寫一封對老師感謝信
常州市龍虎塘中心幼兒園小四班，胡華老師，常老師，汪老師：
眾所周知，啟蒙教育對於每個小朋友的一生來説都是最重要的，當然每個能當上幼兒班的老師，都是千挑萬選出來的，作為一名小班小朋友的家長，目睹了2011年9月1日，小班小朋友們上學時的千姿百態，那種個別小朋友的狀態，我只能説"so crazy, like going mad"，我想在這裏肯定説一句，幼兒園的老師們，您們真的是辛苦了，對於剛上小班的小朋友，您們是要付出多大的耐心和愛心呀？
我家小朋友是已經上了一個星期的學校，回來問到他，你在學校怎麼樣，老師對你怎麼樣，他總是回答，很好呀，老師就像媽媽一樣，很愛我，而且自己飯吃了不夠，在老師的幫助下，還會自己去要更多的飯吃，作為一名小班小朋友的家長，我們挺了真的感覺是很開心，為了這個教師節和中秋節在一起的節日，我無數次的徵詢同事，朋友，家人的意見，我該怎麼樣來表示對您們的感謝呢，恰巧化龍巷給了我一個良好的平台，感謝化龍巷的工作人員們，您們想的真是周到，中秋快樂！
為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無私的奉獻和大愛，我附上以下一首一位媽媽作的詩《我無論我們走到哪》送給您們，祝您們教師節和中秋節快樂，閤家安康!
《我們無論我們走到哪》
這裏是五彩的樂園，這裏是苗壯的土地，
這裏是媽媽的希望，這裏是娃娃的搖籃！
這裏，就是我們可愛的常州龍虎塘中心幼兒園！
這裏，有我們可親可敬的老師媽媽！
在這裏，
我們是幼苗，您們就是雨露；
我們是小草，您們就是太陽！
寫一封對老師感謝信 [篇2]
尊敬的蘇州金閶外國語實驗學校的校長 和 老師們：
你們好！
我的女兒張之胤，今天結束了在貴校為期一個月的學習，這一個月期間着實給貴校添了不少的麻煩，貴校的領導及 相關 老師都為此做了許多周到縝密和體貼入微的安排，在此我代表全家對貴校及各位老師所付出的辛勞表示最誠摯的謝意！
我是新加坡人，太太是中國人，我們育有一兒一女。兒子自小在中國長大，小女兒在新加坡出生、成長和讀書。我在中國的時間多過在新加坡的時間，由於忙於事業，無法權衡對家庭的照顧關愛，尤其是在孩子的教育方面我更沒有做到一個父親應盡的責任。這是我對孩子最大的虧欠和遺憾！
小女的這次中國浸濡，真是大大地彌補了我先前的遺憾，同時也幫我完成了一份久違的夙願。在我的骨子裏一直都無法割捨對中國燦爛文化的迷戀，因此我把事業的重心都放在中國，我希望自己的孩子不僅身體裏流淌着中國的血脈，更能實至名歸地從各個層面去了解和深愛這片熱土。因為中國畢竟是孕育着五千年悠久文化歷史的泱泱大國，在這個民族裏——教育是一種傳承，勝似長江後浪推前浪，永不停息；教育是一種信仰，讓人們的生活變得充實和富有意義；教育是一種責任，讓人們更加樂生向善；教育更是一種堅不可摧的民族力量，可以戰勝一切困難。相信舉世矚目的中國文化精髓必定會對孩子的一生產生深遠而重要的影響。
之胤去貴校上課之前，流露出即興奮又忐忑不安的神情，我一點兒都不擔心她會在班級受到冷落，我相信為孩子擇校的正確性。孩子的此次學習經歷似乎不僅僅代表她自己和家人，甚至也代表着全新加坡的少年兒童來到中國並和中國的小朋友們進行一次難得的學習交流。為此，我深感欣慰。
貴校的領導把之胤安排在教導主任擔任班主任的4年級a班讀書，並且專門派一名女生幫助她儘快適應學校的學習和生活。從上學的第一天開始，孩子每天都有很多快樂的新收穫：學會了唱中國的國歌；語文進步飛快，中文發音越發流利；喜歡和同學們溝通交流了；有了許多真誠的好朋友……這些成績的取得都與各位老師的精心培養、輔導是分不開的。 貴校老師以高度的責任感和莊嚴的使命感及豐富的教學管理經驗，給孩子創造了規範豐富的求學環境和信心，每次回到家不止一次的提起各位老師，由此可見孩子對老師們的信賴和尊敬，老師們樂傳薪火矢志育人的精神令我感動，更希望校方能夠對小女嚴格要求，不要讓她感覺自己是新加坡人就可以搞特殊，搞特權。
孩子是我們共同的未來和希望，教育事業更是造福桑梓的千秋之舉。點滴之中，小女已經在潛移默化之中真正地開始喜愛自己的祖國了。最好的教育是“以人格塑造人格，以智慧啟迪智慧。”再次深深的送達我對校方 和各位 老師的感謝之情：三尺講台連廣宇，一片丹心育幼苗，今日遍栽桃李樹，他年盡做棟樑材。
其實，我作為商人，忙碌之餘也一直在做着和教育相關的事業，我在中國有一個關於兒童教育的網站（#url#)，這個網站開設了很多專欄，全部都是關於家長和許多的教育學者、教師的育兒心得和工作體會的文章。我搭建這個平台就是希望大家能夠在這裏暢所欲言，互相交流學習，為祖國下一代的成長總結出更好的經驗教訓。 各位老師可以在百忙中抽出時間登臨我們的網站並提出寶貴的意見，更希望貴校的老師們也可以積極地參與進來，我們可以為貴校專門開闢一個宣傳專欄或者是學習園地以供大家展示和交流。同時我們也可以幫助聯絡該校的學生去新加坡進行短期遊學的事宜。
中國曆來注重萬卷詩書增智慧，立言立德垂典範，人才崛起賴良師，振國興邦期教育。十年樹木，百年樹人。教師是天下最陽光的職業，也是最崇高的職業。教育是我們刻不容緩、首當其衝的一件關乎民族興旺的大事。大愛無言，大愛亦無邊，只有教育才能托起明天的太陽。作為孩子的家長，我願意傾注我的一腔熱忱和真愛為我的孩子，為更多的孩子們，為祖國的教育事業貢獻一份綿薄之力！讓我們共同扛起“教育”的犁耙吧！不要猶豫，不要徘徊，只要我們把“教育”的種子種在希望的土壤裏，貧脊的荒園，也將成為金色的田野。
小女之胤的遊學拉近了我們彼此之間的距離，甚至給了我們更多的啟示和開拓的領域，中國的教育人人關注，美好的前景燦爛廣闊。從小女求學的點滴中，我發現貴校體現的是對綠色教育事業的執着追求，體現的是對綠色教育事業的辛勤耕耘，體現的是中華民族文化的博大精深，體現的是一種拼搏、奉獻、博愛、高尚的偉大精神。願貴校的教育之樹枝繁葉茂、花香四溢、碩果累累！
讓我們高唱“教育”的讚歌，讓“教育”的歌聲傳遍四面八方，因為，她會讓我們擁有一個美好的人間，會讓世界上更多的人們知道這片美麗的土地和強大的民族。在這封信即將接近尾聲的時候，我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首詩中的兩句話：“海內存知己，天涯若比鄰”來做為今天的結尾。就讓我對貴校所有溢美之詞和感謝之意都融入濃情的詩句中吧…..
最後順祝安祺！
張榮輝全家鞠躬
2015年12月22日
寫一封對老師感謝信 [篇3]
尊敬的xieyuanchang、月亮b類李老師和所有的老師:
你好!
我們是月球b類家庭的兒童和父母。孩子們在公園裏已經近兩個月,經過短暫的分離焦慮時期,現在的孩子們每天都可以愉快地去幼兒園,他很高興地回到家,從幼兒園。自從幼兒園,每一個明顯的感覺”長大了”,在各方面都與重大的進展。看到那孩子不斷令我們驚訝的是,我們深切地感到了孩子的進步與幼兒園教師,很難支付,在這裏,我們xieyuanchang、監督李老師和所有的老師説:你們辛苦了,謝謝你!
每個家庭都在公園裏之前,從未離開過我們的父母視線給老師寫一封感謝信,也沒經歷過集體生活,日子一天天進入公園,我們每天之心空的,不知道他們的孩子在幼兒園哭的,不知道她的尿褲子不,不知道她在那裏吃好,不知道她不喝,也不知道在那裏她睡得很好……
非常高興,每一個幼兒園的老師們給孩子無微不至的照顧,也給了我們一個父母的無盡的安慰。記得在花園裏每兩天的嘗試,哭得很厲害,幾位老師只好輪流擁抱她。
在老師的懷裏,孩子們感到安全,開始逐漸學會適應新環境,在第三天的花園,每個家庭都停止了哭泣,在户外活動,李小姐領着她的手,走在隊伍的後面,讓孩子們逐漸成類,一個星期後在公園裏,家庭生活在幼兒園的熟悉,李小姐,讓每一位站在隊伍的最前面,每次的活動,教師握着她的手,讓孩子們覺得很温暖。所以,每一個家庭都很快就習慣了生活的幼兒園、從底部愛上幼兒園。
每一天從幼兒園回來,將滔滔不絕地告訴了我這個故事在幼兒園,有時候偶爾會提及哪些孩子哭了起來。當我問她為什麼孩子要哭呢?”“因為他想媽媽!“孩子説。“那你會在幼兒園的哭泣嗎?“我問。“不會的,因為在幼兒園的老師是母親!“每一個滿臉幸福的.對我説。聽到這裏,我的眼睛濕潤。
對於一個不到三歲孩子,它可以把老師作為最親愛的母親,可見的幼兒園教師對孩子是多麼的愛。過去常聽人説,孩子在幼兒園,抵抗力下降,不是發燒感冒。但在每一個幼兒園,身體勝於結實了,生活也比在家裏更有規律。因為父母不允許進入幼兒園給老師寫一封感謝信,所以每天都在幼兒園鐵門在外的孩子,老師總是用最簡潔而讓父母感到温暖的話告訴我們有一天,每一個性能。每次當我聽到孩子們的進步,我就會感到愉快和孩子在一起。
“腳和手在一起,把膝蓋,一雙小眼睛去見老師,好,我們現在開始上課吧!“這是那家每天晚上我們成人班開放。看到孩子面對強度,我的思緒會出現在類李小姐場景的孩子。
媽媽,李小姐管我叫女孩!“總有一天,晚上睡覺前,家庭的驕傲和自豪地對我説。“那你喜歡李老師叫你嗎?“我問孩子們。“比如説,我特別喜歡,因為我是一個女孩啊,李先生管女生叫女孩。媽媽,我的小妹妹怎麼樣?“作為一個父親,就可以看到孩子在這樣一個充滿友誼的生活、學習在課堂上,對老師們的感激之情無法用言語表達。
在此,我們衷心的向校長xielaoshi、月亮b類李老師,給老師寫一封感謝信張老師,艾麗斯老師和兩個年幼的女老師,老師和醫生的幼稚園老師,老師,mengang周老師和鄰近的課做麗莎老師説謝謝你,你的關心,愛,讓孩子可以很快進入幼兒園集體生活,健康上幼兒園,快樂的成長!,
祝你所有的老師都很好工作,身體健康,萬事如意!
希望xx幼兒園得更好!
這
敬禮
寫一封對老師感謝信 [篇4]
dear mr li,
i’m very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didn’t do my best, i wouldn’t have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldn’t have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you!
hoping to hear from you soon.
yours,
li hua
寫一封對老師感謝信 [篇5]
敬愛的郭老師：
您好！
感謝您這一年來對我的幫助，讓我的數學成績在班上保持着原來的名次，沒有大的退步。如果沒有您課堂上認真地講解和課後耐心地輔導，我想我的數學成績肯定沒有現在這樣。
記得有一次，我家裏有點事沒去上學，而這幾天同學們正好上得是新內容，比較難，我不會。等我去上課的時候，您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課，把我沒上的內容仔細地一遍遍講給我聽，還不時地問我哪裏不懂，好再講給我聽。我心裏真的非常地感謝您！等這部分內容考完試以後，你發現我還是有個別地方不懂後，又再次幫我補習，直到我聽懂為止。您真是一名負責的好老師！
還記得有一次，我在做您發的家庭作業，有一題思維大沖浪我一不會做，第二天我到學校去問您，您便講給我聽，還問我聽懂了沒有，我説聽懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當我一個地方做錯了之後，您又耐心地在草稿紙上反覆地講解給我聽，直到我聽懂為止。
你不僅是對我這樣地幫助，對我們班上的所有同學都是一樣的，只要同學們哪題不懂不會，你都會耐心地反覆講解。上課時你是嚴師，下課後你是我們的朋友，跟我們一起玩，一起鬧。我和我的同學們從心裏喜歡您，尊敬您！
最後祝您在新的一年裏身體健康，工作順利，永遠年輕漂亮！
寫一封對老師感謝信 [篇6]
敬愛的老師：
您好！ 老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您説：老師，謝謝您！
在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您説：“謝謝您，我的老師！ 因為在你的課堂裏，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師！
老師您説過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係！能夠成為你的學生，我感到非常榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們説話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁。如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的説：“老師，謝謝您！”
最後，祝張老師身體健康、工作順利、萬事如意！
此致！
敬禮！
