環境衞生倡議書四篇

現如今，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的環境衞生倡議書4篇，歡迎閲讀與收藏。

近年來，隨着我村經濟的不斷髮展，我村老百姓的生活水平有了顯著的提高，但是依然還存在着環境衞生的“髒、亂、差”問題。為了提升我村老百姓的生活品質，改善百姓的人居環境，為孩子提供一個清潔的成長環境，為老人提供一個良好的養老環境，為自己提高一個優美的居住環境，我們要自覺主動地做好環境衞生工作。

環境工作，人人有責，人人受益。這些年，我村為 搞好環境衞生工作已經投入了大量的人力物力，每年投入的資金在**萬左右，相當於內地農户承包費的總和。如果，我們老百姓都能自覺做好環境衞生工作，我們在用於環境衞生方面的支出將大大減少，並可以投入其他的基礎設施建設，用於解決民生方面，為我們的老百姓謀取更多的福利，從而提高村民的幸福指數。另一方面，環境衞生抓好了，村容村貌也會有較好的改觀，人們的心情也會舒暢，疾病也會相應的大大減少。

目前，我們村衞生還存在着諸多沒有做到位的問題，如垃圾沒有堆放到垃圾箱內，隨意傾倒垃圾，箱內焚燒垃圾、雜草、作物秸稈，隨意佔道堆放庭院內外建築物，竹木亂堆放等諸多現象，所以，為了改變這樣的現狀，作為***村的村民，作為***村環境衞生的受益人，更是***村環境衞生的主要創造者，我們向廣大村民們發出如下倡議：

一、 做到將生活垃圾倒入垃圾箱內，不隨意倒在進出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊，不形成二次污染。

二、禁止箱內焚燒垃圾。垃圾在箱內焚燒，不僅會形成打氣污染，還會影響垃圾箱的美觀和使用壽命。

三、生產垃圾就地處理，切莫把雜草、農作物秸稈隨意堆放在路邊，大家可算一筆賬，假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放，村裏就要用一輛拖拉機和兩個人才能功能清運掉，其費用相當於一畝承包地一年的承包費。大家可以把它在農田裏堆成四五平的堆，把它燒掉，作為有機肥，循環利用，這樣還可以節約成本。

四、做好庭院整潔，物品放置有序。空缸倒着放，建築物資分類放，竹木柴整齊放，同時每家每户做到牲畜(豬、牛、羊、雞)白天有人管理放養，夜間入圈圈養，確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方，保持衞生整潔乾淨。在庭院方面，我們鎮每個月都有一次對農户庭院衞生的評比工作，部分農户還有巨大的改進空間，希望大家共為我們的環境衞生做出努力，這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲以及細菌，有利於人體健康。

五、對私房出租户，要積極提醒和監督好外來人員的的衞生工作，不隨手亂扔垃圾，養成良好的衞生習慣，做到對村莊衞生工作負責。

六、做到責任到人，門前三包，具體分工：由村主任負總責；拖拉機手負責垃圾箱中的清運工作；衞生清掃人員負責道路的清掃，及路周邊和綠化帶的清潔工作；男組長負責自己組的機耕路、講出溝的環境工作和督促工作；本組村民合理處理生產垃圾；婦女組長負責本組的庭院衞生監督和評比工作；傅天生負責綠化帶養護及村主要道路的除草工作；各企業負責企業自己周邊的環境衞生工作；村其他三位人員全力配合。

尊敬的***村的村民，讓我們立即行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。養成健康文明的生活方式，為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己，創造一個和諧、優美、文明、整潔的生活環境而共同努力！

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎？

你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成長嗎？

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。

而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成羣走過的地方，散落着同學們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園裏"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的`搖籃。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。並且這也是我們的責任，義不容辭。

美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園裏就會乾淨幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。

我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收穫，付出的是一粒種子，收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是"愛國衞生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列裏來！讓我們立即行動起來吧，做校園環境衞生的小衞士，做文明的中學生！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎？這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上；有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衞生區又弄髒了；還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裏，沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。

校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察，卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的牆壁不知是哪位“校園藝術家”，硬是往上面加了幾腳；有些“物理愛好者”，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗；有些狂熱的籃球迷，十分積極練習遠投，連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生；

二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物；

三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂塗亂畫；

四、注意公共衞生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪；

五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣，不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、包裝袋等，拾起來扔進垃圾箱裏，確保地面的乾淨。

八、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

九、值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

各位鄰居：

大家好！

我們來自五湖四海，無論我們的出生如何？也無論我們目的何在？但我們都是有知識，有文化，有道德，有理解能力的高素質人才，否則我們無法在深圳生存！所以倡議大家愛護公共及個人衞生，還我們清新的空氣，保護我們健康的身體。

最近發現，我們有些鄰居隨意扔垃圾，隨地吐痰，更有甚者，直接把垃圾放在門口。也許大家是無心的，只是偷個小懶，隨便扔扔，沒人知道是自己扔的；隨便吐一點，不傷大環境；隨便放放，下樓時再帶走。殊不知，這已經對環境及其他人造成了嚴重影響。

大家不妨設身處地地回憶和想一想（或者叫三省吾身），當你開門的時候，撲面而來的不是新鮮的空氣，而是垃圾的味道，乍一看一袋垃圾放在門口，粘稠的液體正慢慢滲出，你會作何感想？

當你有一天患上傳染病，你會不會聯想到，門口的那一點痰。請記住：每一個人的口腔疾病都是不一樣的，同樣的疾病在不同的人的口裏，其病的嚴重程度是不一樣的。

當你一不小心滑倒，站起來一看，自己踩上了不知誰扔的塑料瓶或者牛奶袋，你心裏會有什麼樣的語言？

所以我提出以下七條倡議，只要你隨時想到做到，你就是偉大的人，你的孩子甚至知道你的人，都會以你為榮。

1、不要把垃圾當風箏。

2、不要把大地當痰盂。

3、不要隨意扔垃圾。

4、不要把垃圾放在樓道中。

5、每天晚上或者早上一定要洗澡。

6、早睡早起，晚上十點半到凌晨六點半，不要播放或發出高頻聲音。

7、救火和見義勇為不受第6條限制。

鄰居們，謝謝你花時間看完這篇倡議書，謝謝！

你們的鄰居

20xx年xx月xx日