實用的中學學生檢討書集錦十篇

來源:文萃谷 2.8W

在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的中學學生檢討書10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的中學學生檢討書集錦十篇

中學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

今天早上上早自習的時候,大家都在看書讀書背書,只有我偷偷地在下面吃東西。我吃東西就算了,還要發出聲音、吵吵鬧鬧影響到周邊的同學,這一點,我真的做的不是很好。後來直到被老師發現,把我帶到辦公室問話的時候我才知道事態的嚴重。在此我也已經反思了自己好多遍了,我要首先對班主任您道個歉,其次是要對班內的同學,以及英語老師道個歉,我不應該做出這樣的事情來,讓大家被困惑,真的很對不起。

一開始我並沒有認識到自己的錯誤所在,老師您問我為什麼要在早自習吃早餐,下完早自習吃不可以嗎。我還非常傲慢的回了您一句,下完早自習早餐就冷了。您聽到之後非常生氣,幾乎用吼的方式對我説,那為什麼別的同學不這麼做?為什麼別的同學知道下完早自習再去買一個早餐?別人怎麼就知道早自習該讀書就讀書,而我偏偏就要在早自習上吃東西,敗壞班級紀律和風氣。我被您説的啞口無言,更是突然之間領悟到了自己的惰性之大。我低下頭,不再説什麼,最後我向您道了個歉,也向您表示我認識到了自己的錯誤,您才沒有那麼生氣了。現在我想一想,發現自己真的很幼稚,在上課吃早餐,浪費上課時間,浪費背課文的時間,那麼下課的時候幹什麼呢?這豈不是沒有利用好自己的時間嗎?

從這件事情裏我也反省過來了,我現在處於一種非常墮落的狀態中。我成績一般,所以平時也得不到老師您很多的關注,其次自己在班內也算得上是一個比較吵鬧的人,所以也習慣了這一種被人批評的感覺。但是這一次突然讓我明白了,老師對我們每個人都是有關注的,只是我們自己不知道罷了。所以這一次是非常對不起老師您的,我也知道自己一定讓您生氣傷心了,在這裏,我真的很懊悔很自責,更是不知道該怎麼去形容我的悔意。在未來的每一天裏,我會用自己的行動證明我的決心和改變,希望老師可以給我機會,讓我可以帶着更大的信心去努力調整自己。

以後我會避免這樣缺乏紀律的表現,我一定會在學習上多花費一些時間和功夫,不再惹您生氣,也不再為我們的班級帶來這樣的影響了,還望老師您能夠原諒我這一次,非常感謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這一次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這一次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多説了,我知道這些理由説出來都是不能成立的,因為,這全部的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人 對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

這一次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師教的東西學不紮實?又怎麼會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀,因此,閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個藉口無理爭辯。

在這一刻,我深知自己錯的太深,因為自始至終,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記於心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯之後大言不慚的説要努力改正,實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改,我想、我還有什麼值你信任與原諒?

今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學校裏的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能,可實際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心,對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒,總是不斷放縱自己、然後在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

x老師、其實每次與你爭辯之後我都會很後悔、自責,畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了,可是後悔的事情已經做了…

x老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什麼,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次説了、卻還是沒有用實際行動來,這一刻、我也不在想説一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人,超脱自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

您好!

此番我早戀被抓,我無言以對,我愧疚萬分,我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書,向您做出深刻檢查與保證,反省我之錯因,懇求您的寬赦。

對於我今天的表現,我向你承認錯誤,作為一個學生,作為一個品學兼優的學生,應該遵紀守法,而我卻偶爾犯錯,但‘人非聖賢,孰能無過?’呢?我已深刻認識到了自己的不對,今後我會做一個好學生的。希望你也不要生我的氣,我保證不會了。現在是21世紀,人們都很開放其實偶爾拖下手並不是什麼出個的事。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害,我不該把心用到不該用的地方,何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己,對不起爸媽。實在是對不起,我現在真的深刻意識到自己的錯誤,為此我已經反思很久了,希望你們可以原諒我。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的XX:

上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課説話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚光大。

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

中學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其説是錯誤,不如説是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了,學生檢討書範文。我只能對老師説聲,對不起,是我錯了。

考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,後果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊塗也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經鑄成,我只能後悔的承擔後果。

我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真複習,事後我知道,平我複習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時衝動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下 ,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱着僥倖的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰,檢討書《學生檢討書範文》。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包着僥倖的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師説聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇7

尊敬的學校領導:

由於今晚我的一時放鬆,沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對於班級紀律管理都非常鬆懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。

事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那麼好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

在此,我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班幹部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的`錯,我們確確實實錯了。

我非常傷心,也非常自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

俗話説“人非聖賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們願意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今後努力認真學習,在大學聯考當中取得優異成績,為學校爭光。

最後,我代表全班向學校領導懇請原諒,我們保證今後堅決改正錯誤,並且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業貢獻力量!

此致

敬禮

檢討人:

時間:

中學學生檢討書 篇8

尊敬的xxx:

這一次期會考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以後不要再考這個分數?學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什麼都只做了三分之一,導致成績不理想。

以後,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:

1.每天讀英語課文,十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,重複的背,直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,直到會默為止。

4.上課認真聽講,思維跟着老師走,積極思考問題。

5.下課後,把老師上課講的內容複習一邊,不懂得一定要提問。

6.認真完成作業。

7.不能經常開電腦,開電腦就得先讀英語。

8.回到家裏預習。

9.將家長買來的練習認真地完成。

10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。

11.睡覺前,想想英語課講了什麼。

我一定,必須每天做到以上的全部學習計劃,並且儘量的更正學習的態度!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我和x同學在學校後面的綠化區牽手的事情被您當場抓住了,對於在學校談戀愛的事情,我作出檢討,今後一定不把心思花在這上面,一定好好學習。

我和x同學是在七年級認識的,那時候班主任老師安排座位,我剛好和x同學同桌,她非常漂亮,而且剛好是我喜歡的類型,於是在一起相處學習的日子裏,我們日久生情,不知不覺就跨越了那條線,上課傳紙條,下課聊天説話,放假一起手牽着手去玩。只是沒有在學校牽手和表現得太過於親密,所以沒有被老師發現。後來雖然沒有做同桌,但是卻依舊聯繫着,只是説話的時間和相處的時間少了一些,我們也並沒有太過於在意,所謂兩情若是要長久時,又豈會在朝朝暮暮。進入八年級,我們雖然不在同一個班,但彼此的感情都是很濃厚的,沒事寫寫情書,聊聊最近的狀況,因此,在學習上面的心思也就淡了許多,成績開始有些下滑了,我們也沒有那麼在意,反正更加親密了,漸漸的同學們也知道了我們的關係,偶爾看到我們在一起露出會心的微笑,我們也引以為自豪,畢竟他們都是單身狗啊。

但好景不長,我們的舉動開始漸漸大了,也有些引起老師的注意,可我們打死也不承認,所以也就不了了之,這次在學校綠化區牽手,傍晚時分,而且這裏也是比較偏僻的地方,所以我們的膽子大了起來。正在説着話,卻迎面走來xx老師,他看到了我們,我們急忙把手鬆開,但卻還是被xx老師逮到了。

帶到辦公室裏面,xx老師便和您説了起來我們牽手的事情。老師您本來就有所懷疑,現在證據確鑿,我們也無從抵賴了,也就在您的法眼下,低頭承認了我們早戀的事情。學校是不允許早戀的,因為不僅僅影響學習,也帶壞了風氣。老師頓時氣的,難怪你們兩個的成績越來越不好了,原來是在這裏談戀愛,不學習了。我們也感到很羞愧,在老師反覆的告訴我們早戀的危害和不準早戀的校規前面,我們卻是熟視無睹。自己談自己的戀愛,連學習這麼重要的事情都丟了。在老師的懷疑提醒下,還不知悔改,反而愈發膽子大了,公然在學校裏面牽手。真的是太不應該了,也影響了班級的形象,若是傳出校門,更是有損xx中學的光榮形象。

經過老師的多次教導,父母的耳提面命,我也暗暗慶幸自己終於想通了,這種行為是不應該的,所謂愛情誠可貴,學習更重要,在今後的日子裏,我要把學習搞上去,多花心思在課堂上,認真聽老師講課,不再寫情書,不再和x同學談戀愛了,雖然我很喜歡她,但是我也知道,只有我把學習搞好,今後考個好高中,再考個好大學,找份好工作,才有經濟能力擔負起家庭的重擔。戀愛不應該是一時的,而是一生一世的。老師,我錯了。

此致

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇10

尊敬的學校老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對於我這次犯的錯誤感到十分的後悔,我不應該在班級裏和女生摟摟抱抱,班是我們學習的地方,而我卻沒有把它當做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級部抹了黑。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校談戀愛,學校是我們學習的地方。這樣不僅影響我們學習,還浪費了光陰,更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點,讓我可以全身心的投入到學習當中。可是,我卻違背了家長的心意。這樣做同時也辜負了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,作為濟寧二中學生的我應該去維護它而不是去破壞它!

對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級的紀律,影響了同學們的學習,這實際上也是對同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裏更嚴格地要求自己。

這次檢討,我深深的認識到這次錯誤的嚴重性,我保證今後不會再犯類似的錯誤,請校領導,班主任老師給我次機會,我一定會改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動退學,不在影響同學,破壞學校的形象!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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