【精品】學雷鋒表揚信3篇

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在社會一步步向前發展的今天,表揚信對我們的作用越來越大,表揚信是對他人的行為表示讚揚的信函。那麼你有了解過表揚信嗎?以下是小編精心整理的學雷鋒表揚信3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學雷鋒表揚信3篇

學雷鋒表揚信 篇1

雷鋒--這個用青春來凝結,以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬變,科技日新月異,經濟飛速發展的今天,依然在我校國小生的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學習生活中佔據着不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學習和生活中我們學習着,踐行着。

二年級的XXX同學,在班裏擔任班長。學習成績好,尤其數學特別突出。她不僅學習成績優秀,並樂於助人。有句話説得好,“你有困難我助你”,她就是一個這樣的女孩,樂觀、人緣也特別好:同學的筆沒水了,她就會主動借筆給同學使用;班裏的衞生用具亂了,總是一個人獨自默默地整理;同學生病了,她能及時給予關心和關照;在平時,對於有困難的同學,她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難;在學習上,她能認真上好每一節課,按時完成老師佈置的作業,學習成績在班裏算得上是優秀,如果哪位同學不會做題,她會不厭其煩地重複講解,一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時,她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地撿起來,放到垃圾桶裏。

在二年級的教室裏,總會看見她那熟悉而又忙碌的身影。

她從不炫耀自己。老師表揚她時,她總是很靦腆的笑笑説:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續努力的。”

二年級在一個這麼有責任心,這麼優秀的數學課代表的帶領下,一定會越來越好!

我校正掀起學雷鋒精神,我們永遠會把你記住的。我們要發揚你這種助人為樂的精神。

學雷鋒表揚信 篇2

xxxx:

我校自開展“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動以來,校園內外好人好事層出不窮。以下有是 班學生幫助 搬運教材的好人好事。

為了有場地分各班級教材的方便,假期由省教育廳教材網站發來的教材我直接放在了 ,給各班級分發完之後,還有校本教材 45件需要由階梯教室搬到教材室。看到這些沉重的教材要搬運,我很犯難。3月2日下午,我想先緊小件的搬吧,搬運中 班的.四個學生去辦公室找班主任 老師時看見了,便主動來幫忙。有的包裝比較大很重學生們也提起就走,頭上冒出汗珠,衣服也弄髒了,他們都不顧。在他們的幫助下很快就搬完了,我連聲説謝謝,同學們説:“老師不用客氣,以後有重活就説一聲。”這四個學生是 。衷心的感謝他們。我很開心,這説明“學雷鋒、樹新風、做文明有禮的 人”活動已經深入到學生心中,變成了他們自覺的行動。

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20xx年xx月xx日

學雷鋒表揚信 篇3

公共衞生學院學生團總支:

貴學院團總支在3月5日發起了向雷鋒學習的號召,得到了學院同學的積極響應。其中09級的同學們表現尤為突出。09級管理二班、預防一班的同學克服了下雪、大風等惡劣的天氣因素,清理了食堂門前、5號樓門前、解剖學館側面甬道等處的積雪,為同學們的出行,貢獻了自己的力量,路過的老師同學們都對他們無私奉獻的精神讚不絕口。

09級預防二班、管理一班、08級預防一班也義務地打掃了生理學館的教室和寢室樓內的自習室,為同學們創造了乾淨整潔的學習環境。這樣“學雷鋒見行動”的精神感動了全校的老師和同學,紛紛誇獎他們的行為體現了新一代接班人高尚的精神風貌,值得大家的學習。

特給同學們予以表揚,以資鼓勵。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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