幼兒園表揚信 15篇

來源:文萃谷 1.49W

隨着社會不斷地進步,很多地方都會使用到表揚信,在寫作上,表揚信有一定的書寫規範。那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的表揚信呢?以下是小編為大家收集的幼兒園表揚信 ,希望能夠幫助到大家。

幼兒園表揚信 15篇

幼兒園表揚信 1

尊敬的園領導:

您們好!

桃李滿天下,雨露潤春華!

我是貴園託一班的x小朋友的家長。我代表我的孩子以及我的家人,向xxxx部園長x老師,託一班x老師、x老師、x老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們為孩子付出的無限愛心和辛勤勞動!

因為x在貴園上過4期的親子班,對幼兒園的老師和環境都很習慣,我也是一百二十個放心的把孩子交給了託一班的老師們。但是,x老師、x老師、x老師對孩子們生活上的細緻周到、對孩子心靈上的愛護關照、對孩子學習上的耐心引導仍是讓我非常感動。

記得有次x老師給我打了個電話,説孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經換了,暫時借了雙拖鞋穿着,讓接孩子的時候帶鞋子來就行。還特別説,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時,我的心裏説不出的感激,因為家長考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責怪,還處處為家長和孩子着想!

x老師還利用休息時間寫博客,公佈孩子們在幼兒園的集體生活情況,經常工作到很晚很晚。x老師也經常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學習情況。雖然,嘴上不説,但心裏不禁由衷的對老師們生出敬佩!白天看護教育小30個孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

x入園近兩個月了,進步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會玩玩具,一會要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死。現在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還説:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會認黑色、白色和綠色。入園一個月不到,紅色、黃色、藍色、桔色、紫色都會認了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家裏人怎麼做工作都不管用。現在,會主動跟小朋友一起玩,玩具也願意大家一起分享。所有的種種,不勝枚舉,這都是xxxx託一班老師們的功勞呀!

我們非常感謝x老師、x老師、x老師,想借這封信來表達阿我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

xxx的家長

  20xx年xx月xx日

幼兒園表揚信 2

首先要真誠,感謝老師的照顧,生活上和學習上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫,特別容易親近。第三,避免客套。

最重要是真情實感的流露,不能做作。圍繞老師對孩子的教導來寫,感謝老師但不要讓人有奉承的感覺。可以指出孩子的不足以求老師的理解和今後的繼續教導。其實老師能夠收到一封感謝信,無論寫的多少,寫得好壞,都會很高興,很感動的......

孩女一個多月的長兒園生活,讓我感到很多.寶寶是一個調皮、膽大、不怕生的孩女,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、權利心關心他、敬服他,用鼓勵、欣賞、參取等教誨方式協幫他,把愛滲透到寶寶長小的內心.現如今,每天去長兒園成為他最高興的事情,(長假預先,也沒無出現反覆的狀況)做為家長,咱們深刻領會孩女的點滴進步和老師的關心、照當和教誨分不開的,心外謝謝衝動聞裕順長兒園的老師們.

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你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長兒園已經學習了一個多月了,正在那段日女裏,咱們的孩女能夠基本順當長兒園生活,各方面都無了不少的進步,那是咱們一家人最感慶幸的事.十分謝謝衝動聞裕順長兒園的園長和老師們對孩女愛心、關心、辛勞的教誨和協幫.

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尊敬的一汽實驗幼兒園園長、老師們:

您們好!您們辛苦了!

我是點點一班蘇冠豪的家長,從 XX年9月6日開學典禮至今,小豪仔在這裏渡過了快樂、開心的兩個月時間,在老師的教導下,孩子在各方面都有了不少的進步,不但增長了知識,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長十分感謝一汽實驗幼兒園老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉到實驗幼兒園時,孩子突然間離開了熟悉的環境、離開了熟悉的老師和小朋友們,來到了一個陌生的環境中,這裏沒有他熟悉的老師和小朋友,孩子的內心世界會是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷着忐忑不安的心情把小豪仔送到了實驗幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這裏到處是新鮮的,居然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時我再想,是不是我這個當媽媽的心太狠了,原本孩子已經適應了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個最好的教育環境。實驗幼兒園無論是硬件設施還是師資力量都是最好的。看來我的擔心是多餘的,點點一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心着他、愛護着他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心裏。兩個月的時間過去了,有時豪仔回家跟我説老師教他們認字了,他還模仿着老師樣子,在家裏的識字掛圖教我認字。有時豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽。看着孩子一點一滴的進步,我的心裏別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點點一班的班級博客,是我每日例行公事必看的網頁。點點一班的博客聲畫並茂,內容豐富,更新及時。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園裏的生活學習片段,他開心地學習,愉快地生活。我已經深深地感受到了孩子心智的變化,獨立性和自理能的增強。

實驗幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿着玩具汽車不小心碰到我的額頭,孩子馬上説“對不起媽媽!”小豪仔不但對家人很有禮貌,對外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會用一些華麗的詞藻來表達我的感受,更不會違心的説不實際的話語,這封感謝信也許早該寫給您們了,在這裏它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔快樂的時光,教會了他很多做人的道理……對您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長我在這裏感謝教育過、關心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長和為孩子們做出又有營養又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們為孩子們的無私奉獻和付出。

祝願實驗幼兒園今後更加出色!

祝願老師們身體健康!工作順利!

祝福您們:桃李滿天下,春暉遍四方!

敬禮

此致

幼兒園表揚信 3

敬愛的小四班老師們:

您們好!

我們謹代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠的`道一聲感謝,送一份祝福,祝您們節日快樂,闔家幸福!您們辛苦了。

從8月17日到現在,近一個月的時間,陸續入學的小四班孩子們似乎長大了。學着問好了、學着遊戲了、學着排隊、也學着開始自理了。孩子們的每一個細小的變化,是家長們最大的欣慰,卻是您們細心關愛和教導的結果。與您們比較,作為家長的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤,疏忽對孩子們系統、認真、耐心的教導,甚至是陪伴。我們有憾,所以我們真誠感謝。

尤其是8月31日開學後的這段時間,24個孩子,3位“媽媽”,您們工作量突增不但沒有疏忽對任何一個孩子的照顧,反而讓孩子們更多想起您們,想起芒果班,想起小金星幼兒園。每天早上送孩子時您們明媚的笑容,到晚上接孩子時看到您們疲憊的身影,作為家長的我們深知其中辛苦,帶孩子不容易,帶一羣孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師,大劉老師,還有蔡蔡老師……”。在這期間,其實白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“牆外眺望”、“門口窺探”的,可他們也被感動了,細心的照顧,温暖的懷抱,柔軟的手帕紙,是您們擦掉了孩子們的眼淚,拭去了他們的害怕。到現在,孩子們真的已經主動問好了,回家要求自己吃飯,要求刷牙洗澡,也會背兒歌、會表演了。偶爾還很大人的來一句:“我是大孩子了”。我們欣慰,所以我們真誠感謝。

在這麼大的工作量的情況下,為了家長們的一份安心,您們建立的芒果班微信交流羣。每天都把孩子們的狀態以照片形式記錄下來,晚上下班後發出來;在羣裏面也會第一時間告知家長孩子們的情況,與家長耐心溝通,回答家長們的各類問題;不時還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動家訪……。點點滴滴,無怨無悔,卻從來不給我們任何表達感謝的機會。我們感動,所以我們真誠感謝。

都常説“笑容掛在孩子的臉上,感激流進家長的心窩”。今天我們終於親身體會。感謝您們用愛心、細心、耐心滋潤着這羣寶貝們,賜予他們更多的智慧,開啟了他們的心扉,照亮他們世界。再次感謝!

最後,恭祝小金星幼兒園園長及所有老師節日快樂!祝所有小朋友們健康成長!

此致

敬禮!

幼兒園表揚信 4

X園長:

您好!

我是大一班XX的媽媽,本學期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師XX老師,XX老師和X老師。

説實話,上學期中班結束準備報名的時候,我聽很多家長説大三班的老師非常有經驗,有些孩子就打算轉班,我當時真的也有此想法,但和孩子的爸爸商量之後,我們都認為,孩子已經對一班很熟悉了,如果再給他換個環境,擔心他不太適應。經過一番考慮,我們就報了大一班。

結果,到現在為止在大一班已經學習和生活了一個月了,我們全家人都一致慶幸留在了一班,因為一班這三名優秀的老師。

我的孩子XX是個比較懂事的孩子,性格和別的孩子相比又比較內向,班主任XX老師真的非常有經驗,我記得孩子剛剛上學4天,我在週四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向X老師瞭解情況的時候,XX老師不僅能記住XX的名字,而且能講XX的性格特徵和平時的表現説得非常準確!這一點我真的十分佩服,因為我也是當老師的,一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調皮搗蛋的孩子很有印象,像XX這樣聽話乖巧的孩子,在短時間內老師估計是不會注意到的,但XX老師就可以!而且讓我非常感動的是,XX老師在給我分析完XX的性格特點之後,還針對她的特點制定了個性化教育方案,當我試探地問X老師能否讓他當個小組長鍛鍊一下的時候,X老師很爽快地説,“家長能夠積極配合老師去教育孩子,這很好,為了鍛鍊孩子,明天讓他當班長!”我當時聽到這句話,真的非常非常感動!因為説實話,我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經常性地提出各種要求,往往也會採取拒絕的態度,因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,這一點上,我是十分理解!所以當時我也抱着可能會被拒絕的準備,可是XX老師那麼爽快地答應了,讓我明白了也讓我非常感動:遇到了這樣一個爽快率真的老師!

我覺得XX老師作為班主任,一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們許多家長都認為,她是最優秀的!在生活上,她對孩子們全心全意地付出,在學習上,她對孩子們嚴格要求!X霞老師也是這樣,為孩子們投入了自己全部的熱情,對孩子們非常地有耐心,作為幼兒園畢業班的老師,我知道她們的壓力也是非常大的,她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優秀,個個都考進理想的國小呀!所以我們每天看到的,就是XX老師和X霞兩位兢兢業業的老師,認真備好課,認真上好每一節課,認真批改着孩子們每天的作業,就連每天的作業條都是條理清楚,告訴家長孩子一天的學習生活以及當天的作業情況!

英語老師X老師,也就是XX每天不離口的Nancy,是XX非常喜歡的英語老師,我們都知道,孩子的感受都是最真的!有一天,XX回來説:“媽媽,你知道我們英語老師為什麼叫Nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”説完之後,小臉上的表情非常得意,我們全家人都非常感慨,孩子能自己做出這樣的總結,那真的是一個多麼有耐心的老師啊!我經常聽XX回來講,Nancy老師上課又做什麼遊戲啦,又學到什麼新的知識啦等等。有一天,我也想跟風給他報個英語班之類的,可沒想到被他直接拒絕了,他的理由是這樣的:“媽媽,我不上外面的英語班,因為我們Nancy就是最好的老師了,她上的課可有意思了,我們都愛上英語!我就跟着Nancy好好學英語!”以上是我的孩子的原話,我一點兒都沒有加任何修飾的成分!我發現Nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,Nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,而且堅持用英語和孩子們對話,做到這一點是非常難的,因為孩子們的理解力是有限的,可是X老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流,而是換一種説法來説,換了不明白再換,不厭其煩,非常耐心,大概這就是XX嘴裏的“Nancy就是耐心”吧!而且Nancy老師的口語很好,基本功很紮實,我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點是我們好幾個家長交流得出的結論,而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,所以,我們的X老師,不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優秀的老師,同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師!

所以,我不得不再次説,進了大一班,我們全家都感到非常得滿意,慶幸我們遇到了這麼好的配合默契的為孩子們全身心付出的三位老師!所以我是發自內心地寫這封感謝信,以表達我們全家對三位老師的感激之情!同時也感謝王園長,培養出這麼優秀的老師們!

最後,祝X園長和老師們身體健康,工作順利!

大一班XX的媽媽

幼兒園表揚信 5

親愛的帥帥寶貝:

每次看到你開心的笑容、熟睡時的臉蛋,爸爸媽媽都感覺特別幸福。

最近一個月我們搬新家了,爸爸媽媽之前一直擔心你轉園後需要很長的時間去適應新環境,而且之前你也説過不想換幼兒園。但是,爸爸媽媽驚喜的發現你很快的就適應新幼兒園了。

轉園第一天,媽媽牽着你的手去上學。路上你和媽媽説很緊張,到了教室門口時,媽媽把你的手遞給了老師,你沒有哭鬧,只是很不捨的看着媽媽,然後跟着老師進了教室;第二天,當媽媽離開時,你和媽媽説“再見”;第三天,當你見到老師時,你向老師問了聲“早上好”……才兩個多星期,你已經有了好朋友,而且都能記住班裏每個同學的名字了。帥帥,媽媽覺得你真厲害!

此外,媽媽覺得帥帥最近特別懂禮貌了,而且嘴巴很甜呢!(是在學校時老師給你吃蜜了嗎?)現在經常當媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情後,你會跟媽媽説:謝謝媽媽!還經常誇媽媽和奶奶是美麗的小公主。(捂臉)

當然了,帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經常當媽媽忙的沒時間看弟弟時,你就會幫媽媽看着弟弟有沒有做危險動作,一發現弟弟有危險就會趕緊通知媽媽;每當媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時,你會幫弟弟拿紙尿褲;每當弟弟要拿一個玩具而夠不到時,你會幫他拿……。寶貝,謝謝你為弟弟做的一切!

帥帥寶貝,謝謝你選擇做我們的孩子!

幼兒園表揚信 6

親愛的導演,老師:

大家好!

我只想表達我全家對xx班張老師、趙老師、李老師的衷心感謝。

我的孩子xx在貴校讀書,在幼兒園住了將近半年。這三年,我們很高興看到xx在老師的培養下進步不大。記得三年前,他剛進幼兒園,不適應幼兒園生活。每次送他上學,他都捨不得離開家。現在,即使是星期六,他也會主動去幼兒園和老師、孩子在一起。

xx在學習上取得了更加突出的進步,在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣。她以前很好玩,現在回家會主動完成作業,養成了愛看書的好習慣。同時,xx在家裏也變得很懂事,學會了主動關心別人,自覺幫我們做家務,和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的兒子。這些都是她老師的教育成果。

讓我們再次對辛勤的園丁們説:

老師,你們辛苦了!謝謝大家的辛苦和汗水!

幼兒園表揚信 7

尊敬的園長,老師:

您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養下一點一滴的進步,記得三年前,

他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的生活,每次送他上學時,他都不情願離開家,而現在即使是週六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.

xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現在回到家會主動地完成作業,並且養成了愛看書的好習慣.同時xx在家裏變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.

讓我們再次向辛勤工作的園丁們説聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

  xx家長

  20xx年x月x日

幼兒園表揚信 8

貴學校的領導、老師:

您們好!首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持,謝謝班主任老師對學生們的精心培養、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯幹的工作作風。

一段時間以來,我們面臨着迎接市領導的工作任務,從上到下,從區教育局到園裏的領導都非常重視,所以我們各方面的工作要細化、精化、創新,時間緊工作任務重。在這緊要關頭,貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,在教育教學上,她們能以遊戲的形式組織孩子們安靜活動;在衞生保健中,她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃髒了能上窗台和老師一起擦。從牆飾的更換,活動區的擺放,紙漿瓶子的製作,“橋”的木棍拼搭,周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡,處處體現着三位同學的謙虛好學,努力獲得經驗的願望。在實習中他們有了很大的收穫,無私奉獻也是幾位同學的優秀品格。因我班的工作量大,所以要常常加班,幾位同學也曾多次與我們老師一起加班,特別是在雙休日我們加班時,她們也主動將電話號碼留給了我們,並説“需要我們就打電話,雙休日我們也沒事”,幾位同學的一席話,讓我們非常感動,她們真正做到哪裏有需要那裏去。

特此表揚貴校07幼教班學生

謝謝老師的培養,由於時間緊,寫的倉促,望見諒!

  xx市第一幼兒園中三辦全體老師

  20xx年4月

幼兒園表揚信 9

尊敬的xx老師:

你們好!我謹以此信表達我們全家人對市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx入貴園後在x班學習、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養下一點一滴的成長和進步。

最明顯的變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務,並且語言表達能力也有了明顯提高,還學會了與人溝通和主動關心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這麼一個懂事的女兒。xx在學習上的態度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業,還養成了愛讀書、愛動手的好習慣,並且對美術、音樂、舞蹈等都產生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養的可喜成果。

記得她剛入園時,性格有些內向,還不適應幼兒園的生活,每次上學都不願離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現在,即使是週末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,

並且在家會經常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

每當看到xx在入園後的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關心、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學環境好、教學質量優,為孩子選擇這樣的學校是理想、明智的選擇。

最後請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,並道聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

幼兒園表揚信 10

各位可愛的貝貝1班的小朋友、各位老師:

大家好!

各位小朋友進入幼兒園以來,每一天都在成長進步,每一天都會給老師和爸爸媽媽們新的驚喜,每一個都是乖寶貝!貝貝1班是一個充滿了愛和友誼的集體,大家都是團結互助的好朋友,在這裏,把小朋友的點滴進步和她的好朋友們分享!

晨晨在家裏有時會自已看書,有時會一個人做一些手工,用小剪刀剪一些紙片,用橡皮泥做一些動物,雖然一開始時有點難,但是現在越做越好啦!有時還會用彩筆填顏色,只要堅持,以後説不定會成為小畫家呢!

晨晨在家裏面講話很多,很喜歡和爸爸媽媽們説有趣的事。現在有時在家裏大聲的唱老師教的兒歌,早上起來都大聲説早上好,是個懂禮貌的好孩子。晨晨説,她在幼兒園裏也是講禮貌的,一到幼兒園就喊老師早上好,老師聽了才都很開心。告訴你們一個祕密,晨晨現在要會講孫悟空的故事啦,等她學會了,就講給小朋友們聽。

還有一件事情和大家分享,前幾天去動物園玩,晨晨手裏有一個垃圾,她説要親手放到垃圾筒裏,説是幼兒園老師教的,愛護環境,還説不能攀折花朵。爸爸媽媽也要表揚你:晨晨,你真棒!

晨晨現在大方極了,回來後會和小區裏的小朋友們玩,大家一起玩得高興極了,還交了好多新朋友。她還學會了禮貌用語,會對幫助她的人説謝謝!有時媽媽下班回來後還問媽媽上班辛苦不辛苦!

晨晨在幼兒園裏吃飯聽説吃得很好,在家裏面有時吃得很快,有時吃飯喜歡跑,有時還要人喂,要是在家裏面也好好吃飯,爸爸媽媽們就更高興啦!

晨晨的優點下次再和你們説吧,在這裏,還要感謝貝貝1班的所有老師們,正是有你們辛勤培養和無微不至的關懷,寶貝們才有今天的進步,有時家長還給你們添一些麻煩,真的很感謝你們,我們家長要説一聲“謝謝”!

幼兒園表揚信 11

尊敬的幼兒園園長、老師們:

您們好!

我是帥帥的媽媽,首先感謝這一年多來各位老師對帥帥的培養,有了你們的付出才有了帥帥今天的出色表現。

今天孩子回到家後自己先是自己脱了衣服,又把衣服整齊的疊好放好,就自己去洗手吃飯,飯後帥帥讓我把他的小書包拿給他,過了一會他跑過來對我説:“媽媽你快來我有禮物送給你,你看看喜不喜歡?”我過去一看原來是帥帥自己做了一面紅旗,我高興的説喜歡,謝謝你兒子。帥帥聽後也高興的咯咯的笑了。我看見孩子這一年多來一點一點的長大懂事,我真的很高興。

編後感:

對於父母親來説,孩子的一點點進步都是莫大的幸福與快樂,看着孩子變得越來越懂事,心中的幸福是難以抑制的真誠流露,正如文中所説,孩子自己穿衣服,動手為父母親製作禮物,這些看似簡單的事情,卻能夠給父母親帶來一種最真、最暖的幸福。

此致

敬禮!

表揚人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

幼兒園表揚信 12

親愛的家長:

你們好!

在新年來臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝願,感謝各位家長在這一學期的時間裏對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年裏健康快樂地學到更多的知識和本領!

在這裏我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子製作了那麼服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和製作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

在這裏我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。聖誕節當天,咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,並參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班裏取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長説聲:“謝謝!”

希望大家在日後的工作中繼續支持我們!

  xxx

  20xx/xx/x

幼兒園表揚信 13

尊敬的校領導:

您好,我是貴園小二班x同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意願,讓他學習他都只説:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意願,能自己練習自理。

其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不願意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。

剛開始把送到貴園,我們家長是有忐忑和不捨的,看到他由最初的哭鬧拉

着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好,家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓茁壯成長。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園表揚信 14

尊敬的園長:

您好!

我是貴園月亮班小朋友的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙老師、丁老師、陳老師三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!

小託班的三位老師專業敬業,擅長溝通。面對剛入園的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心裏。

現如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛着開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力。

趙老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯繫溝通,常常晚上八、九點還在QQ羣上答覆家長的問詢和疑惑,每次春遊秋遊和家長開放日,她總是精心準備,每一個環節和遊戲設計都獨具匠心,我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。

丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經常“現場直播”,家長們非常歡迎。

陳老師照顧孩子細緻周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室裏處處是老師們精心設計的主題裝飾,每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮豔

形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創意和設計,常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們瞭解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學習的地方很多。

孩子睡覺,知道把鞋子靠牀放整齊,我感受到了老師們的習慣引導;孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細緻照料;孩子在家重複小舞台的表演,我感受到了老師們教學有方的專業水準;孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術薰陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

這三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業和敬業,很幸運能遇到這麼好的老師。感謝園長的出色領導,感謝三位老師的付出與奉獻。

特此感謝!

寫信人:

時間:

幼兒園表揚信 15

尊敬的xx幼兒園領導:

你們好!

我們是xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間,孩子基本適應了幼兒園生活,並且各方面都有了不小的進步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細緻的保教工作表示感謝!

xx入園的時候還未滿13個月,沒有斷 奶,而且媽媽一直親自帶孩子到8個月,接着是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使xx雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習慣,比如説:睡覺得有人抱着一邊唱歌一邊睡,睡着再放下;吃飯得哄着,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園,説心裏話我們很不放心。但是,只經過短短的六天,老師就幫助xx適應了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關係,尤其是姚老師——

xx不睡覺,老師就抱着睡,有時一抱就是半個多小時,還得唱歌。xx不吃飯,就躺在一個老師懷裏,另一個老師喂。這些每天都不斷髮生的點點滴滴的狀況都深深地感動着我們。

其實,這麼小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活,還更加“懂事”了,比如:雖然還不會説話,卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,孩子的每一點一滴的進步都凝結着十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,並送上真摯的新年祝福:

祝四位老師在新的一年裏工作順利,萬事如意!

代表家長們把同樣的祝福獻給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動,恭祝新年愉快!

此致

敬禮!

  表揚人

  20xx年xx月xx日

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