【精選】學生的實習報告範文彙總7篇

來源:文萃谷 2.46W

隨着個人的素質不斷提高,接觸並使用報告的人越來越多,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的學生的實習報告7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】學生的實習報告範文彙總7篇

學生的實習報告 篇1

目 錄

一、實習目的 ............................................................................. 2

二、實習時間 ............................................................................. 2

三、實習地點 ............................................................................. 2

四、實習單位 ............................................................................ 3

五、實習主要內容 ..................................................................... 3

六、實習總結 ............................................................................. 4

(1)實習體會 ...................................................................... 5

(2)實習反思 ...................................................................... 6

(3)實習心得 ...................................................................... 7

七、致謝 ...................................................................................... 8

一、實習目的

隨着時代發展和社會進步,用人單位對非織造材料與工程專業大學生的要求越來越高,對於即將畢業的非織造材料與工程專業在校生而言,為了能更好的適應非織造材料與工程專業嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加非織造材料與工程專業畢業實習是必不可少的階段。

通過非織造材料與工程專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在非織造材料與工程專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力,提高非織造材料與工程理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的非織造材料與工程專業理論知識應用於實踐中,才能真正掌握這門知識。

二、實習時間

201×年02月01日~201×年03月15日

(修改成自己非織造材料與工程專業實習時間)

三、實習地點

杭州市濱江經濟開發區江南大道

(修改成自己非織造材料與工程專業實習地點)

四、實習單位

杭州市振石教育集團(修改成自己非織造材料與工程專業實習單位)

此處可以繼續添加具體你非織造材料與工程專業實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己非織造材料與工程專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發非織造材料與工程專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是非織造材料與工程專業畢業的,從事非織造材料與工程領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和非織造材料與工程專業崗位的相關業務,之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及非織造材料與工程專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在非織造材料與工程專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

在單位實習期間,我從事的非織造材料與工程專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用非織造材料與工程知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯繫,瞭解用人部門的需求狀況。

第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學裏學非織造材料與工程專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學裏學習非織造材料與工程專業知識之外,我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。

短暫的實習生活除了掌握非織造材料與工程專業相關工作經驗,最大的收穫莫過於學習到了很多在非織造材料與工程課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入非織造材料與工程專業崗位職場生涯奠定了基礎。

學生的實習報告 篇2

中國地質大學江城學院

畢業實習報告

姓 名: X X

專 業: 國際經濟與貿易

班 級: XXXXXXXX

學 號: XXXXXXXXXX

指導老師:XXXXXX

關於在武漢天龍黃鶴樓酒業有限公司從事行政助理崗位的畢業實習報告

一、實習目的

此次實習主要是為了鍛鍊自己的交際能力,溝通能力和對社會的一個認識。在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,並且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業後能快速地融入社會打下基礎。

通過實習讓我增長了見識,積累了經驗,在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是通過實踐培養提高了我的實踐能力、分析問題和解決實際問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的能力,同時也增強自身適應社會的能力和就業競爭力。在實習過程中我遵守紀律,服從安排,積極完成主管交辦的工作,學到了許多課本上學不到的知識,從而更高更遠的看待問題。通過實習,較全面系統地熟悉了公司的經營業務和管理工作,掌握了公司日常工作的基本處理程序和方法,從而進一步鞏固和使用所學的專業知識,為今後從事專業工作打下較好的實踐基礎。

二、實習單位及崗位介紹

武漢天龍黃鶴樓酒業有限公司成立於20xx年6月,位於武漢市漢陽區鸚鵡大道558號。武漢天龍黃鶴樓酒業有限公司是武漢天龍投資有限公司的全資子公司,是湖北省、武漢市政府全力打造的“六大”支柱產業及百年名牌工程之一,其前身可追溯到成立於1952年的武漢酒廠。公司是在省、市領導的直接關懷下,注入現代企業管理理念,引進先進經營模式,整合組建而成的集生產、經營、管理、銷售、於一體的大型白酒企業。如今,天龍黃鶴樓酒業在湖北擁有武漢、咸寧、隨州三大基地,資產過10億,員工20xx餘人,百年以上的窖池1000餘口,其中咸寧基地的洞穴式釀酒更是開中國生態釀酒之先河。公司近年來加大了基礎設施和技術研究投入,加快了人才培育和管理體系建設。原酒庫存過萬噸,現代化包裝加工能力已達到300萬件。擁有包括國家級白酒評委、高級工程師、釀酒高級技師在內的技術型人才數十名,人才優勢行業領先。主公司位於武漢市漢陽區鸚鵡大道558號,環境優美,技術一流。公司以實力吸引了國內大量優秀人才,併購進國內領先的全自動灌裝生產線,生產能力居於同行業領先水平。

作為公司的一名行政助理,主要職責是協助行政經理做好行政管理工作。聽起來像蠻輕鬆的,其實工作涉及面較廣,每天面臨大量的、瑣碎的、不起眼的事物。不僅要求能獨立操作計算機,熟練運用Word、Excel、PowerPoint等辦公自動化軟件及操作各類辦公自動化設備。同時應具備良好的記憶力以及對時間的分配和溝通協調能力,還要有較強的保密意識。具有良好的文字組織和語言表達能力。行政助理們需要有非常好的組織能力,傳播公司的正面形象並很好地反映在組織工作中。

我在公司主要負責的工作任務:

1、負責員工的考勤,並按月提供考勤報表並存檔;

2、負責員工檔案管理,包括原始檔案的收集、整理、歸檔、電子檔案的建立;

3、對一般文件的起草和行政人事文件的管理;

4、依據人力資源要求計劃,組織各種形式的招聘工作、收集招聘信息、協助招聘工作;

5、處理人事日常管理工作,負責請假、招聘、錄用、保險、合同等人事手續的辦理;

6、及時辦理相關證件的註冊、登記、變更、年檢等手續;協助做好公司人力工作的管理、培訓與指導;

7、組織公司各種活動的策劃;

三、實習內容及過程

作為一名行政助理,我主要的工作是公文的寫作、複印、接收與傳達,檔案的收集、整理,管理公告及規章制度的製作和通知,對員工住宿情況的安排處理及經理指示的傳達。因此,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、打印機等。在這裏,我逐漸掌握了這些機器的基本操作,也對辦公軟件的運用開始靈活起來了,慢慢了解到了公司辦公的基本情況和公司的業務範圍,同時也學到了我在學校學不到的很多有用的東西。與此同時,我還要協助公司的行政經理做好公司人事方

面的工作,分類整理公司人員請假,辭職,工作方面的資料,便於公司人員的合理安排以及月末的考勤工作。在行政部,我們的客户不僅僅是公司的客户,公司的員工也是我們的客户,員工對於我們的工作滿意,才是我們工作是否做好的標準。助理的工作性質簡單,內容卻雜亂、繁多,雖然工作強度並不是很大,但有時候會使我忙的不可開交。對於職權範圍內的事情,我會盡量解決,一般情況我解決不了的我都會用筆記下來,然後及時告訴主管。有時候我會整個上、下午都在面對着電腦打着似乎永遠打不完的文件直到累得腰痠痛。有時侯會奔波各處,安排面試,入職及例行會議,週末偶爾還會額外加班整理公司的各種文件。由於我的任務比較瑣碎繁雜,所以做事情要分主次、有條理。這樣的事情説着容易,做着難,每天要接收信件、複印文件、打印文件、製作表格、修改信息、發佈公告等,還有後勤上的許多事情需要完成,有時候臨時會有一些急需處理的事情,事情都有輕重緩急,這時侯就要主次分明,保持冷靜的頭腦,有條不紊的去完成每一件事情。平時,也總會有其他部門的來讓我幫忙,比如,財務主管讓我幫他們做一些文件排版、數據統計等,雖然這些事情並不在我的職責範圍內,但我還是欣然答應,反正我年輕,有的是精力,正好能多學點,生命就在於折騰嘛!所謂“應人事小,誤人事大”,既然答應了別人,就必然要儘快完成,並且保證質量。當然這時侯就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。這就要求我要非常的細心,有很好的處理各種事務的能力。

剛開始實習時,由於剛剛進入陌生的環境,難免會有些緊張的情緒,不知道該怎麼辦是好,也不知道該做什麼,只好坐在電腦跟前隨意的點一點鼠標。值得慶幸的是,我遇到了一個好領導和一羣好同事,每當我遇到不明白的問題或者處理錯了什麼事情,都是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。主管更是願意給予我諄諄的教導,樂意把一些事情交給我自己去單獨處理,以鍛鍊我的能力,每次我有問題,主管都會給我耐心的解答,循循善誘,讓我很容易的明白。在工作的間隙,我也會更多的關注其他同事的工作方法,思維方式,以及解決問題的方法,讓自己工作理念能和他們儘可能的靠近,以此來提高我的工作效率。對於我這個剛畢業的大學生來説,我與這裏員工之間的差別還是比較明顯的,很多人都覺得我還像個小孩子,也都只是跟我開開玩笑,並沒有什麼工作上的事情。實習以後第三天,主管便交給我一些簡單的事情,這是我工作以來第一次做事,我自然要細心、小心,儘可能做到最好。剛開始進入辦公室工作學習的時侯,其實應該説是學習的成分更大一些,對於領導安排下來的工作我總是手忙腳亂的完成,並且很多都還是要重新再返工才能算真正完成。好在我工作的環境比較和諧,都是年齡比較大的長輩,在大家眼裏,我還是個小孩。所以平時都比較照顧我,有時候工作中出現一些問題,主管也只是指岀我工作中錯誤的同時還耐心的教會我解決問題的方法,從來沒有對我大聲呵斥或者指責我,有時他們還會傳授他們的工作經驗給我,所有他們教會我的將使我一生受用。雖然我沒有什麼工作經驗,不能幫助解決什麼大問題,但在辦公室裏,作為年齡最小的晚輩,一些力所能及的事情我都會主動去做,我相信“勤能補拙”。在同事的悉心幫助、教導下,我充滿信心,虛心請教,認真學習。漸漸的,我感覺到壓力沒那麼大了,工作也變得遊刃有餘,並且逐漸的輕鬆快樂起來。主管總是很放心的把事情交給我,這讓我感到了前所未有的踏實與自信。

對工作中存在的問題,我積極動腦,想辦法為領導獻計獻策充分發揮了助手和參謀作用。公司上級對下級公文具有很高的嚴肅性和權威性,出現任何差錯都會影響公司工作的正常進行。對於要印發的文件,我每次都進行認真的核稿和校對,反覆修改,並請其他同事幫助把關,減少了出錯的機率,保證了文件準確及時發放。

四、實習總結及體會

時光匆匆,為期2個月的實習已經結束。回顧其中的點點滴滴有成功後的欣喜和激動也有挫敗後的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下我在收穫業務技能的同時內心也經歷着微妙的成長。在這兩個月的實習生活中,我學到了很多東西,不僅僅是知識,更多的是處理事情的能力,還有與人交往的問題。這在我以後的工作中都會起到很大的指導作用的。由於一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是人事部工作,需要和生產部門、財務部門以及銷售部門等緊密聯繫,因為這幾個個部門的工作關係互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由於某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,儘快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。

學生的實習報告 篇3

作為一名xx專業的大學生,為能進一步提高自身在xx專業方面的能力,並切實的鍛鍊自身在社會方面的生活和實際工作能力,我與x月x日來到了xxx公司的xx崗位,開始了為期三個月的畢業實習經歷。

此次的實習,為我在社會經歷上與專業認識上帶來了很多經驗,並進一步的鍛鍊了我在社會中獨立的能力。現實習結束,我在此對時期的情況和經歷做如下報告:

一、實習經歷

作為xx專業的大學生,能找到對口的崗位實習工作,我本身是非常滿意的。在工作前期,我在領導的教導中,通過培訓和實際鍛鍊,掌握了在工作中的基本要求和方式技巧。儘管在一開始的時候使用新的技巧和方式對我而言都非常的不熟練,但憑藉自身的知識面和經驗的累積,我用較短的實踐適應了工作的情況,並通過後來逐步的鍛鍊,進一步的完善了自身的能力。

但很快,隨着基礎工作的掌握,我們在工作中的要求也越來越複雜多樣。面對不斷出現的工作要求。我繼續以領導的培訓為基礎,配合自身的理解來完成自身的工作。雖然在前期的時候這樣的方式很好用,但很快,因為工作的複雜,我自身的理解也出現了不同程度的偏差。

那時候,對於工作中翻下的錯誤,我一邊感到害怕,一邊也非常的懊惱。失敗的經歷讓我認識到了自己的自大,但在領導的批評後,我也重新找到了前幾你的方式。並開始在工作中積極的與身邊的同事們展開交流,做到不懂就問,不輕易做出自己不瞭解的決定。這樣的改變,不僅讓我掌握到了更多的工作技巧,還學會了遵守紀律和規定,認識到了不少的前輩和朋友。

二、實習的體會

此次的實習,儘管有不足,甚至也犯下過錯誤,但對我而言,確是一份充實而又獨特的學習體驗。

通過在公司的工作,我認識了今後工作的方向,對專業、紀律、團隊等都有了更加深刻的理解,並通過積極的實踐鍛鍊了自身的能力。

而在生活方面,獨立在外的生活大大的激發了我自己動手的能力,如今我不僅能良好的維持自身在外的生活,更能保持對工作和生活的協調,做到工作不遲到、不早退,積極的完成自身任務。

三個月的時間儘管很短,但卻非常豐富多彩。相信這次的經歷一定能給我帶來更大的成長,今後再次走上社會的時候,我會變的更加優秀!

學生的實習報告 篇4

學院:紡織服裝學院 專業:紡織103 姓名:金健行

摘要:在工地上打工,對於我這樣一個重未離開過學校的.,什麼都不懂的學生來説真的很苦 ,無論是心理上還是身體上。我明白自己想要的生活只能靠我自己。

關鍵詞:工地、艱苦、堅持、收穫

轉眼一年就過去了,而我離開家上大學也有一年了。這次在回

家前就想到找點事來做,以往的暑假太過於無聊了.但想到自己以前都沒有在社會中實踐過,也不知道自己能做什麼。 我把我的想法給家裏人説了,沒過兩天,老哥跟我説他承包了一個工地問我是否願意去,我想這也是個機會,很高興地答應了。在那裏有很多鍛鍊自我的條件,特別是對我這個從沒有在社會上待過的來説。爸媽考慮到這是老哥的工地,我並不會受到欺負,也很高興的同意了。爸説做建築工雖然辛苦點,但是這也是可以鍛鍊一個人的意志的,並且説通過這次機會我或許會更加珍惜能夠在校學習的機會。老姐則給我下了死命令明:不管你能不能堅持,但必須要做完一個月。老姐想得不多,她説她就想我存點錢,讓暑假過得充實點。我聽了,想都不想就説沒問題。

(一) 入工地,體辛苦

到了工地上,看到竟還有比我還小得在工地上幹活,甚至還有幾個女的。這更令我堅定了自己的承諾。工頭説你是新來的什麼都不懂,所以就跟着那些小工一起幹,看着別人怎樣做就怎樣做。我興奮着戴着安全帽,跟着他們一起到工地上,我看到他們都知道自己在做些什麼,有些拆電器,有些搬東西,而有些則在砸鋼條,給銅線剝皮,我都不知道該去幹哪一樣。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什麼跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上拆電機,我很高興跟着他,雖然我是一個大學生,但我並我沒有覺得自己有什麼優越感,認真的聽着他的話跟着他一起將幾個電機給拆下來。因為我們都是年輕人,所以我們都很聊得來。我們邊工作邊聊天,從我們聊天中我知道他是跟我是同

一年出生的,但他出來工作已經有三年多了。我問他為什麼不上學。他笑了笑,説他也不知道為什麼不上,因為那時整天都無聊的,覺得在學校就像坐牢一樣。所以經常逃課,最後在會考時不上高中,

家裏也不是很有錢,如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學,畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息,是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子,對自己也失望了,所以那時就不送

了,而那時自己覺得反正在學校那麼辛苦還不如到社會上“混混”。所以就這樣自己離開校園而走上社會,我看到他説這話時滿眼充滿後悔神色。

第一天在我良好的感覺中度過了,因為在這裏可以跟人聊天,

而在家卻只能對着電腦或者電視。晚上,老媽問我能不能堅持下來 不行的話就回家。我笑着説:“放心吧,老媽我能堅持!”。可沒過兩天就有點吃不住,在這裏有好多的蚊子而且是在地上鋪席子睡的,更令我不適應的是我並不適應這裏的伙食 ,貴陽這裏吃辣椒吃的很兇 ,幾乎是當菜吃;幾天以後,我的腳磨出了一些水泡 ,胳膊還有全身都好痛 ,臉上也由於吃了太多的辣椒的緣故冒出了不少痘痘,便有了放棄的念頭,不過轉念想到我老姐肯定不會放過我 ,而且我也不想給自己的人生留下這斑駁的一點,時刻提醒自己如果連這樣的聖體的小折磨都無法堅持的話 又如何能夠通過在通向自己理想道路上的坑坑坎坎。不過隨後的半個月,我跟那些師傅也聊得蠻熟了,而跟我那個搭檔也產生了友誼,伙食也慢慢適應了,這個念頭邊也慢慢消失了。我有空也會跟小王説一些大學的生活,我看到他眼睛都充滿着渴望的眼神。我問他有 夢想,難道一輩子的打工仔嗎?他回答令我吃驚,他説自己沒有什麼文化,到大工廠裏面也是幹苦力,而且付出了苦了得到的錢也不多,而在建築工雖然説辛苦點,但得的錢會多一點。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧!我不明白他為什麼就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖,學多點知識找一份好一點的工作。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧。

(二) 出工地,多思慮

雖然這僅是一個月的實踐,而就是這一個月讓我想了很多。我明白作為同年人,我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園裏追求自己的知識;這個月裏我也知道沒有文化,做這種建築工,很累,真的很累。我明白要想讓自己的生活更好,並朝着自己理想的生活邁進只有靠我自己的努力。第三,讓我認識到不管做什麼事只要你能有一顆堅定的心,多麼艱苦多麼困難只要你堅持,終能實現!

現在雖然回到了學校,但我還是比較懷念那段打工的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管你坐什麼,你都可以再其中體會到屬於你自己的快樂。

學生的實習報告 篇5

在學習了一年的工程管理課程後,我深刻地認識到,沒有實踐,我就根本無法體會到所學知識的精髓。因此,我十分感謝學院提供給我的這個將理論與實踐相結合的機會。實習過程,加深了我對社會的認識,鍛鍊了自身的各方面能力,也使我清楚地認識到自身存在的種種不足,更激發了我在將來學習的熱情。20xx年7月30 日我來到貴陽新的行政中心金陽行政中心,開始了我的認識實習。在學校的理論學習中,我們已經知道工程質量是根本,低質量的工程根本就是爛工程,綦江虹橋,98年由劣質水泥構築的長江大堤等,給了我們太多的血的教訓。 金陽新區位於貴陽市域地理中心,地處百花山脈與黔靈山脈之間,環繞關山水庫,擁有山環水抱,藏風聚氣的優越自然環境;距市中心區12Km,與貴黃、貴遵高等級公路相連接,交通便利,地勢平坦,土地面積102平方公里。市級行政中心位於新區南部,佔地73公頃。行政中心的規劃原則為,充分利用金陽新區自然環境,結合地形、地貌,使時代精神與地方特色相結合,總體規劃體現天人合一、自然有機的東方美學觀念,建築佈局、建築風格、環境建設和道路設施則充分體現西方建築思想,使建築空間張馳有度,嚴謹中富於變化,具有強烈的空間節奏感和韻律感。 金陽行政中心一期工程預計在10年完工,這樣一個浩大的工程設計者們居然只計劃用10年就可完工,真是太讓人驚歎了,可是工程的工期卻縮短了一半,這無不讓我們每個在場的學生都為之折服。

現在二期工程已經啟動了,預計在30年內完工,這次不知道這些辛苦付出的設計者們能否再給我們帶來一次巨大的驚喜? 在金陽一位設計者的帶領與解説下,我們首先進入了會議中心,內飾讓每位同學都看的目瞪口呆,不住的叫漂亮,前衞,外觀上已經讓我們驚訝的建築,想不帶在內飾上更讓我們驚歎,沒有一個不為之叫好的,多麼先進的設備,多麼人性化的設計啊,讓我們對我們將來畢業後的工作產生了無限的遐想。 接着是自由參觀的時間,雖然天上下着雨,但同學們早已壓抑不住內心的激動了,想一睹這浩大工程的每一個角落,每一根枝條!聽到自由參觀之後,所有同學都三五成羣的向各處走去,我們順着花壇邊走,看着繁茂的花草,整齊的花壇,四周的建築,便有了一種想用已有的知識來討論這羣建築的衝動了,可是我們的知識畢竟很有限,所以只有驚歎的多,驚歎工程的浩大,驚歎工期的短暫,驚歎設計者的想象力,驚歎驚歎的有太多太多!!

金陽行政中心的建築風格總體原則是簡潔、明快、莊重、體現時代精神和現代化的設計風格,在建築設計和結構上側重於反映現代感和節奏感。充分體現了行政中心的高效率、快節奏。行政中心整體建築體現了辦公建築嚴肅端莊和花園式的辦公環境,並強調其通透開敞,親近市民的特點。 金陽新區市級行政中心智能化建設一期工程嚴格按照市委、市政府提出的高起點規劃、高標準建設,高效能管理的原則,結合國家建設部、信息產業部對樓宇智能化的有關定位和要求,遵循網絡設施寬帶化、行政辦公自動化、信息通訊方便快捷、工作環境安全舒適、物業管理高效科學的建設原則進行設計和施工建設,工程在實施中引入了工程監理和質量監督管理模式,保證了整個工程的建築質量,工程所包括的樓宇自控及集成系統、安全防範與無線對講系統、多媒體數字會議系統、機房及計算機網絡系統工程、綜合佈線工程等,基本滿足國家建設部、信息產業部公共建築智能化要求,所使用的技術先進,系統功能和性能均達到設計要求。 金陽行政中心總面積1.76萬平方米。是一個以先進的現代化設施為基礎,方便快捷的信息網絡技術為平台,專業科學的管理為理念的集會議,展覽,休閒娛樂與一體的大型多功能會議展覽中心,同時也是省內規模最大,設備設施最齊全,功能最完善,接待能力最強的會務會展中心。 金陽行政中心設展廳1個,主會場1個,大型會議室一間,中型會議室3間,小型會議室15間,貴賓休息室5間,多功能室1間。除此之外還設有咖啡休閒廳,茶點休閒廳以及提供給新聞機構進行會務活動報道的新聞中心。各廳,室內各種設備設施一應俱全,服務優質。除可承接各類大,中,小型會議,展覽,文藝演出外,同時可以提供電影放映,休閒飲品等配套服務。讓每一位會議參與者都能感受到優質,高效,便捷的全新會務管理模式和享受到專業化,高品質的會務服務。

中心的主要建築有市委、市政府、市人大、市政協四大領導班子辦公大樓,以及會議中心和接待中心等六棟大樓,此外還包括停車場、運動場、廣場等。整個建築羣設備眾多,功能分區複雜,分為辦公、會議、商務等多種功能區域,不同的區域因使用不同,使用的要求也不同,由於採用了全新的智能管理模式,進行高效的管理和監控,既能滿足了不同使用者的要求,又合理分配,以延長設備使用壽命和降低成本。其先進性、智能化程度在當前及未來若干年內,都將保持先進性。 行政中心一期入住單位為市委、人大、政府、政協、紀委辦公廳和37家市直單位,工作人員1700餘人。 金陽主會場位於行政中心A區24樓,總面積1600平方米,主會場分為樓座 和池座兩層,共可容納1000餘人。主要用於各類大型會議,文藝演出等各類大型會務活動,並帶有電影放映功能。該會場設保密系統等各種會議設備,同時擁有最先進的舞台燈光系統,數碼立體聲音響系統並有貴賓休息室2間,演員休息室,男女化裝間,電影放映房等配套設施。實際功能最齊全,設備最完善,技術含量最高的大型會場。

金陽大酒店位於行政區域,寬敞明亮的大廳,風格高雅的行政套房,標準房,粵,川,黔美味佳餚,個性化的服務,將滿足您不同的個性化的需求。會展中心,酒店,與建設中的體育中心三位一體,發揮着會議,餐飲,住宿,娛樂,商展,電子信息等一體化功能。是貴陽市市級機關接待的重要基地,是金陽行政中心的窗口。為了滿足政治會議,學習會議,培訓會議,展銷會議,度假會議,文化交流會議,單位例會等不同類型,不同規模的會務活動,各類政治,文化,經濟展覽,展示活動及多種形式的文藝表演活動的需求,行政中心將為你提供LED彩色顯示屏,大屏幕等離子電視,高清晰背投顯示,同聲傳譯系統,寬帶接口,電視會議等各種會議設備和各類活動策劃;會標,海報,豪華指示牌,代表證,座位牌,邀請卡等設計製作;活動的全程錄音,錄象,攝影等個項個性化服務。

金陽行政中心不僅氣派,技術含量高,工程浩大,工期短暫,更以優質的品質,智能化的設施吸引着每位來貴陽觀光旅遊的遊客!!

這樣的優質工程讓我們認識到我們要以高度的熱情來投入學習,並且要在學好專業知識的基礎上多讀些書,讓我們在未來發展的道路上走得更好,要像設計金陽行政中心的設計者們一樣做出好的東西,甚至要在自己的崗位上比他們做得更好,想得更多!!

這是一次美妙的體驗,同時也教會了我們許多書本上學不到的東西!!

學生的實習報告 篇6

畢業實習是大學本科專業學習中不可缺少的重要部分,通過一段時間的生產實習後,使自己具備足夠的技能,應付將來市場的挑戰並持續強勁的競爭力,併為下一步的畢業設計打下堅實的基礎。因此我來到xx公司旗下的一家工廠進行實習,以下是我的實習報告。

一、實習目的

機械設計製造及其自動化專業是一門實踐性很強的專業,畢業實習是本科教學計劃中十分重要的一個教育環節,是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識、培養自身各方面潛力的重要手段和方法。通過實習,瞭解企業生產流程、工藝流程、企業管理和機械應用操作與機械的調試、機械設備保養維護等相關知識,並瞭解本專業發展前沿,涉獵相關學科知識,使機械設計製造及其自動化專業的學生初步具有科學研究與解決工程實際問題的潛力、較強的實踐動手潛力和創新意識的高級應用型人才。

二、實習要求

明確實習任務,認真學習實習大綱,提高對實習的認識,做好思想準備;認真完成實習資料,按規定記實習筆記,收集相關資料,撰寫實習報告;虛心向工人和技術人員學習,尊重知識,敬重他人,甘當國小生。及時整理實習筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的潛力;自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,服從指導教師的領導,培養良好的風氣;

三、實習單位

xx公司是眼鏡製造企業,是集具專業的中高檔國際品牌眼鏡開發、設計、製造於一體的眼鏡製造公司,公司一貫以“優質眼鏡,我的承諾,創新改善,顧客至上”為質量方針,以高效率生產高質量眼鏡為傲,專業製造、設計中至高檔眼鏡架。產品包括太陽眼鏡及光學鏡框,各類鈦金屬架、金屬架與膠架眼鏡框。

四、實習內容

我被安排在xx工廠實習。xx工廠主要是負責膠架眼鏡各種膠脾、脾套成形加工方面的工作。我也主要是為了學習這些機械操控方面的知識和相關的工作經驗。剛來的時候,我畢竟沒有什麼經驗,只能跟着師傅學習,在對公司機器調試及維護過程中,自己認真觀察各種機器,最直接的就是工藝。對我們即將畢業的人來説,這方面還是很好辦的。

後面,由於對機器有了瞭解,我能對產品加工中特定的工藝動作怎樣實現的進行思考。這樣能加速學習理解和知識的積累。因為我要常在車間操作各種機械,所以多車間的生產狀況也都有一個大概的瞭解。xx工廠主要由打脾車間、花式車間、鑼脾車間、刨脾車間、莊頭車間和手工車間,這其中給我印象最深刻的是我所在的花式車間,主要是因為這個車間的設備最容易出現故障,可能是因為它裏面的設備比較陳舊吧。

其他車間有些機械設備也是要時常要更換、調試的,比如像打脾車間的頂針,它是用來打脾時推送金針的,當停機一段時間不工作它就可能走位,亦或是換做下一個生產單的不同型號的脾料時,對頂針推入的高度、深度等數據要求也就隨之而變了,這時就得技術人員去根據圖紙、生產單的數據要求對頂針加以調試了。有時候一天都需要更換、調試幾個頂針,那樣我們的工作就會很辛苦。此刻來説説為什麼花式車間讓

花式車間主要是進行脾料成形加工過程的一個車間,在這個過程中要用到車牀、鑽牀等等。正因為如此,所以車牀和鑽牀經常出現問題,這時就需要我們去換刀以及調刀,並且還要思考不同質地的物料對刀具材質的要求。換刀可能換錐形刀、螺旋刀、平底刀或圓刀等。相對來説,換圓刀和平底刀更為容易,因為它的調刀過程很簡單,而調錐形刀的要求就很高,既要求很好的車掉剩餘的物料,又要求在車過的車削麪很平整、光滑,沒有毛邊、極位、坑位、無爆裂痕等。

五、實習感想

經過這幾個月的實習,讓我真正體會到了工作和在學校生活的區別:在學校裏面個性是在大學裏面,我們是很自由的,而且有很多是假期。我們能夠自由的安排自己的時間,但是工作了就不一樣了,我們務必按照公司的規定做事,而且每年也只有很短假期了。所以説從學校到社會是一個大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師變成老闆、同學變成同事,相處之道完全不同。

在這巨大的轉變中,我們可能彷徨、迷茫、無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,亦無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。

在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很簡單。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。“在大學裏教給你的不是具體的知識,而是教會你使用正確的思維方式和發現、分析並解決問題的潛力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。

我是學機械設計的,在書本上學過很多理論知識,似乎通俗易懂,然而以前僅僅是在紙上談兵從未付諸實踐過,到工作中真正需要用時,才會體會到把理論付注實踐難度有多大;我們在老師那裏借來的書本上看到過很多精彩的東西,似乎輕而易舉,也只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己知識的欠缺和經驗的匱乏。

在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次社會實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續持續認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用自己的理論知識,做一名合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

學生的實習報告 篇7

題記:偶然的機會,我的一個優秀學生到樹人國小代課實習,她自己努力去做好一名準教師,收穫甚多。為了讓 20xx 級的其他同學也能體味這份收穫,也能更快的成長,把她的總結與大家分享。

通過在樹人國小這一週的代課實踐,我深刻的體會到了做一名真正的教師是怎樣的不容易,以下是幾點個人的感受和認識 :

第一, 一定要有強烈的責任感,“樹人國小”中的“樹人”二字也引起了我的思考,我認為這對於一名老師而言是最重要最首要的素質,所謂教師的天職是教書育人,而國小教師的教學對象又是各方面都處於發育早期階段的國小生,他們通常把老師看成自己的學習對象,這就更加要求教師在言行舉止等各個方面都要做到規範、嚴謹,課堂內外既要有良好活潑的精神面貌,又要有認真正確待人處事的態度和方法。如:堅決不能遲到;課前三分鐘到教室;對待優差生態度不偏不倚;認真幫助解答學生的疑問和困難;對於做出的承諾必須嚴格履行。

第二, 課前一定要有充分的準備,我認為這是成為一名優秀教師的基本前提,這並不是説真正的課堂就完全能夠按照預料之中進行,但一個好的課前準備一定會使教師在課堂上游刃有餘,尤其對新老師而言更為重要。提前的備課階段可以提供對課堂的充分想象,將不合理沒有必要的排除,留下來的才是最有價值的內容,而且可以充分想象學生們在每一個環節實施過程中的反應,做好這一步足以使我面對課堂胸有成竹。

第三, 頭腦一定要靈活,要懂得如何把握課堂節奏和秩序,我認為這也是非常重要的,俗話説“計劃趕不上變化”,再好的課前準備也不一定能夠真正付諸實踐,或者説不一定就能夠完全達到預想的效果,加之一些無法預料的突發性事件等等,在這種情況下需要的就是靈活變通,教師要根據課堂的實際情況和同學們的反應適時對教學內容進行臨時調整,以達到教學目標,此外,無論何時何地國小生們都會很容易出現一些小的問題,老師就更應該具備這種能力,靈活掌握處理問題的方法。

第四, 要充分展示自己的才華,與眾不同,我認為這是成為一名有個性的受學生喜愛的教師的必不可少的步驟,以國小生為例,他們希望看到自己的老師是多才多藝的,而不僅僅只是給他們傳授知識,新鮮的感官刺激會使學生們更加的積極活躍,有利於課堂的發展和教學效果的提升。同時,教師的個人魅力也會得到大大的提升,能夠使你在學生眼中與眾不同,脱穎而出,在喜愛老師的同時更加深對學科的熱愛。

第五, 要充分了解學生的興趣愛好和心理需求,我認為這是與學生有良好交流的第一步,也是最關鍵的一步。比如説,國小生們肯定喜歡卡-通漫畫,於是我備課所使用的教學圖片都是以時下大受小朋友喜愛的卡-通漫畫形式展現的;他們還喜歡做遊戲,所以課前就要尋找與教學內容相關並能促進教學的遊戲類型,同時在課堂上一定要敦促學生們遵守遊戲規則,以便維持課堂秩序;小朋友們喜歡通過比賽獲得老師的獎勵,於是我為每一次的遊戲都準備了小禮物,這不僅大大的激發了學生的積極性,也樹立了他們的自信心。老師應該利用課餘時間與學生進行交流,進一步瞭解他們,讓他們覺得原來老師不是高高在上的,是益友。

第六, 要保持不斷學習進步的姿態,這一點是奠定你在學生心目中優秀形象的基石,一定要讓他們看到自己的老師也一樣不斷的在學習,不斷的在進步,板書可以寫得越來越漂亮, PPT 可以越做越好,乒乓球的技術越來越好,整個人越來越年輕,看的書更多了,知識更淵博了,歌也唱得更好了…總之,要讓學生們看到老師始終在前進,那麼他們也一定會進步的。

第七, 要不怕苦,不怕累。身邊有很多人都説教師是最輕鬆的職業,有雙休日,有寒暑假,平時還不用加班,每天只要上完課就可以休息。但我覺得要想成為一名合格的甚至優秀的教師,必定是要付出許多許多常人看不到或者根本就無法理解的努力和辛苦的,而這也正是這個職業崇高聖神的體現。

最後,想用一句話做一個總結:我定會努力成為一名真正的教師,一名真正優秀的教師。

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