母校的倡議書
同學們：
日月如梭，轉眼間我們離開培育我們的母校已數年，回憶往昔，感慨萬千，校園生活教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰！上榮國小，承載了我們最美的童年記憶，她是我們夢想開始的地方，也是我們現在思念和祝福歸去的方向。我們見證着母校的發展，期待母校更加輝煌！
知識改變命運，百年大計教育為本，上榮的發展離不開教育的發展！
同學們，羣鴻飛四海，愛心留故園。無論我們身在何方，真誠地希望大家能夠獻出一片熱誠，在母校再留下一份美好的回憶，在此我們向全體同學提出倡議：捐款為母校建一個升旗台，以此表達我們對母校的眷戀與感恩！讓我們永遠以身為她的學子而驕傲！（捐款請交上榮街江深或江河同學。）
祝同學們事業順利！身體健康！萬事如意！
79屆班委會
2015年1月1日
聯繫人： 江柱強 13457427146 江 深 13878497997
江文通 13471463087 江清金 2528351
附已捐款同學名單：江異勇557元 江以光510.7元 江柱強507元
江清金500元 江文通500元 江蘭芳500元
江 深300元 張國威300元 江 河300元
江乃海100元
母校的倡議書 [篇2]
敬愛的校長：
您好！
再過不久，我將與朝夕相處的母校告別。但在離開的同時，為了母校得明天能變得更好，我在此向您提出一些建議。
1、學校在幾年前因故回收了同學們借書證，導致去圖書館借閲的同學越來越少。圖書館的老師甚至禁止學生隨意入內。書是人類進步的階梯，半禁閉圖書室怎能讓我們獲取更多的知識呢？所以我建議，將借書證重新歸還給同學們，並且全天開放圖書館。這樣，同學們就再也不用為查閲資料或是無書可讀而煩惱了。
2、豐富多彩的課外活動可以讓我們增強體魄，提高藝術素養，這點我並不反對。但是，學生來到學校裏，學習才是最主要的任務。活動不管多麼對我們有好處，但它終究是第二課堂。而學校的舞蹈隊、合唱隊、京劇隊、民樂隊等藝術社團，卻在上課時間被通知參加各種各樣的表演、比賽，甚至耽誤了學習。課外活動固然重要，可學習才是學生之本。所以我建議，學校儘量將這些活動放到課外才進行，這樣既不耽誤課內學習，也不耽誤體育鍛鍊、藝術薰陶。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮採納。
建議人：六（3）班 黃慧欣 2015年6月15日
母校的倡議書 [篇3]
親愛的2015屆畢業生同學們：
梔子花開的時節，風中瀰漫着離別的味道，驕陽似火的六月，空中飄散着分別的飛絮。當太陽再次印染着那依依不捨的背影，我們成為了這個離別季節的主角。我們即將帶着所有的眷戀與不捨、希望與憧憬，告別那些浸潤着歡笑和淚水的日日夜夜，背起行囊踏上新的征程。
三年前的.那個夏天，我們匯聚到美麗的※※校園，三年火熱的生活教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰。三年來，我們用青春的激情經歷了痛苦也收穫了喜悦，經歷了失敗更收穫了成功！
而今天我們打點行裝，即將揮手告別校園，告別朝夕相處的師長和同窗，奔赴高一級學校，去實現青春的夢想；我們就要告別曾經生活了幾年的“家”，告別那情誼融融的公寓樓、人頭攢動的食堂、寬敞明亮的教室、綠草如茵的運動場去迎接生命中的再一次騰飛；我們就將帶着“今日我以※※為榮，明日※※以我為榮”的這份責任和力量，帶着老師對我們的殷切期望，帶着對未來的無限憧憬，踏入高一級學校，去創造屬於我們自己的輝煌！
※※，承載了我們最美的青春記憶，她是我們夢想開始的地方；我們則見證了母校的發展，看見了母校正一步步走向輝煌！而今，即將離開母校的你是否也曾想過為這個校園留下自己些許生動的殷殷感激，是否也曾期盼在很多年後能夠在這裏重拾青春的記憶，追尋成長的足跡？
草木思本源，羈鳥戀舊林。在我們就要收拾行囊，行色匆匆地踏上征程接人生新挑戰之際，我們倡議全體畢業生積極進行捐贈活動，集資為母校捐贈一座紀念雕塑，為母校獻上一份最美麗、最值得紀念的禮物，留下我們最美好的回憶。
同學們，羣鴻飛四海，愛心留故園，無論他日你離開母校多久、多遠，當再回母校，你都能找到屬於2015屆畢業生的那一份獨特的思念！充滿激情與活力的校園見證着母校教育的風雨歷程，將無畏探索和永恆追求的足跡鐫刻在我們的記憶裏，這裏彙集着星火相傳的理想和永葆活力的思想，任歲月流逝，仍歷久彌新。讓我們祝願百餘年後的今天，※※依舊青春蓬勃，活力四射。
2015屆部分畢業生
母校的倡議書 [篇4]
親愛的每個學校領導：
我快要畢業，從他的母校，進入宮殿的高中。四年前，只是從來到我們，我做了畢業，感覺還很遙遠。情況不同，我要離開我的母校，難免有些人放棄了。
離開之前，我還想做發展，為母校我最後一個力。每年夏天，給母校的倡議書我們最關心的是學習和飲用水問題。炎熱的天氣，沒有水喝，真的很不舒服。實際上，水問題的起因於人類。熱，許多學生直接打開自來水的問題，不需要水的瓶子。顯而易見的浪費的水比真的引用水數次。生命的源泉損失，而不是讓我有些傷感。廢水的學生都宣佈圖方便，認為水他們不用付錢，浪費會浪費心理學。如果你想正確的情況，而不是在一夜之間發生。對於缺乏足夠的水，和相信你比我更清楚的學校領導。因此，我認為一個解決辦法，但治標不治本，關鍵在於學生的教育。
現在，許多大學使用水和電，通過這種方式，學生將盡量節省，因為是他們的錢，所以學生的態度會有三百六十讀轉。我建議學生效仿。使用這個設備在水裏的地方，以便學生們不能直接引用，更加多的浪費嗎？儘管成本較高，但真正的水的價值是無限的，給母校的倡議書節約用水是一種美德。學校還不必擔心父母的反應。多喝水的學生，只要幾元錢，更少的錢，父母不反對，相反，學校會的水資源保護的做法chenkuai拍拍你的手。
我將離開母校，最後對母校提這個建議，如果好，希望收養。
敬禮
