精選建議書作文彙編九篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的建議書作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

敬愛的校長：

您好！我在安陽實驗國小生活已經三年半了，在這三年多裏，我發現了學校許多的優點，但還有個別的不足認為需要改正，為了學校更好的完善，我向您提出來。

我是在校吃午飯時的桌長，我發現倒飯的事情幾乎天天出現，基本都是那幾位同學，每次攔都攔不住，連向老師報告都沒法阻止。後來向同學們瞭解以後説是伙食不好。所以我認為改善伙食可以從根本上減少倒飯現象，為此我提出以下幾點建議：

第一，請學習將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學們的胃口。

第二，食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學有選擇的餘地，價格可適當調高並刷卡，以填補費用使學校不虧本。

第三，每當哪個同學為學校做出巨大貢獻時可換取二至五次的飯費，以作獎勵。

以上是我的建議，望校長採納。

尊敬的社長伯伯：尊敬的社長伯伯你好！我是這個社區的一名小居民，我現在，在砂子塘寄宿制學校讀書。雖然我只稱得上是個小居民，但是在這裏我還是要冒昧的提一些建議。首先談談生活區的事吧！我們居住的房子旁有一個垃圾箱，但是每當晚上的時候，就會有人來到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬一燒垃圾的時候，燒到了旁邊的雜草，就會很容易引起火災的來臨。而且，燒垃圾的時候會冒出一股嗆人的煙。然後，這些煙裏面含有一定的毒素，會嚴重污染環境，後果比較重的還會讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這裏蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。好了，我耽誤你太多時間了。真誠的祝你身體健康！萬事如意！小居民:遊鴻基20xx.4.5

尊敬的校長：

您好！

在我離開母校之前，想留下我對母校的美好祝願和對母校工作的一點建議。

五年來，我目睹了學校的巨大變化：師生素質提高，校園環境美化，捷報頻頻傳來，我 為自己是母校的一名學生感到無比自豪，為有像您這樣優秀的園丁感到無比的榮幸。

但我覺得，五年來學校讓我們參加社會實踐的機會並不多，一學年只有一兩次，我認為 學校可以適當地多組織一些活動讓我們走出教室，走出校園，走向社會，走向大自然。

敬愛的校長，我真心希望學校進一步開放辦學，把學校教育融入社會中。我想，這樣做收穫一定是巨大的，對嗎？我相信，在您的領導下，在老師們的精心培育下，母校必將培養 出更多祖國的精英，社會的棟樑，時代的驕子。

五（2）班學生：xxx

20xx年xx月xx日

親愛的同學們：

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，而用水的人不知去向；開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字......這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節約用水。

在使用水時，要注意洗完手立即關上水龍頭；在拖地板的時候不要用太多水，拖完地板的水可以沖廁所；洗完米的水用來澆花，淘米水中含有大量的蛋白質，促進花的生長。

2、節約用水。

大家在用紙的時候，不能浪費，沒用完的紙張可以撕下來裝訂成草稿本；本子用完後，可以在背面驗算數學題，既環保又不浪費。

3、保護植物。

大家常常看到這樣的情景：有的人在草坪上追逐打鬧，甚至還拔小樹苗。保護植物不僅是我們的義務，更是我們每個公民的責任，我們要多植樹，只有這樣，地球才不會毀滅。

4、愛護公物。

許多同學都喜歡在公共財物上亂塗亂畫，這樣既損壞了公物，也破壞了城市的美麗，所以我們要愛護公物。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源，保護環境，共創美好家園！

敬愛的校長：

我們的匯福學校雖然是以培養良好品德為重點，教育我們要端正態度，用心做人，但還是有些同學經常做出一些不良行為，最明顯的問題就是亂扔垃圾。

有一次，我拿着一些文件從教學樓前走過，突然，從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望着那個水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無險，水瓶砸到了我手裏的文件上，那一刻我感覺一陣涼氣襲來，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語道：“你幹什麼呀！砸到人怎麼辦？”

所以，校長先生，為了防止空中拋物砸人的事件發生，我想提幾點建議：

一、在學校窗户上加一層紗窗，讓垃圾無法穿窗而過，減少空中擲物砸人的事件。

二、可以在道路上貼上一些有趣的標語，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學們帶着垃圾走向垃圾桶。

三、學校可以定期的舉行“大掃除”的活動，然後派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發的流動紅旗，一個月下來，班級獲得流動紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。

為了讓我們的校園變得越來越完美，請校長您採納我的建議。

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀，才能開闊同學們的視野;惟有閲讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

濫砍濫伐樹木的工人們您們好：

我是一名四年級的國小生，通過這段時間的學習，我瞭解到濫砍伐樹木對人類，對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林，小動物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣。可是，現在呢？綠油油的樹林沒有了，動物們沒有了安靜的家園，我們每天還吸着有污染的空氣。

我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會給整個地球造成巨大的`危害性。我之所以給你們寫這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個地球吧！讓我們為自己的子孫後代，創造出美好，和諧，無污染的綠色環境。

我們要愛護自己的家園，首先要做到以下幾點：1。不要亂砍伐樹木。2。不要亂倒垃圾。3。不要使用一次性的物品。4。要做好木材的回收和使用方法。5。要積極參加植樹造林活動。

讓我們行動起來！撐起綠色的明天。

冬姑娘離開了大地，在春風中迎來了穿着粉紅色連衣裙的春姑娘降臨了。柳樹的枝條兒長出了綠芽，鮮豔的花都紛紛開放了，小鳥也在枝頭歡樂的唱着歌，好像在唱春天來了。這樣温暖的季節，最適合出遊啦！在這，我建議大家去花溪春遊一番。

我們先到花溪公園看看。翠綠的柳枝隨風擺動，如同小姑娘梳着自己的飄飄長髮。再往前行走，你會看到一條清澈見底的小溪流，有一些大人和小朋友就會在小溪流裏捉小魚、小蝦和蝌蚪！前面是桃花林，桃花開得正豔，到了這裏的人都會拍照留戀。

在花溪附近，是空氣最好的十里河灘，一走進去，鳥語花香，空氣清新。走了一會兒，便能看到草地上有一片竹林，來到户外的人們都在樹下休息、野餐。

最漂亮的還是這裏的河，彎彎曲曲的流向遠處，看不到盡頭。不僅很長，還特別光亮，像清澈的鏡子，把樹木、花草和人都倒影在水面上了。

小橋、亭子是人們休息的地方，邊休息邊欣賞美景。十里河灘旁邊有一條小道，那通往孔學堂的路。來到孔學堂，在這裏感受深厚的文化氛圍，可以參觀孔子像，欣賞古建築和古文物、書籍。

花溪還有百步橋，大大小小的石階，佇立在水中，水從石階中的縫隙中流過，形成湍急的水流，一靜一動，別有一番趣味，常常引得遊人駐足觀看。

除了花溪，當然還有車田、小車河、黔靈公園、天河潭等景點，你不妨都去看看。

聽完我的介紹，花溪是不是很美，所以，我建議你們可以來花溪看看，親自了解一番。

親愛的時代國小同學：

你們好！我在學校裏經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。

有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩幹，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！

還有一次，我發現在學校廁所中總有那麼一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。

二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。