寫給大班老師的感謝信

尊敬的黃碧華老師、張薇老師：

時光荏苒，您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業了，在這臨近畢業的前夕，我們大二班全體孩子的家長無比的激動中學生演講稿和感動！在這過去的三年、一千多個日日夜夜，就像一千零一夜的故事，每天都充滿新奇和歡樂；孩子們從進園只知哭啼的小童，到現在成長為能歌善舞、聰慧、守紀律，具有想象力和充滿愛心的大班小朋友，他們成長的每一點一滴都傾注了您們的真情和心血！您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子，是孩子們最佳的啟蒙老師，給孩子們留下了最美好的童年記憶！看着這羣健康、聰慧有愛心有才智的孩子們，我們家長對辛勤的老師的感激之心無以言表！您們是成功的，是合格的，你們對教育事業的執着、對孩子們的真心與熱情，永遠銘記在我們的心中，您們的師德、師藝都是一百分，您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子，也同時教育了、感動了我們家長！我們家長和孩子們真心感到碰到了好老師！但願我們國家會有千千萬萬個向您們這樣的好老師能為我們的國家培育出無數的萬紫千紅的有用之材。

孩子們馬上就要上國小了，就要離開他們心愛的老師，心愛的幼兒園，他們特別的捨不得離開你們；

他她們還會繼續健康的長大，他她們在您們精心教育的基礎上還會不斷攀登新的高峯，當他她們在今後的各個科學、知識領域、在國家建設的各個崗位上取得優異成績的時候，他她們一定不會忘記在他們人生的起跑線上曾經有您們這樣的好老師為他們默默奉獻過！千言萬語表達不盡大二班家長們對黃碧華老師、張薇老師還有照顧過他們的林老師、韓老師還有我們優秀的廣廈幼兒園的感激之情！祝願您們身體健康！祝福您們事業興旺發達！明天更加美好！

大二班的全體家長

二零一三年六月

寫給大班老師的感謝信 [篇2]

尊敬的園長您好：

我是貴園大四班小朋友的家長，受大四班所有家長的委託，特來信感謝貴園大四班老師們的辛勤付出帶給孩子們的成長。

首先對三位老師表示感謝，你們辛苦了！

不知不覺間，孩子們進入到大四班已有幾個月餘。在幾位老師的精心照顧下，孩子們已經順利地度過了轉班的過渡期，融入到了大四班快樂的集體生活。大四班是新班級，有來自至少五個班的小朋友組合而成，再加上孩子數量的增加，這無疑增加了老師們工作的難度，使教育、教學的有效操作難上加難，老師們無論身體上還是心理上壓力都非常大，也非常累。幾位老師為孩子們投入了自己全部的熱情，針對這個年齡段的孩子們的特點制訂出合理的教育計劃，重視家園配合。作為畢業班的老師，文化教育的任務加重，老師們迎難而上，認真備課認真上好每一節課，認真批改着孩子們的作業。

從運動會上來看，孩子們的做操協調到位，上課專心致志，回答問題積極踴躍，繪製創意作品別具一格，這學期韓老師還特別增加了講故事的環節，通過講故事鍛鍊了孩子的語言組織能力，邏輯思維能力以及鍛鍊孩子們的膽量，對人也能侃侃而談。所有這些都滲透着三位老師的滴滴汗水，充分體現了老師們的教育教學成果，你們在以極大的愛心耐心和責任心呵護和培育着大四班的每一個孩子，你們默默奉獻，任勞任怨，用辛勞啟迪智慧，用愛滋潤孩子們的心靈。

升入大四班之後，韓老師根據孩子們不同的性格特徵，制訂出針對不同孩子的個性化教育方案。雖然只有短短的幾個月， 但孩子們的各項能力都得到了突飛猛進的進步，讓家長們深感欣慰。孩子們的進步主要有以下幾個方面：

一、獨立性：

隨着孩子們的年齡增長，在老師們的有意訓練下，自我控制能力有了明顯的提高。比如説，在大人的鼓勵下可以去買東西，班裏舉辦的跳蚤市場上，孩子們也能自己討價還價，還會規劃自己的收入，做到量入為出。孩子們逐漸學會了自己面對問題，自己想辦法解決問題，在這些教育過程中，孩子們逐漸有了獨立思考的意識。

二、自理能力：

幼兒園的學習生活幫助孩子們養成了規律的作息與生活習慣。老師們利用日常生活中的各個環節，運用各種行之有效的方法對孩子們進行自理意識和自理能力的培養，收到了顯著的效果。在家裏學會了自己的事情自己做：自己收拾整理玩具、圖書，自己搭配出門的衣服，除了穿衣服扣扣子，還學會了自己穿襪子，自己招待小客人，出門時候知道遵守交通規則的重要性。出門的時候學會了幫長輩開門，讓路等。

三、良好的學習習慣：

升入到大班之後，孩子們的作業較之前多了一些，老師們非常重視培養孩子們良好的學習習慣，比如説，每次由孩子們自己負責記住老師們留的家庭作業，回家之後先完成家庭作業再做其他事情的習慣。剛開始的時候可能會記不清楚，但是經過幾次鍛鍊之後，孩子們大都能很清楚準確地記住老師們留的作業；回家之後把家庭作業當做一件很重要的事情來看待。這種良好的開端為即將到來的國小學習生活打下了良好的基礎。

四、團結協作能力：

無論是從典型的`集體活動秋季運動會還是平時的活動安排上，孩子們的團結協作能力已經達到了一定的高度，近40個孩子在一起，沒有亂作一團的感覺，事實上是秩序井然，孩子們各司其職，活動有條不紊地進行，根本看不出這是一個新組成不足半年的幼兒園大集體。在運動會上，孩子們張弛有度，比賽時的緊張專注與獲勝後的狂歡，讓孩子們真真切切感受了集體生活，以及團結協作的重要性。

五、在活動中得到鍛鍊：

來自蒙班的老師們，不僅很快把孩子們帶入到大四班的節奏中，還秉承了蒙班時期開放教育的思維，活動安排的多樣化，在日常活動安排中，老師們克服了孩子多教師少的管理上的困難，不怕辛苦不怕麻煩為孩子們策劃了很多創意的活動，使孩子們在多樣化的自然教育活動過程中，各方面都得到了很好的鍛鍊。

做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，但是老師們的細心和耐心讓家長們很放心。做兒童教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的責任，我們大四班的老師們做到了。

我只想表達我們的感激，但語言又不足以表達。只能道一聲：老師，您辛苦了！

北郵幼兒園大四班全體家長

2015年11月13日

寫給大班老師的感謝信 [篇3]

大二班的雷老師、車老師、賈老師：

你們好！一年一度的“六一”兒童節在你們的精心安排之下圓滿結束了，在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，向大二班的雷老師、車老師、賈老師以及童得夢幼兒園的各位老師一年來辛苦的操勞表示衷心的感謝和誠摯的慰問，寫給長慶童得夢幼兒園大二班老師的感謝信。

.我感謝的原因不是你們做出了什麼轟轟烈烈的事蹟,而是你們對大二班孩子教育的的點點滴滴,讓我們的孩子受益匪淺,讓我們做家長的感動!一年來，孩子們的點滴成長飽含着你們的艱辛勞動，我們家長看着孩子快樂成長和進步心裏十分高興，這説明在三位老師把全部的心血和愛都傾注到孩子身上，我們作為家長心裏十分高興。

班主任雷老師以高度負責的態度，用愛心、恆心和耐心，從組織每一節課的教學到每一次活動的策劃，都深深地烙下了你對孩子們的深厚感情；在課外，針對不同的孩子的不同特點，能主動與家長商討教育孩子、促進孩子身心健康發展的方法，並在日常管理和教育過程中，與家長密切配合貫徹於工作實踐，使孩子們的成長取得顯著進步。大二班的近40位孩子來自不同的家庭，各自的特點千差萬別，但孩子之間、師生之間、老師與家長之間，卻都做到互相尊重、互相關心、互相愛護、互相幫助，形成了一個團結的集體，這正得益於雷老師的不懈努力，也贏得了大二班孩子們和全體家長的尊重和愛戴，同時也付出了比他人更多的勞動和努力。

和雷老師一樣，車老師、賈老師不僅為孩子們教好基本的文化課，還把自己的專業特長和才藝傳播給孩子們，對孩子們的事情非常上心。在教學工作中，注重引導，認真負責，對待孩子就象知心大姐姐一樣，主動和孩子們作朋友，把遊戲與教學內容緊密的結合起來，寓教於樂的教好每一個孩子。在孩子們的日常生活起居。兢兢業業任勞任怨，讓每一個孩子在幼兒園都如同在家裏一家，能夠吃得好、睡得香、玩得高興。

在經過一年的接觸和了解，並觀看了觀摩課和各類活動,也發現了你們的素質和能力,也體會到了幼兒園老師的辛苦。同時也打消了心中的疑慮。最關鍵的是你們有一顆愛孩子的心, 大二班的活動多,內容豐富,你們從不嫌麻煩,積極主動的策劃,實施.讓孩子在快樂的活動中學到了很多,讓孩子的身心得到了極好的發展。

一位哲人説過：“思想上的努力，正如可以長出大樹的種子一般，在眼睛裏是看不見的。但人類社會的明顯的變化正發生於其中……”，正是因為有了像雷老師、車老師、賈老師這些辛勤的園丁培育，孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋，時常洋溢着幸福的笑容，就如一朵朵含苞待放的鮮花，是那樣美麗動人。我們相信，在未來的日子裏，他們必定會綻放出斑斕奪目的異彩。正因為有許許多多像雷老師、車老師、賈老師這樣平凡而偉大的教育工作者，奮鬥在幼教工作第一線，秉承“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，為祖國的未來默默耕耘，——我們完全相信，偉大的祖國一定會更加輝煌燦爛，我們的社會必定能更加美好和諧。我們相信，因為有了像雷老師、車老師、賈老師這些優秀的教師，長慶童得夢幼兒園一定會越辦越好，一定會有更加美好的明天。

童得夢幼兒園的全體老師們，孩子們的成長與你們的辛勤勞動是分不開的，你們的每一份心血都凝結着你們對每一個孩子的愛，你們的每一滴汗水教育都是對幼兒事業的大力支持，在此我們謹代表付昕妤、黃敏萱小朋友的親友團，對你們一年來的辛勤勞動再次表示感謝！

二0一0年六月十日

〔