低碳綠色生活倡議書(精選5篇)

來源:文萃谷 2.56W

在社會一步步向前發展的今天,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有廣泛的羣眾性的特徵。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的低碳綠色生活倡議書(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀

低碳綠色生活倡議書(精選5篇)

  低碳綠色生活倡議書1

全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅着全人類的健康與生命。面臨全球變暖的嚴俟形勢,我們必須行動起來。作為一名地球氣候公民,只要我們從身邊小事做起,實踐‘低碳生活’,注意節電、節油、節氣,滿足基本需要,限制奢侈浪費,就能產生巨大的節碳效果。為此我們發出如下倡儀,希望你和你的家人、朋友能夠參與進來,共同關心環保,降低碳排放,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起。

衣:根據天氣變化,選擇適宜的衣服,儘量減少空調的使用頻次。同時選擇環保面料並減少洗滌,儘量選擇手洗。

食:儘量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。

住:住房面積不必一味求大,理智選擇適合自己的户型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循環利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、儘量購買包裝簡單的產品等等,既減少生產中消耗的能量,也減少了垃圾。

行:提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大户,有需要購買汽車的話,應儘量選擇低油耗、更環保的汽車。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個家庭。

倡議人:XXX

20XX年XX月XX日

  低碳綠色生活倡議書2

蓮鄉的父老鄉親們:

農曆七月十五是傳統中元節(俗稱“七月半”),市民習慣採取焚燒紙錢、拋撒冥幣、燃放鞭炮的方式來緬懷先人,寄託哀思。這種祭祀方式將導致空氣中顆粒物(PM10、PM2.5)、二氧化硫等污染物濃度急劇增加,使得空氣質量明顯惡化,影響羣眾身體健康,同時不利於完成空氣質量改善目標,並且存在較大的火災隱患。為了尊重傳統習俗,倡導文明、健康、科學生活方式,提高村民的文明素質,我們向村民朋友們發出以下倡儀:

1、轉變觀念,摒棄傳統陋習。人人爭做文明之風的倡導者和傳播者,崇尚科學,摒棄封建陋習的祭奠方式。提倡鮮花祭奠、網上祭奠、公祭悼念、家庭追思等現代式祭掃活動,用更加健康文明的方式表達祭拜逝者的哀悼之情。綠色祭祀、文明祭祀從今年的中元節做起,從自己做起。

2、愛護環境,樹立環保意識。樹立生態、環保、低碳意識,做到不污染環境、不破壞生態、不影響他人生活,廣大村民可以選擇在合適的位置進行祭祀,嚴禁在大街、廣場、公共綠地、一河兩岸等公共場所焚燒紙錢、拋撒冥幣,嚴禁在圩鎮內燃放鞭炮,做一個維護鄉村生活環境的文明人。

3、從我做起,踐行文明祭祀。廣大黨員、共青團員、幹部、國家公務員、工作人員要守紀律、講規距,做文明祭祀的先行者、帶頭人,用實際行動影響和帶動身邊的市民。各村將組織人員對祭祀行為進行管控,堅決禁止焚紙錢、燒冥物、放鞭炮行為。

父老鄉親們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,爭做文明祭祀的推動者和傳播者,過一個文明、生態、平安的中元節,用文明行為扮靚興蓮,為打贏藍天保衞戰做出應有貢獻。

倡議人:XXX

20XX年XX月XX日

  低碳綠色生活倡議書3

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力着時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於創建綠色和諧的校園環境,我代表平梁國小少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修

4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

“成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建綠色家園而努力!

平梁國小少先隊大隊部

20xx年10月

  低碳綠色生活倡議書4

尊敬的校領導:

您好!

我是本校的`一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴着鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨着夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點倡議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:

一、在水龍頭處,貼上關於珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水後,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關於愛護花草樹木的廣告標語,一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,並貼上關於保護衞生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

以上就是我的倡議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望採納。

祝願學校日後更加美麗!

倡議人:XXX

20XX年XX月XX日

  低碳綠色生活倡議書5

老師們,同學們:

近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、温室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅着全人類的健康與生命。因此,遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。市教育局定於3月22日——28日為“低碳宣傳週”,為此,我校團委、學生會向全體師生髮出“低碳生活,從你我做起”的倡議,號召全體師生要做到:

一、在日常工作、學習和生活中,我們每個人都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。

二、節約用電,做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、打印機等電器設備,做到人走電停,不浪費一度電。

三、節約用水,自備水杯,少喝瓶裝水;擰緊水龍頭,不浪費一滴水。

四、購物使用環保袋,購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

五、重複使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,少用一次性製品(如木筷、紙杯、紙巾等),少吃零食,減少垃圾,保護環境。

六、多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力。

低碳生活不是一種能力,而是一種態度。老師們,同學們,請從身邊做起,從小事做起,實踐“低碳生活”,注意節電、節油、節水和回收利用,養成節約的生活習慣。請從你我做起,請從今天開始,加入“低碳生活”,讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!

倡議人:XXX

20XX年XX月XX日

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