然是充滿着動力,未來一段時間當中值得我去好好消化,面對日常複雜的工作,我依然是動力十足,我希望能夠保持好狀態去迎接,實習期間我一直都是遵守着公司的各項制度,維護好形象,也為了讓自己鞏固知識得到鍛鍊所以我非常用心的在做好實習工作,一開始這也是我的初衷,作為一名實習生我還是有着非常明確的方向的,這段時間也讓偶我懂得了很多道理,總結這實習期的工作,我依然是感觸良多。

我在工作期間對自身的情況做了很大的判斷,我發現自己身上還是缺少實踐,在學校單純的理論,很不上實踐是非常正常的,我一直都認為我需要不斷的積累工作經驗,積累知識,這對我來説意義很大,這是一種機會,也是我對於自己的工作一個的結合,在工作期間我也有很多時候都是專注的在做好自己的事情,面對這些我依然都是非常在乎的.,這份工作對我而言意義是很大的,工作的時候不是一兩句話就能夠説的清楚,在這個過程當中我對自己的工作是非常上心的,回顧這幾個月來的工作我也成長了很多,這是對工作的一種負責,必須要堅定好態度,認真負責好細節的事情,這件事情我也一直都會保持穩定,現在我也認識到了這份工作的一個重要性。

實習時間雖然不是很久但是我也一直都在保持端正的心態,這份工作對我而言雖然時間短暫,但是那種感覺確卻是真真正正的存在的,我喜歡這份工作,實習期間我鞏固了在大學期間所學習到的知識,對我來講受益很大,面對這些我也總是能夠處理好一些問題,現在我也非常在乎在今後真正步入了社會能不能進一步適應,大學幾年來的工作生活跟學習也讓我初步的瞭解了自己還有哪些缺點,在實習期間我一直都在完善好這些缺點,實習對我而言是一個鍛鍊自己的機會,也是完善自身缺點的重要因素,這段時間以來我也保持了非常明確的心態,積累足夠的工作經驗,實習是最好的證明,這對我而言意義非凡,現在我也初步的瞭解了自己的情況,今後一定會加以改善的。

實習已然結束了,我現在是信心滿滿,回顧這幾個月來的實習,雖然有很多困難,仔細比較在學校這完全就是兩種狀態,但是這些都不是重點,實習讓我進步了成長了,我非常滿滿足,我也一定會進一步的努力。

畢業生實習工作總結 篇11

在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和英語教學工作。我的實習工作總結如下:

我們對自己實習的班級有着説不盡的感情,有悲有喜,有哭有笑,就像一個五花筒,豐富的色彩渲染着;就像幾味菜,酸甜苦辣皆有之,擔任各班的英語科任老師,自己感到有種榮幸之感,因為各班都是很乖巧的班級,也正因為如此,在四個星期的教學裏,每個班的`全體同學都非常配合自己的工作,讓自己的工作可以做得更好,更完善。我們嘗試過許多辦法去幫他們自己去解決問題,最後所收到的成效都不錯,學生的學習積極性有所提高。

先從班主任工作説起吧!專業技術工作總結在教育的領域裏,在學校教育這個體系裏,我們很清楚地明白到班主任是班級工作的組織者,管理者和策劃者,也是學校管理中的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。然而,在擔任實習班主任期間,在開展班主任工作的過程中,起初,我們對班主任的工作感到很迷惘,疑惑,並不太清楚班主任的具體工作有哪些,在指導老師的指導與幫助下,我才有了一個比較全面的工作方案。在擔任班主任期間,讓我們認識到,要做好對學生的思想教育工作,實質上是要做好與學生溝通,交流工作。

每位教師,都希望自己的每一個學生是學習優秀生,但是現實卻告訴我們,這只是我們這些的一廂情願,在備課的過程中很少有聯繫到學生的實際情況,但是,我們並沒有因為這樣而氣餒,虛心聽取指導老師的意見,向其他同學或老師求教教學建議,公司會計工作總結吸取教訓,總結教學經驗,力求一節比一節更好。在實習期間,除了聽自己指導老師的課外,還積極聽其他同學的課,從他們的課中發覺優點,發覺可用之處,揚長避短!

實習,讓我們初嚐到當一名教師的甜酸苦辣。實習,讓我們明白到當一名教師真的不容易,而要當一名優秀的受學生歡迎的受學生尊敬的教師更加不容易。在此次實習中,讓我們學到了很多,也看到了自己的不足之處。隨着社會的不斷進步,社會的競爭不斷增強,學校對教師的要求越來越高,這就要求我們師範生要不斷完善自己,充實自己,準備全心投入將來的教育事業。

雖然實習結束了,但並不代表一切都回到原來,因為我們面對的不僅是孩子,還是一顆顆純真善良的心。

畢業生實習工作總結 篇12

我所帶的20xx級學生在今年的2月18日,正式進入實習。經過歷時十週的實習,於4月30日結束。對於我們師範專業的學生來説,教育實習是我們理論聯繫實際的一個學習過程,是學生將所學的教育理論知識轉化為能力,向教師角色過渡的重要環節。由於校領導的高度重視、接收實習生學校的積極支持和實習師生的共同努力,我們在各所中國小的教學實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。現將實習情況總結如下:

一、實習總體情況介紹

我所帶的學生中共有17名同學由學校統一安排在合川的幾所中國小裏,其餘學生都是自己聯繫實習單位。集中實習安排的`幾所中國小,在合川區都有一定名氣,師資力量雄厚,以蒙台梭利教學法為主,學習氛圍濃厚,學生整體素質較高。實習中,各所學校都給予了大力的配合,提供了很多的講課機會,平均每人講了10節課,個別同學講了十幾節課。

二、實習表現與效果

這次實習達到了畢業實習的預期目的,為學校贏得了良好聲譽。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。實習收穫主要體現在兩方面。

1、工作能力。在實習過程中,同學們都能積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,主動向老師學習,關心愛護學生,同時積極參加實習所在學校的各項教育教學活動。大部分學校的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的教學能力和溝通能力,普遍受到實習學校的好評。大多數學生能勝任指導教師所交給的工作,為今後的教學工作提供了寶貴的經驗。

2、實習方式。實習學校指定了帶班指導老師來指導學生的日常實習。學生在實習學校,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。和正式教師一樣上下班,完成教學工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習學校及其指導教師的一致好評。

三、實習收穫

主要有三個方面。一是通過直接參與教學工作,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教育教學實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是學會了如何做人,如何關心照顧他人。

四、實習生活的感悟

通過近兩個月的實習,使同學們的理論知識得到檢驗和應用,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質,從指導老師身上學到了不少好的教學經驗和方法,同時也感受了學校課堂教學和生活保育的實際狀況。同學們和指導教師互敬互愛,經過這近兩個月的實習,感情也愈加深厚。

五、實習中存在的問題與不足

本次實習進程基本、順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現在以下幾個方面:

1、在講課過程中,在對教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。

2、在駕馭和把握課堂教學的環節中,尚需積累更多經驗,不斷提升自身素質。

3、部分同學對家長和學生交流時措詞不夠準確,口語表達技巧還需要加強。

總的來説,通過這次實習,檢查和鞏固了同學們的教學理論,專業基礎知識和基本技能,培養了我們獨立從事教育和教學工作的能力。我認為本次實習達到了既定目的,鍛鍊了自己,收穫了許多,取得了一定的成績,但仍要針對實習中反映出的問題,在今後的學習生活中不斷充實自己,提升理論水平,並進一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進教學方法、提高教學水平,爭取把這次實習所取得的經驗都用在我們以後的學習和工作中,把我們的學習和工作做得更好!

畢業生實習工作總結 篇13

不知不覺中兩個多月的工學交替已經即將結束。回顧這兩個月的實習工作,自己比以前充實、成熟了許多。通過這段時間的實習工作,我學會了許多技能,明白了辦事流程,擁有了工作經驗,鍛鍊了意志,培養了工作的信心。這兩個月內的收穫是在學校無法學到的,所以我也是非常珍惜這的每一次工作,認真完成每一份工作。

在這兩個多月的學習工作中我已經慢慢地融入到了自動化,感覺自己已經是自動化大家庭的正式一員。在自動化中每個人都很勤奮,敬業,大家都很友好,對我們實習生也是非常照顧,關心,時常給以工作上的幫助。在自動化工作讓我感到了無比的親切感。

工作不像是在學校學習,工作與學習是兩個不同的概念,工作時沒有了學校的自由與隨意。工廠不等同與學校,工廠的紀律比學校更為嚴格。工作時首先是要轉變自己角色,讓自己適應工作。

在自動化中要和很多人打交道,交際圈很廣,這就要求我們有一定的交際能力。善於和別人交往,溝通。在這方面我做的不是很好,還需要提高自己的交際能力。這方面我是深有體會,有時會面對常見的人,又不是在一個部門,也不認識,面對常見的人沉默不語是非常尷尬的,也顯的不友好,為打破這個僵局就要主動去交流去打招呼,也是為了日後大家在一起更好的合作。工作中效率是至關重要的。效率可以決定一個產品的成敗,一個訂單的得失。尤其是在製造方面效率就像是汽車的輪子,沒了效率汽車就會止步不前。

隨著社會生產力的發展,生產效率一直在飛速提高。社會的競爭愈加激烈,只有讓自己緊隨時代的發展步伐,才能在社會中佔有一席之地。我們在126線做產品時就遇到了效率的問題,我們生產的速度有點慢,效率不高,在規定的時間內也做不完產品,為加快生產速度我們分了白夜班,停人不停機的連續生產,最終完成了生產計劃。有著豐富而紮實的專業知識和技能讓自己的工作有質的飛躍,讓工作更加得心應手。要想在自己的崗位上有所作為,幹出業績,就一定要對自己工作的'專業知識非常熟悉。我工作時碰到的很多問題都和我們的職業知識息息相關。從同事們的工作交流中我也能聽到許多我們專業上的知識。在學校學習這些知識時根本沒有認識到它們的重要性。通過現在的認識我會在日後的學習中更加努力的學習這些專業課程。

英語一直是我的弱項。通過這段實習時間我是真心的體會到了英語的重要性了。英語是交流的橋樑,在廠裏經常會來很多外國客户,他們都是用英語交流,看著他們用英語和客人滔滔不絕的交談真是讓人羨慕,我也會努力地學習英語,希望有一天也可以和他們一樣用英語交談。

在這兩個多月的實習中,我學到了很多工作上的經驗,實際操作機器的方法,也知道了自己在哪些方面的不足與缺陷,為日後的學習指明瞭方向。不僅僅只有工作方面,我也收穫了友誼,認識了很多同事。我也非常感謝顯華姐、麗豔姐和其他同事在工作上對我的幫助與照顧。這次實習是一段充滿挫折與反思的旅程,是一次快樂而美好的回憶。這次實習的每一件事都深深的刻在我的腦海裏,它是我人生中豐碩而寶貴的財富。

畢業生實習工作總結 篇14

20xx年x月xx號,星期五。這是一個值得紀念的日子;也是一個讓我又激動又憧憬的日子!因為今天我要報到上班了!這對於我的家庭來説是一件特大的喜事,對於我來説更是人生的一次轉折!

報到的當天,我仔細地又對需要帶的各種證件進行了檢查,確認無誤後,我很早的出發了。因為我已經習慣了"早比晚好"的行事方式。當然我並不是最早的那個,我到的時候已經有幾個人在那裏了。在那兒,我要報到的單位首鋼礦業公司的工作人員早已經準備好了。他們面帶微笑的端坐在紅色條幅下,紅底白字的條幅上清晰的寫着"歡迎新員工來首鋼礦業公司報到"的`幾個大字。工作人員熱情迅速地接待了我,並給我辦理好了接收的各種手續,然後發給每人一張日程表。不一會兒,一輛大巴車來了,説是接新員工去宿舍的。我看看日程表,上面寫着我被分到了大石河宿舍。我們坐車來到了大石河宿舍,下車後我們辦理了住宿手續,我被分到419宿舍了。推開門,首先映入我眼簾的是整齊的被子。我看了看,一共有三張牀,另外兩個新同事還沒有到。雖然這裏的裝飾簡單而且看起來也不是很新,但卻很整潔。從窗外向遠處眺望還能看見高大的廠房和遠處的礦山,所以我選了一個靠窗的位置。整理好行李後,我一低頭無意地發現牀底下還有單位發的臉盆、毛巾等洗漱用品。這讓我感到很親切很温暖。

等我激動的小心臟稍微平靜一會兒後,我坐在牀上,看看錶已經快十一點了,我隨手拿出日程表來看。下午和明天沒有安排,是自由活動時間。我開始放鬆心情,回想今天我經歷的每一個瞬間。讓我印象最深刻的不是這裏整潔的環境,也不是這裏周到的福利。而是這裏的工作人員洋溢在臉上的笑容和眼神裏傳達出的喜悦與熱情。我想他們在這裏工作和生活一定是快樂的,高興的。現在大學生找一個稱心如意的工作是很不容易的,我們能來到這裏工作從某種程度上説應該是幸運的,因為還有好多畢業生沒有工作。不過我也瞭解礦山的工作環境不是很好,這裏粉塵大,空氣不好,而且還要上夜班。不過,我已經做好了心理準備應對一切困難。我不怕苦,不怕累,我相信越是艱苦的環境越能鍛造強大的人!來吧!我已經準備好了!

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