學生勤儉節約倡議書2篇

來源:文萃谷 1.92W

在現在社會,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學生勤儉節約倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生勤儉節約倡議書2篇

學生勤儉節約倡議書1

親愛的同學們:

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的.身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校少先隊員生髮出如下倡議:

一、牢記“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恆念物力維艱”的古訓。

二、做有責任感、榮譽感、使命感的人。

三、確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。

四、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:

節約一元錢,不需要的東西不要買;節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節約一度電,離開教室要關燈;節約一粒米,每頓飯後,碗裏都不剩一粒米;節約一件衣,衣着整潔就是美;節約一本書,可以同學互相藉着看,不要每本書都去書店買;節約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。

五、每位老師要節約使用辦公用品,從節約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節約型班級作貢獻。

六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護校園的一草一木。

  倡議人:XX

  20xx年X月X日

學生勤儉節約倡議書2

親愛的同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德。作為國小生,我們要傳承美德,養成節約的好習慣。今天,xx向全體同學發出倡議,讓我們攜起手來,努力做到:

1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費每一粒糧食。並督促家人將光盤行動堅持到底。

2、節約用水。自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水流斷,提倡廢水利用,愛護節水設施,隨手關緊水龍頭。

3、節省用電。離開教室要關燈,避免“長明燈”;光線充足時,不開燈;合理使用電器,用後及時關閉並切斷電源。

4、愛惜物品。珍愛文具和書本,合理使用紙張,愛護課桌椅和公物。

5、低碳環保。少使用一次性物品,廢舊物品分類回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。

6、合理消費。不亂花零錢,不向家長提不合理要求。

同學們,讓我們積極行動起來,節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現在做起,養成節約習慣,傳承勤儉美德!

國小生勤儉節約的倡議書5

中華民族有着五千多年的文明史,自古就是禮儀之邦。文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……為了杜絕校園內的不文明行為,為了淨化和美化校園環境,為了營造文明和諧的校園氛圍,學校大隊部向全校同學發出“一爭做,兩節約,三不要”的倡議:

“一爭做”。即爭做文明國小生。做到:自覺學習文明禮儀知識,使用文明禮貌用語,樹立文明形象。

“兩節約”。即節約用水,節約用電。做到:用水後,擰緊水龍頭。無人在教室時,一定要關燈,關電扇。

“三不要”。即不要亂塗亂畫,不要亂扔果皮紙屑,不要説髒話,粗話。

親愛的'同學們,讓我們攜手努力,爭當校園文明創建的先鋒,從小事做起,從自己做起,從現在做起!做文明校園建設的先行者、傳播者、監督者,以文明行為,掀文明之風,創文明班級,建文明校園,讓文明成為一種習慣,讓我們一起攜同文明起跑,共同推動我校文明前進的步伐!

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