給輔導員的感謝信（通用12篇）
隨着感恩思想的積極提倡，感謝信不再是罕見的東西，作為對他人的感謝，感謝信是必不可少的。寫感謝信可馬虎不得哦，以下是小編為大家收集的給輔導員的感謝信（通用12篇），歡迎大家分享。
給輔導員的感謝信1
敬愛的老師：
首先祝您假期愉快，感謝您這個學期的幫助和照顧，您是一個負責任的輔導員，平常和您交流不多，怕打擾您的工作。但是從這不多的交流中我能感受到您對我們這幫大朋友的關心和愛護，您帶我們13級漢本班已經一年多了，這一年多來您兢兢業業，對於您的付出同學們都看在眼裏記在心裏，在這裏我替全班同學向您道一聲辛苦了。
我們這幫大朋友有時候會犯錯誤，但是您總是悉心教導，方法科學合理，給我們成長的機會，您做我們的輔導員是我們的好福氣。在以後的時間裏我一定會繼續努力付出，積極配合您的工作，爭取取得更多更優異的成績，請您放心。時間過得太快，轉眼間一年多的時間就沒了，大學是一個人成長最快的時間段，我一定會在搞好本職工作的同時抓緊學習時間，好好學習，充實自己的知識，珍惜時間，不給自己的人生留下遺憾。
展望未來，我是充滿信心的，我相信我們13級漢本的全體同學在您的帶領下都能學到知識順利畢業，將來找到自己滿意的工作，為實現自己的理想、為實現宏偉的中國夢而努力拼搏。桃李無言，下自成蹊。您為我們做的工作，您的諄諄教導我們都牢記在心，我們會把這些轉化為內在的工作和學習的動力，爭取做的更好。
最後再次祝您假期愉快，提前祝您新年有好運，新的一年工作順心，萬事如意。
此致
敬禮!
給輔導員的感謝信2
敬愛的輔導員老師：
你們好!非常感謝你們一直以來對我校大學生聯合會工作的大力支持、無私幫助和精心指導和對同學們成長成才奉獻出的一切!
為了進一步培養同學們的綜合素質，提升班集體凝聚力，促進大學生健康發展，實現提出的“奮鬥的青春最美麗”的偉大號召，我校學生會正在開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”陽光體育活動和“中國夢”青春正能量徵集活動。為了使活動取得實效，我們懇請輔導員老師對我們的活動給予寶貴的指導。
一、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”陽光體育運動，以提高大學生身體素質，豐富其課餘生活為目的，以積極響應北京張家口聯合申辦2022年冬奧會為契機，以自主團日活動和羣眾性體育活動為主要載體，有組織的、日常化的、多樣化的組織開展體育鍛煉、體育知識競賽、體育知識講座、體育比賽，強化學生體育鍛煉，培養學生愛國主義精神，形成體育活動有效機制。每月底，我們將以視頻形式，在校園廣場集中展示一批優秀活動成果。我們的口號是：健康人生，出彩青春!
二、中國夢“青春正能量”徵集活動，組織動員同學們堅持每天用凝練而富有感情的文字，把自己做到的、想到的、看到的、讀到的、聽到的充滿正能量的事情真實記錄下來，學生會定期整理成冊，通過宣傳欄張貼宣傳、校園廣播站播出、校園網展示，將我們的正能量傳遞到校園每個角落、每位師生心間，以此匯聚學校建設發展的強大力量。我們的口號是：讓青春點燃激情，讓青春見證使命，讓青春傳遞正能量!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給輔導員的感謝信3
尊敬的李老師：
您好!
這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達心情的方式，用最傳統的紙和筆。相信不少大一的同學都在感慨時間過得很快，轉眼間，我們已經走過了一個學期。用這樣的一封信總結這一學期的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝!
一直以來，在我心裏你不僅是我們的輔導員，也是我們的朋友。作為輔導員在生活上學習上你給與我們很多的幫助與照顧，特別是在大一剛開始的時候，在那個我們還對着這個校園感到陌生的時候，你對我們的關心和幫助，我都深深的感受得到，一學期後的今天我真的心懷感激!但是作為朋友，我更多的是想為你做點什麼，但是每當這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是在等着你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔。這是我一直想要改進的地方，希望在新的一個學期裏我會做的更好。
説你見證了我們的成長，其實我們也一直關注着你的改變。你於我的第一印象是一名風華正茂的年輕人，漸漸地發現你其實是一位成熟穩重的老師。但是我知道，任何事都有兩面，我知道老師背後也承受着很大的壓力，不竟我們不是全部都是好聽話的，我們總是或多或少給老師添加了不必要的麻煩和煩惱。我覺得人跟人的思維跟想法都有差異，所以不是所有的付出都會得到所有人的肯定，但是看不見不代表它不存在，只要凡事做到位，對得起良心就行了，有好多事不值得去在乎。説這麼多，都是希望老師以後繼續做好自己，堅持自己的原則，你的好大家都看得見。
還記得剛進大學時，一切都那麼新奇，一切都那麼令人興奮，隨着軍訓的結束，一切也都會隨之而慢慢地平靜下來，大家逐漸發現大學生活並不總是興奮與激情，更多是平淡與按部就班。回想起來發現有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍裏牀上度過，有許多時間都用在微信上的閒聊，有許多時間都在宿舍扯談。一學期過去了，突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然我們大學裏的圖書館有很多的藏書;突然發現自己沒有學到東西，雖然大學裏有很多的可以學習東西。好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了，有很多的東西沒有把握好，後悔已經談不上了。
來到大學沒有學習上的壓力了，沒有父母的嘮叨了，沒有老師盯着我上自習了，反而會感到無所適從，會感到生活沒有了目標，但是，我明白，我的人生真正的開始了，因為大學是一個自我教育、自我管理、自我成長的過程，從此我必須自己決定自己的生活。剛剛進入大學，就象剛飛出籠的小鳥，有自由了，卻沒了依靠，想自由地飛，卻
沒有堅硬的羽翼。大學就是要為我們打造一副搏擊長空的翅膀。相信隨着時間的推移，經過自己的努力，我們舒適讜裏的一切的，會發現自己已經在不知不覺中成長，不但學會了照顧自己，也學會了關心、諒解和包容他人。
責任，並不是別人給的，而是自己成熟的思想內定的。我們都説自己長大了，都説自己成熟了，但我覺得，20歲的我們只是一種假象的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是我們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。我們的父母仍舊對我們寵愛有加，仍舊對我們充滿希望，仍舊對我們叮嚀囑咐，可是我們呢?是否虧欠了他們什麼?我就是深深自責的其中一個。在以後的日子裏， 我想 除了要努力學好知識外，更要懂得增強自己的責任感，做一個有責任感的人在哪一方面都重要。
最後，很感謝李老師這一學期以來的照顧與關心，希望我能成為您的好學生，也希望您能成為我們的人生導師!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給輔導員的感謝信4
敬愛的大學全體老師：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在“迎新”的喜悦之中時，第xxx個教師節又如期而至。對於每一個莘莘學子而言，在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表雲南大學全體學生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節快樂!
“師者，所以傳道、授業、解惑者也”。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月裏，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閲卷，在講台上揮灑着汗水，忘我的奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講台上，引經據典，滔滔不絕，談笑間引領我們遨遊知識的海洋;
難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應該如何挺直了脊樑做人做事;難忘實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈，映照着老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業，推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻，換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導，激勵着全校萬餘青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收穫那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，願您健康、快樂、平安!多年以後，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學，在各行各業為建設小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
給輔導員的感謝信5
尊敬的輔導員老師:
你好，這是我第一次給您寫這種信，我也非常喜歡用這種書寫的方式來表達自己內心的真實情感。我覺得用最傳統的紙和筆可以在紙上描繪出自己內心中最真摯的感情。非常感謝你能夠對我們的幫助。我也很感謝你能夠成為我生活中的一位傾聽者，幫助我排憂解難。其實一直以來，你在我的內心裏面絕對不僅僅是輔導員而已，在更多的時候，我還是傾向將你當成我的一位好朋友。在生活和學習方面，你給我帶來了很多的幫助和照顧，特別是夏令營生活，剛開始的時候，那個時候我也是第一次參加這樣的活動，所以對於一切都感覺比較陌生。
你對我們的關心和照顧，作為當事人我是能夠感受到的。所以一直以來我都對你心懷感激，我覺得你是我的一位朋友，你這麼的幫助照顧我，我也應該為你做些什麼事情來回報這種幫助和照顧。可是我想了很久都不知道該為你做些什麼，每次想的時候總有一種無力感，我每次也不知道該怎麼做。所以自己只要寫了這一封感謝信來表達自己對你的感謝之情。可以説好不誇張的説是你見證了我們這些學生的成長啊，而且我們也一直在關注着你的改變。當初第一次見面的時候，你給我的感覺就是一位非常年輕的人，但是逐漸熟悉和了解之後，才發現你也是一位成熟穩重的人。我也知道，因為我們的原因，或多或少都會給你添加一些不必要的麻煩和煩惱。
我也知道，正是因為這些原因，你在背後也承受着很大的壓力。現在回想起來才發現有很多的時候我們總是那麼的調皮玩呢。很多沒必要的事情給你造成了這麼多的苦惱，我們都是深表歉意的。也很後悔當時沒有宿舍更好，更讓人滿意。最後還是非常感謝這段期間以來輔導員老師你在我們工作和學習方面對我們的照顧以及關心。我們也會在以後更好的成長，在學習方面能夠努力學習。
給輔導員的感謝信6
親愛的吳老師：
您好！
這是第一次給您寫信，很喜歡這種表達心情的方式，即使不是用最傳統的紙和筆。相信不少大二的同學都在感慨時間過得很快，轉眼間，我們大學的軌跡已經過去了一半。難免會在大學的意義方面有更多的想法。用這樣的一封信總結這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者，謝謝！
現在依然能夠清晰地記起剛進入大學校園的情景。突然在荒涼的郊區出現這樣一座“龐然大物”，心情是複雜的，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我後，孤獨無助的感覺更是油然而生，是老師和同學們又讓我找到了自我。原來我的身邊有這麼多的夥伴。記得您第一次走進我的寢室時對我説是我的老鄉，一方面驚訝於您的記憶力，一方面覺得您很親切，畢竟“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個時候，既可笑又能體會到自己的成長。
如果讓我用一個詞總結這一年多的大學生活，我會毫不猶豫地用“感謝”，因為要感謝的人太多了。
第一，感謝結緣學生會的機會。人生總是有很多的轉折點，我始終認為這個機會是我人生的一個轉折點。剛入學的我初生牛犢不怕虎，立志去學生會展示下自己的能力，也是實現曾經對於大學的憧憬。感謝當時大二大三的學長學姐們給了我這個寶貴的機會，讓我深入宣傳部和記者團的工作。雖然很忙碌，幾乎一到週末我的腳就無法踏出校門，總是被召喚做這做那。我從來沒有抱怨過，反而有種自豪感，因為自己的工作得到了很多肯定。同時，我結識了很多優秀的同學並和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領袖風範讓我十分敬佩，進軍學長人際交往方面的見解讓我深受啟發，吳潔更是我新聞工作方面的領路人，還有很多值得感謝的人，我無法一一記述。總之沒有他們就沒有今天的我。
第二，感謝新聞宣傳工作。進入大學以前從來沒有這樣系統地學習過新聞。在工作中我邊實踐邊學習，不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟。很感謝戴旭學長，在向他討教的同時，他給了我進入校報編輯部的'機會。在那裏我開始逐漸懂得新聞的意義。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子，有時我都羞於看見滿是紅筆印記的紙張，她卻始終能找到表揚我的理由。印象最深刻的莫過於採訪胡校長的那次了，體驗了作為記者的快樂。這樣的經驗是不可多得的，激發了我的潛能。在暑期社會實踐中，我的特長得到了淋漓盡致的發揮。一行13人來到了陌生的四川，我們心中沒有絲毫的膽怯，因為我們肩負着使命而來。在大學時代能夠這麼勇敢地闖過一次，也十分知足了。在四川綿陽，在留守兒童的課堂裏。我畫的海報受到了孩子們的喜愛，許多孩子纏着我幫他們畫，看着那一雙雙純淨的雙眸，我感慨萬千，那短暫的12天經歷了20xx年沒有體會到的感動。當我在實踐結束後進入人民日報社時，我充滿了自信。自信我們的行動會感動社會，自信這些留守兒童的境遇會感動社會，更自信我們的社會充滿温情。
今年兩會時，全社會又開始重提農民工子女的教育問題。我很受鼓舞，因為我們也為這些孩子做出了最大的努力，也許微不足道，但是問心無愧已足矣！
第三，感謝我身邊的同學。能進入同一所大學、同一個學院、同一個班級甚至同一間寢室，許多人説這是緣分，我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇妙的際遇。現在不敢想象大四的我們要怎樣告別，更不敢想象未來的我們會有怎樣的未來。20xx年後但願我們依然如故，再次踏進校園時可以對過去的一切一笑而過。
感謝了許多感謝，我似乎應該暢想下美好的將來。這學期開始總是對將來想的更多。接踵而至的等級考試好像使我們離考研越來越近了。選專業、選學校許多難題橫在我的面前，唯一可以確定的就是必須做好當下的自己，才能擁有更美好的未來。今年是我來到世上的第20個年頭，我應該為自己送上一份成人的禮物，即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕，但相信我會達成這一心願。
最後要感謝家人，你們是我最堅強的後盾，雖然遠在異地，家始終是我避風的港灣。要感謝自己，即使面對再大的風浪，我始終沒有氣餒，始終往前看。要感謝吳老師，因為您百忙中抽空“聆聽”我的心聲。
此致
敬禮！
您的學生
給輔導員的感謝信7
尊敬的輔導員:
我是一個不善於溝通交流的人，所以只能夠通過這種方式來表達對你的感謝之情。我想很多人都會感歎時間過得流逝，轉眼之間大一就要結束了。記得我們第一次見面的時候，還是他班級開班會的時候，那個時候是你代替班主任來看我們班的班會的，當時就對你留下了非常硬印象深刻的印象。可是我們第一次面對面私下見面的時間卻是在大一的下學期。那個時候假期也即將結束，在一個週末的下午，我在宿舍裏面看着電影。突然之間，班長告訴我你要找我，讓我去你的辦公室。
當時的我還非常納悶，因為我不知道自己做了什麼，竟然讓你你來找我。我想了很多事情，但是想想好像又全都不對。最後等我來到你的辦公室的時候，敲門的時候，你就直接説起了我的姓名。因為當時辦公室裏面還有另外的老師，所以你就帶着我到辦公室外面的走廊裏面説起了話。直到這個時候我才知道，原來你找我的目的就是為了瞭解我最近的生活和學習情況，以及在學校裏面是不是適應現在的這種生活狀態？這時我和你談了很多的事情學習和生活方面的事情基本上都和你説了很久。你也給我提供了很多的辦法，這些辦法對我以後的學習和生活都帶來了很大的幫助。我們在一起談論了大概有半個多小時的時間，最後你還問我有沒有經常和家裏面聯繫。我跟你説，最近每週基本上都會和家裏面取得一次聯繫。
後來快要走的時候，你跟我説如果以後在生活和學習方面遇到什麼難題的話，可以找他來溝通交流。雖然説後來我們並沒有像這樣再一次像這樣面對面的溝通交流過，但是此次的事情對我的影響還是很大的。通過這次的溝通交流，你給我帶來的幫助是非常巨大的，我也能夠更好的適應大學裏面的生活。非常感謝你輔導員，是你的認真負責才讓我在大學裏能夠那麼快就適應了新的生活環境。
給輔導員的感謝信8
尊敬的輔導員老師:
這是我第一次給你寫的感謝信，我非常喜歡用這種文字信件的方式來表達自己內心對你的感謝之情。
轉眼之間，我們的大學生涯已經過去一半的時間了。在這麼長的時間裏面，最讓我感激的人無疑就是你了，我親愛的輔導員老師。我到現在依然能夠清晰地進入當初我在剛進入大學校園的時候內心是多麼的複雜。
那個時候也是我第一次離家這麼遠的地方，並且還要在這個地方生活四年多的時間。因為當時是自己一個人來到大學裏面的，所以在一些方面你提供我的幫助是非常多的。
其實在大學裏面最重要的還是非常要感謝你，因為我曾經一度在大學生活裏面迷失了自我，可是通過你的努力和幫助，又讓我重新找到了自我。
我還記得你第一次走入我的宿舍的時候，和我用家鄉的語言進行溝通，那個時候我才感受到了在異鄉能夠和老家人相遇是一件多麼幸福快樂的事情。現在回想起來，還感覺自己當時比較稚嫩和莫名的可笑。
非常感謝你提供給我的各種機會，比如説在學生會的機會。我曾經跟你説，我想要在大學裏面鍛鍊自己，你就和我説，鍛鍊自己最好的機會就是去學生會。
當時我也聽了你所説的話來到了學生會裏面，並且深入宣傳部和記者團的工作，雖然有的時候非常的忙碌，比如在週末休息的時候就特別的忙。
而且很容易給人一種被喜歡的感覺，但是我並沒有放棄，也沒有離開過學生會，雖然説曾經有過抱怨，也有過一些其他的想法啊。
但是等到自己被鍛煉出來成長之後，反而有一種自豪感，也許自己經受了這麼多的都鍛鍊，自己在這一方面已經足夠成熟了。除了這些以外，最重要的就是讓我結識到了很多志同道合的朋友，並且寫下了深厚的友誼。
很感謝你，非常感謝你在這麼長時間裏面對我的幫助，如果不是你對我的幫助的話，那麼我的大學生涯必然是困難重重的。
給輔導員的感謝信9
親愛的輔導員：
你好！對於我來説，能夠和你相識是一件非常榮幸的事情。因為我知道我自身的性格和別人有着非常大的差異，所以我才大學期間的表現總是不能夠讓自己身邊的人感到多麼滿意。在學習方面，我也總是犯錯。但是讓我開心的就是每次我在學習方面出現問題的時候，你總是能夠在我的身邊對我進行鼓勵和安慰。當我在學習上面有所收穫的時候，也會得到你的肯定和讚許以及表揚。這對於我來説是非常難能可貴的，你的鼓勵還有你的安慰給了我很大的勇氣。
很感謝你在這四年的時間裏面對我一直照顧，在這四年的時間裏面我也成長了許多。我還記得每次學校給每個班級發放獎學金和助學金名額的時候，你總是為我們班級裏面盡力的爭取名額。雖然説我對這些名額並不感興趣，但是每次看到你在那段期間為了一個名額而忙得焦頭爛額，我總是感覺你是一個非常認真負責的輔導員。因為我知道多一個名額少一個名額，對於你來説其實並沒有什麼太大的差別，但是對於我們班級的那些學生來説，卻是不一樣的。因為多一個名額的話，那麼對於班級裏面生活比較貧困的學生也能夠改善他們的生活條件。我們班級的貧困生在我們這個學院裏面是比較多的，所以你也一直為着助學金的名額一直忙碌着。
其實你和其他的輔導員對比來説你是極其認真負責的，因為在其他輔導員的身上，我很少能夠看到像你這樣認真負責並且親力親為的事情。在學習方面也是你非常關心的一個地方。因為大學的學習模式和高中完全不一樣，完全是依靠我們個人的自覺，所以你就好好盯住我們，要學習好，不要將心思放在玩樂上面。在這四年的時間裏面，我收到過你很多的幫助，最後，非常感謝你能夠給我帶來的幫助，這些都讓我成長了許多。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給輔導員的感謝信10
林林：
您好！
一直以來，在我心裏你不僅是我的輔導員，也是我的朋友。作為輔導員在生活上你給予我好多幫助和照顧，特別是在大一剛開始的時候，在那個我們還對着這個校園感到陌生的時候，你對我們的關心和幫助，我都深深的感受得到，一年後的今天我真的心懷感激！但是作為朋友，我更多的是想為你做點什麼，但是每當這樣想的時候，我卻無從下手，我一直都是在等着你有事來找我，卻不懂得如何主動去為你分擔。這是我一直想要改進的地方，希望在新的一個學期裏我會做的更好。
説你見證了我們的成長，其實我們也一直關注着你的改變。你於我的印象首先是從一個無憂無慮的小孩子，然後是越漸成熟的少女，變成現在是自信自強的女王，任何事都可以處理得很好。（我不是吹，這是很多同學一致總結出的）這一點，從着裝上的改變也能體現出。但是我知道，任何事都有兩面，我知道老師背後也承受着很大的壓力，不竟我們不是全部都是好聽話的，我們總是或多或少給老師添加了不必要的麻煩和煩惱。我覺得人跟人的思維跟想法都有差異，所以不是所有的付出都會得到所有人的肯定，但是看不見不代表它不存在，只要凡事做到位，對得起良心就行了，有好多事不值得去在乎。説這麼多，都是希望老師以後繼續做好自己，堅持自己的原則，你的好大家都看得見。
説了這麼多你的，現在來説説我的吧！一年就這樣不知不覺中過去了，回想在過去一年當中，有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍裏牀上度過，有許多時間都用在微信上的閒聊，有許多時間都在宿舍扯談。一年過去了，突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然我們大學裏的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到東西，雖然大學裏有很多的可以學習東西。
好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了，有很多的東西沒有把握好，後悔已經談不上了。只知道像你説的新的學期要有新的開始，但是新的學期開始，我卻老感覺力不從心，做什麼事都是提不起精神，好像事事都不順利。可能是剛開學還沒適應過來吧！身跟心都還沒回到正常軌道，不過不必擔心，我一定會努力打起精神來的。
説到新的學期新的計劃，除了要把那些所謂的“硬件”拿到外，還想學會其他專業的知識，因為雖然目前讀的是物流專業，但是以後也很難説就一定是做物流有關的工作，所以還是要多準備一下，學多一點其他專業的知識，方便將來有個準備。目前自己比較感興趣的專業是會計，希望可以學會一點有關專業的知識，起碼最基本的知識要學到。還有就是希望可以提高自己的交際能力，多點鍛鍊自己的口才，總之按着學習計劃，腳踏實地去學習，並且利用一切可能利用的條件去實踐。
責任，並不是別人給的，而是自己成熟的思想內定的。我們都説自己長大了，都説自己成熟了，但我覺得，20歲的我們只是一種假象的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是我們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。我們的父母仍舊對我們寵愛有加，仍舊對我們充滿希望，仍舊對我們叮嚀囑咐，可是我們呢？是否虧欠了他們什麼？我就是深深自責的其中一個。在以後的日子裏，我想除了要努力學好知識外，更要懂得增強自己的責任感，做一個有責任感的人在哪一方面都重要。
在這裏我向你回望過去，展望未來。希望在過去沒有做好的，新的學期裏，能做得完善。我們一起加油！祝福老師！
此致
敬禮！
XX
20xx年x月x日
給輔導員的感謝信11
尊敬的輔導員老師：
可以説，自從我進入大學校園遇見你是一件非常幸運的事情。我也知道自己在大學這段期間裏面的表現其實並不能夠讓所有人都滿意。但是讓我最開心的就是每一次在學習上面犯錯誤的時候，你總是能夠及時的在我身邊進行安慰和勸導。在我學習上有所成功的時候，也會得到你的肯定和表揚。其實作為學生，我也是把我們學習那麼多年，在學生階段最希望得到的就是來自老師的認可。非常能夠感謝在這段期間裏面和你相識並且受到你的鼓舞。你是一位極其認真負責的輔導員老師，我還記得學校每年都會對班級裏面的同學發放獎學金和助學金。每個班級的名額都是不同的，你對於我們班的獎學金和助學金的名額每次都要用許多的時間去爭取。
我對這一方面其實並不是特別感興趣，但是我也知道你這麼做的原因主要是為了能夠幫助班級裏面那些比較困難的同學。在我們班級裏面，貧困生的數量還是比較多的，你像做能夠讓他們在經濟方面減輕很大的壓力。而且在需要一些程序方面的時候，你也總是能夠隨時告訴我們需要注意的地方，以及準備的材料到底有哪些。你對於我們班的同學總是鼓舞我們去參加各種各樣的評選或者比賽。除了這些活動以外，你最關心的應該就是我們在學校裏面的住宿問題了。
基本上每個星期你都會來到學生宿舍，檢查衞生情況和休息情況，每次看到衞生比較凌亂的時候，你也總會督促我們及時打掃衞生。其實我覺得任何一位比較成功的大學生，在他們的身後肯定都會有一位認真負責的輔導員。非常感謝你在這麼長時間裏面為我們所做的點點滴滴，我們也能夠深切的感受到你是為了班級集體的利益而甘願奉獻自己的一個偉大的人。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給輔導員的感謝信12
尊敬的文毅玲老師：
您好！萬分感謝您能在百忙之中抽出時間來閲讀這封信。
時光荏苒，這學期已然過半。這段時間以來學校和班級中都舉行了精彩的活動。45屆校運會，趣味運動會，還有我們班上的第一次團體活動——堯山之行，同學們都積極參與並得到了鍛鍊。在迎新晚會中，雖然您沒能到場，但同學們真的表現得十分出色。校運會的接力跑一項中，我們取得了團體第三的好成績，趣味運動會中，我們學院也是名列前茅。還有在我們堯山之行的集體燒烤活動中，各小組互幫互助，團結友愛，很好的照應了活動主題，增強了我們班級的凝聚力。而且同學普遍反映應多舉辦幾次這樣的活動。
但是，在學風方面也確實存在一些問題，比如説早讀。雖然早讀期間吃早餐的不良情況已經得到了解決，但是仍然存在補作業和玩手機，甚至睡覺的情況。作業中抄襲現象也比較嚴重，任課老師雖然多次提及，但仍然存在這一現象，希望您能給予重視。
以上就是我們信計班這個月的一些基本情況，如果您想了解更深入一些，可以諮詢有關班幹。同時也歡迎老師反饋給我們意見，希望我們信計班能夠更加優秀，更加團結，更加友愛。此致，
敬禮！
