【精品】讀書的建議書4篇
在當今社會生活中，很多地方都會使用到建議書，建議書是一隻無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。你所見過的建議書是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書的建議書4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的家長：
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯!幫助小翰林養成愛讀書，讀好書，好讀書的習慣，使他們受益終生，是學校領導和老師寄予每一位學生最誠摯的希望。
9月14日，學校第二屆悦讀節將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悦讀節的各項活動，並以此為契機，備加珍惜和孩子一起閲讀的時光，充分享受和孩子一起閲讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構“書香家庭”。為此，學校向每一個家庭發出倡議：
1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書，共享閲讀的快樂。
2.每次閲讀後和孩子交流讀書心得，提一些啟發性的問題，引導孩子學會思考。
3.每月和孩子逛一次書店，至少購買一本有益於孩子成長的書籍。
4.每學期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”。
5.和孩子一起養成勤寫日記的習慣，鼓勵孩子向各種刊物投稿。
6.教會孩子閲讀方法，督促孩子做好讀書筆記，積累好詞佳句。
希望每位家長能與孩子同讀一本書，共寫讀書隨筆，屆時學校將會舉行“閲讀之星”和“書香家庭”的評選活動。
家長朋友們，讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數;讓我們的孩子在幸福閲讀中陶冶情操、健全人格，在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們人人愛讀書、家家多讀書，在快樂閲讀中體味人生，感悟生命!
願每一個翰林學子在書香充溢的校園讀書節中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂!
建議人
20xx年xx月xx日
讀書的建議書 篇2由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20xx年全民閲讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閲讀、細閲讀、勤閲讀、善閲讀的習慣。
關於“讀書”，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。
貴州省知名作家，獲得首屆全國“書香之家”家庭代表李寬定説：“只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為‘書香之家’。”
貴州文化名人何光渝則説：“有沒有讀書日並不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閲讀的快樂。”
“讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。”作為少兒閲讀推廣活動志願者的黃紅梅老師説，“現在的‘讀書’帶着不少的功利性閲讀，一些書籍是為了迎合人們的‘胃口’而發佈，也許是暢銷書，但不一定是好書。”
調查顯示，20xx年我國成年國民人均紙質圖書閲讀量為4。77本，電子書閲讀量為2。48本，數字化閲讀方式（網絡在線閲讀、手機閲讀、電子閲讀器閲讀、光盤閲讀、pda/mp4/mp5閲讀等）的接觸率為50。1%。
在信息化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。
已到古稀之年的的何光渝説：“我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。”何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閲讀信息，享受閲讀快樂最重要。
黃紅梅則對記者説：“在幼兒、兒童階段，家長應儘量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閲讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。”
20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省揩以此為契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統，為“讀書”營造濃厚氛圍。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
讀書的建議書 篇3親愛的同學們：
在這丹桂飄香、天高雲淡的日子裏，我們迎來了我校第一屆讀書節!著名文學家冰心曾經這樣寫過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
一本好書就像一艘航船，引領我們駛向生活無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造。
在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經哲，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
一個不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經歷的，他不知道還有別的。
而一個博覽羣書的人，他的生命體驗就成百上千倍地增加了。
他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風土人情;他還可以出進於歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風騷倜儻的才子;或為躍馬橫戈的猛士……。
這時，他們的心靈不僅是他們的心靈，那裏注進了豐富的情感和思想——通過閲讀，我們擴大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長度，我們進步了自己的生活質量!
就在月復一日的閲讀中，體驗着一種又一種別樣的生活，享受着文字帶給我們的快樂，那些詞彙啊，段落啊，章法啊，結構啊，就潛移默化地靜靜地進進你們的腦中，出現在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會悄無聲息地化為你們的`東西。
也許，讀了一天、兩天、一個月、兩個月不能覺察，但假如堅持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養。
書讀多了，眼界就開闊，思維會更加靈敏，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈!林語堂先生説過，讀書可以“擺脱俗氣”可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養靈性”。
因此，古今中外很多偉人都非常愛讀書。
愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛，愛讀書的孩子更瀟灑美麗，愛讀書的孩子更可愛。
熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!
讀書的建議書 篇4親愛的同學們 尊敬的老師們：
讀書___年暑假將至，大家都要回到自己闊別幾個月的家鄉，就要見到自己的親人，享受天倫之樂。
圖書館全體工作人員，向全體師生們致以最真誠的祝福。
祝大家暑假愉快!閤家歡樂!
讀書為了給大家營造一個積極向上、清新高雅、健康文明的假期，激發師生閲讀興趣，學校圖書館結合各地不同的文化特點，計劃開展“八方飄香”假期讀書活動。
提倡大家都要到圖書館借幾本書帶在身邊，作為精神食糧，隨時為自己充電學習。
希望大家踴躍參加到這項活動中，把我們在學校好的讀書習慣帶到祖國的四面八方，使讀書成為我們假期生活的一個重要的組成部分。
書大家知道學習是生活中永恆的主題，只有邊工作邊學習、邊實踐邊學習，使書本上的理論與社會實踐相結合，才能使人睿智、使人高尚、使人永遠立於不敗之地。
詩人狄金森説：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍着的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此我們向全校師生髮出如下倡議：
讀書1.要崇尚讀書。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
讀書2.要多讀書。
讓我們把走進圖書館當作回家一樣，選擇幾本好書，靜靜閲讀，細細品味，暢遊在書海中。
讀書3.要讀好書，要多品讀經典。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲思中感悟真理。
閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼，傳承五千年的中華文明!
讀書4.讀書要學以致用。
“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。
我們要將讀書與生活有機的結合起來，積極的實踐、細細思考、認真總結，寫好暑假讀書的心得體會。
讀書5.把好書帶給家人，共同閲讀，共同進步。
讓知識成為我們的家庭奔向小康的理論指導，使家庭儘快的富裕起來，使家庭成員成為有文化、遵紀守法、品味高尚的羣體。
讀書6.讓我們放下手機拿起書，讓我們與書為友。
熱愛閲讀，讓讀書成為一種習慣，讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
讀書閲讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為我們一生的朋友，讓閲讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。
相信，讀書就會快樂，同學們，請加入到讀書的行列中，讓我們做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假，讓書香飄向祖國的四面八方。
讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讓我們一起來閲讀吧!
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____年__月__日
