對慈善機構的感謝信
尊敬的中華慈善總會李會長及貴會的各位領導：
您們好！
我是青海省西寧市崑崙路國小“1+1心聯小屋”的負責老師蘇曉妍，請允許我代表崑崙路國小的全體師生對充滿愛心的您表示深深的謝意。自去年年底我校被確定為西寧市“1+1心聯小屋”二十二個試點學校之一以後，貴會就開始通過西寧工作站對我校提供了從心聯小屋物資的配備到老師的心理專業培訓等一系列的援助活動。
去年無情的4.14大地震摧毀了我們玉樹同胞的家園，也摧毀了無數條鮮活的生命，雖然無情的大地震帶給了我們玉樹同胞巨大的創傷，但同時也讓我們深切體驗到了祖國大家庭的温暖，在我們的同胞最危難的時候，黨中央領導、人民子弟兵、各名族兄弟姐妹都向我們的玉樹同胞伸出了援手，讓大家度過了難關，即使事件已經過去了一年，但是全國人民對玉樹的援助仍源源不斷，正如中華慈善總會，您們不僅僅是在地震的危難時刻給我們的同胞提供了及時的幫助，而且更是在災後為青海籌集來善款成立了“1+1心聯小屋”，為青少年兒童們提供了震後心理援助。而我們崑崙路國小正是此項活動的受益者，通過您們的幫助，1+1西寧工作站的所有老師們不辭勞苦，不顧路途的遙遠，加班加點天天奔走於這二十二所試點學校之間，着手準備着每間小屋的建成，從小到錄音筆、照相機、牆貼、熱水壺、電話，大到沙發、桌椅、沙盤、沙具、書櫃等等。通過幾個月的努力，終於將所有的物資都給我們配備齊全了，而且更難能可貴的是，貴會通過1+1西寧工作站的幫助，給我們這些小屋的負責老師提供了一個又一個心理學習的平台，短短几個月讓我們進行了很多專業有效的心理培訓，例如：生命教育培訓、沙盤培訓等等，而且西寧工作站也成立了心聯小屋老師個人成長小組，旨在讓我們通過各種實踐活動學到專業有效的心理學知識、理論以及實際操作，讓我們迅速地自我成長起來，從而也為青海培育出一支自己的心理援助隊伍。通過貴會的大力支持與幫助，我們學校無論是從硬件上還是從教師的專業素養上都有了明顯的進步與提高，同時也受到了全校老師和學生的認可與好評。我相信“心聯小屋”的建設與完善將填補我省在心理教育方面的薄弱，同時它也會更好地服務於我們廣大的師生，也必將為青海省心理健康教育作出一定的貢獻！
我們學校也在地震後接受了部分玉樹孩子來上學，“心聯小屋”的建設無疑對他們來説也是一個很好的治療場所，在這裏他們找到了迷失的自我，也敢於將自己的心靈自由地放飛，久違的笑臉又綻放在了他們的臉上，作為心理輔導老師，所有的這一切我都看在眼裏，我由衷地感到高興，當然這都離不開您們給我們的無私援助，我們將永遠記住您們為我們所做的一切。您們的舉動將永遠啟迪我們的心靈，陶冶我們的情操，教育我們的孩子們健康快樂地成長。十年樹木，百年樹人，你們的愛心捐助，使我們老師和每一位孩子都感到無比的激動，我們現在無論説多少話語也無法表達我們的感激之情，此時此刻，我們心懷的只是無盡的感恩，正如以下這段話所説：“一個常懷感恩之心生活的人，一定是個幸福的人，感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件，如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能體會到人生的快樂，人間的温暖以及人生的價值。”我相信我們的孩子們一定會樹立理想、明確目標、努力學習，做一個合格的社會主義接-班人，絕不辜負您們對我們的期望，將來把祖國建設得更加美麗富強。在此，我再一次代表全校師生對您們的愛心表示深深地感謝。
此致！
敬禮！
西寧市崑崙路國小“1+1心聯小屋”負責人
蘇曉妍
2011年5月28日
學校致慈善基金會的感謝信
xx慈善基金會：
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮九年義務教育學校難以忘懷的特別季節。大地震後，酷熱的夏季裏，是xx慈善基金會給我校帶來了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語教學模式——xx英語夏令營。現在回味起來，我們倍感温馨，暖意融融。我校全體師生向xx基金會的各位領導和全體員工緻以真誠的'感謝和崇高的敬意！
我們很欣慰，xx慈善基金遠在首都北京，卻能以大愛的目光關注革命老區、邊遠貧困山區的教育。我們很幸運，能夠成為2015年xx英語夏令營項目實施點。我們能夠體會到xx慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。我們山區教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們的老師在這次活動中也得到了一次心靈的洗禮和昇華。
我們時時記起，xx項目官員和志願者老師風塵僕僕、滿臉疲憊地在那炎熱的日子裏來到了我們的學校，孩子們用 疑惑的眼光打量着他們；兩天後老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機和活力；彙報演出上每一個孩子都能在舞台上自如地展示自己的風采；離別時師生們難捨難分、失聲痛哭的場景……
我們還在談論志願者們，他們每天用10個小時和孩子們一起學習，孩子們越學興致越高；他們在餘震發生時沒有一個人首先衝出教室，等孩子們全部疏散完畢，他們才離開；7月25日正午狂風襲來的時候，昏天黑地，窗户轟鳴，大樹折斷，他們鎮定地安撫着一個個嚇得大哭的學生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。
我們在反思，我們的英語師資的匱乏，我們的英語教師的素質差距。 我們在行動，改變我們的學校，改變我們的老師，改變我們自己。我們的學校教育正在發生深刻的變化。
遙望北京，心中充滿對xx慈善基金會的感激，回眸xx，我們奮蹄追趕現代教育的大潮。
xx鎮九義校誠望xx基金會的甘霖明年的暑假還能惠灑我們的校園——慈心不斷，善緣永結。
敬請基金會領導來國家自然風景名勝區——美麗的xx山作客。 再次對xx基金會致以深深的謝意！
此致
寫給慈善基金會的感謝信
xx慈善基金會：
時值初冬，回味盛夏，別有一番留戀。今年的夏天，更是我們xx縣xx鎮九年義務教育學校難以忘懷的特別季節。大地震後，酷熱的夏季裏，是xx慈善基金會給我校帶來了一份深情，一絲涼意，一種革命性的英語教學模式——xx英語夏令營。現在回味起來，我們倍感温馨，暖意融融。我校全體師生向xx基金會的各位領導和全體員工緻以真誠的感謝和崇高的敬意！
我們很欣慰，xx慈善基金遠在首都北京，卻能以大愛的目光關注革命老區、邊遠貧困山區的教育。我們很幸運，能夠成為20xx年xx英語夏令營項目實施點。我們能夠體會到xx慈善基金會的各位慈善家的愛心、仁心和善心。我們山區教育工作者感受到了外部力量對我們的支持、資助和希望。我們的老師在這次活動中也得到了一次心靈的洗禮和昇華。
我們時時記起，xx項目官員和志願者老師風塵僕僕、滿臉疲憊地在那炎熱的日子裏來到了我們的學校，孩子們用 疑惑的眼光打量着他們；兩天後老師們便和孩子們成了親密的朋友，課堂上充滿了生機和活力；彙報演出上每一個孩子都能在舞台上自如地展示自己的風采；離別時師生們難捨難分、失聲痛哭的場景……
我們還在談論志願者們，他們每天用10個小時和孩子們一起學習，孩子們越學興致越高；他們在餘震發生時沒有一個人首先衝出教室，等孩子們全部疏散完畢，他們才離開；7月25日正午狂風襲來的時候，昏天黑地，窗户轟鳴，大樹折斷，他們鎮定地安撫着一個個嚇得大哭的學生；他們用智慧傳播知識，用愛心傳播愛心；他們讓孩子們覺得學英語是非常簡單的事情，開啟了孩子們的心靈……他們用行動在傳播xx慈善基金會的宗旨。
再次對xx基金會致以深深的謝意！
