街道行政管理實習報告

來源:文萃谷 2.26W

行政管理實習報告

街道行政管理實習報告

**文理學院 政法系 行政管理專業 07級4班 * *

[實習地點] **市行政中心2號樓

[實習單位] **市司法局

[實習時間] 2015年10月9日—11月19日,共40天

[正 文]

我是政法系07級4班首屆行政管理班的學生**。在學校的安排下,***老師的推薦下,我們一行5人來到**市司法局進行我們的“行政管理”專業實習,我們分別被分到5個不同的科室:辦公室、政治處、勞教科、公律科、基層科。我很榮幸地被分到了基層科,40天的實習讓我對司法有了新的認識,讓我我學到了很多。

一、 對司法局基層科的理解

基層科為**市司法局的八科室之一,主要職責是管理、指導、培訓全市司法助理員、人民調解員、鄉鎮街道法律服務工作者開展全市的司法輔助工作、人民調解工作和法律宣傳工作;指導全市刑釋解教人員的安置幫教工作;指導鄉鎮司法所、基層法律服務所、人民調解委員會的組織和業務建設;負責對全市基層法律服務工作者的職業資格考試、考核、執業證書的發放和年檢註冊工作等。因其直接與**市13縣區、部分鄉鎮街道進行溝通,再加上人民調解工作本身具有矛盾性和複雜性,使得基層科的工作量較大。在基層科實習這40天,我真正體會到科長教導我的這就話“實幹是能力,敬業是水平”——在任何地方幹任何事,只有實幹才能顯出個人能力,才能提升個人素養;只有敬業才能練就好的工作水平,才能彰顯個人風採。而我這些天的所獲源自每一位領導、老師的指導和歷練、信任和勉勵!

二、 實習具體內容及工作中自身存在的一些問題

在本次實習中,我積極協助各位老師工作,認真完成了每位老師交辦下來的任務,抓住每個能鍛鍊的機會來提高自己,在40天的實習中,我主要做了以下工作:

1、 辦公設備和辦公軟件的操作使用

基層科4位老師均為男性,平均年齡在40歲以上,又因為他們每日工作量較大,沒較多時間進一步學習辦公設備的使用與操作,所以操作起辦公設備較為吃力。為了提高工作效率,減輕老師的工作負擔,這些打印複印、收發傳真及文字排版、表格製作等簡單的工作就交由我幹。雖説簡單但卻要有足夠的耐心,特別是在文字排版和表格製作上,連收發傳真都要認真對待,在傳真發出後要及時打電話確認傳真是否收到,字跡是否清楚,確認無誤後,要及時登記傳真接收者的姓名,以確保信息傳達到位。

2、 各種報表數據統計與整理

實習期間,科裏數據統計工作主要有工作月報表、“人民調解專項調查統計表”、“陝西省女子監獄刑釋人員協查統計表”等。統計工作的前提是數據的真實存在,所以在月末或是文件要求時間內,必須得提前打電話催促各縣區及時上報有關數據。原數據收集齊後,要進行加總求和,以及簡單的分析工作。它要求眼快、手準、心靜。在完成多項報表的統計工作後,我深感工作只要肯幹,必有所獲。

3、 辦公室文件起草、修改和校對

“辦公室公文有固定的格式和用語要求,”科里老師耐心地説“只要掌握套路,公文寫作很簡單!”老師將一份材料遞給我,要求我根據材料擬一份通知。在認真讀完材料後,我來開動手去寫,經過反覆的思考、修改後,我把初稿交給老師過目。他細讀之後,很嚴肅地告訴我,公文要求的是言簡意賅,條理清楚,邏輯合理,停頓有序。很快老師就我的稿子指出了不足之處。然後又讓我繼續修改,反反覆覆之後,我發現稿子不管從內容還是邏輯上都變得清晰準確。我原以為打印出來之後工作就完成了,可老師又説“小王呀,打印出來的稿件一定要和原告校對,千萬不可馬虎。”這讓我突然意識到我工作的粗心大意。

4、 基層工作視察與迎接上級領導檢查

基層工作視察講究的是目的明確,能夠透過現象看本質,多看、多聽、多比較才能及時準確地指出不足、褒揚優秀;在上級領導檢查司法局工作時,首先,要全面準備檢查資料,其次是通知各縣區做好迎接檢查的'準備工作,最後是根據領導的指示進一步完善工作。

5、 大會前的準備工作、會中記錄工作和會後落實工作

會議是信息傳達與意見反饋的良好方式之一。實習時期,我接觸到的大型會議主要有“**市專業人民調解委員會機構設置組成人員和工作職責會議”、“‘三調聯動’現場推進工作會”等。會前準備工作繁瑣複雜,首先包括通知的起草和發送,在發送中要根據不同單位採取不同的發送方式,主要有郵寄、傳真、直接發送等,為了確保會議通知到位,往往還需要電話確認;其次是會議資料的準備以及簽到簿的製作,這些都需要科裏每一位老師的審核校對;會中主要工作是做好會議記錄,將會議時間、地點、與會人員、領導講話、代表發言等逐項紀錄,以備會後總結使用;會後要及時做好會議總結、效果評估,同時要檢查會議精神、政策的貫徹落實情況。

三、 實習感受及收穫

在基層科實習期間,忙碌而充實,緊張而新奇,讓我對行政管理有了進一步的認識,對機關單位有了更深一步的瞭解,對辦公室日常工作有了更好地掌握。我非常感謝實習期間每一位老師對我的指導與教誨、信任與勉勵,他們讓我從實習工作中真正學到了東西,為我以後的工作路夯實了基礎:

1、 要有一雙洞察事物的慧眼

這是強調幹任何事,都要善於發現問題。要用自己的一雙慧眼識別周圍的信息。工作中每個關鍵部分,每個細小環節都是需要我們去關注的:報紙上的一份報道、通知中的一節小則、會議中的一段講話、網絡上的一份帖子,隨時隨地關注,用這些來武裝自己。

2、 要有一個思維敏捷反應靈活的頭腦

思考對於每一項工作來説至關重要。一顆思維敏捷的頭腦源於自身對知識經驗的的儲備和靈活運用。面對同一個問題,完成方法可能有很多種,我們應該從自身經驗和其他人的經驗中找出最高效的方法;面對問題,我們應該做的是思考,全面分析,深入剖析,迅速反應。

3、 要有一雙勤勞肯幹的“能手”

問題的解決,能力的提升是從肯幹的雙手開始的,不去實踐,思考就不可能轉化為現實。工作中,很多事都不可能一蹴而就,它往往是需要一個爛筆頭,一雙勤快的手,一個善於思考的頭。

4、 要有一顆認真踏實的“細心”

認真幹事踏實做人,不僅是對工作負責更是對自己負責。認真完成每個細節,是減少工作量、防止返工的有效方式。實習期間,在篩選100個專業調委會時,由於我個人疏忽,將一份調委會資料放錯了地方使得整個資料篩選工作選全部返工,這實實在在讓我體會到,踏實細心對於工作的重要性。

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