生物多樣性的倡議書

生物多樣性是人類一切社會活動的物質基礎，沒有生物，人類就無法生存。生物生存是自然賦予的權利，生物生存的權利就是生物對維持生命及其生存條件擁有的權利。破壞了它們的生存條件，也就剝奪了它們存在的權利。不僅陽光、空氣、水域等構成生物的基本生存條件，而且不同的生物通過食物鏈、食物網彼此構成基本的相互依存條件，任何生物一旦脱離生物種羣或羣落便無法存在。但是，隨着人類生產力的發展和科學技術的進步，生物資源卻遭到了過度的開發和利用。據預測，到2050年，地球上的物種將有四分之一陷入滅絕的境地。生物鏈一旦斷裂，將直接威脅到人類自身的生存與發展。

我國是生物多樣性極其豐富的國家，但我國的生態環境也正同樣遭受着嚴重破壞，很多物種已經滅絕或正處於瀕危狀態。警鐘已經響起，保護生物多樣性的工作刻不容緩。為此，紅巖國小向全校同學發起如下倡議：

1、行動起來，從我做起。從自身做起，最大限度地減少人為活動給濕地帶來的污染，比如：想方設法利用二次水源、打撈廢棄物等，促進“地球之腎”的良性循環；

2、爭當義工，帶動周邊。發動身邊的親友和同事積極投身生態和環保事業，積極進行電池回收、垃圾分類回收、白色垃圾拾撿、垃圾廣告清洗、義務服務等多方面力所能及的工作；

3、親力親為，深入宣傳。積極參加文明生態遊、生物科普考察、噪聲監測、植樹、護樹等各種有益的生態保護活動，不定期到鄉間開展宣傳活動，讓更多的人知道生物多樣性與人類的關係，認識到它們對我們這個星球的意義；

4、走進自然，保護自然。帶領親人和朋友，走進大自然，參加愛鳥護鳥活動，制止並勸阻獵殺野生動物等不文明行為。用自己所熟悉技能，去探索和實施符合科學發展的生物多樣性保護舉措；

5、發揮優勢，傳播理念。關注生物多樣性，儘可能多學習生物多樣性知識，傳播生物多樣性知識，傳播綠色理念，追求綠色時尚，積極參與校內外環保宣傳和環保實踐從現在做起，從身邊小事做起，關注生態環境，提倡綠色生活，保護生物多樣性；

6、注重實踐，積極引導。發揮隊員的實踐能力和示範引導作用，以身作則進行保護生物多樣性承諾活動，喚起人們更多對環境和生命的關注，呼籲人們綠色消費，拒絕食用野生動物，倡導健康、平衡和對環境友善的生活方式，引導全社會都投入到保護生物多樣性的事業中，讓每一個生命都有機會感受地球母親的温暖！

同學們，保護生物多樣性，實現和諧發展，既是一項惠及子孫萬代的宏偉大業，也是一項需要全社會積極參與、複雜而又龐大的系統工程，需要您的大力支持和積極參與，我們只有一個地球，這是我們人類和其它生物賴以生存的家園。讓我們攜起手來，為保護生物多樣性、建設美好家園貢獻自己的力量！

生物多樣性的倡議書 [篇2]

生物多樣性是人類一切社會活動的物質基礎,沒有生物,人類就無法生存。生物的生存是自然的權利、生物的生存的權利是生物維持生活和生活條件權利。摧毀了他們的生活條件,也剝奪了他們存在的權利。不僅陽光、空氣、水的生物學基本生存和不同的生物通過食物鏈,一個基本的食物網彼此之間的相互依存關係的條件下,任何生保護生物多樣性倡議書物一旦從有機體或社區不能存在。但是,與人類生產力的發展和科學技術的進步、生物資源的過度開發和利用。據預測,到2050年,地球上的物種將有四分之一的.位置滅絕。一旦食品鏈斷裂,將是一個直接威脅到人類的生存和發展。5,發揮優勢,並傳播理念。專注於生物多樣性,儘可能多的學習生物多樣性的知識,傳播知識的多樣性,傳播綠色觀念,綠色時尚的追求,積極參與環境保護和環境保護實踐兩個宣傳從現在做起,從身邊小事做起,對環境,促進綠色生活,保護生物多樣性;6、注重實踐,積極引導。玩家玩的實踐能力和示範指導,以身作則為生物多樣性保護行動,承諾,引起人們對環境和生活更多的關注,呼籲人們綠色消費,拒絕吃野生動物,倡導健康、平衡、環境友好的生活方式,引導全社會保護的生物多樣性,業務,讓每個人的生活都有機會感受地球母親的温暖!同學們,保護生物多樣性,實現和諧發展,既受益偉大的後裔大,但是它也是一個需要全社會積極參與、複雜、龐大的系統保護生物多樣性倡議書工程,需要你的支持和積極參與,我們只有一個地球,這是我們人類和其他生物的生存的家園。讓我們攜起手來,保護生物多樣性,建設美好家園,貢獻力量!

生物多樣性的倡議書 [篇3]

全校同學們： 你們好！

生物的多樣性是人類生存和發展的基礎，沒有生物，特別是植物，我們就無法生存。但是，隨着人類生產力的發展和科學技術的進步，生物資源卻遭到了過度的開發和利用。

現在，在許多地方，不但生物資源已經陷入了枯竭的境地，而且野生動物賴以生存的棲息地的環境也在不斷惡化，其面積不斷減小；大量的原始森林遭到了過度地砍伐；草場退化；濕地面積減小；水資源面臨枯竭……甚至已經到了難以恢復的程度。如果任其發展下去，生物物種會大量消失。生物鏈一旦斷裂，將直接威脅到人類自身的生存與發展。

想要我們的生物的多樣性不消失，我們應該這樣做：

1．建立自然保護區。 2．遷地保護。

3．科學研究保護。 4．法律保護，加強法制教育管理。

同學們！從現在起，讓我們一起為保護生物的多樣性努力吧！

倡議人：

2011年11月2日