有關大學生實習心得體會錦集五篇

當我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的大學生實習心得體會5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

時間像流水般無聲的流過，一眨眼，三個月的光陰就過去了。這三個月裏，發生的許許多多的事，是我人生的第一次。在這三個月裏，我與同學們一樣過得既累也很充實。

在這我想到了一個問題，那就是大多同學都是從家庭到學校再到社會，我們的這次頂崗就是一個讓我們從學生轉型到員工的一個緩衝階段。過去在學校，我想的是怎樣當好一個學生，同樣，到了工廠，我想的是怎樣當好一名員工。我認為思想就是一個人的本錢。

在工廠裏，我注意到了一個好的企業都擁有自己嚴密的管理系統。所以的“無規矩，不成方圓”。在標準廠，我體會到了生產現場的那種嚴謹的態度對做好一個崗位的重要性。

雖然我目前做的事情很簡單，但我認為我們都得認真去完成，如果我們連一個簡單的工作都無法很好的完成，那又何談做什麼大事呢。有時我們會覺得在這裏我們所學的東西都用不上，但通過我對一些東西的仔細觀察後，我發現這裏做的東西都是我們十多年學生生涯中所學過的。我也覺得有時只要你用去認識一件事物，其實它很簡單。

公司裏面的領導很熱忱，他們不管你問關於技術或管理方面的問題，他們都會很高興的為你解答，我也明白了領導青睞的是善於發現問題和解決問題的人。

這次工作過程使我明白了許多東西，也使我發現了自己的很多問題，它將使我終生受益。

有人説：班主任是世界上最小的主任。也有人説：班主任是學校裏最苦的崗位。那班主任的工作究竟是怎麼樣的呢？在我的眼裏一直覺得班主任是所有老師中最累的，他的工作也是最不討喜的。不過在採訪我們辦公室的一個班主任後，我對班主任的工作有了新的看法。

我的班主任從參加工作以來，就開始擔任班主任。她説，一開始她感覺非常新鮮、有趣，但隨着時間的推移，她更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在經歷過一次次心靈的歷程,她認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的老師。做學生的心理輔導工作，和家長溝通，開家長會等等，真的使自己的綜合能力得到了提高。她還説，她深知自己面臨的工作的繁雜，但更清楚肩負的責任。

在採訪中，我發現班主任的工作中，她感觸頗深。不過，有幾分勞累，幾許收穫，她咀嚼過失敗的苦澀，也品嚐過成功的甘甜。就因為心中有對學生如對自己孩子一樣的愛，再累，她也總能看到希望，所以我想她是快樂的吧。

下面，我總結一下對班主任工作的感受與認識。

一、班主任工作，從愛做起

愛，可以創造奇蹟。

一個肯定的眼神、一個親切的微笑、一句簡單的問候，都會給孩子的心靈帶來温暖。因而，班主任工作從熱愛學生開始，從尊重學生、理解學生做起，與學生平等相處，肯定、鼓勵他們，注重與學生心靈的溝通，努力成為他們的良師益友。

班主任工作是繁瑣的，每位學生都像一棵小樹苗，需要我們的耐心與愛心進行澆灌。因此，班主任要積極創造條件，主動親近學生，細心體察，全面、深入、細緻地瞭解學生的內心世界，為學生擺脱煩惱，化解困惑。“以學生為本”這樣的情才能動人，這樣的愛才具有説服力，這樣的教育才能取得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果。

二、懂得賞識和激勵每一位學生

一個班級，幾十名學生，性格不同，脾氣不同，內在需求不同，因此，賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡，普通中捕捉搜尋閃光點，把握學生的常態內力，使其發揚長處，避其短處，在成功中品味、讚揚其優點、優勢，以促進個性特色形成；在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素，增強自信，開發潛力。

學習好，聽話的學生，哪個老師都喜歡，溢美之詞不絕於耳；學生差，調皮搗蛋的並且還好給老師出個難題的學生，總是招人討厭。期末評語，冥思苦想找不出一條優點，而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識，多一點激勵，甚至還應對他們的缺點乃至錯誤給予包容。

為什麼這麼做呢？老師特意結合了好多她在處理一些學生違紀問題上的事例。一般來説，人，誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤，只要對自己的缺點和錯誤有所察覺，都願意克服和糾正，就人之常情説，誰也不願意讓老師，讓家長或上級領導當眾揭老底，即使有失誤與犯錯，大都希望能得到相關人的諒解。本應該受到責罰，反倒沒有給予責罰，本不應該諒解的，反倒得到了原諒，此人定會心存感激，會更加自責、內疚。

三、班主任要有領導和組織的能力

班級就像一個家，而班主任就如同這個家的户主，承擔着建設班級、帶好班級的重任。班主任是班集體的組織者、教育者、協調者，是學生身心健康發展的輔導員，既要面對學生個體、又要面對學生集體開展教育教學活動。因而，班主任比一般任課教師的工作更全面、具體、細緻，在思想上、學習上、生活上等方面給學生的影響也最直接。

組建成一個班集體後，必不可少的就是一個頭，這個頭就是班主任，作為一個頭，就得把班級給建設好、組織好。確立好班集體的建設目標、確立好班級的組織結構等，引導班集體形成正確的集體輿論。同時組織各種班級活動，豐富學生的課餘生活。

四、班主任要學會與學校、家長交往的藝術

班主任作為學生與各任課教師、家長、學校的溝通橋樑，自然就成為學生與這三者的協調者了，學生與這三者的聯繫協調性與否，班主任的責任就重大了。當它們三者與學生的存在溝通問題的時候，有什麼話不好當面講的話，這時班主任就該出手協調了，成功與否就在班主任的作用了。一個班級的穩定與團結也就在班主任這方面的工作做的怎樣而定了。

如今我也成為了一名小小的副班主任，而且已經在自己的崗位上呆了兩個月了。從剛開始的生疏、懵懂到現在，雖然班主任工作還沒有得心應手，但也算是熟悉流程了。就像我採訪的班主任一樣，我也能夠理解她的感受。

每天都是新的一天，每天我都懷着一顆最真誠的心，熱愛我的學生，熱愛我的班級！

接近一個半月的實習已經過去了，雖然時間短，但我的收穫頗豐。

剛來到國小，我們瞭解了新石國小的相關信息，認識了我們的指導老師，在交流了班級的相關情況後，校長告訴我們，做老師，最重要的是寬容，常懷一顆寬容的心，將心比心，先樹人，後成才。作為一名有着豐富教學經驗的校長，還向我們介紹了很多育人方法，當然，這只是理論層面的指導，在這以後的日子中，三位指導老師又從實際中向我們傳授了教學的經驗，現將個人感受總結如下：

1.用心去和孩子交流，才會收穫同等的愛。 作為一個教師，和孩子的交流方式有兩種：語言的和非語言的。往往教師的一個微笑、一個點頭、一個撫摸、一個摟抱、一個眼神都給以孩子極大的鼓舞和信心。用一顆真誠的心去和孩子交流，給以孩子同等的尊重，對學生的發言或行為給以極大的熱情和耐心，注意傾聽、觀看應給以孩子鼓勵，孩子才會真正從心靈上接受教師。

2.用心去和教師交流，才會收穫知識和經驗。 子曰：“三人行，必有我師焉！”

在成長的路上，每一個人都會是我們的老師。學習，是每一刻都存在的事情，或知識經驗，或為人處世，國小裏的老師，長期在第一線工作，他們身上，有許多我們應該學習、應該借鑑的地方。從第一天見習開始，我就看班上的老師如何度過一天的教育教學工作，在合適的時候適時詢問班上的老師各類問題。在和老師的交流中，瞭解了許多在書本沒有的知識，瞭解了許多現實問題的處理辦法。

3.用心去觀察，才會收穫意想不到的東西。 ①觀察學生 教育學生是一門科學，只有瞭解學生，才能“教好”學生。而觀察是瞭解學生最重要的途徑之一，由於國小生自身控制能力差，情緒外露，起內心活動，身體狀況通常通過表情、動作或簡短的語言表現出來。往往學生的一個小動作，一剎那的活動，常常反映一個真實的內心活動。只有學會觀察，通過觀察分析，才會理解孩子的做法和説法，尋求教育的解決辦法。 ②觀察教師 很多時候，教師的教育是隨機性的，以一個見習者的身份，要學習其閃光點，就要仔細的看，學會觀察，才能從中收穫。 ③觀察活動 一個活動的開展，是通過教師的組織和孩子的參與才能順利的完成。觀察活動的'準備、開展、後續情況及孩子在活動中的參與程度、表現，可以總結活動的優缺點，瞭解孩子，從而改進教育中存在的問題，改善教育教學，使孩子得到發展。④觀察日常生活 在生活中，我們望望可以發現不同的孩子與不同的思想、不同的語言、不同的行為表現，通過滲透性的生活觀察，才能更瞭解孩子、認識孩子、理解孩子。

5.用心去實踐，才會逐漸收穫教育的理想和理想的教育。 實踐是檢驗真理的唯一標準，無論任何科學、先進的理念都必須通過實踐來證明來實施。用心去實踐，謹慎的實踐，開創性地去實，才能使理論獲得昇華，才能使教育的理想在實踐中逐步實現，向理想的教育邁進。

實習接近尾聲，大家都在忙忙碌碌的準備各個方面的作業，這兩天我們七個人都在匆忙的準備四十五分鐘的錄。其實對於這次的錄感覺並沒有上次錄十五分鐘的時候緊張。難度相比説也比十五分鐘較小，因為十五分鐘相對説時間比較短，要完成一節完整的新時間很緊張。

因為這次錄比和學生預定好的時間提前了一天，所以當我把設備拿到教室裏面去的時候，學生都在抱怨怎麼提前了，因為對於學生説錄超級無聊，意味着他們這一節又不能隨便的接老師的話茬了，有時候感覺他們的小調皮真的是又氣又好笑。整節錄下，全班給我的感覺就是全班昏昏欲睡，一直就是我自己一個人在表演，覺得雖然整節自己講解的很順，但是和學生的互動有點少，學生們聽着有點無聊，有幾位同學都要睡着了，確實這是我在堂設計上有所缺陷，是很值得反思。

錄結束代表着實習即將結束，在最後這幾天會好好珍惜這一段日子，和學生們共同擁有一段美好的回憶。

　　【實習時間】

20xx.x.27--20xx.9.1

　　【實習內容及感想】

7月27日，我到公司報到。

28日，我領到筆記本，正式開始在歌華大廈15層接觸網絡技術部的工作，第一次真正意義上可以稱之為工作。上班這件事對我這個年齡已不再陌生，然而對於我來説還真的挺陌生。我的初衷是想熟悉一下職場的環境，讓自己多長點見識，看看我的專業畢業出來都做些什麼事。沒有經驗的我也沒有想太多，對這裏的一切都抱着一種學習的態度。

剛坐到臨時分配的工位上，周圍都是討論工作的聲音，我留神聽着，不懂的地方就趕緊上網查查。接觸通信幾年了，其實我還只是個初學者，很多名詞聽着熟悉，只是知道個皮毛。具體用到哪個，事先還是要好好準備一下。我不得不承認，沒有接觸過社會的我，還沒脱離校園的我，還帶着在學校的思維方式。尤其在網絡技術這個部門，一下就讓我想起了"網絡工程"這個專業。而且很可惜，我本科期間沒有選過"計算機網絡"這門基礎課，所以我認為在網絡方面我是準備不足的。

旁邊的同事不斷地接到電話，都是公司各個部門的同事打來的，解決各種各樣的問題。他們的解決方案，有些我是知道的，有些我以前也不知道。在電腦技術方面我的經驗也不多。比如剛拿到電腦讓我自己重裝，我就真的不會。重來都沒自己裝過，一般電腦壞了也是拿去讓男生幫忙弄一下，或者直接交給售後服務。宿舍的同學裝過，但每次裝過都有問題，所以我心裏就有陰影，工作總結自己也不敢亂動。後來張承旺專門教我係統重裝，並且親自給我演示了一遍。非常感謝他!他簡單、系統、專業地給我展示了重裝系統的必要準備及過程。包括事先的備份、各種不同機型的操作等等。可以説，現在再給我一台電腦讓我重裝，我非常有信心可以做好，不再有心理陰影。另外他還給我介紹了公司的網絡配置、代理服務器，並就一般可能出現的問題進行分析。這部分的內容雖然比較簡單，但這樣系統的講解解開了我很多的疑惑，也為我深入地瞭解打了很好的基礎。我也非常感謝公司給我安排了這項簡單基礎的培訓。

後來我的工位調整到了十層，在這裏見到了本該第一天就見到的王頭兒。以前在論壇上也看過師兄師姐的面經之類的，聽他們説用人單位的領導非常nice。現在我也終於體驗到這種感覺，我在這裏遇到的各種領導和同事，大家都很nice，讓心裏怯怯的我放鬆了很多。在十層我先跟着同事們一起去給ip電話升級，下載具有中文功能的文件。這活兒不難，比手機還好用，不過得等，耗些時間。我們升級的電話包括常用的4610、9640，也見到了9620話機。彩屏的9640待機時還有中石油的標在屏幕上跳來跳去，升級成功之後我們也會互撥號碼測試一下話機。之前我也沒聽説過avaya這個公司，看了"主要廠商在全球企業通信市場排名"才發現avaya佔的市場份額最多，超過了思科、北電、西門子，我居然不知道這個大牛。給我講解voip的是皮斌，他幫助我梳理了公司的ip語音融合網絡的平台。通過媒體服務器、網關和終端設備，就可以在局域網、廣域網上進行語音信號的傳輸。這樣一連，歌華和涿州打電話就可以是內線，不用再走pstn，不用長途費。另外，我也學習了使用asa管理軟件管理話機，比如添加/刪除/修改話機、新話機的分機號賦予和參數配置、話機權限設置、內外線區分振鈴等等;還有s8700中媒體網關的基本管理。avaya這一系列的產品功能非常強大，TOP100排行我所知道的也只是一些常用的可以滿足基本工作需要的。

給我講網絡知識的是楊茉。改造前，歌華大廈網絡整體架構採用核心層和接入層二層架構設計，核心層採用1台核心骨幹核心交換機cisco4506與10台接入層交換機cisco3560全光纖連接。改造後，可以看做採用了核心層、匯聚層和接入層架構設計。核心層採用兩台zte8950，一台正常使用另一台備份;匯聚層包括無線ap匯聚交換機cisco3560、voip匯聚cisco4506;接入層25台cisco3560交換機直接與zte8950相連，用作網絡數據傳輸，17台cisco3560與cisco4506相連，用於voip。她不但向我介紹了交換機和路由器的基本工作原理，還給了我一份很豐富的相關資料。除此之外，她還在ms-dos模式下給我演示了路由器、交換機的操作命令。比如通過telnet+ip的命令進入交換機模式，通過enable和disabled命令切換用户模式和特權模式，tab鍵的自動補全功能，配置模式下的常用命令show查看版本、端口信息等。

學習的第四部分視頻會議，分為硬視頻和軟視頻。硬視頻是通過泰德硬件實現的，一般用於集團公司召開的會議。軟視頻通過網絡系統實現，使用時需要下載v2的客户端。使用時先登錄管理系統，然後就可以建會場了。建會場時設置參加人數和旁聽人數(前者具有較高的控制權，後者在會議中沒有操作權限)，另外還需要設置一個主席密碼，還可以設置一個普通用户密碼。設置完成後，系統會自動生成一個會議號，與會人員進入會議時可以通過查詢會議號快速找到會場。視頻會議給我的第一印象就是大家坐在大會議室裏，異地之間非常正式地召開會議。學習之後，我發現它更廣泛地可以定義為一個大家討論問題的空間，不管是重要的會議，還是小型的討論都非常適用。視頻會議和ip電話一樣，都是工作中方便快捷、提高效率的有效途徑。

　　【實習總結】

這次實習是我一段重要的經歷。來之前我沒預料到，實習帶給我的感悟和思考比教給我的知識更重要。如果我只是自己度過這個漫長的假期，我仍然跟以前一樣沒什麼變化。之前我也困惑過，究竟是繼續上學還是找工作。找工作的人一般都是不想再學下去了，但是我想現在我們都會明白，就算工作了以後還是要繼續學習，我也很慶幸我還有機會可以安心地充實自己。再回首，真的可以説我浪費了本科四年的很多時光。那時也不是沒想過努力，只是還沒明白究竟該怎麼使勁，應該朝着什麼地方去，熱門思想彙報還有一些不自信，錯失了很多機會。我感謝能有這樣一個機會，我的所見所聞、所感所悟讓我從過去汲取了更多教訓，讓我可以在今後樹立積極的目標，找準正確的方向。

在這裏，我學到一句話--"始乎故，長乎性，成乎命"。我相信，這個"故"來得還不算晚。