電視台欄目策劃書

曲阜師範大學電視台電視欄目策劃書

策劃人：馮鵬程

欄目題目：風雲人物報道

前言：在大學的校園裏每個人都有一個自己的舞台，張揚出自己的個性，收穫着自己的成功，那是一個只屬於自己的空間。可是，在這些美麗舞台的背後，是不是也應該有一些什麼共同的東西在支撐着呢?比如挑戰，比如夢想，比如堅強……。這些字眼在紙上或許只是一個個冰冷的文字，但是如果我們真能把它融入心靈，是不是也可化為一個個滾燙的青春呢?讓我們走進他們……

數風雲人物，還看我曲園學子!

欄目宗旨：曲園裏不乏比較有影響力、真才實學的學子、校友，他們或成績優異、或才藝超羣、或功績卓著、或為社團領軍、或為企業骨幹，或為講壇名師……

本欄旨在通過對他們的採訪報道，讓更多的同學以他們為榜樣，瞭解他們的學習(考研)經驗、藝術造詣、領導能力、奮鬥故事、實習經驗……為大學生羣體的學習及生活領航，遠離迷茫。

欄目目標：引導大學生主流價值觀，關注奮鬥在人生路上追夢人。

欄目定位：大學生活的深刻提煉，開放新穎的`創作理念，保證節目的質量與品味。以大學生的青春與活力和精神層面為表現主題的電視專題片。

欄目特色(形式)：以紀錄片為主體形態，加入後期編輯包裝，利用人物口述、豐富的影像資料、適度的細節再現和與嘉賓對話等多種拍攝手法，形成生動、平實、不矯飾、有深度的欄目格調。

欄目內容：

第一模塊：同學(老師)眼中的他(她)

(本模塊中不透漏嘉賓姓名，典型評述，設置懸念)

第二模塊：他(她)的影響、貢獻、成績

第三模塊：演播室訪談(談論成績背後的不可磨滅的記憶、奮鬥經歷、辛酸往事、逸聞趣事、情感糾葛、內心感受等，最後以對學弟學妹説的話結束)

説明：以上各模塊只服務於拍攝工作，本欄目是用紀錄片與訪談類節目有機結合的方式呈現給觀眾，在訪談時可有現場觀眾，在後期製作期間，各模塊之間沒有明顯界限，穿插一定相應影像資料，用插敍或邊敍邊議的蒙太奇手法，更好的為節目服務，使節目更有説服力。

節目流程：

畫面解説詞

一、固定的電視欄目開場：模仿歌曲《北京歡迎你》製作模式，許多人在校園的各個角落，只説一小句，串成一句話走進曲園風雲人物，守望精神家園。走進曲園風雲人物，共享學術盛宴，走進曲園風雲人物，打開心靈空間，走進曲園風雲人物，引導主流價值觀。

二、校 園 風 景在大學的校園裏每個人都有一個自己的舞台，張揚出自己的個性，收穫着自己的成功，那是一個只屬於自己的空間。可是，在這些美麗舞台的背後，是不是也應該有一些什麼共同的東西在支撐着呢?比如挑戰，比如夢想，比如堅強……。這些字眼在紙上或許只是一個個冰冷的文字，但是如果我們真能把它融入心靈，是不是也可化為一個個滾燙的青春呢?讓我們走進他們……

(口播)

三、開場 地點在校園或演播室(同期聲)大家好，歡迎收看本期《風雲人物報道》，我是主持人XXX。今天我們的嘉賓是誰呢?

四、視頻短片

此環節主要是在節目前預先錄製好。內容主要是記者深入到嘉賓的學習生活中去，採訪嘉賓的老師、同學等，讓他們去講述對嘉賓的印象她(他)是一個什麼樣的人

五、一些與嘉賓有關的生活細節的視頻短片生動再現嘉賓的優秀事蹟和日常生活場景根據每位嘉賓的不同情況，以及所拍攝畫面的內容來做一些評述

(口播)

六、演播室或室外固定地點，由主持人引導，嘉賓去講述自己的事蹟和學校生活主持人的問題根據每位嘉賓的具體情況另行設定

收 場主持人做簡單點評，嘉賓對觀眾寄語

人員設置:監製1人，口播及主持人2人，攝像2人，記者1人、編輯2人，文字編輯1人