【薦】活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的活動策劃書，歡迎閲讀與收藏。
活動策劃書1
一、活動目的：
市場現狀如何？活動的目的是什麼？是隻有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、活動對象：
目標市場的特定羣體？活動控制的範圍大小？促銷的主要目標？促銷的次要目標？這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、活動主題：
在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
這部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創新、有震憾力和唯一性。
四、活動方式：
闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定夥伴：
2、確定刺激程度：
五、活動時間和地點：
活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會花錢無效果。打響促銷戰役的時機和地點也相當重要
六、廣告配合方式：
選擇什麼樣的廣告創意及表現手法？選擇什麼樣的媒介炒作？這些都意味着不同的受眾抵達率和費用投入。
七、前期準備：
前期準備分三塊，
1、人員安排
2、物資準備
3、應急方案
關鍵要做到：人有事做，事有人管。
八、中期操作：
中期操作主要是活動現場控制。
關鍵要做到：井井有條，忙而不亂。
九、後期延續
後期延續主要是媒體宣傳的問題，對這次活動將採取何種方式在哪些媒體進行後續宣傳？
十、費用預算：
費用投入和產出應作出預算。
十一、意外防範：
對各個可能出現的意外事件做應急準備。
十二、效果預估：
預測這次活動會達到什麼樣的效果，總結成功點和失敗點。
以上十二個步驟是促銷活動方案的一個框架，在實際操作中可根據實際情況調整，創新優化，以實現最佳效益。
活動策劃書2
理學院關於“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃
主辦方：理學院學生會外聯部
一、活動目的
讓新老生更瞭解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。
二、活動對象
全校學生
三、活動時間
20xx年10月
四、活動地點
學生活動中心門口
五、
1、活動形式
收集校園的資料，製作成問題，並製作答案，讓參與者找配對的。
2、活動流程
學生了解校園，在遊戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。
六、現場佈置
兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為遊戲中各大標誌性位置的照片。一張為遊戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”
七、資金預算
物品單價數量共計
Kt板5 2 10
卡紙0.6 20 12
紀念品1.5 60 90
共計：112
八、工作安排
1、前期工作：
借場地、帳篷。購買道具，製作kt板（宣傳用2塊）。製作問題卡片及答案卡片2、現場工作：
佈置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。
呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~
活動策劃書3
一、主題
元旦聯歡。
二、目的
盡情狂歡，增加凝聚力。
三、時間
1月1日
四、地點
自己班
五、活動分配
1.主持人名單：陳偉光，何俊鵬，王夢寧，董雯菲。
2.佈置教室名單：夏雪柯，侯瑞雲，韓雨，秦芳芳等。
六、活動內容
1.我們可以把內容分為兩個部分，分別是：可以把要唱歌這個板塊叫作:卡啦永遠ok。可以把跳舞的板塊叫作：舞動奇蹟。
2.還可以添加抽獎活動，或者砸金蛋活動。這樣，可以讓活動變的更歡樂。
七、注意事項
1.在同學表演時，請大家不要大聲説話或隨意走動。
2.不要把吃過的零食包裝隨地亂仍。
3.請大家儘量不要購買垃圾食品。
4.請大家注意，自己買的彩噴不要亂噴。
活動策劃書4
一、指導思想
以努力構建和諧社會，共建共享“生活品質之區”為目標，以改革開放30週年和舉辦北京奧運會為契機，在迎接汽車時代到來的同時，呼籲更多的人來關注環境，提倡節能。此次車展還將辦成集交易、展示、休閒、娛樂於一體的綜合性車展，使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進一步深入人心，充分挖掘汽車展的文化內涵，提升汽車展的文化品位。
二、活動主題
節能環保造福你我
三、總體思路
1、充分發揮XX廣播電視台強勢媒體效應，服務參展車商，使參展車商在車展中受益，並起到品牌推廣的功能。
2、本次車展的總體方案力求有別於其它相關車展與往屆廣電媒體車展，有亮點及創新，能吸引觀眾眼球，匯聚人氣。
3、本次車展開幕式摒棄以往以領導講話為主的方式，採用以大型文藝演出的形式在《歡樂今宵》欄目中轉播三次。開幕式大型文藝演出節目編排力求突出本次車展“節能環保、造福你我”的主題和與汽車的關聯性。
四、主辦單位
杭州市XX廣播電視台
五、舉辦時間、地點
時間：
地點：
車展系列活動安排
1、春季大型車展開幕式文藝演出
時間：4月18日上午9：28——11：00
地點：XX文化廣場車展現場主舞台
主要內容及思路：車展以大型文藝演出拉開序幕，演出節目緊扣車展主題。以XX本土演員及成品的精典節目為主，在此基礎上圍繞車展適當創作以及外請若干節目以增添演出亮點。
2、“名車名犬品質生活”XX區首屆寵物秀比賽（或表演）時間：4月19日上午9：30——10：30
地點：XX文化廣場車展現場主舞台及T型台
主要內容及思路：犬類是人類忠實的。朋友，還是一種原始的交通工具，“狗拉雪撬”就是以犬類為動力的一種很好的原始交通工具。在本次車展上我們將組織一些訓練有素的名犬，通過主人的精心打扮，來扮演我們車展的另 類車模。同時還可在主人的指揮下，為現場表演一些小節目，以吸引人們的眼球，凝具人氣。
3、文藝表演活動
時間：4月18日——20日
地點：XX文化廣場車展現場主舞台及T型台（部分展位）
主要內容及思路：以器樂演奏為主等表演形式輪流在現場演出，充分發揮XX廣播電視台優勢，為車展現場盈造良好的藝術氛圍。
4、現場車模秀活動
時間：4月18日——20日
地點：XX文化廣場車展現場各展位及T型台
主要內容及思路：一羣充滿青春活力的美少女，身着中式的旗袍，以其獨有的魅力，盡情展示古典與現代完美結合的靚麗風景。
5、“我心中的汽車夢”百名少兒繪畫大賽
時間：4月19日下午2點整
地點：XX文化廣場車展現場主舞台及T型台
主要內容及思路：組織100名具有繪畫功底的少年兒童通過其豐富的想象力和創造力畫出自己心目中未來的汽車或有關汽車素材的作品。最後由專業老師評選出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
6、汽車保養及綠色行車知識現場諮詢
時間：4月18日——20日
地點：XX文化廣場車展現場主舞台右側
主要內容及思路：本活動預先邀請相關方面專家坐陣現場，對車友們提出的一些問題予以解答。並在活動中把環保節能綠色安全行車的觀念進一步傳遞到車友們的心中。
7、“放飛夢想”風箏放飛活動
時間：4月18日下午2點整
地點：XX文化廣場車展現場入口處通道
主要內容及思路：此活動將聯繫一些經驗豐富的放風箏專家，在車展現場為大家展示和表演平時難得一見的大型風箏和放風箏技術。此活動意在展示車展的別樣風采，風箏飛翔藍天既傳播了車展的信息，達到宣傳的目的，匯聚了人氣，同時也為此次車展帶來一個新的
亮點，增光添彩。
8、“愛心滿天”公益捐贈活動（此活動為開幕式文藝演出節目之一）
時間：4月18日上午
地點：XX文化廣場車展現場主舞台及簽到處
主要內容及思路：改革開放30年給XX帶來了翻天覆地的變化，07年XX的各項經濟指標均在全省乃至全國。此次車展主辦方將聯繫XX區慈善總會、XX區春風行動辦公室等有關部門，挑選20名需要幫助的特殊羣體，車展將為他們與參展商之間搭起一座愛心的橋樑。在開幕式文藝演出現場，這20名人員也將到場參與隆重的捐贈儀式。本活動體現了此次車展的公益性，同時藉此機會還可製造輿論擴大車展影響力。
9、“車展一日”攝影比賽活動
時間：4月18日——20日
地點：XX文化廣場車展現場
主要內容及思路：組織區內外攝影愛好者現場拍攝汽車展盛況，比賽設一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名，予以一定的物質獎勵。
10、購車抽獎活動
時間：4月20日下午1點整
地點：XX文化廣場車展現場主舞台
主要內容及思路：現場從汽車展活動期間購車的消費者中抽取一
活動策劃書5
一、活動主題
多彩樂園，歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據國小生的年齡特點，精心打算一系列出色的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發展。
三、活動時間
時間安排：5月31日下午12：00―3：15。
12：00~12：30各遊藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次遊藝活動內容及注重點。
12：30校長公佈慶“六一”快樂遊藝活動開始。
12：30~14：30遊藝活動。
14：15校門迎接領導。
14：15~14：25學校領導陪同區領導看學生活動。
14：30贈送儀式：
①介紹與會領導，敬獻紅領巾。
②領導致辭。
③領導贈送禮物。
④校舞蹈隊合唱隊表演。
⑤公佈慶“六一”快樂遊藝活動結束。
15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。
四、活動內容
1、各中隊打算一個遊藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；
2、體育組打算三個室外遊藝活動，地點：操場；
3、美術組打算猜謎的遊藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張遊藝獎勵券）地點：塑膠場地。
4、紅領巾廣播站開啟温馨點歌台，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在遊藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張遊藝獎勵券），負責人：___。
5、大隊部在上強樓一樓開設心願牆，歡迎老師和學生填寫心願，負責人：___。
五、活動辦法
1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內遊戲一張遊戲卷，操場遊戲二張遊戲卷），活動時，每個學生髮四張遊藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的遊藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個遊藝活動只能參加一次，如達到遊戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。
2、獲得遊藝券的方法：除了每位學生都有四張遊藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得遊藝券。
3、每個節目要有新意，內容符合兒童實際人人蔘與學生感愛好。同年段中的節目不要重複，學校將對參與率的節目評獎。
4、每位學生填寫好遊藝券上的班級姓名，才可參加遊藝活動，每張遊藝券上的黑點破了，本券作費。
六、活動打算
1、各活動內容規則由老師自行規定，並填寫好“遊藝節目單”週五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本週填寫好“温馨點歌單”於週五（5月27日）前上交給__老師。
3、有關節目的打算工作必須在進行遊藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要遊藝活動規則張貼在醒目的地方，並註明入口與出口處，讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的項目參加辦法及其活動規則。
4、活動前，各班要適當佈置教室，烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注重事項
1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所，儘量到人少的活動場所去遊玩。
3、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。
八、活動組織
各遊藝節目例舉：
1、夾心餅乾
規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。
2、抱球跑
規則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。
3、矇眼敲鑼
規則：背向目標，轉身後在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）
4、沙包投鐵環
規則：在規定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次有兩次中，過關。
5、造高樓
規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十釐米過關。
6、吹球過橋
規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7、吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9、穿針引線
規則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。
10、套圈
規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。
11、保齡球
規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）
12、踢球過網
規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13、端球過障
規則：在規定的時間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。
14、定點投籃
規則：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。
15、24點速算
規則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。
16、釣魚
規則：在規定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。
17、筷子投瓶
規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。
活動策劃書6
活動目的：
為展示廣大學子與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的精神風貌，豐富建築與土木工程系的文化生活，增強班集體的凝聚力和集體責任感，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質。
指導老師：
李少璃老師
承辦單位：
共青團惠州學院建築與土木工程系總支委員會
活動時間：
待定
活動地點：
少康樓
報名時間：
4月5日
比賽要求：
1、比賽由抽籤決定出場順序
2、參賽歌曲內容健康，頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明
3、着裝統一，整潔大方，體現當代大學生的精神面貌
4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。
評分標準：
1、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分；
2、班主任參加，1分；
3、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏，2分；
4、着裝統一，精神面貌好，2分；
5、演唱音律準確，各音部之間和諧相融，3分
6、比賽以班為單位，要求全班學生參加，2分，缺席一人扣0.5分；
7、比賽名次按分數高低排名。
注意事項：
比賽嚴格按照規則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場，遲到按棄權處理。
獎項設置：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
活動策劃書7
一．活動目的：
誠信，維權。
向本校學生宣傳一些如何避免被侵權及遇到被侵權事件時如何維權的方法，及普及其他消費常識。
二．活動時間及地點：
1，活動時間：20xx.3.15中午12：00——13:30下午17: 00——18:302，活動地點：西校園6b小廣場
三．活動流程及具體人員安排
1.活動準備：
1）.祕書部下發通知，給全體勤踐協會成員，召集志願者，5人左右 ，可以多2-3人，將聯繫方式交由義工團
2）.請求宣傳部給予協助，負責設計和製作展板，宣傳單，及一張logo，上面寫“廣西大學勤工實踐協會”，“義工團宣”字樣，可以掛貼在桌子前面；印製宣傳單，數量暫定400-500份，在3.15之前交由義工團
3）.場地由義工團協調
2.活動流程：當天由義工團成員把展板和材料移至活動地點，集結相關人員，發放傳單。
3，活動結束，義工團成員負責場地清理。
四.注意事項：
放學高峯期，大家注意安全，和禮貌，即可
突發狀況由義工團負責人處理
活動策劃書8
一、 二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，而面對中國入世，世界一體化進程的加快，作為跨世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，豐富自身的課餘生活，鍛鍊自己的能力，提高自身的綜合素質，展現當代大學生的自身素質，加強新時期我們大學生自身素質建設以便將來能夠更好的面對社會的挑戰,適應當今社會的人才需求。
二、 我們這次的活動項目是校園寢室生活創意產品懶人框的推廣，希望通過這次推廣活動，來豐富我們課餘生活，增強我們創業能力，提高團隊的凝聚力，鍛鍊自身能力，培養創業思維，增強團隊成員的交流溝通能力,培養大學生的創業熱情。同時通過這次活動讓大家更好的瞭解校園市場，明確自己未來的職業發展方向，同時培養大家處理問題，解決問題的能力。
三、 另外，通過這次活動我們吸引更多的大學生來關注我們的通用軟技能，並在校園生活中的到很好的鍛鍊，是大學期間做到了理論和實踐的相結合，把自己培養成一個全面的大學生，走好大學到社會的這個過渡階段。
四、 還有我們通過這次活動，來宣傳一種校園寢室生活文化，大家離開父母，沒有人再來幫助我們打理我們的日常生活，通過這次活動，我們讓大學生在校期間學會照顧自己，把寢室當成自己的另一個家，比如：告訴大一的同學，晚上睡覺
想喝水了怎麼辦？感冒了怎麼辦？等問題，而我們的產品正好能夠給他們在生活中提供便利，讓他們能更好的自己照顧自己。 活動的目標：
一：在大一新生開學的福佳宣傳場地上賣掉100個懶人框，在活動結束後我們達到總共20xx個的銷售量，銷售額達到4萬元。
二、在市場佔有率上，我們要做到覆蓋全校園，每一棟宿舍樓，每一宿舍樓的樓層，然後深入到每一個寢室。
三、在宣傳上我們要做到當每一個客户需要創意產品時都能在最短的時間內以最快的方式聯繫到我們。
四、在客户服務上，我們要保證是每一個客户滿意，一切從客户的角度出發。
五、活動最後把我們的寢室我們的理念：寢室生活的便捷性宣傳起來{有了它，你的寢室生活可以這麼過}，為他們提供便捷，最終讓產品成長為一件有創意的寢室生活必需品。
六、在活動中團隊成員得到充分的鍛鍊，提高每個成員自身溝通力，思考力，處理問題等能力。在團隊中提高大家的協作力，團隊成員之間相互信任，形成默契，提高團隊凝聚力。瞭解自己在團隊中處於一個什麼樣的位置，怎麼能更好的鍛鍊自己，還能為團隊盡一份力，讓自己在團隊中得到更好的發展。
七、通過此次活動擴大自己在大學的交友圈，提升團隊的知名度，和在校園裏的影響力。
八、通過此次活動引發大家對以後求職的一個思考，和對大學生活的一個思考，團隊成員通過互相交流，大家能夠共同進步。
活動策劃書9
一、活動主題：
感受傳統文化的薰陶，豐富師生的業餘生活，師生的情感交流；體驗過節的熱鬧與恢的氣氛。
二、活動地點：
四樓會議室
三、活動時間：
12月30日（上午八點到十點，猜中即有小禮品贈送）未猜中的謎條繼續懸掛，猜中的更換新謎條。
四、參加人員：
各年級學生和教師（每人限猜謎一次）
五、活動安排及佈置
１、場地佈置：在廳處栓鐵絲懸掛10只燈籠，將燈謎吊在燈籠下面。
２、準備各種獎品
３、配置節日音樂並拍照留念
六、猜燈謎活動説明：
在廳10只燈籠下方懸掛10條燈謎；兑換的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-5條燈謎到１號桌對答案；第5-10條燈謎到2號桌對答案；
七、兑獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者將正瑞案親自填寫在猜對人燈謎謎底確認表上，並由工作人員給予蓋章的謎底條在公佈謎底後到兑獎處簽名後方可領取獎品。
八、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要聲喧譁。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對答案要排隊守秩序，違者取消猜謎資格。
活動策劃書10
活動主題：禮貌就餐—自主回送餐盤入餐車倡議活動
活動時間安排：四月中旬
活動對象：
XX師範全體學生
主要負責部門：
女生部和紀保部
工作人員安排：
學生會及各系學生峯會
活動目的：
為了讓同學們養成良好的就餐習慣，減輕食堂工作人員的工作負擔，提高學校食堂就餐環境，培養當代大學生的禮貌素養。
活動步驟：
一、第一次提出禮貌就餐自主回送餐具入餐車活動
由女生部的幹部在檢查儀容儀表時向各班宣傳，先讓同學們明白此次活動的開展資料。
二、食堂內部協商工作
在膳食管理委員會中派出代表與食堂負責人針對食堂餐車、潲水桶的合理佈局進行溝通。確定好地點，方便同學們回送餐具及執勤幹部的勸導。
三、宣傳工作
由宣傳部的幹部們出好宣傳海報和標語(包括在餐車及潲水桶處的提醒標誌)。
四、準備周
1、時間：預計四月下旬
2、目的：基本結束禮貌就餐自主回送餐具入餐車勸導的準備活動
3、方式：校系會議上明確提出、勸導小組的重新分配及工作安排
五、勸導周
1、時間：準備周之後
2、目的：開始全面的勸導行動及到達初步構成同學們自主回送餐盤入餐車的狀態
3、方式：由主席團牽頭，膳食管理委員會主負責的監督小組在荷花食堂進行引導和督促。
六、後期工作
1、督促工作的繼續進行。
2、對個食堂執勤工作人員的考情。(辦公室負責)
3、工作的相關總結工作（女生部負責）
活動策劃書11
一、活動名稱
“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練
二、活動主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動目的
通過開展素質拓展訓練活動，旨在創設種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩定的心態對挑戰，激發創新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔鍊團隊”的良好效果。具體目的如下：
1、增強同學間的團隊合作意識。
2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性。
3、訓練同學對於結構變動的適應能力。
4、增強團隊成員之間的相互信任。
5、加強成員間感情的溝通。
五、素質拓展訓練的項目
一、齊心協力
器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時間：X分左右
規則：根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然後進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然後合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現錯誤，男階長做十個俯卧撐，女隊長做20次蹲起。
二、穿針引線
器材：呼啦圈
時間：X～X分鐘
目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創新的快樂
規則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不鬆手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發，通過每個隊員的身體傳送然後重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利（失敗的團隊隊長做20個俯卧撐，女隊長做20次蹲起）。
三、平地而起
時間：X～X分鐘
目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結
規則：每組先派X名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重複次數較少的為勝利的團隊。活動過程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯卧撐，女隊長做X次蹲起。
四、笑容可掬
時間：X分鐘左右
目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情。
規則：讓學員站成兩排，兩兩相對，各排派出X名代表，立於隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成X度，高喊XXX你好。然後，向前走交匯於隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次XXX你好，要求鞠躬者與其餘成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最後列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長X俯卧撐，女隊長做X次蹲起。
總結：人們常説，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團隊合作中，彼此之間保持默契，維繫一種快樂輕鬆的氛圍，會非常有利於大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。
五、張弛有道
時間：X分鐘左右
器材：長繩一根、布條、秒錶
目的：通過這個遊戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法，而這個方法不僅包括要善於利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。
規則：遊戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維繫，最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的.平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯卧撐，女隊長做20次蹲起。
六、千鈞一髮
時間X分鐘左右
器材：報紙若干，膠帶X個
目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
規則：出發時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之後，並且所有鐵板被拿到對岸上，遊戲才算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長X俯卧撐，女隊長做X次蹲起。
七、囚徒困境
時間：X～X分鐘
器材：布條若干
目的：加強彼此之間的瞭解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。
內容：假如你們組屬於古城探險隊的一部分，據説古城位於一個與世隔絕的森林裏。調查研究後找到一個嚮導，由於存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由於古城到處散落有金幣、寶石，並且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以後不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給後面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。
規則：將團隊分為兩組，男隊員為嚮導，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有嚮導帶領到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。
總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的夥伴，你才能將事情託付給他，你才能相信他説的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。
八、報數
時間：X～X分鐘
目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識
規則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做X個俯卧撐，女隊長做X次蹲起。
活動策劃書12
主辦單位：經濟管理系學生會 承辦單位：經濟管理系學生會祕書處
一、晨練活動目的：
作為當代大學生，應該擁有強健的體魄，才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄，有可以加強大家的團隊精神，促進學生會幹部幹事之間的友誼。
二、活動場地：田徑場
三、活動對象：經管系學生會全體成員
四、活動安排
1、首先進行集合 2、進行慢跑2圈 3、進行趣味遊戲 4、晨練總結
五、注意事項
1、服從安排 2、積極參加 3、注意安全 六、活動説明 遊戲一：進化論
1、分2個小組，每個小組圍成一個大圈，統一蹲下。
2、遊戲分3個階段，蹲下代表的是蛋，蛋與蛋進行p k。使用石頭、剪刀、布的方式進行淘汰，贏得一方進化為雞半蹲。輸的一方還是蛋。贏得一方變為雞之後。就得找雞去p k。贏的一方變成鳳凰是勝利者，輸的還是雞。
3、蛋只能與蛋進行p k。雞隻能與雞p k。
4、每個小組最後會留下一個蛋和一隻雞，分別表演才藝節目。 遊戲二：挑戰反應能力
1、分2個小組，每個小組分別對立站成一條直線，用手攀着相鄰的人的肩膀,做好準備。
2、活動開始必須同時蹲下或站起，同時還要叫出一句口號“我是一個人”。
3、活動要求；第一次只蹲不叫，第四次只叫不蹲，第七次不蹲不叫。發現錯誤的立馬淘汰。在第一局被淘汰的隊伍中，我們會立馬改變方案，第二才只蹲不叫，第五次只叫不蹲，第八次不蹲不叫。發現錯誤的裏面淘汰。在改變口號的同時只給5秒鐘的時間記憶，最後留下來的人就是反應能力超強的人，也是勝利者，也是表演節目者。
六、活動總結
希望經過一早上的活動下來，能夠使幹部幹事們的身體既得到鍛鍊，各自之間的友誼也得到提升，愈加濃郁我們經管系學生會大家庭的温馨情誼。
經濟管理系祕書處
活動策劃書13
一、活動背景：
春天悄然而至，透過本次一日遊活動，同學們能走出户外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時持續愉悦情緒。最重要的是：羣眾春遊，培養大家一齊出遊的時候注重互相幫忙的精神，不僅僅能夠帶給一個熟悉彼此的平台在溝通和交流中熟悉和了解對方還能夠透過一些互相合作的環節提高團體的一種合作潛力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。此遊玩期望透過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，並感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。
二、活動目的：
展現我們的風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，並感受不一樣的景色。
三、活動組織：
1、活動總負責：
2、活動策劃：
3、活動地點：
4、活動時間：20xx年11月5日
5、參加人員：
6、交通方式：
四、活動資料：
1、前期準備：
1)由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作
2)由宣傳委員負責統計統計自願參加這次活動的成員名單，併為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。
3)選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
4)所需物品：各種食物、飲料(組內自行購買)、應急藥品。
2、活動進程：
1)早上8：00出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動資料及活動的流程。
2)9：00，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家能夠結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由遊玩。3)5點清場，大家按原路回到。
五、注意事項：
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衞生教育，規範活動行為，利用本次活動充分展示本班的風采，具體要求做到：
(1)步行時不打鬧，做到安全第一。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不採摘水果，不能進入水庫取水。
(3)一切行動聽指揮，如有事情務必先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，並有一名帶班教師陪同。手機持續開機，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險遊戲，更不能進入水庫戲水。
(5)關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
五、後續工作：
各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織潛力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考。其他參加活動的成員也能夠自己寫一些類似於體會的文章。
活動策劃書14
活動主題：
“我就是K歌之王”班級活動
活動簡介：
為學習宣傳“格高志遠，學貫中外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我班大學生的才能和風采，進一步推進我班精神文明建設。定於3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動
活動時間：
xx年3月13日晚上7點
活動地點：
鑽石K城
活動組織人：
xx班班委會
活動安排：
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區小組
3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達目的地，2點K歌賽事正式開始
比賽模式：
根據參賽選手人數，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪A組比完有現場評委對參賽選手做簡短，精闢的點評然後對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的最後得分；
第二輪依次進行淘汰8進4
第三輪4進2
第四輪總決賽由最後兩名選手進行PK對唱由現場觀眾進行投票，票數最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公佈；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕後30秒未到場者，視為棄權；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性佔2.5分；音準、節奏、吐字和咬字佔2.5分；音樂情緒的把握佔2.5分；舞台風貌和表演佔2.5分，評選精確到小數點後2位；
活動獎品：K歌之王；精美紀念物一份
活動策劃書15
夢想中五彩繽紛的學生活已將來臨。新的環境、新的同學，一切既陌生，又新鮮。為了讓電子1002班的全體同學更快的熟悉彼此，適應學的'生活，感受學生活的豐富多彩，增強團隊意識，我班決定在酃湖水上度假中心舉行野炊活動。
一、活動主題
增進友誼，放飛心情
二、活動目的
豐富同學們的學生活，增強同學之間的感情，促進班級團結讓家在輕鬆愉快的環境放鬆心情，增強實際操作能力和團隊協作能力，感受學美好生活。
三、活動對象
班主任蔣熠老師、輔導員聶苗姿學姐、電子1002班全體同學
四、主辦單位
電子1002班
五、活動時間
20xx年10月29日
六、活動地點
酃湖水上度假中心
七、前期準備
1.班負責與同學們進行交流，徵求家關於此次活動的意見。
2.班進行實地考察並提前預約。
3.進行分組：分為4組，每組13~14人，確定小組長和副組長。
4.生活員負責採購食物及必須用品(需根據食物的種類、式樣、價格進行合理的搭配。)
5.班負責通知班主任老師與輔導員。
八、活動流程
1.班及個小組組長、副組長於10點20在B5樓下集合去買菜。2.全體同學上午8點在校門口集合，並進行點名。
3.到達目的地後，生活員給各小組分配好食物，由各小組組長負責。4.各組同學分工合作進行野炊。(生火、洗菜、切菜、做菜)5.飯菜上桌後，各位同學品嚐自己與他人的勞動成果。6.活動期間同學可以表演節目，活躍氣氛。7全班同學合影留念,。
8.野炊結束後，清理現場，組織回學校，回校後再次點名。
九、資金預算
場地及野炊道具租賃費：120元食物及餐具：
總計:600元
十、注意事項
1.本次活動最重要的是保證全體參加人員的安全，購買的食物需保證來源全。各組組長要為同學們負責，杜絕一切不安全的隱患。
2.活動過程中全體同學需注意自己的行為，防止造成不安全的事故。如果發現同學行為不安全，小組組長需立即前去阻止，保證所有人的安全。3.野炊烹飪時需注意火源，以免被灼傷、燙傷，在回學校的路上也需注意人
