實習工作總結（共2篇）

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的實習工作總結，希望對大家有所幫助。

實習工作總結1

時間過得真快，一眨眼我的實習生活就結束了，在這幾天內，我似乎過了半年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個很長很長的夢，夢醒的時候我就回到了我的學校，畢業生傢俱城工作實習總結。

三年時間，應該説是或多或少有些收穫，可一走出校門後我才了發現我什麼也不是，什麼也不會，所學的東西少得可憐，連九牛一毛也可以説都不知。

説真的，很有幸我進入的是雙葉傢俱實業有限公司進行實習，也可以説是試聘；在雙葉信息中心進行編程，是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進行效益工資和計件工資方面的核算，求出他們的總工資．最後能以報表的形式表現出來，在這方面他們同進要求要個有查詢的功能，也説是説輸入工號可以調出一個員工三個月這內的所有的工資，同時超出三個月的可以自動消除．同時他們的工作流程是單卡流程，一個卡號，批量的進入，然後經過員工的加工操作之後，批量的輸出。在這個方面他們有個出材量和購進量之比，也就是説如何去求他們的出材率，出材率越高，就意味着生產出來的好的產品就越多，員工的效益工資就越高。比如他們有四個產品：規格料、指接、拼板、集成材、他們會對這四個產品進行定價；如生產出一立方米規格料的價格是3300元、指接是3600元、拼板是4000元、而集成材則是4860元；通過這些定價我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產出什麼樣的產品。入他們的工序的材料我們稱之為毛料，而產出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規定：如果員工的出材率在76，實習總結《畢業生傢俱城工作實習總結》。8％，那麼超出的部分就是員工的效益工資，如果低於76。8％，那麼員工就沒有效益工資，負數歸位於零，按零來計算，之後他要求對員工進行效益工資分配，比如有四個工序，送料器，直邊、壓刨、四面刨、他們又給這些工序的員工進行效益比例的.分配、比如送料器是13。4％、直邊是9。6％、壓刨是50。4％、四面刨是30。6％，在這裏又有主副之分，比例為6和4，同時他要求我們將效益工資進行分配到員工，也就是説員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢，做到心中有數，當然這個簡單，我們只須打印出報表就行了。

還有一點就是對計件工資進行核算，在這方面他們也有一定的規格，比如長度，寬度，厚度在那個範圍內，就有不同的定價;比如寬度小於20mm，定價是160元;如果在20mm和40mm之間，那麼定價就可能在90元左右;如果大於40mm時，那麼就可能是60元了，進行計價工資統計之後我們就可以進行分配了，在這方面他們的比例也是不如，又會添加新的工序，如改料鋸了，還會有新的分配比例。

剛開始我們做這個程序的時候，大家都比較盲目，只是負責人説了一下，我們就開始進行編了在這個過程之種我們吃了許多的苦，有時候凌晨三四點我們還在加班，可最後做出的作品是輸入速度太慢，我們的主管於是帶領我們到他們一樓的微機室是去看他們以前編寫的程序；不看不知道，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀，只要能做出來，沒有錯誤就行了，可是速度呢？人家一個小時輸入的東西，我們的程序可能需要一個早晨，看完之後主管對我們説：這樣的程序送你，你會用嗎？那個打擊呀，辛苦了幾天幾夜，最終卻是這樣的一個結果。可打擊歸打擊，我們又得重新來做！相對而言，我們這次要比以前有經驗了，一次比一次成熟起來了，在經歷了又一個一天一夜的奮戰，我們終於又有新希望了，可是心情剛好，那麼又傳來了消息，説他們的分配比例又發生的變動，價格又有了新的調整，這在以前我們也想過這個問題，也想好好的做，可是我們又一想他們的工廠不是要實用嗎？這方面變化的可能性很小，於是為了方期間我將有變量寫進了代碼之中，這一變，無易宣佈我要破產。和我在一起的幾個也是這種情況，所以我們這些沒有開發過軟件的充當軟件高手的新手們又得重新面對新的問題了。

實習工作總結2

不知不覺，我們在威縣實驗中學度過了三個月的頂崗實習生活。經過三個月的實習生活，我們小分隊從初嘗身為一名教師的酸甜苦辣，到輕鬆自如的上好每堂課，管理好自己所帶班級，教學水平、自身能力各個方面都發生質的變化。在這三個月裏，作為一名實習教師，我們能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校學生，本着對學生負責的態度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，遵重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，並且一起團結協作完成實習學校佈置給我們的任務，很好的塑造了我們師大的形象，給實習學校留下了好的印象。

教學方面：

教學成績是衡量我們頂崗得重要標準，在11月中旬學校組織了一次期會考試，付出總有回報，經過的我們的不懈努力，六個人所帶班級均名列班級前茅，校領導對我們的工作給予各充分的肯定，我們也針對這次考試開了總結反思會議。11月底第二次聽評課也順利結束了，兩輪聽評課使我們收穫頗多，在第二輪聽評課中明顯能看到進步，不論是在教態、課堂組織還是與學生互動等方面都有了很大的提高。尤其在師大老師點評後，我們深刻認識到自身存在的不足也學到了很多新的教學方法和新的教學理念，為今後的教學指明瞭方向。我們會不斷努力，不斷探索，使我們的教學能力更上一層樓。

班主任工作方面：

在原任班主任老師的'指導下，我們在處理班級的日常事務以及一些管理方法上也增長了經驗,管理班級事務得心應手。我們依舊中休督促學生睡覺，監督他們的個人衞生，紀律以及學習。上午、下午上課前學生都要打掃固定地方的衞生以及教室衞生。由於是去得早的同學先打掃，所以有許多同學就故意來推延偷懶，使得遲到現象非常嚴重，為了解決這種狀況，我們專門制定了一些獎懲條例，是的狀況有了明顯好轉。在監督的同時，不忘給他們灌輸一些做人道理，能結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

生活方面：

因為熱愛，才毫不猶豫的選擇了實習，也或者，因為實習，讓我們更加熱愛教師這個職業，熱愛我們的團隊，便義無反顧的在威縣實驗這方實習的土地上揮灑我們的力量和汗水，並且我們將一如既往，在教學這分田地上努力耕耘，並將這份努力堅持到底。