【實用】學雷鋒表揚信4篇

在社會發展不斷提速的今天，表揚信的使用頻率越來越高，表揚信的語言要熱情而簡樸。表揚信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學雷鋒表揚信4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

事蹟簡介：

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨??”。雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了。四年級（1）班的陳東同學，用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。陳東在班裏擔任勞動委員。他在班上是個講文明守紀律的學生，並樂於助人。緣也特別好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用；班裏的衞生用具亂了，總是一個人獨自默默地整理；同學生病了，他能及時給予關心和關照；在平時，對於有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；班上的值日生有事情請假時，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶裏。

在今年的學雷鋒活動月裏，他的表現更是突出。3月 日，他和同桌去到班級的垃圾，忽然他在學校教學樓側面不遠處看到了100元錢，100元可是個不小的數字，它可以買許許多多的

零食、玩具、新衣服??然而面對這些誘惑他沒有動搖，而是異常

堅定的把這100元交給了教導處的老師。她這種拾金不昧的精神不就是新時代的“活雷鋒”嗎？

他從不炫耀自己。老師表揚他時，他總是很靦腆的笑笑説：“一點點成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”

俗話説，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。王晨龍同學只是我校一個普通的國小生，然而在他身上，我們看到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長。我們相信在陳東龍同學的帶動下，將會有更多的雷鋒傳人湧現出來。

尊敬的XX縣第一國小領導：

3月1日下午，貴校六年級(6)班的付婷、趙凌萱，五年級(5)班趙金玲同學來到我社區，主動要求為我單位打掃衞生。他們自帶抹布、垃圾袋等衞生工具，為我們打掃了單位衞生，擦淨了桌椅以及其它辦公用品。

幾位同學乾的熱火朝天，不怕髒、不怕累，他們的辛勤勞動美化了我們的辦公環境，也為我們減輕了不少負擔，受到我單位的一致好評，在此，對這些同學“學雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

3位同學同學能夠放棄休息時間，組織義務勞動，這種奉獻精神實在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風采，為同齡人樹立了榜樣，特此提出表揚。希望貴校對付婷等同學助人為樂的行為廣為宣傳，並予以表彰，讓更多的青少年學生參加到“學雷鋒”活動中來。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

親愛的同學們：

每年的三月，我們總少不了談“學雷鋒”、“雷鋒月”。到了三月學校、班級都會組織學雷鋒活動。而現在，有不同的聲音出現了，就在3月14日的晚上我收到了來自我們身邊某個同學一條短信，短信上説：“老師我是您的一名學生，我發現學生公寓樓五樓西側公共洗刷間裏的水龍頭在不斷的`流水，整整流了一週了，水源白白浪費，我去洗漱的時候想把它關上，但水龍頭已壞掉關不上，請您安排維修一下，以免給學校造成經濟損失”。看到短信我即刻回覆並表示感謝，同學謝謝你的舉動和提醒，請問你是哪個班的學生，叫什麼名字？答：老師這是我應該做的，不用留名，最後也沒有説出自己的班級和名字。

在此我代表運動一系黨總支向這位做好事不留姓名的同學表示感謝，並提出表揚。雷鋒精神作為中華民族傳統美德在新的歷史條件下的延伸和體現，具有強大的生命力。他就是在山東體育學院學生中具有美麗心靈、傳承雷鋒精神的活雷鋒。看到不好的事情，簡單一條短信，反應一個人的美德；順手關掉水龍頭很簡單的一個動作也是對雷鋒精神——勤儉節約的繼承。望同學們學習這位同學高度的責任感和主人翁精神，發揚愛校如愛家的良好品質。

公共衞生學院學生團總支：

貴學院團總支在3月5日發起了向雷鋒學習的號召，得到了學院同學的積極響應。其中09級的同學們表現尤為突出。09級管理二班、預防一班的同學克服了下雪、大風等惡劣的天氣因素，清理了食堂門前、5號樓門前、解剖學館側面甬道等處的積雪，為同學們的出行，貢獻了自己的力量，路過的老師同學們都對他們無私奉獻的精神讚不絕口。

09級預防二班、管理一班、08級預防一班也義務地打掃了生理學館的教室和寢室樓內的自習室，為同學們創造了乾淨整潔的學習環境。這樣“學雷鋒見行動”的精神感動了全校的老師和同學，紛紛誇獎他們的行為體現了新一代接班人高尚的精神風貌，值得大家的學習。

特給同學們予以表揚，以資鼓勵。

此致

敬禮!

20xx年x月x日