國中生上課説話檢討書

在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討要把原因講清楚。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國中生上課説話檢討書，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師：

您好！

很抱歉，作為一名國中生我這次做出了這樣的行為，這實在是我作為身為一名國中生不該做出來的。在事情發生之後其實我就感到了後悔，我作為一個國中的學生，在課堂上非但沒有好好的學習，反而在上課的時候和同學説話，我的這種行為造成了極其惡劣的影響。這不僅會使我自己的學習延誤，更是影響了其他同學的學習進度。我想我的這種行為也是深深的傷害了一直辛勤教導我的老師您更是傷害了每天辛苦賺錢送我來到學校學習的父母。現在的我已經感到了深深的後悔，但是事情都已經發生了，想要後悔也來不及了，我只能在這裏保證以後絕對不會再犯這種錯誤了，一定在學校裏好好聽老師的話，在上課的時候好好學習，不影響其他的同學。

其實在剛剛來到國中的時候我自己的心理就有了這個覺悟，知道不久之後的自己將要面臨人生中的一件大事，那就是考高中。因此我也是做好了好好學習的準備，之前一直也是這麼做的。但是在最近的這段時間或許是自己的心態出現了問題，總是不想學習，一聽課就打瞌睡，但是在上課又不能睡覺，而且就這麼睡過去的話我自己心裏也會非常的愧疚。於是我開始自己在課堂上自言自語，自己在哪裏説這話，不讓自己睡着。後面慢慢的我自己就養成了這樣一個在上課的時候説話的習慣，再後面我就開始了和同桌説話。而我的這種墮落也讓我自己感覺到了快樂，漸漸的把那種負罪感拋之腦後，不在想這些，只在乎着一時的快樂。也開始慢慢的不再課堂上聽課了都在和同學聊天説話，每天聊的不亦樂乎。而在被你發現之後我也對自己的行為進行了深刻的反省，也已經意識到了自己犯下的錯誤。如果不是您在這次發現了我的問題，並要求我改正的話，我可能會這樣一直錯下去了。我不敢想象如果我一直這樣下去我在未來會考完之後的成績會是怎麼樣，我該怎麼樣的去面對老師您和我的父母。你們對我抱有着這麼大的期望，而我卻沒有付出努力，反而在中途退縮貪圖一時的玩樂，導致我辜負了你們，更是會做出讓自己後悔終生的決定。現在的我已經醒悟明白了自己的錯誤，我作為學生應該做到的就是好好的學習，在這個時候付出努力，不讓以後的自己後悔。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

今天，我懷着深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以後上課要專心聽講的決心。

上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面説話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

我想我以後上課再也不説話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間説閒話了，該説的時候就説，不該説的時候就學習，做個好學生。

對於今天的事，我想明白了，學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有

有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我説明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一

切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對於我上課説話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課説話的藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師説過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄託於明天，殊不知明日何其多？心態像漂浮於空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。可幸的是今學期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學到以前根本不瞭解的知識。於是希望又似新發芽般的枯木復活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學校的飯堂會像上學期一樣飯菜難以下嚥。不過經過這兩天身臨其境的檢驗後印象有所改觀，已經完全接受。今後不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現，睡覺、説話，原因今日是週末，難免激動，有所不敬老師，下次不為！

本人以後要本着上課注意聽講記好筆記，下課鑽研問題的勤奮精神。不閲讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，你學校名字在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生。而且要儘量幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

尊敬的老師：

您好！

我在課堂上也是沒有認真的來聽老師講課，反而還和同學説話，這樣不認真的態度也是讓老師您操心了，和我以前的學習態度相比，這學期剛開始的確是有些鬆懈了，抱歉，我也是要為自己説話的行為來道歉，也是很對不起同學，影響了他的聽課，也是不夠尊重老師講課的一個成果的，以後不能這樣了，自己也是檢討下。

自己的狀態之所以不好，除了假期剛回來沒有多久，也是自己懶散了，覺得一個學期還有很長的時間，現在放鬆下，也是沒有什麼問題的，以後再去把學習給搞好就夠了，所以也是在課堂上聽得不是那麼認真，剛好也是和同學聊起了遊戲的一些事情，聊着也是沒有注意到老師其實早就發現了我們，為了不打斷上課，也是眼神制止我們，希望我們能意識到問題所在，可是我們確是沒有看到，也是讓老師中斷了講課，來提醒我們，抱歉給老師也是添加了很多的麻煩，自己也是沒有聽到什麼太多課堂的內容，其實這樣也是讓自己會學不到知識的，這種情況是非常不好的，現在不想學習，那麼就會變成一個習慣，以後也是想着還沒有到考試，還早着，總是這種想法。

其實時間大家都是一樣的，如果自己不去學，那麼別的同學努力的學習了，那麼自己也是會退步很多的，不能覺得以後可以學好，其實都是靠日常的積累才能真的學到的，而且習慣也是非常的重要，要去養成好的一個習慣，抱歉給老師也是添加了麻煩，自己也是影響了別的同學，也是太過於自私了，完全是沒有去考慮別人是需要認真的學習，當然自己其實也是要學好，而不能説話的，上課的時間並不是很長，更是要去珍惜，要懂得學習是我們目前這個階段最為重要的一個事情。同時也是要積極的來聽好課，對於老師講的，認真的記好筆記，不能上課的時候來説話，自己也是要有好的習慣，不能覺得以後的時間還有很多，其實不多了，時間一天天的過去，在學校的日子也是會越來越少的。

老師，此次上課説話，我已經知道錯了，以後也是會去改變，上課的時候要有好的習慣來認真聽課，不再説話，不去影響其他的同學，同時自己也是要為自己的學習而負責，而認真的聽，筆記也做好，讓自己的學習時刻都是認真的一個狀態，不讓老師您煩心了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好！

今天上午在上課的時間説話的事情，我必須要跟您道歉，對於這一次違反學校紀律班級規定課堂秩序的錯誤，我很慚愧，我真的不應該做出這樣愚蠢的事情的。我現在已經是一名國中生了，不能夠再向之前國小時那般任性了，所以犯了錯，我知道我必須要道歉以及改正的。在這裏給您寫這一份檢討，就是出於這樣的目的，給我上課講話的錯誤道歉，以及保證我會立即改正這個缺點的。

作為一個學生，到了學校就應該遵守學校的規定，做一個合格的、文明的當代學生青年，課下就應該文明做事、課上就應該專心聽講。可是我今天沒有遵守這一條紀律，在您的課堂上面説話。本來當時是講完課讓我們自己討論題目的，可是我沒有聽您的話，利用大家討論的時間來説其它無關的事情，忘記立上課的本質，以至於太過高興忘記了時間和場合，討論時間結束了，我還在那忘乎所以的説着話甚至還在發出笑聲。這次的事情是十分錯誤的，課堂時間本應該是拿來聽課學習的，老師讓我們自由討論也是給我們自主學習的，可是我卻拿來説一些其它的事情，真的是浪費了這大好的學習時間。説話的時間課後有的是，我卻不知道注意場合時間。而且我們在上課的時間説話，是對老師信任的辜負，讓老師失望了，對不起老師；我的大笑還對同學們學習空間的破壞，對不起同學們；我拉着另外一個同學説話不能夠讓他參與討論，我還對不起他。我現在是真的覺得很愧疚，不知道怎麼跟大家道歉，我當時怎麼會那麼的愚蠢，做出來違反課堂紀律的'事情？

這件事情或許在大家心中已經隨着課程的結束、課後老師的談話已經告一段落了，但是我自己心理是清楚的，我的錯誤是不能夠就這樣結束的，所以我要針對我自己的缺點做出改變：

1、學習思想不嚴謹本來是用來學習的時間我卻用來講話，表明了我學習態度上還有很大的問題，所以我要端正自己的學習思想，像班上優秀的同學學習，更加刻苦地學習。

2、紀律不夠嚴明，無論什麼樣的原因，都是不能夠再課堂上面討論跟學習沒有關係的事情的，這就表明了我對於紀律沒有很清醒的認識，不能夠好好遵守紀律，這之後我一定會加強對自己的要求，也請老師和同學們呢加強對我的監督，我又沒做好的地方，一定及時制止我、嚴肅批評我，我一定好好改正。

最後，再一次為我給大家帶來困擾的事情，給大家道歉了：對不起！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

您好！

在上課時間説話是一種特別不好的習慣，這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序，我對自己的錯誤感到十分難過，着實不應該犯下如此的過錯。

在我一進入班級時，老師就已經明確的班級上講明我們必須要維護班級課堂秩序，保證每一堂的安靜，保證每一位同學都可以無妨礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話，已經完全地違反了老師在最開始對我們的教育，沒有以老師的話語為重，還擾亂其他同學認真學習的氛圍，我感到很是抱歉。

這次説話，主要是我開始起得頭，與旁邊同學開始講話，剛開始他並沒有搭理我，而是認認真真地聽課。看着他不願意搭理我的樣子，我興致起來了，就想要影響他上課，於是我各種打擾他，跟他聊許多亂七八糟的東西。後來他生氣了，我們的爭論聲也就大起來了，於是影響了，老師的授課。所有的一切都是我的錯，我已經進行了深刻的反省，是我的無知，不懂事，才影響了同學，影響了老師，更影響了班級的形象。在此，我將進行我最深刻的檢討：

1、上課期間，以説話玩鬧的形式，有意打擾同學的學習，實在是罪無可恕。

2、隨意講話，已經完全地打擾了老師教學的思路，更是對老師講課的不尊重；老師停下講課，對我的行為進行批評教育，拖延老師的教學進度，工作總結更加重老師的教學負擔。

3、上課講話，無視課堂規定，影響班級在全校的形象，給他人留下壞的口碑。

在這些由於我的錯誤而有所影響的方面，我會盡力進行彌補：

1、規範好自己的行為習慣，在思想上以堅決不打擾其他同學的學習為重心，若是有同學打擾我的學習，我也定當不做理會，不能給其他同學可乘之機。

2、上課期間，思緒緊跟老師的教學思路走，不得走神，不得構思其他的壞心思，不得影響老師的教授。

3、以班級形象為重，堅決抵制有損班級形象的事產生，認真遵守班級規定，時刻維護班級形象。

我最應該做到的就是認真努力學習，以學業成績為重，時刻注意學業成績是否提升，這樣才能真正的算做對自己負責，更是對老師、家長寄予我的期望負責。在未來的學習中，我會以努力考上好高中為重，將一切影響學習成績穩定事情都拋之腦後，做到心中只有學習，做到學習是我的唯一。

請老師一定要相信我改正壞習慣的決心，也請老師可以時刻對我進行監督，我也會時刻用今天所説的每一句話警醒我自己，爭取我每天進步一點點，努力成就最好的我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好！

我是xx，前幾天因為我在化學課上講小話，給課堂紀律造成了影響，使原本安靜的學習氛圍一下子變得吵吵鬧鬧，老師，真的對不起。

在這幾天裏我進行了深刻的反思，會想起我上課時鬨堂大笑的樣子，我都覺得十分可笑，我怎麼笑得出來呢？那一次的化學課上，我原本是認認真真在聽課的，但是隨着課堂時間的流逝，我不知不覺走什麼，腦海中開思想一些亂七八糟的事情，突然間，我想到了一件事情，今天我特意帶了準備好的“名牌”，準備下課的時候和同學們一起玩一個遊戲“撕名牌”，這個遊戲很火，源於一檔綜藝節目。一想到和同學們玩樂時開心的模樣，我就很激動，我扯了扯同桌，問了她玩不玩這個遊戲，同學聽到我帶了道具表示非常驚喜，連連點頭，我們前後桌的同學因為聽到我們非常激動的討論不由得轉過身問我們，在聊什麼，我們便告訴了他們，下課決定玩“撕名牌”這件事，聽到這句話的時候，周圍的同學表示非常願意一起遊戲，由於名牌數量有限，所以同學們都爭先恐後的來我這裏報名。

原本安靜的課堂，變得越來越吵鬧，很多同學都想玩這個遊戲。班上確實很吵，我也注意到了還有少數同學正在低頭認真學習，正準備閉嘴的我，突然被一個同學拉着問了一些問題，於是我就忘了不能講話這回事。講台上的老師也注意到了課堂的紀律問題。整個班級，炒得最熱鬧的就是我這一堆，以我為中心聊的最為火熱。但是老師就非常生氣，將我點名站起來罰站了。在我被老師點名的那一刻我感到非常丟臉，同時也意識到是因為自己綁上才炒起來的，為此我也非常愧疚。

課後，老師對我進行了嚴厲的批評，我是真的知道錯了，作為一名九年級的學生，剛剛接觸化學這門課，現在的我連元素週期表都背不下來，竟然還在課堂上説話，我感到非常的不好意思。作為一名九年級的學生，理應把握好時間認真學習化學，而不是想着怎麼好玩。會想起自己在課堂上説話的模樣，我都覺得非常慚愧。

老師，真的對不起，我知道錯了，我向您保證，以後絕對不會發生這樣的事情了，請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日