給校園建議書

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在日新月異的現代社會中,需要使用建議書的場合越來越多,當建議書是面對羣體時,可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動,具有一定的號召性。那麼,怎麼去寫建議書呢?以下是小編整理的給校園建議書,歡迎大家分享。

給校園建議書

給校園建議書1

親愛的同學們:

“民以食為天,食以安為先。”食品安全問題關係身邊的你我他,需要我們密切關注。為增強全校師生食品安全觀念,營造良好的校園環境,創建和諧美麗校園,現向全校師生髮出如下倡議:

一、樹立食品衞生安全意識,提高自我防範能力和自控力。

二、增強自我保護意識。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品。

三、養成良好的飲食習慣。平時多瞭解健康食品知識,防止急性腸胃炎、腸道傳染病、食物中毒等的發生;不購買流動攤點或小作坊製作的餐飯;減少校外就餐,拒絕外賣食品;堅決抵制價低、質劣的食品。

四、建議同學們儘量到校內食堂用餐。校內食堂由市教育局統一監管,安全性、新鮮性有保障,還有透明廚房APP,接受24小時全程監督,菜品三天內留樣。

五、養成良好的衞生習慣。飯前飯後勤洗手,不喝生水,不邊走邊吃,不在教室內吃零食,不亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、糖紙等垃圾,保持良好的校園衞生環境。

六、養成良好的生活習慣。加強體育鍛煉,不熬夜,保證充足的休息,不暴飲暴食,不吸煙,不飲酒。

七、樹立和倡導綠色文明意識,保護環境,共創安全、綠色、和諧校園。

八、養成勤儉節約的良好習慣,杜絕浪費,提倡“光盤行動”。

九、積極參與,形成氛圍,相互監督,互相關愛。

同學們,讓我們積極行動起來,關注健康,增強食品安全意識,養成良好的飲食衞生習慣,杜絕食源性疾病和食物中毒事件的發生,共建健康和諧的校園環境!

給校園建議書2

尊敬的校長:

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園裏已經生活五年多了,對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在着一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學校的電腦室已經多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗國小,教學質量已經很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。

二我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

三我們學校廁所的便溝裏很不乾淨,雖然我們廁所裏有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺會很不衞生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衞生。

尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什麼不妥請您指出.如果覺得合理希望您能採納!

給校園建議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

誰不渴望那鬱鬱葱葱的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在温馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取着營養成長。

學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生髮出以下倡議:

一、校師生一齊來保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起並監督;勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護保護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

給校園建議書4

敬愛的校領導們:

你們好!

我是蔣光鼐紀念國小六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園裏那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌豔的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經和校園建立了深厚的感情。

可是,在這多姿多彩的校園裏,我們總會發現一些不良現象在發生:教室裏空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴牆濕、廁所裏自來水管的水經常滔滔不絕、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐後的潲水桶裏殘羹剩飯堆積如山、課間走廊裏同學們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,既浪費資源又破壞校園環境,真讓我們觸目驚心!

究其原因,既有同學們環保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監管、懲處乏力也有關係。

為了保護我們學校的環境,也為了珍惜資源,我想向學校提出以下建議:

1、學校和各班制定環保類規章制度來約束壞的習慣,逐漸養成良好的衞生習慣,進而形成一股“愛環境,講衞生”的良好校園風氣。

2、成立由老師和班隊幹組成的環保監管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

3、加強宣傳教育,校園裏多粘貼一些衞生標語,使大家明白保持環境衞生的重要性,明白環境對個人生活、成長的意義,從而使保護環境深入人心。

4、舉辦環境衞生知識講座和知識競賽,讓同學們系統的接受相關教育,並參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。

5、開展“節約資源”的班隊會活動,組織校內外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環保意識。

希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

祝工作順利!

給校園建議書5

1、肉經常有酸的味道,建議每天清理,不得有隔夜肉。

2、管理人員用洗潔精應及時供應。

3、必須端正工作態度,服從項目管理,有意見應及時與辦公室主任溝通,不得散佈小道

消息。

4、建議增加點辣醬、辣椒炒蛋、辣椒拌小魚等辣菜。

5、建議經常有新鮮菜。

6、最好多一些雞蛋湯、紫菜湯之類的。

7、建議食物要保持新鮮,菜品樣式要經常更換,要提高營養搭配。食物要充足,營業時

間要延長。

8、早餐要多樣化,稀飯要用生米做。

9、炒菜佐料要齊全,剩菜不要混在新炒的菜中。

10、肉要保持新鮮。

11、多一些葷素搭配的菜。

12、早餐的稀飯可以加點花生、紅棗之類的。

13、湯的品種要多樣化。

14、青菜要多換種類。

給校園建議書6

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園好似一座美麗的大校園,那裏有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏,我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衞士”的活動,通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的'獎勵。對不良行為做出合理批評。

三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩

祝福學校的明天更加美好!

給校園建議書7

對學校食堂的建議書

敬愛的校長:

您好!

首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,並大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞:

1.開學以來,食堂用餐時,飯桶前總是一片水泥不通,同學們人人你擠我擁,毫無半點紀律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度,不講究淑女形象,一個個都擁擠着去打飯,一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯,對此,我們認為應該儘早提醒和管理,引導學生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。

2.大量浪費現象也十分嚴重。校長老師雖已多次告誡,反覆強調,但效果不佳,不少同學依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那裏,或者只扒幾口就不再吃了,白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現以上情況我們進行了探究,真相讓我們大吃一驚:有食堂的責任。由於食堂工作人員有時做的飯菜不合口,絕大部分同學厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃.

針對以上食堂出現的情況,我們也想提出一些建議:

1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食慾,牽住同學們的心。

2.有老師或同學監督。建議中午吃飯的同學吃完後把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學監督,防止同學倒入過多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置,同學倒乾淨後把盒子擺放在那兒,食堂阿姨們好取走清洗——這一來,及時制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂而不為呢?

以上是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長諒解! 最後,祝校長身體健康、萬事如意!

建議人:

給校園建議書8

尊敬的校長:

您好!

我是一名新入學的七年級新生。在學校已經半個月了,我也發現了一些問題。這些問題,都是有影響校園環境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

1、校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

2、加大環境衞生檢查力度,保證環境衞生。

3、嚴格管理校內吸煙現象。

4、提倡愛護校園內的花草樹木。

以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

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